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四年级语文作文案例

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写作文的价值和意义非常广泛,它不仅是一种表达和记录的方式,更是人类社会发展的重要工具。四年级语文作文案例怎么才能写好?这里分享一些四年级语文作文案例,方便大家学习。

四年级语文作文案例篇1

昨天是在农村生活的第一天。其实并没有走太多地方,因为三伏天实在太热,白天我们只是呆在室内上网聊天什么的。

中午到达同学家,大家一起吃了午饭,看那些菜色虽然普通,但透着一股热情与真诚,让我不觉多吃了一点。小猪的父母都很热情,笑容温暖,面容朴实。

吃完晚饭后,陈妈妈和小猪陪我去看了他们家的菜田,令人眼花缭乱,各种蔬菜都有,茄子、青菜、花生、丝瓜、南瓜、西瓜……有认识的,有叫不出名字的;有成熟的,有焉儿的……昨天刚学会辨认的蔬菜,现在又开始模糊了,不行,得去拿相机拍下来呵呵。

傍晚时分,走在乡间小道上,环视四周,各种层层迭迭的绿,让我感动不已。这里四面环山,依山傍水,但是并不落后,道路都铺设了水泥,水稻灌溉也是谨然有序。

漫步在绿色的海洋中,清新的空气扑面而来,谁说壮观不是一种美呢?在溪涧中踏水而行,清澈的山泉汩汩流淌,双脚浸在尚有余温的流水中,精神松弛,内心安宁。

回来后,大家坐在屋外闲聊纳凉,聊周围的名胜,聊一些寺庙,聊这里的风俗……见识了陈爸爸用一种不知名的草熏蚊子,颇觉新奇。它主要是将这些干草烧出烟来,然后在周围挥舞,让烟雾将蚊子熏跑,相信在农村生活过的人都知道吧,据说效果不错。这草产生的烟有一种香味,很好闻。

这里的生活是安逸而平静的,少了一些纷争,多了一股子人情味。

四年级语文作文案例篇2

她,是一个十分内向胆小的女生,她是一个不喜欢和别人沟通的人,她的属相比狗要大,但比猴要小,星座在天秤座的前面。

她,有一个灵敏的鼻子,一双明亮的大眼睛和一对尖锐的耳朵,她有一个不算长的马尾辫,和一头整齐的浏海。

她的兴趣爱好可广泛了,有打羽毛球、舞蹈、唱歌、练字……等等,但是她最特长的还是打羽毛球和舞蹈,二年级的艺术小人才里我跳舞得了一个二等奖,还练字也在艺术小人才得过一个二等奖,也是她比较喜欢的一个兴趣爱好。

她虽然以前很害羞胆小,不招人喜欢,在学校上课也不敢举手发言,生怕回答错了被老师和同学取笑,但现在的她,已经有了很大的进步,在学校可以举手发言了,不管是什么问题她想好了就会举手。没有了以前那种胆小怯弱,不敢与生人讲话的性格。她,有很多好习惯,比如爱干净,会整理书包,书架、桌子、柜子,会拖地、洗衣服、做饭……但是她却有一个致命却永远改不掉的毛病,就是---粗心,她每天把书包收拾干净回家,却忘了拿风衣。明明是用万字改写,她却用了O代替。

但她却很善良,教同桌不会做的题,借同学一支笔。你猜到她是谁了吗?对!她就是我---王梓睿!

