以《争论》的作文500字
好的作文应该能够引起读者的共鸣和情感反应，让读者感受到作者的用意和情感。这里给大家分享以《争论》的作文500字，方便大家写以《争论》的作文500字时参考。
以《争论》的作文500字篇1
一天，“嘭”的一声，弟弟把妈妈的杯子摔碎了，站在墙角小声地哭泣着。可当我安慰好弟弟，准备收拾杯子的碎片时，妈妈回来了。
“怎么回事?我的杯子是谁摔碎的?”妈妈怒气冲冲地说。我被妈妈吓了一跳，小声地说：“不是我弄的，是弟弟弄的。”妈妈怒气冲天地说：“不是你摔碎的?弟弟这么小，他连杯子都够不着，你还说是他弄的。”“明明就是，他碰到杯子是因为你走的时候把杯子放在桌子边上了。”我委屈的泪花在眼里不停地打转。
我说完就哭哭啼啼地坐在沙发上，心想：妈妈啊妈妈，您现在怎么这么一意孤行?想想以前弟弟还没出生时，您还会说：“没事，下次可别这样了。”会不会以后弟弟干的坏事，您都会说是我干的呀?
这时爸爸回来了，看着地上被弟弟摔碎的杯子，温柔地问：“这是怎么回事?”妈妈把事情的经过一五一十地告诉了爸爸。爸爸摇摇头说：“那你也不能一口咬定就是大儿子干的，早上我出去的时候还看见你的杯子放在桌子的边缘呢。”这不，事情真相大白了。妈妈马上认识到了自己的错误，连忙和我道歉。
爸爸避免又发生这样的事，细心地对我和妈妈说：“以后谁都不能空口无凭去判断一件事，好吗?”我点点头，心想：刘承鹏啊刘承鹏，你应该为有一个这样明事理的爸爸感到骄傲，过去爸爸每次在你受委屈时，他都会安慰你，你应该感谢他。以后，你一定要好好读书，长大后好好报答爸爸妈妈。
通过这件事情，我明白了父母的爱是多样的，都是在为我着想。
以《争论》的作文500字篇2
一天早上，王晓龙到姑姑家探亲，把文具都落在了家里。
一束阳光照到了书桌上，此时，文具们才懒洋洋的起来，活动活动筋骨。一看小主人不在，一个个变的生龙活虎，就连汉堡也哼起了小曲儿，不知谁说了一句：“还哼小曲呢，口风琴的小曲儿最好听，当心被吃掉!”
汉堡生气的说：“还不是我让小主人有了力气，才能用你钢笔写出好看的字!”“什么?我才最厉害，要不是我，没水的钢笔可写不了字!”墨水瓶也加入乐争论。“不对不对，没有了我，小主人也不会写字。”原来，语文书也赶来了。“错。我不在小主人也画不出漂亮的角、平行线。”尺子家族也说的热火朝天。“不，也有我铅笔的功劳!”“大错特错!”数学书气喘吁吁的跑来，“没了我，小主人也不可能会画角、平行线、垂线、正方形……”数学书还在滔滔不绝地说着，没人搭理它了。哦，它们去课桌那儿报名，比谁最厉害了。
“我!”
“我!”
……
正在这时字典神父赶来了：“大家都在为小主人的学习努力着，每个人不都很厉害吗?”大家听了这番话羞得低下了头。
从此，大家都和睦地住在一起了。
以《争论》的作文500字篇3
书包里的争论
一天，小主人放学回家了，就睡觉了。
夜里，从书包里面传来一阵阵争论声。原来是铅笔、橡皮擦、尺子、文具盒、作业本在争论啊!
铅笔对橡皮擦说：“你看我多厉害啊!小主人无论是上语文课，还是上数学课都要用到我，我一刻也不能停留，你呢!小主人不会用到你，闲得没事做，也就只能乖乖地躺在笔盒里了!”
