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2019年小学自由精选作文600字

佳琪分享

  自由,你明白它是什么吗?我想,你并不明白,你从没有被囚禁,你怎知什么是自由,或许自由对你而言一文不值,现在小编为大家收集整理优秀的自由作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

  自由作文(1):

  鸟儿的自由

  是什么动物与绿叶一齐舞蹈,与春风一齐歌唱,与人们一齐玩耍?它们每一天都穿梭于洁白的云端,翱翔于蔚蓝的天空,往来于无边的大海。对,它们就是鸟儿。鸟儿是人们要好的朋友,同时,它们也就应有自由。

  鸟儿有很多种,麻雀、燕子、鹦鹉、杜鹃、画眉,都是我们常见的鸟儿。我最喜爱的就是鹦鹉。我养过“虎皮鹦鹉”,一只蓝色,一只绿色。它们全身上下除了肚皮处以外,全部都有像老虎身上一样的条纹,所以叫“虎皮鹦鹉”。它们体态秀丽,样貌可爱。头顶浓浓的羽毛像帽子;脖子上的一圈羽毛像围巾;身上的羽毛像是披了一件虎皮大衣;尾巴又细又长,差不多占了全身的一半。一双闪闪发亮、炯炯有神的眼睛像宝石;嘴尖尖的向下弯,带着一点点紫色,上方还长了两个小鼻孔;两个小爪子长长的、尖尖的,抓东西抓得个性牢。它们睡觉的时候最可爱,总是喜爱把头扭在后面,嘴巴扎在背上的羽毛里睡,倘若有一点动静,就会立马醒来。他们真可爱!

  起初的几天,我和两只小鹦鹉每一天都一齐玩儿,我很开心,它们也很开心。可是过了一段时光,我发现,两只小鹦鹉不再那么活跃了,每一天好像都闷闷不乐的。我心想:它们每一天都被关在笼子里面,没有自由,是不是正在向往着自由呢?忽然,我的心里闪过了一个想把它们放生的念头。我犹豫了一上午。最后最后下定了决心,并征求了妈妈的同意立刻把它们放生。

  我打开鸟笼的小门,一只小鹦鹉留意翼翼的探过来,发现有个出口便一下飞了出去,在笼子周围边叫边盘旋,过一会儿另外一只飞了出去,两只小鹦鹉一会在窗外的空中翻飞盘旋着,一会儿又双双围着鸟笼转。它们好像很高兴,来到了一个新的世界,有了自由;但同时也好像很难过,很舍不得那里。它们在空中盘旋了许久,最后打算飞走了。望着它们逐渐消失的身影,我心里也是既高兴,又难过。

  第二天,我在小区里又发现了它们的身影,而且跟几只麻雀停在草坪上。难道它们与麻雀一齐住在小区里吗?这样也好,至少它们都有了伙伴、有了自由……

  自由作文(2):

  我多想做那自由飞翔的小鸟

  窗外天已黑,唯有几颗小星星还闪着幽暗的光,路上偶尔响起一声车鸣声,路边的灯光却五颜六色,愈来愈亮。我左手托着下巴,右手拿着笔敲着额头。望着桌上堆起的作业和一张刚发下来的数学试卷。鲜艳的红色大大的在试卷上打了一个“132”。望着窗外景象,无奈摇了摇头又轻轻叹了口气,正准备上“战场”与“敌人”厮杀。忽然看见隔壁王大爷的鸟扑棱棱地张开翅膀,飞向了天空。许久,才回过神来,大概是王大爷忘记关鸟笼了吧。

  望着那只鸟,心里一阵自嘲:人是高级动物不错,但人有其它动物活得快乐吗?人有自由吗?都没有!

  我多想做那自由飞翔的小鸟,拥有自由的生活。不需要天天学习知识,也不必天天为考试惶恐。

  我多想做那自由飞翔的小鸟,能够自由的飞行。不需要父母天天唠叨,也不必天天为父母脸色害怕。

  我多想做那自由飞翔的小鸟,能够自由的嬉戏,不需要天天担心成绩,也不必天天为囚笼罩住受惊。

  …………

  天色愈来愈晚,作业依然堆在那里。我望着窗外,一动不动,眼神里更加充满哀伤。

  自由作文(3):

  请给我——自由

  朋友,你是否明白,我的羽毛是大地母亲给我的礼物,我的鸣声是森林公主所赐,我的翅膀是天空对我的爱意。我本应翱翔于蓝天,携一丝白云,潇洒畅游;我本应停歇于枝头,伴一缕阳光,吱吱歌唱;我本应在那田野上舞动;我本就应在那大海上迂回!我是一只鸟儿啊!我是为自由而来的鸟儿啊!