四年级语文作文案例篇3

因为大课间我们班经常出来跑步和游戏,所以每个人身上都有出汗的可能,我就出过好几次汗。可是傍晚回家作业太多了,我都没有时间洗澡,最后只有等到星期五了。

星期五晚上,我们一家早早地吃好了饭,都干自己该干的事了,我要干的就是洗澡这件事了。我戴上浴帽,走进了浴室,打开水龙头,先把水给打热了,然后把全身冲洗了一遍,刚要拿肥皂,发现肥皂不见了,忙问正在洗头的妈妈:“肥皂去哪儿了?”妈妈回答说:“用完了,你用沐浴露吧!”我“哦”了一声,便又开始洗澡了,我洗着洗着发现有点冷,便叫妈妈把取暖灯打开。妈妈把取暖灯一打开,我便感觉温暖了许多,这下,我总算可以舒舒服服地洗澡了。我先把沐浴露挤在沐浴球上,然后把全身抹了一遍,一看时间还早,我便玩了起来。我把沐浴露上的泡沫挤了出来,再把泡沫放在手心上,向上一扔,便下起了泡沫雨,反反复复好几次,那不断飞舞的泡沫给予了我无穷的快乐……一看时间差不多了,我便把全身上下又冲洗了一遍,然后把沐浴球洗干净,再把有泡沫的地方冲洗一遍,大功便告成了。

虽然这只是一次普通的洗澡,但在我童年的记忆中又添了一笔快乐的色彩。

四年级语文作文案例篇4

小蚂蚁那是一个风和日丽的早晨,我打开窗户,灿烂的阳光照射了进来。我自言自语的说:“今天真是个好天气,好适合爬山。”于是,我邀请了我的好伙伴:小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉着我们,一会儿就到达山顶。我们找到了一块大石板,坐下来休息一会儿。一不小心,我踩到了一只蚂蚁,那只蚂蚁还挺大的。突然,一只大蚂蚁路过,然后,它又匆匆忙忙的走了。我心想:它怎么这样啊?自己的同伴受了伤,看都不看它一眼。喔?原来,那只大蚂蚁是去找更多的蚂蚁来。那些蚂蚁围在那只受伤的蚂蚁身边,好像在说:“你还疼不疼啊?有没有好一点?”就在那一瞬间,那只受伤的蚂蚁一动不动了,可能是死了吧。

其他蚂蚁也意识到那只蚂蚁死了,就一起把它抬回洞里去了。它们是多么友爱啊?过了一会儿,又有几十只小蚂蚁在抬一个死去的蟑螂,它们齐心协力,第一次失败了,第二次就抬起来了,可是刚一走,又掉下来了。虽然一次又一次的失败,但是它们并没有放弃。第三次,它们终于把大过自己好几倍的东西搬动了。小蚂蚁虽然在生活中很不起眼,但是它们的精神是伟大的,是值得我们学习的!

四年级语文作文案例篇5

春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落在大地上,织起了一张毛茸茸的地毯。

它像花针,像牛毛,如烟如云地笼罩着一切。此时,没有蚂蚁在地上爬行,更没有鸟儿在空中嬉戏。

雨掉进水缸,像一颗颗的珍珠落了进去,偶尔溅起几个水泡。这是多么的悠闲,多么的平静。你听,沙沙沙,沙沙沙。这不正是一位琴师在演奏吗?雨打打在绿叶上,打在花瓣上,使绿叶更绿了,花儿更红了。

马路上,有人撑着花伞,有人骑着车。看,这里一伙,那里一堆,有老人,有儿童,有青年,也有姑娘。一个个出了家门,抖擞精神,舒活筋骨。他们像春天一般,也都充满清新的气息。

花开了,树绿了。太阳升起来了,河水涨起来了。一切都欣欣然。

那绵绵的春雨,就像乳汁一般,滋润着整个大地,整个春天。

春天是美的。一年之计在于春,一春之计在于雨。春雨贵如油。

我们要珍惜春天,珍惜春雨般的教育。

四年级语文作文案例篇6

一天下午,我在湖边乘凉,突然,我看见一个蘑菇匆匆忙忙地向湖里跑去我见了便冲过去,只见蘑菇一下子跳进了湖里,我也不管三七二十一,也跟着跳进了湖里,只感到眼前一黑,便晕了过去。

好像过了几百年、也许是几千年,醒来后,我发现这里的人全是水晶人。它们的眼睛是水晶的,房子也是水晶的,还有一颗水晶树,树上结了好多水晶,有紫水晶、黄水晶、绿水晶……,原来,我到了水晶城。

这时,我看见其中一块紫水晶上刻了一行字,请移动一根火柴,是算式成立:(打不出用火柴棒做成的数字),21+5=6我想了一会儿,把算式改成了:21-5=16,一阵强烈的白光从水晶树上发出来,我被一股旋风吸了进去,我吓得闭上了眼睛

