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描写爱怎么写作文

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描写爱怎么写作文

描写爱怎么写作文篇1

爱,是一种包容,是亲人对你无微不至的关爱,是同学之间的友情……

那个星期六的早晨,天仍然那么晴朗,太阳公公好像也非常高兴,阳光照得房间暖洋洋的。

我本以为这是适合出去游玩的好日子,可是“灾难”却突然降落在我身上——当我迷迷糊糊地起床走到卫生间洗漱时,感觉头疼得像要炸开,非常难受。这时,妈妈走进卫生间拿东西,不知问了我什么,但是我没听清楚。妈妈发现我没有回答,立刻察觉到我不太对劲,她转头看向我,发现我脸色苍白,拿着牙刷的手止不住地在抖。妈妈看后,有些着急了,立马摸了摸我的额头,惊呼道:“呀,怎么这么烫啊!”说完,妈妈立马把我背进了房间。

因为我生病了,妈妈就请假在家照顾我。这一天,妈妈为我忙前忙后,一会儿给我喂药,一会儿为我物理降温。但因为我烧得厉害,模糊中只看到妈妈忙碌的身影。到了晚上,微风轻轻吹拂过窗帘,我冷得直发抖。妈妈赶紧帮我盖好棉被,她却在床边冷得搓着手,时不时往手上吹着热气。那一刻,我流泪了,那是妈妈对我深深的爱啊!

如果说母爱柔情似水,那么父爱则伟岸如山,包容一切。正值青春期的我,特别容易发脾气,每次我发脾气的时候,爸爸不是大声地呵斥我,而是等我发泄完脾气后,再慢慢地跟我讲道理,这么一份包容,让我感受到了满满当当的父爱。

不仅父母之爱暖人心房,同学之间的友爱也时时温暖着我。

那天放学,我因上课没有认真听讲而被老师留下来做题。正当我被一道题难住时,同桌认真地为我讲解,直到我明白为止。这份友情让我十分珍惜!

爱,每时每刻都围绕着我,温暖着我。在爱的怀抱中,我幸福地成长。

描写爱怎么写作文篇2

《爱的教育》整本书用朴实、晓畅的语言描述了一个个富含道理的小故事,100篇文章围绕着爱的主题,描述了主人公“恩里科”身边发生的小事。有78篇是他的日记、十篇父亲、母亲、姐姐在他的日记写得道理,书中的爱是:师生之情、父子之爱、朋友之谊,还有12篇爱国每月故事。

这本书整整影响了19、20、21世纪三代人,对普通人纯真心灵的热忱赞颂。主人公成绩虽说不怎样样,可是在父亲、母亲、同学和教师的关怀下,他的心灵必须是纯洁的,作者用了十年左右的心血,完成这本《爱的教育》。我对这本书很有感触,教我学会爱国,学会感恩,见识到各种各样的人,我觉得主人公恩里科真幸运,有个爱他的父母,有个爱他的教师,有个异常关心他的姐姐,还有一群群友好的同学。我觉得恩里科自我也真好,不歧视残疾人,对同学热情,对同学也很大方。

假如我是恩里科,我会好好地孝敬肯为我付出一切的父母,不让他们担心。我会对谆谆教导我的教师说一声:“多谢您,教师。”会对我的同学一个大大的拥抱。其次,我要提高学习成绩,不要让教师为而我担心,把做过对不起父母事一一排列出来,每个都反省过去,忏悔过去。把自我完美起来。

描写爱怎么写作文篇3

花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。

父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

描写爱怎么写作文篇4

宅家过节,忆苦思甜

放了寒假,看到人们采购年货,家人说我们要不要也去扫一些。我说今非昔比,以前物资匮乏,过年大鱼大肉大吃大喝。如今山珍海味平时没少吃,进口美食不稀罕,超市食材琳琅满目,除夕和年初一都营业,我们又住在市中心,买什么都很方便。所以,就买了年夜饭和年初一的食材。

