有关热爱祖国的作文范文
通过作文，可以更好地理解自己的内心世界，梳理自己的思路，找到自己的价值观和信仰。如何撰写优秀的有关热爱祖国的作文范文？这里分享一些有关热爱祖国的作文范文写作案例，供大家参考。
有关热爱祖国的作文范文篇1
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
神州大地，亘古不变，无数的朝代在灿烂的朝霞中奋发向上，最后却在晚风拂过的黄昏中衰落，陪伴它们的，是一位位爱国诗人与他们心中不灭的爱国情怀。
“马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处”。唐玄宗用自己的人生经历，造就了大唐王朝特有的波澜壮阔。现在大敌当前，士兵愤怒，他只能放弃那“天生丽质难自弃”的绝代佳人，来面对那潮水一般的安史之乱，自己又能怎样，无奈“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。红尘已去，为了国家，他只能“一别音容两渺茫”;为了国家，他不得不放弃最高权力，放弃他最亲最爱的家人。
“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇”。岳飞用自己的精忠，书写着大宋王朝的辉煌与衰败。如今强敌四起，不禁，“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”这靖康之耻，这臣子之恨，何时才能荡然无存，无奈，只能“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。不要再等待了，不要“白了少年头，空悲切。”为国争光，“收拾旧山河，朝天阙”。为了大宋江山，岳飞献出了美好的青春和宝贵的生命。
“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”。文天祥与大宋王朝依依挥手，作别它昔日的风采。面对支离破碎的宋家江山，自己的身世，亦如雨打的浮萍，飘忽不定。望着自己的国家如狂风中被吹散的柳絮，自己又能怎样?无可奈何曾经“惶恐滩头说惶恐”，而如今却“零丁洋里叹零丁”。无奈，谁没有一死?大丈夫，为国捐躯，“留取丹心照汗青”，文天祥为大宋王朝献出宝贵的生命。
唐朝之风掠过，宋朝之风又起，不变的是那爱国的情怀，即便是要放弃亲人，放弃青春，放弃生命，也要延续这不灭的爱国情怀。
有关热爱祖国的作文范文篇2
爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮，便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
我们正属于风华正茂、意气风发的阶段，为何不去开拓一片属于自己的天空?那就从现在开始努力吧，为了祖国，为了自己的未来!从现在开始就努力吧!
作为祖国的下一代，“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准，爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”，事实证明：一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱，诚然，因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子，霍去病“不灭匈奴不为家”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”。
乃广为传扬之佳话，秦桧卖国求荣，吴三桂引兵入清，则遭万世之唾骂。遵循客观规律，人们自是尊敬“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士，痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选，你会怎么选呢?相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧!
虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量!
当四川汶川特大地震发生后，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个眼神，一处帮助，就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际，爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾，文明现看比赛的行为……
让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界强国贡献自己的一份力量吧!