后来,就没了动静,我睁开了眼睛,“哇塞,真美呀!这儿有水晶花、水晶云”

突然,我觉得身体轻飘飘的,一看,我飞了起来,我并不害怕,但是,一声“请外来游客到云中答题。”把我吓呆了,我飞到了云里,只见一朵水晶花上写着:请问,一块五分熟的牛肉和一块八分熟的`牛肉在街上相遇,为什么它们不打招呼?我用水晶叶在花瓣上刻了一行字:因为它们不熟!“回答正确。”花儿说。

只听“呼~呼~”的声音,我回到了湖边,醒了。哦!原来是一个梦,一个奇怪有神奇的梦!

四年级语文作文案例篇7

“滴滴答答”的声音把我吵醒了,我没在意。等到天亮了,我打开窗帘,天空就像盖上了一层轻纱。哦,原来下雨啦!

那小雨滴就像一群顽皮的精灵,它们一起来到了人间。这一群调皮的雨点儿在天上就看好了“目标”——一把阿姨的大红伞,它们使出全身的劲,噼里啪啦地砸到了伞上;一群贪玩的雨点看中了幼儿园小朋友的滑梯,一下子落在了上面,“滴溜溜”就全都滑了下来;一群文静的小雨点,看见了一片草地,草地上生长着五颜六色的花朵,在风中摇摆,好像在欢迎小雨滴的到来。

一会儿,地上已经积了不少水了,雨点们打在水堆上,弹起了一束束漂亮的“水花”,像在地上跳起了舞,真美啊!

雨滴走到哪儿,就会给那儿带来清新与湿润,那里就会变成晶莹的世界。春雨给大地带来了更多的美丽和精彩。

春雨真美,真美。

四年级语文作文案例篇8

我的家乡在柳仙镇。那里春天阳光明媚,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪皑皑。

“叽叽”!”喳喳”!哪来的声音啊?原来是树上的小鸟在报喜呢!两旁的树木和小草长得郁郁葱葱。走进家乡,就能看到花儿为你摆的“宴席”,等待你来品味这如诗如画的风景。

走在小路上,环顾四周,就能发现阳光拨下种子后的不锈钢屋顶和一块块的窗玻璃金光四射,显得格外明丽。

绕过小路来到湖边,在阳光的照耀下,微风拂过,波光粼粼。下雨天,湖水就更加引人入胜,向远处眺望,烟雨蒙蒙,像是披上了一层轻纱。每次天晴之后,我都会在湖边玩耍,把脚伸进湖水里,那感觉犹如一位慈祥的母亲在轻轻抚摸你的脚,让你舒缓一下紧张的心情。

柳仙镇不仅风景美,晚上还更加热闹哩!每个晴天的晚上,这里都会来一支鼓乐队,来这里击鼓吹号,乡亲们也一一来到这里静静地欣赏音乐,大家都沉静在音乐的盛宴中。

柳仙!你的美让我留连忘返!

四年级语文作文案例篇9

早晨,我像往常一样打开窗户,呼吸着新鲜的空气,一股与往日不同的气息扑鼻而入。

向外张望,啊,下春雨啦!一个个顽皮的雨娃娃驾着春风从天而降,雨丝细细的,像无数条绣花针,像千万条银丝,断断续续地直插地上,又好像成千上万串珍珠从天上撒下来。那淅淅沥沥的雨水落在屋顶,像坐弹簧床似的又弹了起来,激起朵朵水花;雨水顺着屋檐流下来,像断了线的珠子,一串接一串地打在地上,溅开一朵朵晶莹剔透水花。

在春雨的滋润下,树儿长出新芽,在雨中尽情地舒展腰肢;花儿开着美丽的花朵,在雨中不住地点头微笑;小草从地里探出小脑袋,看着这精彩的世界,对未来充满了憧憬和希望,在雨中跳着欢乐的舞蹈。马路上,五颜六色的伞儿就像一朵朵花儿在缓缓移动,美丽极了。这真是一幅绚丽多彩的春雨图啊!

