关于小学四年级上册作文
写作可以帮助学生更好地理解历史、文学、哲学等领域的知识，从而拓宽他们的知识面和文化视野。这里提供优秀的关于小学四年级上册作文，方便大家写关于小学四年级上册作文参考。
关于小学四年级上册作文篇1
以前，有一件事情让我记忆犹新。当时的我，很讨厌被人冤枉。如果有人冤枉我，我会非常生气，甚至会大哭一场。那一天，我、妈妈和舅妈一起去万佳买东西。那天，妈妈一连冤枉了三次，我都忍了下来，没有生气。所以，整个过程，我都无精打采。心里很生气也很伤心，只不过我把这些生气和伤心都统统到心里，没发泄出来。总算要回家了，可是又发生一些小的不愉快。
就在按门玲的时候，我们等了好久都没人开门，妈妈一看，原来按错!难怪那么久都没人开。妈妈很生气，不分青红皂白就对我说:“喂，你怎么搞的，按个门玲都不会按....”“别说了，是我按的。”这时舅妈又说:“那你刚刚干吗不说那不是你按呢?”说完，妈妈现都不理我了，连道歉的话也不说就走了。我当时真的很委屈，真想痛痛快快的哭一场，我最终还是哭了，在没有任何人的楼梯上轻轻的哭了一会。舅妈知道后，就把我请回了家。舅妈就向我道歉，还批评了妈妈不应该对我这么凶。舅妈还告诉我受了委屈，你可以对他说这并不是你的错，或者你用实际行动证明给他们看你是对的。
听了舅妈的话，我觉得她说得非常有道理。从此，就算有人冤枉我，我也不会那么生气了。
大家要记住，不要因为一点点鸡毛蒜皮的事情而伤心或生气，做人要大气。
关于小学四年级上册作文篇2
有人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。
有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。
……
而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。
不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。
生命有时也会乔装打扮而来燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命。生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。
关于小学四年级上册作文篇3
当暮色开始叩门的时候，我端坐在写字台旁，开始了三年来一直坚持的夜读。
啊，我完全陶醉了！一本亚米契斯的《爱的教育——一个意大利小学生的日记》让我激动不已。它浓浓的香醇的爱使我如痴如醉，以至妈妈照例在我书桌上放了一杯牛奶我都没有觉察到。
《爱的教育》全书共一百篇文章，其中任何一个篇章都把爱表现的淋漓尽致。写子女与父母之间的爱；写兄妹姐弟间的`手足之爱；写师生之间的爱……从篇首至篇尾，每一个故事都深深地打动了我，使我完全置身于爱的海洋中。
其中一篇《小抄写员》让我感动的热泪盈眶。我想它将会终生留在我的心上，我在心中默默的念叨，让我以叙利奥为榜样，深深地爱自己的父母吧！掩卷沉思，我又突然觉得自己在此书的主人公恩里科面前是多么渺小，多么惭愧啊！我是独生子女，在父母的百般呵护下长大，娇生惯养的我只知道享受父母温馨的爱，却很少像叙利奥那样体贴父母，有时候父母累了、病了或者因事业的挫折而神情沮丧，我却没有关心他们的身体和感情，我是多么不懂事啊。望着眼前这杯清香而温热的牛奶，我无论如何也喝不下去了。我端起杯子，走进妈妈的房间，看着妈妈一口一口将牛奶喝下。我这才回到书桌旁，重新打开了这本书。这时，我感到我有资格去读《爱的教育》了。
关于小学四年级上册作文篇4
今天是元宵节。元宵节是中国传统节日，是从唐代流传下来的。这一天月亮特别圆，要吃汤圆，汤圆又叫汤团，意思是团团圆圆。元宵节的活动也很多，有耍狮子、舞龙、踩高跷等。
