四年级的作文例文
一篇好作文不一定需要有好词好句，但好的语言表达和修辞技巧可以增加作文的可读性和吸引力。如何撰写优秀的四年级的作文例文？这里分享一些四年级的作文例文写作案例，供大家参考。
四年级的作文例文篇1
大家都说春天的校园看，而我却认为秋天的校园最美丽。漫步在操场上，我欣赏着秋天校园迷人的景色。
我在农田里看见过滚滚的麦浪，也到过一碧万顷的草原。可是，我还是喜欢我们学校秋天的校园。你看，红彤彤的枣儿，挂满枝头。在秋日艳阳的照耀下，就像一颗颗闪闪发光的红宝石。微风吹过，你挤我，我碰你，纷纷向我们招手、问好。柿子树上的一个个柿子，宛如一盏盞红色的小灯笼，在枝头上摇摆，我担心它们会被风吹下来，摔个粉身碎骨。石榴娃娃咧着嘴，在那边开心地笑着，好像在对我们说：“小朋友，快过来把我摘下来吧。”这些散发着阵阵香味的果实，也引来了成群的小鸟，它们在枝叶间欢快地叫着，也在等着品尝秋天的果实呢！
在这秋高气爽的日子里，秋风吹过果香四溢的校园。我们敬爱的老师们，脸上都溢满幸福的微笑。有的在伏案批改作业；有的正带着学生在知识的海洋中遨游；还有的和学生一起做游戏。这何尝不是一幅优美的画卷呢？
四年级的作文例文篇2
我很喜欢科学，从小学一年级开始就一直订购《未来科学家》和《快乐科学》。我经常看这些书，也做过许许多多书中的小实验，比如：起伏的鸡蛋、异型怪、有剧毒的植物沙拉、无害的荨麻、陈旧的果子……
一天，我在吃早餐，拿了一个鸡蛋，剥开壳，一不小心蛋滑了下去，弹了一下，然后破了。我想起了《未来科学家》上的实验“跳跳蛋”。于是，我向奶奶要了一个大鸡蛋，从醋瓶中倒出150毫升醋在碗中，拿一个玻璃杯，到我的写字台上开始了实验。我先把鸡蛋小心地放入玻璃杯里，希望别弄破了。然后把醋倒入玻璃杯里，没过整个鸡蛋。不久后，鸡蛋上就冒泡，再过了一会儿，表面上的一层皮消失了，把鸡蛋放在这杯醋中两天。翻动几次，并保证鸡蛋要向下沉底，如果气泡让鸡蛋上升，用勺子把它压住。两天后，我成功了，鸡蛋壳没了，在四五厘米的地方弹起来，我开心极了!
我从这次实验中受到启发：不管做什么事，都要多实践，细心细心再细心，不能总是依赖父母，依赖他人，只有靠自己努力奋斗，才能掌握生存的本领，不会被社会淘汰。我要用自己的知识为社会服务，为祖国服务。
四年级的作文例文篇3
每一个人都有一个难忘的一件事，而我最难忘的一件事是在寒假里发生的。
在寒假的一天早上，妈妈9点把我叫醒，我睁开朦胧的眼睛，问妈妈为什么那么早起床。妈妈说：“今天爸爸要带你去山上看雪”。我非常开心，因为有好一阵子没看过雪了，我换好了衣服，刷完牙，洗完脸，准备出发。
到了山上的寺庙，一切都被雪覆盖。过了一会儿，叔叔阿姨他们也来了。我们吃了午饭，就去山上打雪战了。
到了山上，我们开始打雪战，我先做大大的雪球丢向啊丁叔叔，打中了他的背。再拿一个更大的雪球丢向叔叔，打中了他的肚子。
这次的雪景是我见过的一次了，我永远也忘不了这一天。
四年级的作文例文篇4
我，名字叫张天皓，今年九岁了，读小学三年级。我有一张圆圆的脸，肉嘟嘟的，上面嵌着一双黑葡萄似的大眼睛，忽闪忽闪的，显得炯炯有神，高挺的鼻梁右边有一颗米粒大小的胎记，它可是我的记号哟！