腊月廿七,武汉新冠状病毒在当地蔓延,专家和有关方面再三强调戴口罩、勤洗手和少到人多的地方,防止感染。我也花300元钱买了二十个口罩,打算春节后走亲访友备用……啥都想到了,就是没有想到千里之外的新冠状病毒会到永康来,以致没想囤一点大米和荤菜蔬菜。

过了除夕,疫情越来越严峻,确诊人数越来越多,感染病人的地域越来越广,东西南北中全国所有省、市、自治区,甚至国外都有确诊或疑似病人。“新冠状,戴口罩,勤洗手,家里宅……”成为这个春节后频率最高的词,几乎快要谈病毒色变了。对口罩的质量、对口罩的戴法、对口罩的作用等等公说公有理,婆说婆有理。我看看自己年前所买的口罩,发现是KF94的,网上说应该95的,心里瞬间不踏实起来……越想越怕,以致戴着口罩也不敢贸然出家门,更不敢到人员来来往往的超市购物。

年初四,家里只剩下一点梅干菜了,喜欢调侃的我半开玩笑半认真的在朋友圈发了条“一日两餐白粥配梅干菜”,竟然收到许多关心,暖暖。

弹将尽粮将绝的危“饥”关头,许多亲友都要送粮上门,感动满满。考虑到新冠毒将进入爆发期,我一次次真诚耐心地予以谢绝。我准备过几天吃白饭喝白粥日子。

宅家过节,让我忆苦思甜。读小学和上初中的时候,常常早上起来先到村里村外抢捡鸡粪狗粪后再到学校。1975年腊月的一天早晨,我到红卫中学读书经过村口的荷塘时,发现塘中央一条鱼在挣扎,不顾零下二度的寒冷,脱下破棉袄和裤子以及解放鞋,跳入冰冷刺骨的水中,一番折腾抓到那条受伤的鱼,送回家后再上学;1976年高中刚毕业的我,踊跃报名做杨溪水库,挑着锄头畚箕大米等步行四十多里驻扎下杨村三个月,到大坝挑了三个月的土石,吃的是番薯丝饭加梅干菜,住的是农民家的老屋,睡的是好多人一起的楼板铺;1981年,我在金华求学的时候,曾经天蒙蒙亮起床,走过金华到永康县城的一百里路;1977年,刚走上三尺讲台的我,毛遂自荐为学校到武义运白纸,骑着自行车从西溪到武义白洋渡,一趟来回两百三十余里沙石路;我曾经在1979年寒假,跟着俞校长冒着大雪到青山口村的高山上砍柴;二十四岁前,我和父母以及弟弟妹妹六人住在一间十几平米的百年老屋里,两张床边分别是马桶、尿桶和鸡窝,年年月月枕着老鼠蟋蟀的声音安然入眠;另外半间低矮的泥土屋是厨房,厨房里有土灶、菜厨和猪圈以及蜘蛛网,闻着猪粪猪尿,伴着乱舞的苍蝇吃饭。老屋冬天寒风灌进,雨天漏雨淋淋……

吃穿住行,简简单单,朴朴素素,安贫乐道。

如今,住在四室一厅一厨两卫的房子里,窗明几净,可以开空调,可以养花草。吃吃白饭,喝喝白粥,尝尝干菜,看看电视,听听音乐,刷刷微信,搜搜新闻,KK歌曲,翻翻名著,足不出户又无妨?

看到那些除夕放弃家人团圆饭,在医院吃方便面睡地板,没日没夜抢救穿着纸尿裤的白衣天使;看到八十四岁风尘仆仆奔赴千里到武汉寻找病毒根源,深入医院传染科室的钟南山老先生;看到隐瞒了身患渐冻症的病情,顾不上被新冠病毒感染的妻子,一瘸一瘸坚守在抗击疫情最前沿的金银潭医院张定宇院长;看到……我深感他们的苦中苦换来了我们的岁月静好,宅家变得蜜甜无比。

我准备一直这样白饭白粥梅干菜下去,直到警报解除。不料,学生和同事居然在我一再阻止下,硬是冒着疫情爆发期的严峻形势送菜送肉送米送水果送面条,我真是感动得一塌糊涂,不知道该如何感谢……

三日不见的砂糖橘,五日不见的青白菜,七日不见的猪牛肉,看到你们,幸福甜蜜瞬间爆棚!