今天晚上，月亮很圆，像一个大玉盘，高挂在夜空，又像一个精致的银盘。我和我的家人到广场去看元宵晚会。还没到广场，只看见人群向四面八方涌来，黑压压的人群一眼望不到头，仿佛是一片人的海洋。广场上空不时地在放烟火，把夜空都照亮了。人们都发出啧啧不绝的惊叹声，孩子们更是高兴了，喜笑颜开，齐声叫着：“哇！”烟花的形状有很多，有圆形、爱心形等，五彩缤纷。有的像一条龙，笔直地窜起，直奔天空；有的像银条一样垂挂下来，十分壮观。广场上的花灯真漂亮呀，五颜六色，色彩十分明艳，有莲花灯、西瓜灯、兔子灯等。这些灯上总是有一些吉祥的成语，比如：吉祥如意、恭喜发财等。
我期盼的元宵晚会终于开始了，出来了几只狮子，它们一会儿张嘴，一会儿点头，一会儿摆出一副威猛的架势，栩栩如生。这是舞狮表演。又出来了一条龙，它转来转去，一上一下的，非常威猛，像一条真龙。
元宵晚会结束了，我怀着高兴的心情，恋恋不舍地回家了。我心想：今天的舞龙大会真壮观啊！我不能不感叹，我们家乡真繁荣昌盛啊！我在这么好的环境下生活，一定是一件幸运的事。但愿普天之下的孩子能和我一样快乐无比。
关于小学四年级上册作文篇5
校园、班级就是我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木，一物一品，我们要爱自己的家——班级，美化自己的家——校园。
作为一名新时代的小学生，我们应该正确的树立自己的人生观和价值观。首先，我们应先做好一名优秀的少先队员，遵守学校的规章制度。在家里，我们应该做一个懂事、听话的孩子。在学校里，我们要听从老师的安排，按照学校的规章认真做事。如：出入校门必须下车推行，进入校门之前必须戴好红领巾和标志，不能穿拖鞋入校等等。我们一定要有“班级学校就是我的家”的思想。
身为小学生，我们要爱护校中的一草一木，不要破坏它们。因为它们也是有生命的，并且，它们还为人类做出了自己的奉献。它还可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境，装点自然;使我们每天都生活在这美丽的环境下;它还可以做成家具，这一切，都是对我们有很大帮助的。我们的学校正在创建，现在变得很漂亮，如果我们去破坏那里的花草树木，那他们这样做不就前功尽弃了吗?我们学生，应当做到的就是爱护它们，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
校园是我的家，那班级也是我的家。我们也应该爱护班级中的一物一品，保护好教室的环境。我们不能在墙上，桌椅上乱画，使它们变得很难看，很脏，这样的学习环境是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原来的干净、漂亮的话，一定会给人一种不同的感觉。
学校正在创建省优质学校，只要我们齐心协力，积极配合，我相信创建工作一定会顺利完成。
关于小学四年级上册作文篇6
今天是植树节，天气晴朗，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空上飘着几朵白云。我们三年级的小记者们在老师的带领下，带着锄头、瓢盆、水桶等工具，来到操场北面，开始了新一轮的护树活动。
看着去年今天小伙伴们亲手种下的小树苗，现在已经长大又长高，我们感到很欣喜。我们各自找到自己班种的树，拿出自己设计的树牌，挂在树枝上。树牌上面写着中队名称、小树名称和护绿口号。我们三（2）中队的口号是：“撒下一点绿色，收获一片绿意”。我小心翼翼地把树牌挂在树枝上。接下来，小记者们就拿起锄头开始给小树除草、松土、有的浇水，有的施肥，真是有模有样！你看，我班的徐悦正专心致志地在给小树浇水，小树喝饱了水，向上挺了挺身子，一下子精神了许多。
美好的时光总是很短暂，活动很快结束了，我们恋恋不舍地离开了操场。此次活动让我懂得了爱护树木从我做起，从身边小事做起，让我们每个人都为绿色出一份力、尽一份心吧!