我爱春天,更爱春天的雨!

四年级语文作文案例篇10

在一个阳光明媚、风与日丽的春日,我们二年级同学去杜鹃谷春游。

早上八点,我们乘着车浩浩荡荡地出发了。沿着宽敞平坦的公路,没几分钟,就到了杜鹃谷。首先映入我们眼帘的是一座昂首挺立的梅花鹿雕塑,两只鹿儿欢快地奔跑着,仿佛在欢迎我们这批小客人的到来。

我们沿着蜿蜒的水泥路进入杜鹃谷。杜鹃谷真是名副其实呀,道路旁、山坡上、亭台畔盛开着一丛丛、一簇簇的杜鹃花,有的粉红,有的玫红,有的鲜红,好像给绿意盎然的杜鹃谷镶上了一条条亮丽的红花边。最吸引我们的还是那一望无际、绿草如茵的小草坡,我们迫不及待地投入到草坪那柔软舒适的怀抱。打几个滚,赛几趟跑,风轻悄悄的,草软绵绵的,我们像一群春天里的快乐小鸟,叽叽喳喳的,嘻嘻哈哈的,打闹着,追逐着,那份轻松与欢快简直没法形容。山坡上的几把座椅秋千成了我们的“抢手货”,好不容易“抢”到了,坐在上面摇呀荡呀,感受着春风抚摸着我的脸颊,欣赏着远处连绵起伏的群山,我好像长出一对翅膀,乘着春风飞呀飞呀……老师拿着相机“咔嚓”、“咔嚓”,摄下了这珍贵而难忘的镜头。我们的欢声笑语在蓝天白云间久久回荡。

快乐的时光总是短暂的,一晃半天过去了,我们还没玩够,老师说集合回去了,我们依依不舍地离开了杜鹃谷。

四年级语文作文案例篇11

夏天的夜里,热浪袭人、令人不安,我们一家坐在门口歇凉。夏天蚊子特别多,总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞,使我浑身痒痒的,很不舒服。我突然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星,可却是蚊子们的天敌,它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子,多潇洒自在啊!

壁虎为什么能在墙上行走自如呢?我有些迷惑不解。

为了解决这个问题,我更留心观察起了壁虎。有时还学着壁虎的样子贴在墙上,可是,怎么也爬不到墙上。

我费尽心思、绞尽脑汁,思路终于有了眉目,这是我自己想象的,并不一定是真的,我想:壁虎太小了,它们自己的脚上装有502强力胶水,所以可以在强势运动自如。

可是,我还是不能确定这是真是假,于是,我上网查了资料,看了看,原来如此:是因为壁虎的脚上长着一个吸盘,吸盘上有个小钩,它们把小钩钩在墙上,就不会掉下来了。啊,原来如此!我恍然大悟。

“如果我们能从壁虎身上得到启示,发明一个“吸盘鞋”该多好,这样,火灾发生了,我们就能安然无恙地从高楼上贴着墙爬下来了!”

四年级语文作文案例篇12

我家有一盏手影灯,它是我舅舅送给我的。

手影灯的身体高高的,中间细上下粗,中间还套着个“金箍”闪闪发光。头顶除了另一个金箍,还有一个永来开关的红外线感应系统。只要打开底座下的开关,就可以开启红外感应系统了。只需用手在上面一挥,灯就亮。再一挥手,灯就灭了。还可以随意调节灯的亮度呢!你把手放在上面,不一会就回慢慢变暗,再慢慢变亮。是不是很方便?

可是,就像老子说的“任何事物都有他的两面性。这盏手影灯也有它的麻烦。如果开着红外感应器放在书架上,不仅会自己亮,还会导致系统死机,更严重的是,手影灯的充电过程需要一天半,电用完了,那就只能等了。

记得又一次,家里停电了,我急得团团转,好像热锅上的蚂蚁一般。忽然,我的目光定格在了手影灯身上。我用手在它的头顶上一挥,灯就发出明亮而又柔和的光线。我不禁感叹:”以后再也不用害怕停电了!“就这样,我度过了一个与众不同的晚上。

听了我的介绍,你是不是也喜欢上手影灯了呢?