描写爱怎么写作文篇5

有爱而丰富多彩,家庭因为有爱而温暖和美,我因为生活在爱中而幸福快乐。

——题记

一改几日前的沉闷,虽然还是“头顶”大太阳,但习习而来的秋风也为我们送来了不少凉爽。

今天是一个特别的日子,不仅是我敬爱的老师们的节日,还是我可爱姐姐的生日!在这之前,我就很用心地制作了一张张心意卡送给老师们,感恩老师们的谆谆教导。在今天一大早,我就喊着爸爸妈妈一起为姐姐制作一个特别的生日蛋糕为姐姐庆生。

开始制作蛋糕了,拿着打蛋器的我,抓起鸡蛋敲开后拿着勺子,认真地看着由妈妈手里递过来的糖、油、面粉、牛奶、盐的重量。一个不留神,被身后的姐姐大大地拍上了一脸的面粉,惹得爸爸妈妈在一旁“嘲笑”!这下我和姐姐的“仇”可结上了!一看奶油发泡成功,我赶紧趁着姐姐在一旁东瞧瞧西望望,对着姐姐的脸就是一画,“哎呀!你别跑,快给我站住!你这个坏蛋……”在我身后的姐姐张牙舞爪大声叫喊地追着我……爱在我们姐弟的追逐哗闹中荡漾……爸爸妈妈边忙着收拾用具边看着我们姐弟亲密的打闹“呵呵呵”相互对望会心地笑出了声。“叮”,放入烤箱的蛋糕喷着奶香“横空“出炉啦!“哇!真香啊!”一看蛋糕出炉,我早已“口水飞流三千尺”了,姐姐也没了追我的心思,一溜烟跑卫生间把脸一洗,立刻坐在桌前,等着我摆盘,活脱脱一只“小馋猫”!

我想着:姐姐眼睛大大的,脸圆圆的,就用葡萄和哈密瓜吧!再用樱桃做鼻子。想象很美好!一看摆出来的样子,活脱脱一个丑女娃!“呵呵呵”妈妈抿着嘴偷偷地笑着,爸爸“哈哈哈”笑得一口茶都喷了出来,我自己也忍俊不禁,不管三七二十一张嘴就大笑起来……“我有那么丑吗?我有那么难看吗?”姐姐嚷嚷着,“我仙女的模样居然被你整得如此不堪入目……”姐姐不依不饶,还好在爸爸的巧手下,虽然姐姐的脸没摆成功,但却变成了一朵异常美丽的小花。一家人亲亲蜜蜜地一起第一次做蛋糕,尽管大家技艺还不够娴熟,但在我与爸爸妈妈的努力和姐姐的“捣乱”下,在浓浓的爱的打闹中可算是“有惊无险”地完成啦!

看着在蛋糕前吹蜡烛许愿,满脸如沐春风的姐姐,我心里有着满满的幸福感:一家人相亲相爱在一起,多么快乐多么甜蜜啊!爱在我们家,爱在父母恩,爱在姐弟情深。我和姐姐是多么的幸福啊!我们生活在充满爱的家庭里健康快乐,阳光向上!我想,这也会是姐姐过得一个特别而又难忘的生日!

描写爱怎么写作文篇6

自小我就爱读书,甚至说我对读书的热情达到了一种狂热的程度!小时候我都被我的朋友称之为“书呆子”或“书疯子”。

为了读书有时我宁可顶着疼痛也要读书。有次,我在车中读书,当时我的脖子很酸,可书中那扣人心弦的情节又让我舍不得放下。一时间我变得左右为难。但最终,求知欲压过了脖子的疼痛,我选择继续读下去。后面只有我一个人,我想躺下来读书来缓解脖子的酸痛,我将书签小心翼翼地放在书中,将头往后扬了扬,将自己的身体往前坐了坐,把两只早已麻了的双腿缓缓的放到车座上,接着又打开书继续看。可惜好景不长,车冲进了一个大坑,又飞快的冲出,害得我直接飞了起来又重重的摔在车座上。巨大的冲击力使我的脑袋“开了花”,痛得我直吸冷气!这个时候如果是另一的人肯定会把书放下老老实实的坐下,可谁让我是爱读书到疯的书疯子呢?我又坐了起来,又开始读起来。直到下车的时候我才放下书,当时感觉自己的脖子如有千斤重一般!