关于小学四年级上册作文篇7
我的学校是焦作市实验小学，是个充满欢笑的海洋。现在，就由我来给你们介绍一下这片“欢乐海洋”吧！
进入校园大门正面有一座雕塑,是一本展开的书，上面写着“优于学，美于行”六个字。老师给我们讲过，说是希望我们成为优美少年的意思。石头书的两侧是曲谱路和琴键路，学生走曲谱路，老师走琴键路，这意思是说老师像钢琴一样敲击着我们这些小小音符，有意思吧？曲谱路旁边是一个大大的运动场，是我们平时玩耍和运动的地方。再往前就是四座教学楼了，它们分别被命名为“春晓、夏荷、秋实、冬韵”，我们天天快乐地在这里上课。
这就是我的学校，一个给我带来许多欢乐的地方！
关于小学四年级上册作文篇8
世界上的植物干奇百怪，有有毒的和没毒的二种。没毒的可以入药，可以涂在伤囗上的良药，还有身上带有“武器”的植物。
我也认识几种植物，荨麻又称为“蝎子草”。当你从下往上顺着方向抓它时，不会感受到疼；但当你逆着方向抓它或不小心碰到它时，就会感到疼痛难受。荨麻之所以会蜇人，是植物体上的一种表皮毛在作怪——它能分泌。荨麻的这种特性可以让食草动物望而生畏，从而保护自己。
还有一种拥有剧毒的花朵就是海芋，海芋整株都有毒素。人的皮肤接触它的汁液以后会瘙痒；假如不小心把它的汁液弄到眼睛里，可以引起失明；误食了它的茎、叶等，会有喉舌发痒、肿胀、流涎、肠胃烧痛、恶心、腹泻、惊厥等症状，严重的可致窒息、心脏麻痹而死亡。因此即便海芋的花再美丽，果实再诱人，也不要触碰，更不要食用哦！
还有几种草可以解毒，其中鱼腥草是在日常生活中很常见的一种草，鱼腥草遍及田间水边，具有消炎、抗病毒、利尿、镇痛、止血功效。比较难找的是金银花，金银花的茎、叶、花都可以入药，具有解毒、消炎、杀菌等作用。
自然界有很多有用的植物，请大家认真去观察吧！
关于小学四年级上册作文篇9
我从二年级的时候就开始练了书法，我从铅笔练到钢笔从钢笔练。我现在已经开始写毛笔了。
我是这样开始学书法的，在我二年级刚开学的时候，老师布置了写字的作业，我看到这一项作业的时候很高兴，心想今天没有别的作业，只有一个抄的，我回家三两下就把作业写完，出去玩了，可能就在我出去玩的这段时间里，妈妈看了我最近写的作业，很生气，所以就把我给叫回来，又重新认认真真的写了一份。
就这样妈妈和爸爸商量着要给我报一个书法班，我听到这个消息，就跑去问爸爸妈妈为什么要给我报书法班，妈妈说：“最近你写的作业上的字很不好看。”所以就给我报个书法班好好练练字，到了第一天去书法班的时候了，我听到妈妈叫我去上书法班，我连忙躲了起来，可是这一招在爸爸妈妈面前，根本没有用处，我还是来到了书法班。
那里的`老师是一个男老师，他姓张，我们都叫他张老师。我现在那里听了一节课，爸爸妈妈觉得还不错，就给我报上了，一开始的时候书法老师布置的作业我根本就不想写，都是妈妈催着我写，在写的时候，我很静不下心来，就光图快，不管字好不好看，只要写完了就行了，写了一段时间以后我渐渐喜欢上了写字，我在上课的时候认真听讲，好好地写字，回到家的时候我认认真真的写字，我的字提升的很快，到了三年级的时候我转了钢笔，大约在四年级下册的时候我又转了毛笔。
在练毛笔的时候，我觉得很难，练完毛笔以后觉得收完很痛，可是我还是坚持了下来。
直到现在我还是坚持练字，我争取越练越好。
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关于小学四年级上册作文篇10
我的奶奶今年六十二岁，一脸慈祥，可她的缺点就是唠叨。
每天早上，爸爸去上班，奶奶总要唠叨一番：“儿子，车钥匙带好没，包带好没，手机带好没……”听得爸爸耳朵都起老茧了。她还喋喋不休，似乎每个人突然消失了，只剩她一个人在那唠叨，爸爸见奶奶讲得正欢呢，便赶紧溜之大吉了。奶奶每次讲完后，看见爸爸不在了，便会很生气地说：“你现在不听，看你以后怎么办。”
虽然奶奶爱唠叨，但在我心中依然是个美人。
有一次上美术课，老师让我们画自己最喜欢的人，于是我就画了奶奶。奶奶长着一头黑白交错的头发。小时候，我总问：“奶奶，为啥你的头发又白又黑呢?”“因为是让你气的。”我听了以后，再也不敢惹奶奶了，因为怕奶奶头发全白，到时候就不是美人了。又白又黑的头发下有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一双小巧玲珑的嘴巴。我把这副画交上去了，老师给了95分，我可开心了。回家后，我献宝似的交给奶奶，奶奶看着看着，又开始唠叨，说：“画成什么样，我有那么难看吗……”还没说完，我就以经开溜了。不然，我的耳朵就要长老茧了。
这就是我的奶奶，一个爱唠叨的奶奶。
关于小学四年级上册作文篇11
春天来了，它虽然没有夏天的浓绿，秋天的丰收，冬天的白雪，但我还是喜欢春天，温暖的春天。
春姑娘刚来，田野里的植物就跟她纷纷打招呼，请春姑娘帮忙，让自己变得更加美丽、漂亮。看，油菜花浑身金黄，远远看去，真像一幅优美的画。这金黄色的油菜花使我不由得想起宋代大诗人杨万里的诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
春天来了，果园里又新种下了几十棵小树苗，春姑娘看见了，飞了进来，亲亲这棵树的脸，摸摸那棵树的头，许下美好的心愿，祝愿每棵果树在秋天的时候长成参天大树。果树们也摆动枝条，感谢春姑娘的美好祝福，也下定决心要吸取养分，茁壮成长。
“轰隆隆”第一声春雷响了起来，“哗啦啦”第一场春雨倾盆而下，真是“好雨知时节，当春乃发生”啊!