有关热爱祖国的作文范文篇3
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
常常觉得“国”是个很大的词汇。
忘不了20__年九月上旬那些抗战老兵。他们早已年过古稀，但那天，他们再次直立起曾佝偻已久的脊背，颤抖的手再次敬起引以为傲的军礼，我们不禁想象起他们曾经抛头颅，洒热血的场面……吃力地站一次军姿，挺起背，他们担起的，是爱国的责任，救国家于水火当中，这无疑是令人尊敬的爱国行为。
只能如此吗?并不是，那次法国之行，我又嗅到浓浓的爱国气息。
吃不惯西餐的我漫无目的地散步在巴黎的街道，突然，闻到一股熟悉的炸酱味，几乎要把我的胃直接勾过去。眼前一亮，我迫不及待地掀卷起湘帘，抬头看到了一位身着旗袍的东方人，我斗胆地用中文喊道：“老板娘，一碗炸酱面!”她微惊讶地张了一下嘴，随后兴奋地对后厨报了我的菜单，热情地迎过来。哦，她是一位海外华人。“真羡慕你们啊，我丈夫在这里有公司，每隔好久才回一趟家呢!唉……”她急切地问着我国内的一些小变化：雾霾还严重吗?听说那什么政策又改革了?……原来，无论身处哪乡，都心系祖国，时刻守着家乡传统，也算是担起了爱国的责任。
我们呢?其实人人都能担。
我独自走着夜路，嘴里哼唱着排行第一的韩文歌曲……“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城……”传来一阵稚嫩的童声。渐渐地，声音越来越近——原来是一个六七岁的小男孩儿，还戴着红领巾哩，他的歌声并不甜美，有一点儿走调，可听着听着，我却心里酸酸的——我有多久没有认真，洪亮地唱过一遍国歌了?想起晚上苦练一首韩文歌的我，不禁心存愧疚，是什么蒙住了我们的双眼，让我们忘记了对一个中国人来说最美的歌?现在，我只看到一个比我小的孩子，祖国稚嫩的花朵，用最朴实无华的方式表达着他对祖国的热爱。
老兵、华人、儿童，他们用他们的行动抒写着他们的爱国情怀，有的轰轰烈烈，有的朴实无华，但无疑是最美的一道风景。他们的肩膀或宽大或瘦小，但我想担起爱国的责任，其实很简单。
有关热爱祖国的作文范文篇4
我们的祖国有5000年悠久的历史，是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，在历史长河中涌现除了大批英雄豪杰，他们为保卫我们的祖国而牺牲了。因此，我们中学生常对自己说：“我是中国人，我为此感到骄傲!”
爱国从小事做起，红领巾就是国旗的象征，所以我们少先队员每天都把它系在脖子上。每周一的升国旗是非常庄重的，我们面向主席台，有几位同学把红旗绑好，国歌奏响，他们有的注视上升的国旗有的则抓住一角，使劲向天空中一抛，台下同学们也是行队礼抬头目视国旗。唱国歌时更是精神抖擞，恢弘壮阔。
在学校里我们每天都认真学习，树立了远大的志向，要为中华民族的振兴做准备，珍惜和抓住现在的一分一秒为自己和祖国的未来奋斗!一次次考试的进步就是我们成长努力的足迹。
除了艰辛的学习外我们还参加各种活动，劳逸结合，开拓知识，在课外实践中提升自己，也能取得很多奖项，来激励自己，展现自己。
学校设备先进，实验室、科技室、心理室，甚至每班的黑板面都装了高科技辅助学习的工具。大屏幕，让我们更好的学习，提高自身素质，要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民族法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想品德。
这就是我们学校的生活和同学们的理想，精神财富。
来吧!让我们真正成为一个蓬勃朝气，旺盛活力、昂首向上，勤奋学习，大胆实践，用于创新的一代新人，为祖国多做贡献，为人民造福，向着理想的目标前进吧!