我还有一些优点，比如：乐于助人，爱做一些手工、科学实验，尤其是爱看书。书让我爱不释手，只要我一看起书来，就是雷打也不动，整个人就像钻进书里似的，怎么也拉不出来。我睡前看书，饭后看书，就连上厕所我也不闲着。记得有一次，吃过晚饭，我捧着心爱的书读了起来，这本书太有意思了，就像有一种无形磁力一下子就把我吸进了故事情节。
时间过得飞快，不知不觉中就已经到了九点，妈妈催我赶快去洗刷，准备睡觉，第一遍时我没有反应，当第二、第三遍时，妈妈渐渐失去了耐心，走上前一把把我拎起来，这时我才如梦方醒，发现已经很晚了，只好恋恋不舍的放下书去洗刷。
人无完人，金无足赤，我也不例外，所以我也有缺点：磨蹭，没有时间观念，喜欢丢三落四。不过这些缺点对我来说不是什么大问题，我有信心把它们一项一项的攻破。
四年级的作文例文篇5
含羞草小巧玲珑，也十分娇嫩，一阵微风吹过，也会立刻合拢起来。
含羞草的茎又细又长，暗红色的，十分笔直。它上面还有一点一点的绒毛，像一支支暗红色的铅笔。茎上的叶子绿油油的，左右的小水滴似的小叶子是对称排列在一起，像一片片毛绒绒的羽毛。含羞草的花是淡紫色的，十分淡雅，那一条条细又长的花瓣簇拥一团，瞧、多像一个个绒球呀！含羞草的花儿，有一股淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。小果子藏在含羞草的叶子中的，一颗颗又圆又绿，小小的好像一串串小葡萄。
如果你要跟它玩玩，用手轻轻碰一下含羞草的叶子，它的叶子立刻合拢，紧紧地闭在一起。一条缝也没有，好像很害羞的样子，真有趣！
四年级的作文例文篇6
今年的六一儿童节，是我在东湖小学的第三个儿童节。学校举办了游园活动，我们已经早早地在期待这个节日的到来了。
学样规定每个班级都搞一个有趣的游戏，所以我们去玩的地方可多了。比如：青蛙跳水，掌上明珠，火焰山冒险等。我和好朋友们分开各自玩着喜欢的游戏，手上拿着一张纸，这张纸是用来积分换礼物的，我先来到304班的教室，我的一位好朋友胜出了，可我失败了，我还是鼓起勇气，为下次的游戏加油。因为失败是成功之母嘛！我们再去了四年级的贴鼻子游戏，放弹珠游戏，我都大获全胜，顿时我信心倍增，接下来我的积分越来越高了，可以去换礼物了，我们换了许多零食，有果冻，麻花，饼干等，我们开心极了。
其实快乐无处不在，只要你去体验，就可以发现快乐！六一节的快乐，平时我们上学时的快乐，我的东湖小学里到处都充满着快乐！
四年级的作文例文篇7
我游玩过青岛的大海、厦门的大海、海陵岛的大海，最令我难忘的是还是海南的大海。
暑假，我们一家人第二次来到了海南三亚，一路上，我们坐在车子里欣赏海南的风景。到了海边，我贪婪地欣赏着大海美丽的姿态：深蓝色的大海和蔚蓝色的天空紧紧相连，在阳光的照射下，好像穿上了一件金色的衣裳。海面上停着一艘轮船。几只快艇从海面飞驰而过，激起几道雪白的浪花。有许多人投入了大海广阔的怀抱，欢畅自在地游着。沙滩上的人们有的躺着晒日光浴，有的在岩石缝里追螃蟹。小朋友们欢快地互相追逐着，还有的人在写生，想尽情描绘那迷人的景色。
我赶紧换上游泳裤，立刻投入了大海的怀抱，浸泡在清凉的海水里。咳，这比夏天吃冰棒还凉快。我又躺在气垫船上，任凭它随着海浪飘荡......
