学习啦>作文>作文大全>

关于合作的说明文作文

新华分享

写作文要注意文章的层次和结构,合理安排文章的内容,让读者能够清晰地理解自己的观点和思路。好的关于合作的说明文作文是怎样的?这里给大家提供关于合作的说明文作文,供大家参考。

关于合作的说明文作文篇1

在生活中,有许多道理值得我们发掘、反省。只有将他们的意思深刻领会并严格遵守,才能成为生活的赢家。

暑假,我参加了一个好玩、有趣,又含有科学知识的夏令营,认识了许多新同学。分完组后,老师便要求我们以最快速度搭建一个布局合理的小区模型。我们很快便进行了激烈讨论:有人说先将零件分到每人手中再搭,而又有人说谁拿到了零件就谁搭。正当我们喋喋不休地争论时,老师却一声令下:“开始!”我们只好手忙脚乱地开始搭建。其他组都如同一条流水线,有条不紊地搭了一件东西,只有我们组正一窝蜂地胡乱取零件,即使有人找不到相应的零件,也没有人愿意帮助找零件。在强烈的对比下,我们队因为不团结,乱成了一锅粥。可欲速则不达,零件箱中早已挤满了大家乱动的手。大家只顾着拿零件,即使拿到了别人的零件,也不把零件放回箱子里。于是,大家的心情变得越来越焦躁,越来越急着想取得零件。果然,当别的组都搭完了指定模型时,我们组只搭完了百分之九十五。因此,我们组毫无悬念地成为了最后一名。但我们分析失败原因时,队长首先发言:“这次失败都是因为我们内部不团结。下次,我们一定要统一意见,超过其他组!”话音未落,我们便又激烈讨论起来,最后我们达成了一个共识:每人搭两个部分,快的人还可以搭剩余的一些小部件。于是我们便跃跃欲试地等待新一轮比赛的开始。

“嘟——”一声哨声响起,我们便以迅雷不及掩耳之势开始了搭建。我们个个神情严肃,专注于搭自己的那一部分,此时,已听不见旁边的物品发出的震耳欲聋的声响。因此,我们的动作虽然快得眼花缭乱,但是没有一丁点差错。这回,其他组倒显得手忙脚乱了。不一会儿,我们就只剩下几个路灯没搭好了,可这时“啪”的一声,一枚零件掉在地上。怎么办?大家赶紧伸手去捡,幸好一眨眼就找到那个零件,几乎没耽搁一点时间。不一会儿,我们完工了,以三分三十秒的好成绩从最后一名一跃成为了第一名,受到了老师的嘉奖,大家这才如释重负,长长地舒了一口气。

事后,我才发现这件事并非只给我们队一次胜利,还让我们真正懂得了一个道理:人心齐,泰山移。只有团结互助,才能得到圆满的结局。

关于合作的说明文作文篇2

世界范围内,绝大数国家都将握手视作见面时问礼的一种形式。在新闻联播,我们也经常可以看到领导人互相握手表示欢迎。在生活中,握手已成为人们所重视的礼仪之一,其背后所蕴含的意义不容小觑。

手是人们日常重要的生活工具,握手不仅仅是一个动作,更是人们心连心的一道桥梁。握手为礼,贵在心和。

握手是一种尊重。辛亥革命后人们的社会礼仪发生重大改变,见面握手取代传统跪拜,正是因为握手代表着双方之间的平等,意味着你给予对方与对方给予你的一种尊重。人们以握手为礼,即是为了显示尊重。在国际象棋比赛上对弈双方要在棋局开始前互相握手,这是对于对手的尊重。即使两军对垒,也不要忘了给对方应有的尊重,这是国际象棋比赛中要握手这一规矩的目的与意义。握手是尊重,因尊重而握手。

握手是一种友好。中国与台湾的“九二共识”令人铭记,两地领导人之间的长达数十秒的握手更是动人,那是化干戈为玉帛的友好之情。那不仅仅是一次握手,更是两地人民期盼了太久的重归友好。正是因为一次握手,两地重新开始交流,正是因为一份友好,两地人民终于可团聚。握手是友好的标志,但更重要的是人与人心中那份友好。握手是友好,因友好而握手。

握手是一种和平。当中国打开国门,当美国放下意识形态之争时,中美建交场上的那一握手,宣告了和平的到来。每一次外交场上的一次握手,那不仅仅是一个仪式,一个礼节,更是一段和平的象征。而这也告诉我们不要故步自封,关起国门,把手伸出去握一握,开放交流能迎来和平。当然,握手只是一个标志,和平需要两国乃至世界的共同努力。握手是和平,因和平而握手。

如今,中美两国贸易战成为热点。零和思维真的可取吗?我看未必。贸易战在不同程度上给两国都带来了负面影响。在真正的现实生活中,适用于封闭的博弈论模型中的零和思维应该摒弃。中美两国互相尊重对方经济发展机会,重归经济领域上的友好合作,营造良好和平的市场竞争环境,才是双方应该做的。双方重新握手,是世界的希望,也是现实的需要。

握手是一个礼仪,却更是一种心和。尊重、友好、和平铸就心和,成就握手。握手为礼,贵在心和,以达人间和谐,以至天下大同。

关于合作的说明文作文篇3

合作的方式有很多种,像比赛、表演、游戏等。我的合作就是场重大的表演。

老师给我们说,过几天我们将会表演一场节目,所以最近要好好努力,表演好有奖品哦!这可把我们高兴坏了,我们换了新的座位开始彩排。

我们表演的是《歌声与微笑》,这首曲子我们学了一个学期,还是很有把握的。但是我们一弹起来,真是大吃一惊,不是因为太优美而惊到,而是因为根本不像一首合奏曲,而是五架钢琴一块儿乱弹的噪音,没有办法,老师又给我们了一节课练习这个。

我们再次彩排的时候,老师又给我们了一个节拍器,让我们跟着练。老师跟着一块儿打节奏还可以,一不跟着,乱的不像样,不知道什么时候开始,什么时候结束,甚至连谱子都不怎么会弹。老师还把每个声部都练了一遍,这一歌声部还好,三个声部和到一块儿,就觉得十分不好听。

老师和我们绞尽脑汁终于想到了一个办法,既然我们不听节拍器的节奏,只有老师的大的节奏才听,那就让一个同学把节奏给打出来不就好了吗?