四年级语文作文案例篇13

我的爸爸中等身材,脸瘦瘦的,短短的头发乌黑乌黑。我爸爸可是个羽毛球高手哦!

星期天,我和爸爸相约到操场上打羽毛球。我拿起羽毛球用球拍一挥,球“嗖”的一下飞了出去。看着自己发挥得这么好,我信心满满,这下爸爸该接不住了。没想到爸爸只轻轻一提球拍,羽毛球就像自己长了脚一样飞到了爸爸的球拍上。看着爸爸像一支利剑一样飞来的球,我是左接也不是,右接也不是,最后只能眼睁睁地看着球落地。这真是一场惊心动魄的球赛。

这就是我的爸爸。我喜欢和爸爸打羽毛球,因为这给我带来了很多乐趣。

四年级语文作文案例篇14

今天上午,我从外边回来,老远就看见我家喂养的小狗——黑子。它全身乌黑的毛像搽过油似的,脖子有一圈白毛,眼睛像铜铃似的圆,一条大尾巴不停地摇摆着,真惹人喜爱。

黑子见到我,立刻又蹦又跳。我走到它跟前,它嗅嗅我的身子,围着我转来转去,兴奋地把尾巴摇来摇去,瞧它那股得意劲,像有什么喜讯要报告似的。我用手拍了拍它的脑袋,对它说:“小黑子,下午我要和妈妈到高邮去,你可要听话,好好看家啊!”这时它张着嘴“汪汪”直叫,好像在说:“小主人,放了我吧!”我见它这样,心软了,只好放了它。我刚一松铁链,只见黑子像箭一般地向门后的角落里跑去。不一会儿,它嘴里咬着一张报纸朝我走来,到了我面前,它晃了晃脑袋,好像在说:“小主人,报纸哩!”我惊喜地接过报纸一看,是一张新来的《新民晚报》。原来邮递员叔叔见我家没有人,就把报纸从门缝里塞进来了,掉在角落里。我还没有发现,黑子倒发现啦!我接过报纸,很感谢地摸了摸黑子,说:“你真了解你的小主人啊!”我拿着报纸坐在椅子上看了起来。黑子像往常一样蹲在我的身边,它竖起两只大耳朵,睁着两只大眼睛,像是在听着什么,看着什么。

我看完了报,它还是蹲在我身边呢!啊,多么聪明的一条黑狗呀!

四年级语文作文案例篇15

每当看到骑着自行车上学的大哥哥和大姐姐们,我是多么羡慕呀,心想,要是我能骑自行车该多好呀!这不,刚放暑假,我就缠着爸爸教我学骑车。爸爸笑着对我说:“孩子,学骑车可要吃苦头才能学会啊!”我满怀信心地说:“没问题,我一会儿就能学会!”于是,爸爸就把自己平时上班用的小自行车推出来让我练习。

刚开始,我笨拙地爬上车子,两只脚正好够得着脚踏板,爸爸扶着我蹬上去,把着车后架,我就使劲踩呀踩呀。这时车把一会向右、一会向左,摇摇晃晃,自己就像喝醉了酒的人在骑车,看到我骑车的样子,爸爸在后面忍不住笑了起来。我一撇嘴:“笑啥笑,我自己能骑!”“那你自己先试试,找找感觉呗!”爸爸说着便把手放开了,可我没走多远一不留神,便摔倒在地,我站了起来,感觉有一阵疼痛,一看,两个手掌擦破了点皮,膝盖也在隐隐作痛。我一屁股坐在地上,生气地说:“骑车真难学,还受伤了,不想学了!”

可爸爸故意激励我:“我就说你怕吃苦,得打退堂鼓!”我一听更气了:“我就不信自己骑不了!”我爬起来就要推车,爸爸拦住我,语重心长地说:“孩子,哪个人学骑车没摔倒过,爸爸小时候学车子,比你还摔得惨呢!学车得掌握技巧,多试几次就好了。”于是,我便再次鼓起勇气,重新骑车。“眼睛要向前看,不要低头,胳膊稳住,脚上使劲!”爸爸在后面指导着我,虽然又有几次摔倒在地,但我毫不犹豫站了起来,骑上自行车。经过一次又一次的练习,终于,我学会了骑车!