渐渐地，傍晚来到了，夕阳的余晖洒落在大海上，一层层金色的浪花叠了上来，十分漂亮。随着夜色的降临，大潮涌上来了，我们依依不舍的离开了大海这个神奇而闻名遐迩的世界。
四年级的作文例文篇8
我喜欢去想下的爷爷家，我也喜欢乡村的一天。
乡村的早晨是宁静的，当村庄还在大地温暖的手臂上熟睡的时候，勤劳的妇女就已经在悄悄地准备今天早晨的早餐了。村庄里便升起了浓浓的烟，好似天堂一般。不一会儿，挨家挨户的孩子们被这种迷人的香味拉出了被窝，也有些大人们早已吃完饭去田里种庄稼了，那灿烂的阳光照在他们的脸上，黄澄澄的，好像一个大鸭梨似的。他们在田里时不时会谈一谈自己家发生的事情，偶尔开几次玩笑，惹得大家哈哈大笑。
乡村的中午是热闹的。几只高傲的雄鸡会在场地上大踏步的走来走去，好似一名忠于坚守岗位的大将军，不时的也会叫几声，仿佛再急得说，这里是我们的地盘，谁也不许进入。
那还有两位老爷爷正在大树底下下棋哩!其中一位得意洋洋:“老张头真不好意思，你又输了。”“不行，不行，那还是下这吧!”老张头急的满脸通红。你看吧，你输了就知道悔棋。也有些孩子在一个地方玩游戏，一些懂事的孩子会在家里为父母做一些家务活。
乡村的夜晚是寂静的。大家都把桌子搬在炕上，有说有笑的吃起了晚饭，吃完晚饭之后一家人就甜甜蜜蜜的进入了梦乡。
每次去乡下，我都舍不得离开。
四年级的作文例文篇9
明天是我的生日，也是我第一次在乡下过生日，我非常高兴。今天我来到了我四叔家住。我妈妈对四叔说：“今天是丽珊的生日，我们叫一些人过来一起做蛋糕吧！”四叔连忙说：“好吧！”四叔说：“我明天到大伯家告诉他今天是丽珊的生日，叫他搞一个生日晚会。
第二天早上，四叔带我们来到了大伯家。我看见有许多人在为我做蛋糕，我看了大概10分钟就觉的很无聊，便来到了奶奶养牛的地方来看奶奶放牛。就这样我看到了吃晚饭。我回到了家里吃饭。
到了晚上大家吃完了晚饭就开始弄我的生日会。桌上摆着一个大大的蛋糕。接着大伯说：”有请丽珊讲话。“我说：”今天我很高兴能和大家一起度过我的生日。“接着大家便吃起了蛋糕。
忽然，台上走来一位漂亮的姐姐，她在为我唱生日歌呢！唱完了歌我又看见了姐姐们正在为下一个节目而做准备，不一会儿她们就开始了她们的表演。
今天是我最难忘的的一个生日会了！
四年级的作文例文篇10
他文武双全;他痴迷网络;他就是我的爸爸。
我的爸爸很“文”。为什么说他很“文”呢?因为,爸爸是我数学的良师益友。记得有一天,数学老师让我们预习“0”的运算一课。我正专心致志地预习着,突然我看见了这句话“0÷0不可能得到一个确定的商。”我想考考爸爸,便故作大声地问:“老爸,0÷0有结果吗?”不一会儿,爸爸就用自己的塑料普通话回答道:“不(bú)能!0不(bù)能做(zòu)除(cǘ)数(sòu)!”我一听火了:“0÷0是特殊的`!”……我们立马进入了激烈的讨论。
我的爸爸不但很“文”,而且还很“武”。春天,万物复苏,我和爸爸常在小区里骑自行车,常常得到一阵阵羡慕的目光;夏天,烈日炎炎,爸爸带我去游泳池游泳,这带给我的是无穷的清凉与快乐;秋天,秋高气爽,我和爸爸玩起了羽毛球,“嘭嘭”的声音,像轻快的音乐,球拍晃晃,球影绰绰,给人画一般的美感;冬天北风呼啸,爸爸跟我学做运动热身操。我爸爸很“武”吧!
我的爸爸虽然文武双全,但“金无足赤,人无完人”,爸爸也不是没有一个缺点的。他痴迷于网络——炒股,几乎到了忘我的境界。为此他也耽误了不少事呢!