春天的色彩是多姿的，春天的生活是多彩的。春天，是万物复苏，春暖花开的美好季节。
关于小学四年级上册作文篇12
暑假里，我到了外婆家去玩，捉到了许多蝉，度过了愉快的一天。
那天下午，蝉鸣阵阵。爸爸对我说：“对岸好像有许多蝉，要不我们去捉蝉吧。”“好呀，好呀，我还没去捉过蝉呢。”我们一道来到河对岸“侦测”一下蝉多不多。哇！只见几棵树上，每棵都有五六只蝉！我兴高采烈地和爸爸回到外婆家，就开始制作网兜，准备捉蝉。爸爸找来一根又长又软的废电线、一个网和一根长木杆。我们把电线穿过网的外围，然后绑在木杆上，一个简易网兜就做好了。我和爸爸带上网兜和一个放蝉的塑料袋，就前往对岸了。
来到河对岸，爸爸先给我演示一遍，只见他悄悄地把网兜伸到一只蝉的.正上方，猛的一套，一只蝉就到手了。我迫不及待地想试一试了。我也学老爸的样子，偷偷地把网兜伸到看一只蝉上面，用力的往下一套。只听“啪”的一声，我的网兜没有套住蝉，反而打在树上了，把树上的蝉都吓跑了。连续几次都这样。但是我并不气馁，又一次开始了捉蝉行动。这一次，我很谨慎，网兜到蝉上面，我问爸爸：“到了吗？可以套了吗？”爸爸一声令下：“套！”我突然向下一套，网中响起了祝贺我成功的声音——“知了！知了！”我急忙把网兜拿了下来，一只蝉正在里面唱歌呢！我高兴极了，把蝉放进塑料袋中，继续捉蝉去了。
今天，我捉住了许多蝉，度过了令人愉快的一天！
关于小学四年级上册作文篇13
一生中会交到许多朋友，其中有益友，也会有不良的朋友，但你交到的是对你处处着想的益友?还是交到带你向下沉沦的坏朋友?一生中也遇到许多敌人，但他是陷你于不利?还是与你互相竞争?
益友有三：友直、友谅、友多闻教你走正路，不走错路，不走冤枉路，就不至于穷途末路。朋友、同学相处之在于平等对待，互相尊敬、礼让，正所谓：投之以李、投之以桃。我最久的朋友认识八年了，我和他非常合得来，虽然每次都同学校不同班，但是我们总是走在一起、玩在一起、一起上学、一起下课、一起打球、一起吃饭，我的功课比他差一点，他总是耐心教导，他有困难，我也一样义不容辞。
我上初一那年，不记得为了什么事情，我和一位男同学起了冲突，甚至还大打出手，一旁的人急忙阻止，好不容易拉开之后，两人都受伤了，都被送进了保健室，到最后闹到了教官室，但在进教官室之前我在想：“能成为朋友的人又少了一个，还有等等怎么跟教官解释，回家后身上的伤又如何跟爸妈解释。”种种的问题浮上心头，带着战战兢兢的心情进了教官室，虽然被臭骂了一顿，但最后还是平安无事。其实，早在近教官室前，我们就已经合好了，还有说有笑的，因为我觉得毕竟还要当三年的同学，不需要把我们的气氛搞的那么僵，所以我就主动向他示好，也化解了之间的心结。
我其实也不太喜欢和别人结怨，凡事尽量以和为贵，争吵、打架之类的事,我也不想使它出现在我的生活中，其实多一份礼让，一面墙也可开闢成一条道路；相对的，少一份里让可能使你处处碰壁。
关于小学四年级上册作文篇14
悠悠岁月，不知不觉中，我度过了15个春秋。自从我能记事起，许许多多感人肺腑、发人深省的往事像一颗颗熠熠生辉的星星，闪烁在我心灵深处。顽强、团结、无私……种种美德，时时萦绕在我身边。
上帝赋予了万物生命，以及各自多姿多彩的命运。
清晨，我漫步在鸟语花香的山路上，驻足观看，花儿向你问好，流水给你弹奏。远处，太阳光穿过了薄雾，给大地披上了一层轻纱。啊！大自然的一切，竟令我流连忘返。细细玩味，我终于有所感悟。