橡皮檫又对铅笔说：“你可别小看我呀!上美术课时，你把画搞乱了，还得由我来帮你擦掉呢!”
尺子对铅笔、橡皮擦说：“你们别说大话了，小主人一定最喜欢我，上数学课时，主人经常要我帮他量出不知道的尺寸呢，你们这点三角猫功夫，小主人哪会看中你们呀!”
文具盒对铅笔、橡皮擦、尺子说：“你们都没有我厉害，要是小主人没有我，他能把你们放哪里了呀?最后还不是要把你们放在我这里吗，不然，你们就无家可回了呀!”
铅笔对作业本说：“如果没有我，你的里面全是空白，一个字影都没有!”
在这刺耳的争论中，小主人迷迷糊糊地醒来了，对铅笔、橡皮擦、尺子、作业本、文具盒都非常满意。说：“你们谁都有各自的本领或优点，不要看别人的短处，要看别人的长处……
以《争论》的作文500字篇4
我从一个什么事都不懂的婴儿成长为11岁的少年。在这漫长的岁月里，父母在我身上倾注了无数的爱。
记得那是三年级的一天。我偷偷地背着爸爸妈妈去校门口买了一包5角钱的零食，结果被爸爸发现了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和妈妈一起质问“说!你为什么要买零食?钱从哪里来的?”我支支吾吾答不上来。爸爸妈妈狠狠地打了我，打得毫不留情。这是我印象最深的一次。
在四年级上学期的期末考试中，我仅名列第20名。我仿佛觉得五雷轰顶，在家里大哭一场。妈妈来到我身边，拍着我的肩膀对我说：“孩子，人生道路是不可能一帆风顺的，不能被挫折打倒。如果每个人没得第一就哭，那你有没有想从未得第一的人哭过多少次呢?”妈妈的一席话使我明白，人要坚强，不能懦弱。
我满怀信心进入了四年级下学期，并且语文期末考试获得第三。我欣喜若狂，一路小跑地冲回家将喜讯告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈高兴得合不拢嘴，但他们也提醒我：“吴继恒，取得成绩固然是件好事，但一定不能骄傲自大。”我用力地点了点头。
当时，我不明白爸爸妈妈为什么对三件事有三个不同的态度。今天，我终于明白了，这三个截然不同的态度都有一个共同的出发点――那就是爱。
以《争论》的作文500字篇5
好朋友，有时为了一件小事，争得面红耳赤的时候也是有的。
那天下午，杨倩到我家来玩。她像往常一样打开了电视机，选她喜欢看的电视节目;而此时在另一个频道里正在播放我最喜欢看的动画片《蜡笔小新》。不可避免的争论就这样爆发了。
一开始我好声好气地对她说：“杨倩，这是大人们看的电视节目，我们还是看动画片吧!”可她却说：“动画片有什么好看的!?我觉得这个节目好看。”听她这么一说，我可恼火了。“什么!?动画片就是供我们小朋友看的。你看的那些男男女女的就像是在耍流氓。”“那动画片中就没有男男女女的?蜡笔小新更流氓，这是公认的。”杨倩也不甘示弱。我无话可说，也说不过她。没办法，我就跟她进行“摇控器”争夺战。就这样抢来抢去，调来调去的，谁也不服谁。两台电视节目很快就结束了，谁也没看成。
妈妈在一旁关切地说：“你们这样抢来抢去的，白白浪费了时间。人要学会谦让和相互理解。”
爸爸也十分中肯地说：“不同的人有不同的兴趣爱好，不可相互排斥与诽谤。”
我们听了，都情不自禁地点了点头。
以《争论》的作文500字篇6
美术课铃声响了，老师走了进来，开始上课了。
这节美术课要画水墨画，其它的都还好，就是我带的画纸不对，我带的是画水彩的纸，而水墨画要用专用纸。 我的同桌恰好带了好多画纸，于是我说：“你能不能借我一张纸?”他正在埋头画呢，这时他抬起头来，微笑着说：“对不起，我妈妈不准我借给别人。”我想：我借给你这么多东西了：彩笔，书和画纸，现在连一张画纸都不肯借给我，以前真是白借了。哼，画纸多有什么了不起的，连理由也是编造!我越想越生气，便决定与他友尽!