我爱我的爸爸,文武双全、痴迷网络的爸爸。
四年级的作文例文篇11
我有一个温馨而快乐的家，在这个家里，到处都充满了爱，充满了欢乐。爸爸的幽默，妈妈的和蔼，弟弟的淘气，奶奶的包容、爷爷的理解使我们这个家更加温暖。
记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替你背上书包，帮我理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲……”，这话虽然简短，但字字蕴含着妈妈对我的期待的爱。
放学后，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解。爸爸非常疼爱我，不论我要什么，只要有用的他都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，他总是有求必应。对待弟弟也一样。不过爸爸总喜欢与弟弟开玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。
妈妈也经常教导我读书要用功。妈妈虽然鼓励我要用功，但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康，我常常觉得妈妈比孔子还伟大。
奶奶，粗糙的手，满脸的皱纹，炯炯有神的眼睛。这是我对奶奶的第一感觉。奶奶给我买了许多好吃的、好玩的。
奶奶非常地疼我，一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头也留给我……然而，自己吃的是我不喜欢的，或者是掉在桌子上的。
爷爷在我心目中是慈爱的，是守信的，是认真的。爷爷皮肤很粗糙，爷爷古铜色的脸上，刻划着许多皱纹。一双和善的眼睛虽深陷了进去，但是显得神采奕奕。
这就是我和谐美满的家。我爱我家，我爱我的爸爸、妈妈、弟弟、奶奶和爷爷，怎么样?羡慕我吧!
我想你们也一定有个和谐美满的家吧?我爱我这个和谐美，满到处都充满了爱，充满了欢乐的家。
四年级的作文例文篇12
当微风吹过，你眼睁睁地看着枫叶从树上落下，心中是否有一丝伤感，而你却是否感觉到伤感的同时也在表达一个信息，那就是——秋天来了！
金风送爽、秋意深浓、秋兰飘香、硕果累累等成语都表达出了那秋的美丽与风采。而大树也都改变了以往的颜色，正所谓“树树皆秋色，山山唯落晖”哇！
秋天是美好的，也是多彩的。你瞧，那苹果红透脸庞，比往日的更加甘甜、可口；那无花果早已蹦出果园，飞奔市场……
秋风杂秋雨，夜凉添几许。刚进入秋天，秋雨便连绵不断，让小草在经历过了夏的炎热后，恰好得到了几许清凉……
秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，让大地变成五彩的世界！
四年级的作文例文篇13
在一个深秋的早晨，我独自一人漫步在林间的小路上，映入我眼帘的是一片金色，我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开了成熟的步伐。这犹如一个金色的童话，而我已成了秋的游览者。
在瑟瑟的秋风中，树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上，发出那哀怨的“沙沙”声。落叶啊！你是在哀伤自己生命的短促吗？不，不是的！落叶是不会这样。
在不知不觉中，我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈明净的小溪，落叶随风飘落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着，落叶也打着旋儿随波逐流，开始了他们那漫长而又艰辛的旅程……
见眼前无路可走，我索性躺在了那华贵的绒毯上，抬头仰望，在那光秃秃的枝头上，似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来，投入大地母亲的怀抱。“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”是啊！它是在为来年付出自己的生命。