这真是一件双赢的事情,我既学会了骑自行车,并且通过这次学骑自行车,我又明白了:无论做什么事,遇到困难不要轻易放弃,努力克服困难才能把事情做好。

四年级语文作文案例篇16

我是一只喜鹊。去年春天,我降生在一片大树林里。当时,我们的家在一棵大树的树杈上。我们那温暖家的上面有密密的绿叶遮挡烈日和暴雨,四周有树林抵御狂风和沙尘。树枝的轻轻摇曳使我们的家成了一个真正的摇篮。可是,当我刚能飞出巢窠后的几天,树林边来了许多"人"——这是我第一次看到那么野蛮无礼的动物。他们开着各种各样的车辆,带着千奇百怪的机械。在机械刺耳的怪叫声中,一棵棵树木被伐倒,装上车辆运走了。树林遭到毁灭性的砍伐。幸亏我们逃得快,才躲过了这场可怕的劫难。爸爸妈妈伤心地哭了几天,然后打发我们兄弟姐妹们各奔东西,去自寻出路。临别时,妈妈流着泪对我们千叮万嘱:"孩子们,人是最可怕的动物。千万不要离人类太近。安家时,一定要寻人类爬不上去的高树才安全。"

离别爸爸妈妈后,我四处寻找。途中,我找到了自己的爱侣。我们寻遍了很多地方,可是哪儿也不能令我们放心地安家。高树太少了。"喜鹊树上巢,燕子檐下窝。"这可是人类常说的一句俗话。可是,狠心的人们哪,你们怎么就不给我们留几棵大树安家呢万般无奈之下,我们的目光投向了那一溜高高的铁塔。

那些铁塔是架设高压电线的,比我童年时住过的大树还要高。可是这棵"铁树"太过于坚硬冰冷了。刮风的日子,高压线发出尖利的呼啸;起雾时,铁塔上还不时地发出幽蓝色的火花,并爆出劈劈啪啪的声响。唉,怎么能把家安在这么危险的地方呢可是,就在这样可怕的铁塔之上,竟然有很多我的同类们安家落户,甚至有的铁塔上还同时住着好几家呢。

于是,尽管风吹日晒,尽管雾雨雷电,但是为了自身生命的安全,为了子孙后代的繁衍,这又算得了什么至少在这里,我们暂时不会受到人类的侵扰,没有覆巢之危。

人们哪,据说你们也曾在树上住过。那还是你们的祖先"有巢氏"跟我们鸟儿学的呢!可是,你们为什么还要对居我们大开杀戒,把我们逼上高高的铁塔我想不明白,你能告诉我吗

四年级语文作文案例篇17

今天,我和妹妹去看小兔。因为小兔和我们熟悉了,一摇笼子,小兔马上用嘴使劲探出笼子,张着嘴巴,脖子伸得老长。妹妹马上去拿菜叶递给我,我想跟小兔子开个玩笑,就拿菜叶在空中晃晃,只见那小兔真是出了名的“大馋虫”也,它的脑袋一伸,也晃晃,想吃到菜叶。没想到一伸,就碰在铁笼上,差点撞出一个大包。妹妹哈哈大笑,我把菜叶左一摇,小兔也跟着往左一摇,我把菜叶右一摇,它也跟着往右,左一摇,右一摇……它累得头昏了,嘿!自己害自己,谁叫它那么贪吃,最后我也乏了,就顺手把菜叶搭在笼子上面不管了,可是那小兔并没有罢休,它的屁股左一摆,右一摆,把全部精力都放在那片对它来说珍贵稀有的那片宝贝烂菜叶上,差一点就吃到菜叶了!它很紧张,又一伸够不着,又输了……工夫不负有心人,终于把菜叶扯下来了,它“嚓嚓嚓嚓”心满意足地大口吃起来。吃完后,就舒服地躺在笼子里,小嘴还张着,好像说:“我乃天下第一聪明兔也。”我们傻傻地看着,过了好一会儿才想起回屋。

小兔真有趣!