时至初秋，好些树木已经落下了叶片，像脱去了饱经风霜的外衣。看，那片枫叶正在枝头摇摇晃晃，想必就要落下了吧。一阵微风拂过，它终于离开了枝头，像婴儿的小手松开了妈妈的手掌，缓缓落地。此情此景，让我感慨万分：曾经能抵挡任何风雨的叶片，竟然被这微不足道的清风扫下来了，多么耐人寻味呀！“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，秋叶归土，将自己完全奉献给了大树，可见她的无私，她的海量！
仰天长叹，忽见一群搏击长空的大雁，它们轮流领头，秩序井然，排列着娟秀的“人”字形队伍。排头的，为了全队的正确方向，努力煽动着早已疲倦的翅膀，利用气流带动全队勇往直前。而所有大雁的心中，只有同一个目标，那就是它们共同的目的地。原来，这就是“齐心协力”、“同舟共济”的真实写照。大自然呀，真是一本无字的教科书！
高山流水，婉转曲折，无论前面遇到了什么险阻，总要绕道前进，直抵山脚。这，不正是我们心中那“不屈，不挠”的声音吗？
……
大自然给我的感动，像漫天闪烁的繁星，照亮了我脚下的道路……
关于小学四年级上册作文篇15
在生活中，有许许多多的困难，它们或大，或小，有时候也许会让你伤心难过，有时候也许会让你感到无助。但只要认真，勇敢的面对困难，就会找到解决困难的方法。这正是经常说的那句“办法总比困难多”。
记得在我二年级暑假的时候，爸爸给我买了一辆自行车，我迫不及待的把自行车带到楼下，骑了起来，当时我还不会骑自行车，我只能学。首先，我手握在车把上，然后坐在自行车上，我使劲的蹬车踏板，令人新奇的是自行车就慢悠悠的走了起来，顿时我有些一阵窃喜，心想：好简单呀！不禁洋洋得意起来。然而还没想完，突然手就情不自禁的抖起来.“啪”我就摔在地上，脚上英雄的“负伤”了,眼泪也不争气的掉了下来，好几次，委屈极了。就这一摔，可把我的自信心摔没了，其实我并没有那么容易放弃，但是看看周围的其他人年纪小的都学得极好，我就打起退堂鼓了。于是，扔下自行车，跑回了家，在回家的路上，我看到许多在努力学习的人，心想：为什么，我就不会骑呢？我肯定可以学会，再试试，我平下心来又骑了骑，不一会儿，我学会了，”太好了！我学会了”我高兴的手舞足蹈，哈哈哈，原来真那么简单，只是经历了一点苦的我，就那么容易放弃了。原来只要认真和坚持，发现许多事都可以克服的。
经历了失败和痛苦的折磨，我明白了一个道理，虽然我总是“受伤”，但是我没有放弃，没有知难而退，我想我能够做好，那么，我就得继续加油，因为坚持才会有希望。以后我开始学着不再那么轻易说不，因为我相信自己。
关于小学四年级上册作文篇16
教学目标
一、知识与技能
体会课文精当、华丽的语言特色，揣摩文中比喻、衬托等修辞方法的表达效果。
二、过程与方法
学习抓住景物特点，按照一定的表达顺序写景状物的方法。
三、情感态度和价值观
培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河山的感情，体会作者通过记叙游览天山的见闻所流露出来的热爱祖国、热爱新生活的深厚感情。
教学重点
掌握组织材料的顺序和方法，可以比喻、映衬等表现手法为讲析重点，学习运用贴切、鲜明、生动的语言写景状物。
教学难点
学习如何按照一定的顺序把材料组织得井井有条。
教学方法
讲读法、感受法。
课前准备
教师制作幻灯片，收集与本课相关素材。
课时安排
一课时
教学过程
一、导入新课
同学们，江南的山水、溶洞真实奇妙无比，引人入胜，每当想到那奔
腾咆哮、一泻千里的长江黄河，那千姿百态、气势雄伟的三山五岳，一股民族自豪感便油然而生。北国的天山又是一番怎样的景象呢？
二、学习新课
（一）出示课题，明确学习任务
1.同学们，今天我们将要学习一篇阅读课文《七月的天山》，请同学们读一读课文前面的阅读提示，明确我们今天的学习任务是什么？（板书课题《七月的天山》）