落叶啊！你的灿烂一生并不会随着秋天而结束，因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。
落叶啊！你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞，因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。
落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头，也不忧虑命运，而只是在寻觅自己的归宿。它想：既然自己的生命已有了一个不寻常的开头，那么，就应当有一个不寻常的结尾。
四年级的作文例文篇14
一天傍晚，到处都是静悄悄，咦谁在说话！哦，原来是文具袋里面的“小国宝”。
"唉—听小主人说，他又要买一个新成员了，不知道谁才会被扔进垃圾箱里呀？"尺子躺着说。
钢笔骄傲地说：“不可能是我，我一直是小主人的‘手上明珠'，小主人用我写出美丽的字，老师都夸过呢！”
魔笔自信地说：“反正不是我，我浑身雪白，小主人把我用得脏脏的，他要对我负责任，哼，倒是钢笔你，前几天，小主人因为你吐了‘口水’，还被老师骂了呢，肯定是你要退出了！”说完魔笔打开‘帽子’，雪白的肌肤上多出了几条黑印。
“才不是呢！你胡说！”钢笔怒气冲冲地说“我长得那么漂亮，身上还散发着主人最喜欢的玫瑰香，听好了，是主人最—喜—欢的玫瑰香哦！”钢笔得意地让大伙儿都闻了闻她的香味。“魔笔，是你吧！你让小主人本子上一块白一块蓝，还说呢！”
魔笔气得直咬牙，对着钢笔破口大骂：“就你好，就你好！你这个自以为是的臭钢笔，呸！还香呢！臭气熏天！”
钢笔心中的火山砰的一下爆发了，他们俩横鼻子竖眼，已经快打起来了！
这时，做了一会观众的尺子再也忍不住了“你—们—给—我—停—！”
钢笔和魔笔呆若木鸡，被刚才的吼声吓了一大跳，同时它们也知道，尺子太生气了可不行，人命关天呀，大家不知道，在文具世界里，尺子太生气了可使不得啊！尺子一断，就像定时炸弹一样一下子爆炸了！那对文具里的每一个人都有伤害。
钢笔和魔笔气消了，它们都对刚才的失礼感到抱歉，就这样，文具之争结束了，也不知道那个新成员是什么东西，旧成员谁被扔进垃圾桶啊，但是，小主人听到了，也许会保护好自己的每一个文具吧！
四年级的作文例文篇15
春天的校园像一座美丽的花园;像一片翠绿的园林;像一座神气的植物园。
我们踏着缓缓的脚步来到校园，首先映入眼帘的是几棵婀娜多姿的柳树，它们摇摆着露出嫩芽的辫子，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
接着，我们有说有笑地走进小树林里，这里空气清新，到处都是树冠如伞，绿草如茵，鸟语花香。这儿有群芳吐艳的桃花;落英缤纷的梨花;姹紫嫣红的杜鹃……芬芳扑鼻，沁人心脾，它们争芳斗艳，仿佛在举行选美大赛;生机勃勃的小草在温暖的春风中频频点头;几只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，似乎在告诉我们春天的消息;紧接着从远处传来了叫声，我们抬头一看，原来是从南方回来的燕子，它们在空中高高地飞翔，欢快地唱起了歌，声音清脆圆润，为什么它们那么高兴，那么激动呢?因为它们盼望已久的春姑娘终于来了，不再觉得冬日时的枯燥、乏味。
春天过去了，夏天来到了，夏天过去了，秋天来到了，秋天过去了，冬天来到了……一年四季轮回变换，才能使校园多姿多彩，如诗如画!
四年级的作文例文篇16
1.绿水本无忧为雪白头
2.是对是错。划去加点字错误的读音。（4分）
3.熟读诗歌。
4.注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。
5.qiáo()，几位同学正在小jìn()边xīnshǎn()那些五yán()颜六色的花儿呢!
6.复习导入。
7.《鸟的天堂》这篇课文的作者是巴金写的()
8.一锤定音(给加点的字选择正确的读音，用“√”标出)(4分)
9.作业。
10.下课了，我们()走出教室，到外面去活动
11.请同学们自由读课文，一边读，一边思考：在你眼里，调达是一个什么样的人呢?九色鹿呢?你能用恰当的词语来概括他们的品行吗?