我不仅爱读书更爱思考书中的问题。一次我和朋友出去玩,当时我正在想书中某一句话的含义,一直低着头。我的朋友见了,以为我很无聊,没事干,就准备和我聊聊天。手自然地搭在了我的肩膀上,这可让沉思中的我吓了一跳!以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁,可旁边偏偏是一棵树!不出所料,我和树来了个“拥抱”,摔在了地上。大伙一见立刻哈哈大笑起来,我的朋友也赶快扶我起来并询问怎么回事,不过在搞清楚怎么回事后,也哈哈大笑起来。我的脸也变得像个熟透了的大苹果。

为了买一本书我想尽了办法。有次我在书店看到了我梦寐以求的一本书,所以就千方百计地求爸爸妈妈。起初,爸爸妈妈死活不肯给我买,不管我怎样央求,给我的只有两个字——不买!最后为了不让爸妈生气,我只好放弃那本书。不过爸妈不忍看到我失望的样子决定给我一个机会,做够一百件家务活就给我买。这让我眼前一亮,开始了我的做家务大业,拖地,扫地,擦桌子等等一系列的家务活都被我承包了,终于经过许多天后,我达到了当初的要求,我也如愿以偿的得到了那本书。

后来,大家见我这么爱读书,都叫我“书呆子”或“书疯子”。现在想来我还真有点像。

描写爱怎么写作文篇7

爱,可能是举手之劳;爱,可能是尽力而为;爱,可能微不足道;爱,可能包容天下;爱,……爱,可能就在你我身边!

我曾看过毕淑敏的《愿你与这世界温暖相拥》这本疗愈系的书。其中一篇是《那个搭车的青年》使我深有感触!

那一年,我(作者)五一放假回家,搭了一辆运旧轮胎的货车,在无边的沉寂当中,突然立起一根土桩,遮挡了银色的车灯。“你找死吗?你!你个兔崽子!”司机不禁破口大骂。我这才看清前方有个青年,青年队司机解释,他只想搭车回家,因为他母亲病了,他好不容易借点小米,他母亲想吃。

进过一番激烈的争吵,司机最终同意他蹲大厢板。夜风在车窗外凄厉地鸣叫,我竟发现他在“偷”我的东西。我带着哭音对司机说明了情况,司机答应帮我了!只见司机狠狠地踩油门,车就像被横刺了一刀的烈马,疯狂地弹射出去出去。但他不失时机地站起身,重新搬动了我的提包。我心痛得几乎大叫,司机趁着车的趔趄,索性加大了摇晃的频率,车身剧烈倾斜,车窗几乎吻到路旁的砂砾……

不过才个把的车程,青年的脸上除了原有的黄土之外,还平添了青光,额上还有蜿蜒的血迹。他对我们说:“我知道你们是因为我才加快赶路的!”道谢后,我平复了心情,紧接着大喝一声,我要查东西。我麻利地爬上了车厢,看见了我的提包,它安静地躺在黝黑的轮胎之中,我的手突然触到棕毛般的粗糙,那正是青年用来固定米袋的绳子。

我的心凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来。

我的提包原是用一根旧绷带捆在车上的,汽车每一次急转弯,都可能把我给父母的礼物甩给大漠,他发现了这个隐患,解下了绳子……在寒冷与颠簸中,他操作了一路……

世上没有那么多的坏人,更多的也许是爱。爱,很小,很小,可能只是个麻绳!爱,就在你我身边!爱,伴我成长!