放学了，他要打扫教室，叫我等一下他，我想：还想让我等你，想得美!然后我就气呼呼地走了。路上，他追上来，把手搭在我的肩膀上，我用力把他的手甩开，说：“你干嘛编造理由，干嘛不借给我?”他一脸诚恳的说：“我没有编造理由，我妈真不让，对不起，我求一下我妈，我们继续做朋友行不行?”我的怒气消了，也开始愧疚不该生气，说：“我也不该那样想，也不该生气，我们继续做朋友吧。” 我把手搭在他手上，牵起手。我们两个友谊的又破镜重圆了!在夕阳下，我们的背影在路上晃荡。
以《争论》的作文500字篇7
在我小学的班中，有一位非常，非常，非常好的好朋友，她的名字是乔丹。你们想知道我与她之间所发生的酸、甜、苦、辣的的故事吗?好，现在就让我来向你们讲讲一件另我最深刻的一件事吧!
有一次，我和她因一件不愉快的是而让我们大吵了起来。程涵看见了，马上走来，对我们说：“你们呀!你们知道好朋友就应该简简单单，不应该吵架，你们认为吵架就能解决一切问题吗?你们应该知道我这话的含义。你们自己好好反省吧!”她的这几句简短的话提醒了我，我的脸顿时红了起来。我真想对乔丹说一声对不起，可我的话刚到喉咙又咽了下去。就在这时，乔丹开口对我说：“对不起，你原谅我好吗?”我忙说：“不.不.是应该你原谅我才是。”程涵在坐位上看到了我们俩又和好如出了，便欣慰地笑了。
现在我终于知道程涵她当初为什么要对我说这几句话了，好朋友就是应该好好相处，不应该因一件小事而大吵大闹。可我们已经毕业了，我再也尖不着她了，我好后悔当初不应该和她大吵大闹。哎，可惜这已经晚了。
以《争论》的作文500字篇8
我和陈明是非常要好的朋友，一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，他见我的很精致便向我借去观摩，一不小心陈明把它掉在了地上——桅杆断了，我惊愕不语，半天才缓过神来，重重的推了他一下：“你赔!你陪我!”他往后退了一步，踩在我的小木船上，我那可怜的小木船粉身碎骨，成了几块木头。我觉得他罪上加罪，愤怒的背起书包走出科学实验室，狠狠的撂下一句话：“哼!我以后再也不愿意见到你了!”在下楼梯时，我猜到了他现在的样子：脸上写满了无辜和歉意。
从那以后，我们谁也不理谁，他几次想搭话我都冷冷的拒绝了。下课时勾肩搭背的朋友变成了冷漠走过去的路人，渐渐地，老师和同学们也开始给我们劝和，难道这深厚的友谊要付之一船了吗?看着那些下课在一起打打闹闹的同学，我有些动摇了。
不知这是谣言还是事实，听说陈明要转学走了，我心里不由得多了一丝丝淡淡的忧伤。一天，我见他左手在裤兜里摸了一上午，放学时他掏出一个精巧且玲珑的小木船塞到我的手里说：“我马上就要转学走了，这是我陪给你的——你可是我最好的朋友啊!”他给了我一个大大的拥抱，我突然感到一股热热的，涩涩的温暖气流从我的心间穿过，我浑身畅快极了，说道：“陈明，难道你不是我最好的朋友吗?”我也不甘占据下风，也回给了他一个大大的拥抱，我们两个都笑了，很灿烂，很阳光。
一个小木船能成事，一个小木船也能坏事，我居然为了一个小小的木船破坏了深厚的友谊，真糊涂到了极点。