于是,老师挑了一个男生,因为那个男生声音比较大,所以让他当。果然,那个男生一打起拍子,我们的三声部合奏曲就再也没有乱过,一遍比一遍好。

其实,那个男生和大家都一样,只不过我们善于合作。那个男生大叫着,如果我们不好好弹,弹快的就慢一点儿,弹慢的就快一点儿,不然,怎么对得起别人为我们而喊疼了嗓子。

那一次表演很成功,没有老师,没有节拍器,只有一个叫喊声就可以让我们合作在一起!因为表现得好,老师给我们了一个不可思议的礼物--洗衣液!

关于合作的说明文作文篇4

如果有人问我:“合作能创造奇迹吗?”我会毫不犹豫地回答:“肯定能!”

一个冬日的下午,阳光偷懒地藏在了云朵后面,我快速地来到了沁园春,只见童老师拎着一罐糖果,神秘地溜进了教室。

“想吃吗?”童老师摇了摇手中的糖果,笑眯眯地看着大家。

“想吃!”同学们异口同声。有的同学激动地跳了起来;有的目不转睛地盯着童老师,默默咽着口水;有点的同学表面一本正经,但其实,眼睛已经冒出了火光。

“很好!”童老师诡异地笑着点了点头,“每个人一颗,直臂吃糖哦。”

什么?今天太阳从西边出来了?还是老师觉得我们作文写的太棒了,发福利了?不想了,不管了,有糖吃就行。

老师,抓了一把糖豆,给没人分发了一颗。我迫不及待地将手举过头顶,头高高抬起,屏住呼吸,用力地伸长脖子,缩短我的手,嘴巴张开,舌头卷着,找好角度。

“三,二,一!开始!”我立马松手,不想糖豆淘气地擦过我的嘴角,撞到了桌子上,好像在和我玩躲猫猫。我不甘心,抓起它,放慢速度,不料,它轻点我的舌头,又逃脱了。

唉,本以为很容易的一件事,怎么就这么难呢?

“第二颗糖,可以找同伴哦!还是要直臂吃糖!”童老师举起糖罐子,大声宣布。

死气沉沉的教室,瞬间又变得热闹起来了。我和颜璐小心翼翼地找好角度,对准对方的嘴,慢慢地将它送去嘴里!哇,终于吃到了,好甜啊!原来这就是合作的味道啊!

就像我们看过的关于地狱和天堂的故事,人和人之间,只有相互合作,才能吃到美味佳肴。天堂里的人,就是因为懂得合作,他们才能享受到美味的菌汤,才能知道合作的滋味。

“二人同心,其利断金”!这就是合作的力量。

关于合作的说明文作文篇5

时代的迅速发展,经济全球化把世界各国紧密联系成了一个地球村。合作是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的而彼此相互配合的一种行动或方式。在现在的时代变更里,共同合作、携手同行也应了世界命运共同体的呼唤!

人类命运共同体,是在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。面对着多变的国际形势的发展变化,其发挥了以应对人类共同挑战为目的的全球价值观形成,并逐步获得国际共识的作用。

合作共赢,众所周知,合作不仅是一种积极向上的心态,更是一种智慧,一种实现双赢的智慧!拥有悠久历史的中华民族,一直传承着合作共赢的理念。翻开历史的画卷,我们可以发现:但凡成功人士都是勇于合作的智者,因为合作才能共赢。三国时期,刘备与孙权在鼓角争鸣之时放下了干戈,孙权给刘备提供了暂居之地,诸葛亮为孙权设计了火攻之计,孙刘联军取长补短,使曹操八十万大军顷刻间“灰飞烟灭”。这一把火使孙权摆脱了曹操的威胁,又使刘备开辟了蜀地霸业,合作促使了孙吴、蜀汉与曹操的魏国形成了三国鼎立的局面。

世界和谐,人类共同。在经济全球化的今天,没有与世隔绝的孤岛。同为地球村的居民,要树立共同合作的意识,树立人类命运共同体的意识。世界同大,和合共生,这些都是中国几千年文明一直秉持的理念。

团结协作,共生共赢。在生活中面对困难时需要联手行动,在合作中实现共赢。今年发生的新冠状病毒传染,现在已经蔓延到全球,全球已经陷入了病毒困境,再次表明了,人类是一个休戚与共的命运共同体,在灾难来临之时,国际社会应该守望相助、同舟共济。到今为止,中国政府已经或正在向127个国家和4个国际组织提供紧急的物资援助,还向11个国家派出13批医疗专家组。然而,在这种互援互助的友好氛围中,也存在着一些不和谐甚至刺耳的声音。有些国家不是集中精力与病毒战斗,而是歧视、抹黑他人,以达到甩锅、推责的目的。

面对这些不和谐的现象,在这样的时刻,“人类命运共同体”的提法更显意义非凡了。

所以说,团结合作、共同携手构建人类命运共同体,人类援助别人就是在拯救自己啊。没有谁是一座孤岛,人类就是一个命运共同体。

    2191738