有关热爱祖国的作文范文篇5
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
通过对《新时代爱国主义教育实施纲要》的学习，让我们深刻地认识到爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。我们要积极践行社会主义核心价值观，不断提高自身的思想觉悟、道德水准和文明素养;要唱响人民赞歌、展现人民风貌，大力弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，生动展示人民群众在新时代的新实践、新业绩、新作为。
作为爱国主义的聚焦主体，我们还应积极唱响爱国主义主旋律，有爱国情怀，强国志向。一方面要弘扬爱国主义精神，另一方面要有海纳百川、开放包容的胸襟。对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。同时也不忘增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为我们的坚定信念、精神力量和自觉行动。
有关热爱祖国的作文范文篇6
今天，我们观看了电影《霍元甲》，本片主要讲得是一代宗师霍元甲的故事，感人肺腑，催人泪下。
影片重点讲了霍元甲一生的主要经历。他小时就非常喜欢武术，但是由于他对武术的理解不正确，认为武术就是打擂，就是要获得“中华第一”的荣誉，从而导致满门皆亡的悲惨结局。从此以后，他彻底醒悟了，他对武术有了全新理解。他利用他非凡而精深的武艺打败了众多外国高手，他的那种“精武”精神也流芳百世。
其中最令我感动的是霍元甲最后与日本高手的擂台赛，表现了霍元甲自强不息的顽强品质以及他爱国的精神。看一看那在战乱时的霍元甲，再想想我们这些生长在鲜艳红旗下的青少年，我们无地自容。
爱国是霍元甲具备的第一个品质。我们从小就接受着“热爱祖国，热爱人民”的教育，可有些同学不认真学习，上课做小动作，不认真完成老师布置的家庭作业，其实这也不是爱国。
自强不息也是霍元甲的一个重要品质，因为现在大多数都是独生子女，因而被父母亲视为掌上明珠，有些学生就是娇生惯养，处处依赖父母，连一点事也不做，在学习上遇到一点儿小小的挫折，就放弃了战胜挫折的希望，有些学生具有依赖思想，衣来伸手，饭来张口，每次出门，父母都要千叮咛万嘱咐，若不小心少说了什么，都会惹出麻烦。
《霍元甲》这部电影看完了，但霍元甲的形象久久留在了我的脑海中。我们应该学习霍元甲身上的优良品质，做一个自强不息，为国成才的时代少年。
有关热爱祖国的作文范文篇7
寒假里，我读了一本爱国主义的书，我看到了一个个激动人心，鼓舞人上进的故事，这些故事中的人物，向我们展现出他们不屈不挠、大无畏的爱国精神。
我读了描写江姐的这篇文章，体会到了江姐在敌人刑讯逼供下，她始终没有屈服，江姐正义凛然，让特务们都自渐形秽。在江姐面前，什么老虎凳、辣椒水等酷刑都没用，都败下阵来，卑鄙在正义的面前显得那样微不足道。
我又读了八女投江这篇文章，我深深的感动了，我们要牢牢记住这八个女人的名字，她们叫：冷云、杨贵珍、胡秀芝、安顺福、郭贵琴、黄贵清、王惠民、李凤善，她们是《八女投江》中的主人公，这八个平凡的名字，平凡的都引不起大家的注意，但是在敌人的空袭中，她们勇敢地引开敌人，帮助战友突围。在弹尽粮绝的时候，她们不当俘虏，依然决定跳江，这些英雄们的形象深深地印在我的脑海中。
合上读完这本书，我暗暗的发誓，我要踏着这些英雄和烈士的足迹，继续前进，学好知识和本领，建设好伟大的祖国。
有关热爱祖国的作文范文篇8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
爱国就是爱这个国家，爱这个国家的一切，爱她的人，爱她的土地，爱她的政治，爱她的文化……
爱国是什么，不在于国是什么，而在于爱是什么?