12.指名学生复述有关段落。
13.标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
14.用“_________”划出文中描写芭蕉样子的句子。(2分)
15.在雨后的阳光下，笼(lónglǒng)罩着一层蒙蒙的薄(báobó)雾
16.题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的`。这一点必须注意。
17.但愿人长久，千里共婵娟。
18.我爱这，因为秋天表示着，也意味着。(《秋色》)
19.默读课文，整体感知。
20.组织学生讨论、交流九色鹿和调达的品行，并相机板书。(灵魂肮脏的小人、见义勇为、舍已为人、品行高尚)
21.秀秀经常出去旅游。秀秀的知识面很宽。
22.学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在逻辑，把结构层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。
23.引导学生联系生活，想想还可以设立什么新的节日。
24.第3自然段是围绕哪句话写的？用画出来。（2分）
25.教师小结，引发兴趣
26.照样子仿写句子。（4分）
27.这篇短文是把老师比作_________，把学生比作_________。(4分)
28.检查预习情况。
29.小鸟在枝头叫着，那声音就像一支乐曲。()
30.复述故事。
31.理解字的意思。(1分)
32.同学们，这节课我们继续学习第21课――《九色鹿》。
33.面对这动人的场面，我()地流下了热泪。
34.进入新课
35.大海睡着了，她抱着，她背着，那轻轻的潮声啊，是她熟睡的鼾声。
36.激情导入
37.积累目标
38.我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词。
39.我们学校门前有高大的一棵杨树。
40.知识与技能
41.拓展延伸，描绘自己心中的秋天
42.师：我们日常生活中接触到的节日很多，大家说说看，你知道哪些节日？
43.在本单元我喜欢的四字词语有：
44.从早上七点钟，城市就开始()起来
45.学了《桂林山水》一文，我明白了桂林山的特点是，水的特点是
46.我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!5
47.我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。
48.十年 ，百年 。有心栽花花不发，无心插柳 。
49.出示图片，让学生欣赏各种品种的竹子，问：你们知道斑竹有何来历吗？
50.作业布置：
51.21
52.合理地设计家庭作业。少布置一些以抄写为主的作业，多设计一些开放性的，需要学生主动去探究、收集、整理、获取信息，等到思考性的、积累性的作业。
53.周学情分析：
54.复习：
55.回忆课文内容填空。
56.花落谁家(选择适当的词语填空)(6分)
57.复述课文
58.自读课文，自学生字。
59.在括号里填上恰当的词。(6分)
60.阅读语段
61.导入新课
62.读第一自然段，我感受到了这是一棵()的榕树。(1分)
63.指名读全诗，相机正音。[蝉、韧、柔、梳是翘舌音。
64.请写出三个描写秋天景色的词语。(3分)
65.课内外阅读（17分）
66.雾锁山头山锁雾
67.快乐写作。（30分）
68.马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似(sìshì)的
69.比一比，组词。(8分)
70.描红课后生字，小组给出评价。[指导写字，注意把字写端正。]
71.下雪的声音用耳朵去倾听。下雪的声音用心去感受。
72.课内阅读(10分)
73.认真地进行写作的教学。教育学生注意留心周围事物，教学中还要给学生创造一些写作的素材，写出自己的真情实感。加强写作前的指导，重视评后师生的心语，使学生能从师生对话式的评价中体验成功的喜悦，找出努力的方向。
74.填空。
75.了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。
76.默读课文，了解课文内容。
77.只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。()
78.自学讨论：
79.把诗句补充完整。《望洞庭》是________代诗人________写的。这首诗写的是________季（节）的景色。（6分）
80.用～画出文中的比喻句。（2分）
81.那种叫“红玫瑰”的葡萄，紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的。
82.激发兴趣、导入
83.初读课文，感知内容
84.出示生词卡片，认读：明丽酿造烦恼羊肠小道照耀珍藏柔韧井井有条
85.板书设计
86.搜集一个你喜欢的民间故事，或上网查找一个关于敦煌壁画中的其它故事。
87.生汇报，师引导学生评价所提出的问题。
88.交流汇报
89.天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
90.积累充值卡(将下列词语补充完整)(43分)
91.关于钱塘江大潮的形成
92.上课铃响了，老师没来，教室里很()
93.小组合作，把课文读通，读准，有感情地读。
94.照样子写词。
95.同学们，金秋是美丽的，在每一个人心中，它又美得各不相同，下面让我们用自己喜欢的方式来礼赞自己心中的秋吧!