四年级语文作文案例篇18

我最尊敬的人是我的爷爷。

爷爷对我很好,只要妈妈同意,他就依我顺我。他的厨艺也不错,他的菜我们都爱吃,都竖起大拇指。他的木匠工夫也是一把好手,我家那个小书架就是爷爷为我做的。别看他对我好,对于我的作业,他也管得佷严,我一放学回家发,爷爷就叫我写作业,如果我不写,他就问我几时写,等时候一到就叫我写作业,一见我写完作业就笑颜逐开,让我去玩了。

爷爷很爱我们,他觉得只要对我有利,就会去做。他做的菜都是别人爱吃的,自己吃的剩菜,而且从不浪费,即使生病了,也为我们做力所能及的事。

这就是我敬佩的人——我的爷爷。

四年级语文作文案例篇19

星期三下午,叶老师给我们上了一节课,题目叫做熟食和生食,而且在我们的抽屉里放了两块肉,一块是生的肉,一块是熟的肉,要我们拿出来,还要我们用手摸,闻,吃,我们一摸,熟的肉很油,生的肉没有油;我们去闻的时候,生的肉有一股腥味;我们去吃时,生的我们都不敢吃,熟的吃起来有点香,也很有嚼劲。

在后来的半节课里,老师给我们上了一堂怎样爆玉米花的课,老师给我们了一张记录表,让我们把玉米变成玉米花的过程,仔仔细细的写下来,老师要我们点燃酒精灯,并且把酒精灯放在三角架的下方。把铁碗放在三角架的上方,老师让我们把抽屉里面的勺子上的草莓味油和玉米放进铁碗里,我们仔细观察玉米时。

突然,发现玉米有一道口子还有一点乳白色,过了两三分钟,我们去看的时候,闻起来有一股焦油味道了,而且也爆出来香扑扑的爆米花,还有几颗从铁碗里跳了出来,我们爆好了也就下课了,叶老师说:“你们每人都拿一点去吃吃。”有的人拿了一大把,还有的人用两只手去捧了一把,就跑到教室里。

我回到教室里心里想:今天的科学课真是太有趣了。

四年级语文作文案例篇20

在学校的一次书画展上,我看见了一幅栩栩如生的国画。要是我也能画出这么美的画该多好呀!于是,我对妈妈说:“我要学国画!”妈妈答应了,说:“你一定要认真学,学会了教我哦!”

学画的第一天,我就早早地起床,用最快的速度吃完饭,和妈妈一起去老师家。路上我一直在想老师会教我画什么呢?我能学会吗?到了老师家就看到桌子前放着一幅毛茸茸的小鸡图,原来是要画小鸡啊。老师先把墨倒在盘子里,然后用像牛尾巴一样的笔把墨调匀,后来我才知道那种笔叫毛笔。接着老师拿出了黄色和蓝色的颜料,调在一起,变成了绿色,真神奇啊!看得我目瞪口呆。最后,老师一笔一画地教我画小鸡。我拿起笔,这笔可真轻啊,头上全是毛,软软的,一点也不听我的话,我要画圆的,它偏要画尖的,;我要画小的,它偏要画大的,结果把一只活泼可爱的小鸡画成了一只喜欢卖萌的小猪。老师说:“你蘸的水太多了,画之前先把笔在盘子边告一告,水就不会多了,颜色该轻的时候就轻,该重的时候就重”。我按照老师说的,又画出了一只像丑小鸭一样的小鸡。画完画我一照镜子,嗬!衣服上全是颜料,像个油漆工,脸上黑一块白一块的,好像一只小花猫,看得我哭笑不得。

经过5、6次的练习,我的小鸡终于画得活灵活现的,有的在叽叽喳喳地唱歌,有的在窃窃私语,有的在巡逻周围有没有狐狸,还有的在觅食……老师也开心地说:“你画得真好呀!”

经过坚持不懈的努力,我已经学会画好多画了。同学们都很喜欢我的画。通过学国画我明白了:一个人要成功是要付出很多汗水的,再聪明的人不付出努力是不会成功的。

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