描写爱怎么写作文篇8

在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的 。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

描写爱怎么写作文篇9

当我回看《我和我的祖国》这部影片时,第一个故事情节不时地在我脑海中回转,让我心潮澎湃。

故事中林治远小组接到了要把国旗于1949年10月1日凌晨六点钟在天安门广场升起的工作任务时,心情激动不已。他们在制造国旗时,由于第一次试验失败,林治远失魂落魄。热心的邻居们送来了做阻断球的材料,他看到之后满心欣慰,自信之火再次被点燃。

当他来到广场要爬上旗杆的时候,心里充满了恐惧。可他想:我也是祖国的一份子,我一定要爬上去。由于心中有着这样的信念,所以他毅然爬到了顶端。六点时分,中华人民共和国国歌响起,中华人民共和国的第一面五星红旗升起来了,此情此景,让他们泪目。

看完这一幕,我感受到林治远小组非常热爱祖国。在制造国旗时,他们一刻都不停歇;在试验升旗失败时,他们也坚决不放弃;在林治远爬到旗杆中端害怕时,他克服心里障碍勇往顶端……这一切的一切,都是因为他们心中有国!他们爱国!

我们的祖国历史悠久,从被外国侵略者沦为殖民地,到1949年新中国成立,历尽无数艰难险阻,如今屹立在世界的东方璀璨耀眼。每当我看着冉冉升起的国旗,我为自己身为一名中国人而感到骄傲和自豪。

爱国,不能只是口头上说说,而要落实到实际行动中。作为一名小学生,虽然我们不能做出伟大的举措,但是我们可以爱护好我们的红领巾和国旗,爱护好我们赖以生存的家园,从我们身边的点滴小事做起。从现在开始,我要努力学习科学文化知识,把我们的祖国建设得更加富强。正所谓:少年强,则国强!

亲爱的祖国,我爱您!祝愿您永远美丽富强!

描写爱怎么写作文篇10

陪伴,可以是家长深夜的暖茶,可以是老师呕心沥血的教学,可以是同学的一片冰心。一直有一个玩具陪伴着我,它安安静静,普普通通,但它却像一个好朋友一样,同甘共苦,它是一个不倒翁。

我时常摆弄它,它有着小小的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,很可爱又很滑稽,但它怎么摆都不倒,如果是我,可能被推一下就倒了,一点也不坚强,这一点,我是要和小不倒翁学习的。

每天晚上回家,已经很晚了,它微笑着,好似在迎接我一般,在说:“小主人,欢迎回家!”看见了它真诚的微笑,我心里也添了几分高兴。从书包中拿出了作业,逐字写着,它也逐字看着,越写越起劲儿,因为它在看,有人陪着多好啊!即使它不是一个活生生的人。在我伤心时,我会不停地向它倾诉,它似乎也听了进去,对着我微笑。在我开心时,我也会告诉它,让它和我一起分享我的快乐,它也在笑,我也在笑。

一次,我的作业写到很晚,我打着哈欠,困意绵绵,它却一点因意都没有,对着我微笑,好像在说:“小主人!加油!马上就写完了!”可我还是没有打起精神来。

此时,我不小心碰了它一下,它没有倒下,反而还像弹簧一样弹了回来,对呀,它遇到了困难,没有像我一样轻易说放弃,反而越来越坚强,每一次的抨击,都要抗下来,我重新摊开了书,望着不会解的难题,要像不倒翁一样,不轻易说放弃!

我一遍遍解着,用了各种方法,各种公式,草稿纸上很快写满了解法,计图。

它不能帮我,但它在为我加油打气,它微笑着,看着我一字一句地写着。在列下最后一个算式后,我也像不倒翁真诚地笑了,我终于解了出来!

不倒翁,它真像我的一个朋友,笑着面对一切,伤心也笑,开心也笑,困难也笑,无助也笑,它教会了我,要笑着面对一切,它也陪伴着我成长。

描写爱怎么写作文篇11

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

相信每个人都养过小动物吧!我也是,不过我养的动物可是很可爱的哦!它就是小仓鼠,我的小仓鼠拥有一双小小的眼睛、红红的鼻子、长长的胡子,还有一身洁白的绒毛呢!