  朋友,你为我准备精致华美的笼子,你喂我吃美味的谷子,你每日都为我清洗羽毛,你常常深情地凝视我的眼睛,你向我诉说着快乐或悲伤。我明白,你喜爱我,我们是亲密的朋友,所以,当每一天清晨的第一束阳光照进室内时,我便为你歌唱;当你走进我身体时我便欢快地舞动。为了你,我不调皮,不任性,为了你,我强颜欢笑。可是,你却从未走进我的心……

  为什么?你为什么要把我的家安在窗边?每当我看到天空那深邃的眼神,便想飞出笼去,寻找蓝天给我的爱——自由,为此,我曾无数次撞得遍体鳞伤,却没有一丝作用;每当看到那绿叶的摇摆,同伴们自由地身影,心中是火烧的痛,我想念那森林中的一草一木,我想念爱我的兄弟姐妹。在我的心中,有一个声音在不断呻吟——“我想自由!”

  朋友啊!你曾因父母没时光陪你而守在我的旁边抽泣,可是,你可曾想过我与家人失散、以后永不会再相见的痛苦?如果你真的爱我,就为我想想吧,请给我自由!

  自由,你明白它是什么吗?我想,你并不明白,你从没有被囚禁,你怎知什么是自由,或许自由对你而言一文不值,而自由对于我来说重金难换。

  朋友啊!我的自由掌握在你的手中,请你选取自我暂时的寂寞,给我永世的自由。(半命题作文)

  自由作文(4):

  我渴望得到自由

  朋友,如果你能够向妈妈那儿要一件珍贵的礼物的话,你会要什么呢?也许是一架遥控飞机、也许是一辆坦克、也许是妈妈的的一个吻,也许是一个玩具等许多,而我呢?我既不要玩具,又不要一个吻,我只要妈妈给我自由,那怕是一点儿也行!

  放暑假了,我想:我最后能够自由了,可是,我的妈妈对我的学习十分在意,不管星期天还是暑假,总是把学习放在第一位,每一天,我时时刻刻都得以学习为重不能出去疯玩,除非,妈妈去让我买东西,我才有片刻的撒野时光。

  到了星期天,我正在家里写作业;突然有人叫我出去玩,我十分高兴,可是,妈妈说:“周亚峥,不能够去玩,把作业写完。”我听了,顿时,天空变黑,雷声响起,一句话把我的心思打断了,我只好无精打采的回去写作业,和我亲爱的小伙伴们再见了。我又做到自我的位置,开始写起永远也做不完的作业来。唉!

  妈妈您是明白的,孩子天生就爱玩,您想让自我的孩子学习成绩好,您望子成龙的情绪我也能理解,可是也不能让我整天钻进书里呀,适当的要使孩子简单一下,不能像书呆子一样,读的书多,整天钻进书里,不能运用,这样是取不到好成绩的。

  妈妈,请您给我我就应得到的自由!

  自由作文(5):

  有时我也想要自由

  不记得在什么时候,我便成了家里的一名“囚徒”,每一天吃过晚饭,就走进了我的“囚房”——卧室。一待就是一个晚上,没有休息。每当我要走出房间,一句“做完作业了吗?”使我不得不再退回我的“囚房”。当我做完作业,再复习一会后,才有短暂的时光来休息。

  书柜上的课外书,似乎也成了我的“狱友”,每次我在我的卧室里做作业时,我是无法与它们“交流”的。无论它们是多么的精彩,但,想翻翻书?没门!

  屋里的环境很闷,闷得我透可是气来。

  每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时,我总会感到一种落寞,无边地袭上我的心头。但,想玩?Noway(没门)!

  有时,我真的很恨隋朝,很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制,一位推广科举制,科举制,这位考试的老祖宗,正是它,让本来充满趣味的学习,变成了一只无形的巨手,紧紧扼住了每个学子的咽喉,将每个学子的命运,紧紧地和它联系在一齐。再往后,家长们为了孩子的前途,便限制了孩子们的自由,他们的童年变的不再是多彩的,而是在枯燥、单调的环境中度过的。

  记得在《快乐星球》中,有一首插曲,虽然幼稚,但很贴切:“小小少年,背着大书包,做不完的作业,学不完的功课,太烦,太烦,太烦。老师家长你听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰,飞不高。”

  我虽然身在“囚房”,可是心却在我心灵上的一方净土自由地飞翔着,想象着山清水秀的大自然,想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历,而这,我又感觉对我来说异常遥远。

  封建社会之所以落后,是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想,人们的心灵。而此刻中国龙为什么能够腾飞,是因为改革开放,是因为人们有了一颗自由飞翔的心。

  有时我也想在无边的原野上,自由地玩耍。大自然是最好的老师,为什么作为一个学子,接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么期望,有一天,学校搬进了大自然,让自由之花,驻进了每个孩子的心田。

  自由,真好!有时,我也想自由!


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