爱不是喜欢也不是不喜欢;爱不是为了满足自己，也不是为了满足别人;爱只是为了让爱的对象更加美好。因此，狗对主人奋不顾身的保护是爱，摇尾乞怜则不是爱;谈恋爱让对方生活的更幸福是爱，为了性欲的满足和拥有美丽、金钱和虚荣则不是爱;尊重保护孩子，让孩子健康成长是爱，娇惯溺爱孩子，让孩子成为自己的宠物则不是爱;教育学生，让孩子成为独立的人成为自己是爱，让孩子失去自我提高成绩则只是为了成就自己，那不是爱……
爱国家的人
爱国家的人就是爱人民，就是让人们生活的幸福，就是尊重这个国家每一个人的生存权利，是让人们生活的有尊严，是让人们免受欺负和凌辱。爱这个国家的人就是既不妄自尊大也不自卑，就是既不因比白人个小而自卑，也不因比黑人力小而气馁;爱这个国家的人就是让人充满自信，每个人是独一无二的，每个国家的人民也是独一无二的;爱这个国家的人就是帮助人们寻找到自我，选择一种适合自己的生存方式。能保障人们的健康给人们生产出绿色食品是爱国，生产毒奶粉，提炼地沟油，发展转基因食品则不是爱国;能让每一个人都看得起病是爱国，不交押金拒收患者则是不爱国;保质保量的建筑就是爱国，豆腐渣工程就是不爱国;安全行驶遵守交通法规就是爱国，闯红灯酒后驾驶就是不爱国。
爱国家的土地
爱国家的土地，就是爱她的一山一水，爱她的一草一木。爱国家的土地，不能因为物产丰富而喜欢，也不能因为土地贫瘠而不喜欢。因此，维护领土不受侵犯是爱国，割地卖土则是不爱国;在荒山上种一棵树是爱国，滥砍滥伐则是不爱国;捡起一片垃圾是爱国，随地吐痰则是不爱国;在河里放一只鱼苗是爱国，排放污水则是不爱国;让土地变得肥沃多产是爱国，让良田变得贫瘠荒芜则是不爱国;有汽车骑自行车上班的低碳生活是爱国，一把香蕉用上五个塑料袋就不是爱国;退耕还林是爱国，大兴土木的形象工程就不是爱国。拧紧水龙头是爱国，拔掉没有用电器的电源也是爱国。总之，让生养我们的土地、河流、山川、湖泊、海洋、天空更有生命力就是爱国，反之就是不爱国。
爱国家的政治
同样，爱政治也不是喜欢或者不喜欢，而是为了让政治更加清明更加美好。因此，国家兴亡匹夫有责是爱国，躲进小楼成一统的桃源生活就是不爱国;谏言修政是爱国，逆来顺受就不是爱国;面对黑暗的统治起来革命就是爱国，顺从苟活则是不爱国;五四游行是爱国，反五四游行就不是爱国;“端居耻圣明”就是爱国，唯恐天下不乱则是不爱国;参政议政批评和教育政府就是爱国，惟命是从的口号和赞歌则不是爱国;尊重宪法维护宪法是爱国，破坏宪法扭曲宪法则是不爱国;尊重自己的选举权被选举权就是爱国，漠然置之蝇营狗苟则不是爱国;遵守法律就是爱国，违法乱纪就是不爱国;勤政清廉就是爱国，奢侈腐败就是不爱国;好好教书干好本职工作就是爱国，玩忽职守误人子弟就是不爱国;一句话，爱政治就是为了政治更加清明，政通才能人和。
爱国家的文化
爱国家的文化，也不是喜欢和不喜欢，而是为了让她更加丰富，更加适应人类的需要。因此，爱国家的文化，爱中国文化，不要没有读过卢梭洛克就说东方文化是最好的，也不要因为没有读过《老子》《易经》就对中华文明妄自菲薄;爱文化首先要学习文化，学习自己的也学习他人的;爱国家的文化不等于爱国家的传统，爱国家的文化也不是不接受外来文化，交流本身就是一种文化。爱国家的文化，不是让她停滞不前，而是让她发展成优秀文化。
爱国不是对自身文化的扬弃，而是对自身文化的接受;爱国不是对自身的文化的鼓吹，而是对自身文化的反思;爱国不是对传统文化的继承，而是对传统文化的发展;爱国不是对外来文化的排斥，而是对外来文化的学习;因此，把汉字改成拼音文字不是爱国，学英语不学汉语也不是爱国，想办法移居国外更不是爱国;但同时，穿汉服不是爱国，读经也不是爱国，塑一个孔子像更不能代表就是爱国。爱国就是没有英文名字;爱国就是写一本能翻译成其它文字的书;爱国不仅是为国争光，更要看为国争光的方式;爱国不是为国家树立虚荣的形象，而是要为国家树立具有内涵的形象;爱国不是拒绝西医，而是要用中药来治病救人。
爱国是一种情感，也是一种责任。