记得寒假里,过年了!我和妈妈、爸爸、还有哥哥来到了塔山,我们一步一步登上了山顶,我见到许多人手上提着一个笼子,笼子里面装着一只小仓鼠,一开始我还把它看成了白色的小老鼠呢!

我们继续走,走到一个小卖铺,小卖铺旁有一位阿姨摆着地摊在卖小仓鼠。我一见到小仓鼠就想去摸摸它。我用可怜的眼神看着妈妈,说:“妈妈,可不可以买一只给我呀?就当我的新年礼物!”看我恳求的眼神,妈妈不忍心拒绝,就答应了我,我挑了一只最胖的,可高兴呢!

到了家,我给它取了个名字,叫布丁。我拿了几颗瓜子给它吃,它吃完就睡了,它一起床就在抓狂呢!我以为它怎么了,急得不得了,到网上查了查,原来它是在熟悉环境啊!

过了几天,我看到笼子里特别多屎,多脏呀!我有点嫌弃它了!不过,我还是坚持给它清洗。一星期过去了,它拉的屎越来越多,我忍不住了,把它丢到地上不管,可它老用可怜的眼神看着我。我还是把它放回笼子里,拿到门口去,然后就不管它了。到了中午,我拿了零食去找布丁,结果发现它不见了,我大哭了起来,妈妈问我干嘛哭,我边哭边说了这件事过程。妈妈对我说:“你不是不要它了吗?”我后悔地说:“我以后不敢了”。妈妈笑了笑说:“我把它放在楼梯间了”。我高兴地跳了起来。

以后我每天都帮布丁整理房间,为它吃饭。

布丁,以后我会好好爱护你的,我还要号召我的同学也要好好爱护动物!

描写爱怎么写作文篇12

在过往的生命旅程中,我与祖国共同成长、追梦,也明白了自己身上应该承担的使命:少年当立凌云志,莫做神州袖手人。

看,黄河流域上方飘起来了炊烟,仓颉兴奋地比划出第一个汉字;听,丝绸之路上驼铃悠然响起,在中西方架起了文化互通的桥梁。再到国门外一声炮响,几十载峥嵘岁月终成就天安门前那冉冉升起的红旗。我们的民族自诞生以来,曾有辉煌岁月,也曾历经挫折,饱受磨难。而每当危难关头,总有一批又一批时代青年挺身而出,有杜甫官小位卑仍不忘“致君尧舜上,再使风俗淳”的远大抱负;有毛泽东挽大厦将倾,策马直上九万里;有钱学森抗外虏胁迫,一颗骄阳震破大漠云霄。而作为当代新青年,我们往前看是先辈用铁骨与热血铺开的锦绣山河,应以爱国之心,燃爱国之情,立强国之志。从儒家“修身,治国,齐天下”的济世理念,再到抗战时期战士们献身沙场的铮铮铁骨,再到和平年代建设者们为国奉献的点滴汗水,家国情怀始终流淌在每一个炎黄子孙的血液中。爱国,乃吾辈之根;报国,乃吾辈之责。

如今正处于百年未有之大变局,前途似海,来日方长。习近平总书记曾说过:“青年最富有朝气、最富有梦想。”而当代新青年也以实践接过了时代的火炬。秦玥飞从耶鲁飞回农村,黑土夯实致富之土;曹原潜入科学大海,石墨烯超导技术横空出世;徐颖胸怀全球,让北斗星河璀璨……正是有了他们,现代化建设如火如荼。C919鹰击长空,勇士号鱼潜海底,悟空卫星在暗物质中沉浮,量子号沟通天人。而我们在享受他人科技成果的同时,也应从前辈的实践改革之筚路蓝缕中汲取经验,吸收力量,站在新的时代起点,以史为鉴,学习先进技术知识,不拘于传统的枷锁,勇负时代使命,勇于突破,敢于创新,任时代风起云涌,我心诚且益坚,泼墨撒毫,谱写时代新篇章。

少年当立凌云志,莫负华夏赤子心,莫做神州袖手人。

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