四年级的作文例文篇17
老师，是一类使人尊敬的人，他们用心血哺育着下一代，老师，如园丁般细心的照顾，使祖国的未来更灿烂。
老师，是一群辛勤的人，有时，他们改作业到月光洒向了大地，有时他们上课工作到太阳初升。
老师，还是我们那敬爱的师长，早上早早地到了学校，晚上直到月色渐浓才匆匆赶回家。
那黑发，那温柔的声音，为我们童年留下了美好的回忆。
老师，他们是一种乐于奉献、受人爱戴的人。
四年级的作文例文篇18
漆黑的下午，我正坐在教室里听老师上课。我转过头，看见天空布满黑色的乌云，想起自己没带雨伞，心里就有一种不好的心情。天上的乌云仿佛幸灾乐祸，一直下个不停。
过了几分钟，下课铃响了，我一个人坐在教室里，看见同学一个一个被接走，而我等父母，他们却迟迟不来，心中的希望一下子坠入深底。我下定决心，硬着头皮跑回家。走出校门，大雨把我淋得像一个“落汤鸡”一样。
我在心里一直埋怨妈妈怎么还不来，我努力跑到“ABC”门前站着，过了一会儿，隐隐约约看见一个熟悉的身影，走近一看，原来是我的妈妈，我看见她的全身已经湿透了，手里还紧握着雨伞，我本想埋怨妈妈的，但是看见她淋得比我还厉害，我还听见妈妈那微弱的咳嗽声，心中的埋怨好像被这场雨淹没了。我从妈妈那里接过雨伞与她一起走在路上。从那以后在，我对妈妈的爱又加了许多分量，我一直忘不了妈妈对我的爱，忘不了妈妈那一次次的神情，忘不了妈妈对我的呵护与关心，我要更加的回报父母，回报他们给予我的东西。
四年级的作文例文篇19
当我再次打开记忆的大门，才发现有许许多多值得回忆的往事。这些往事随着岁月的年轮也渐渐模糊了，其中有一件童年的趣事却像海水那样深蓝深蓝，永不褪色。
6岁的我拥有着儿童的天真，天真往往会使我做出令人出乎意料的事。那是春光明媚的一个早晨，妈妈去上班了，我和弟弟在家里闲得无聊，我眼睛一转，想出了个好主意，于是便对弟弟说：“我们出去做点好事怎么样?”“什么好事?”弟弟不解地问，我自作聪明地说：“给狗刷牙。”说完，我们制定了“方案”开始行动。
我做好准备后，弟弟让小狗张开嘴，小狗死活不肯，我生气地说：“软的不行，来硬的。”弟弟掰开它的嘴，我就用牙刷刷了起来。小狗直叫唤，弟弟问我：“姐姐，它怎么直叫呢?”我说：“没关系，也许是它没刷过牙，不习惯，过几天就爱刷牙了。”不一会，我刷完了，用水给它冲一下，可我倒进去就出不来了，真是“肉包子打狗——有去无回。”我想：“这么好的牙膏，也难怪它不吐出来，再说了，这是有药物质的牙膏，小狗整天吃些脏东西，喝了以后以便清理肠道嘛!”等我把它嘴里的泡沫冲干净以后，开心地对弟弟说：“大功告成了。”
不一会儿，妈妈下班回来了，我和弟弟争着向妈妈讲这件事，妈妈听后不仅哈哈大笑起来，然后一本正经地说：“傻孩子，有一些动物和人是不一样的，如果你想为它好，就要尊重它的生活习性，如果不这样做，就等于害了它，明白了吗?”我和弟弟似懂非懂地点了点头，但想起来还是忍不住都笑了起来。
这件事就像一颗璀璨的明珠，挂在我脑海中最深最蓝的天空。
四年级的作文例文篇20
今天是3月8号妇女节，每天我都要很早去学校上学，今天一大早去学校的路上就看到有人，捧着一桶一桶的花放在路边卖。早上的时候就想着要给母亲送一点礼物，回来的路上有看到卖花的，虽然已经放了一天花有些不新鲜了，但是我还是买了三支送给母亲。
十块钱三支的康乃馨虽然不贵，但是也包含了我一份爱。买的.时候看到起也有其他人站在旁边问，花期多长时间，价格多少，可能是舍不得那买花的钱吧。但是我觉得，一年只有一个3月8号，这是专属于母亲的节日，在这一天如果能送给母亲一点小礼物的话，他们一定都是很开心的。
虽然和那些小饰品比起来，送鲜花有点儿不太划算。但是当我把花拿回家的时候，母亲看到我送她的花非常开心。她没有想到我会送她花，等她把花插到花瓶里之后就迫不及待的拿起手机，拍了好几张照放到她的微信空间里炫耀。
我在母亲的微信空间里看到，有好多母亲把自己子女送她的礼物拍成照片放到空间里，每一张图片的配字，都满怀喜悦。如果我不送母亲礼物的话她也不会说什么，但是我送她礼物之后，我看到了她很开心的微笑。