抽生说学习任务（课件出示：学习任务）齐读学习任务
2.唐代大诗人李白有诗云：“明月出天山，苍茫云海间。”天山到底是个什么样的地方呢？请同学们看大屏幕。（天山简介）
3.作家碧野描写的天山绵延数千里，地域广袤，景物优美。那就让我们随同《七月的天山》的作者碧野一同骑着马去天山看一看吧！
4.请同学们同桌论读课文，注意读准生字、生词的字音，互相纠正字音。请同学们看大屏幕，你发现哪些字需要重点识记？
（二）根据“阅读提示”速读全文，理清全文所记叙的游览顺序，引导理解内容
文章似乎是个向导，带着你游览天山，你能看出导游线路吗？请同学们默读课文，用波浪线勾出相关的句子，也就是地点变换的句子。（“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”）
关于小学四年级上册作文篇17
今天是一年一度的除夕佳节。一大早,家家户户都忙碌开来了。
男人们负责打扫卫生,他们把家里家外全都打扫得干干净净,桌椅擦得一尘不染,门窗擦得在灶台前明亮亮的,上面都可以照出人的影子来。妇女忙前忙后,她们正在准备一顿丰盛的年夜饭呢!阵阵香味从家家户户的厨房间飘出来。小孩子们也不甘示弱,帮着大人倒垃圾、递碗筷等,还帮着大人贴春联,看看春联贴得正不正,“歪了歪了,往左一点;低了低了,再往高一点!”他们也正忙得不亦乐乎呢!
夜晚来临了,“噼噼啪啪”的鞭炮声响了起来。大人们迫不及待地开始燃放烟火了。五彩缤纷的烟花在夜空中绽放,把整个天空都照亮了。看着烟花像天女散花似的从天空散落下来,孩子们高兴得手舞足蹈,又蹦又跳,可开心了!
今天注定是一个洋溢着幸福、充满了欢声笑语的一天!
关于小学四年级上册作文篇18
我叫杨天逸，梳着一个小平头，乌黑发亮的眼睛使人羡慕。身体瘦瘦的，但是我很健康。我的内心活泼、富于幻想。
在学校我像个“活蹦乱跳的小鸟，同学们随便往我一个地方挠一挠，我准会笑得前俯后仰。每天到了班级，我就大摇大摆、神气活现。可是在家里，我就寡言少语，循规蹈矩，稳重得像个‘小大人儿’。只要离开家里，我就像飞出笼子的鸟儿自游飞翔。”
爸妈说：“我是玻璃人儿——透明的。”因为我的肚子里连个屁也存不住，每天都要把心里想的、肚里装的`倒出来让人家看。这哪是“内向”性格。
我想努力上进，却不大刻苦。曾经断断续续学了三、四年钢笔、毛笔。因为手受不了太大压力，把它荒疏了；曾经狠心要提高学习成绩，却因为得过且过，而失败了。
除了缺乏耐心，我还有一个粗心大意的缺点。但我想：“这些缺点总会被改掉的。”
我喜欢童话，曾经幻想自己是童话中完美无缺的人物，我可望摘取智慧之树的果实，我渴望成为神奇的亚马逊岸上的男武士，除尽邪恶，把智慧之果撒满人间。
我就是我，你们想和我交朋友吗？
关于小学四年级上册作文篇19
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”我非常爱我的妈妈，我的妈妈也非常爱我。妈妈是怎样爱我的，让我来叙述一下吧！
上一年级的时候，妈妈写了两封信，一封是给单位的辞职书，一封是给我和爸爸的“全职妈妈”上岗申请书。妈妈离开了自己最心爱的工作，把“战场”转移到了家里。从此，妈妈担当起：司机、家庭老师、厨师和“银行管理员”……。妈妈为了我们健康成长，会想尽办法“威逼利诱”地让我和弟弟吃下不喜欢的食物；让我们每天都能穿上干净整洁的衣服；让我克服了一道又一道的难题。周末，妈妈还会带我们去感受大自然的美。每当我问道：“妈妈，你累不累，要不要歇一会？”妈妈虽然说累，但是她脸上始终挂着灿烂的笑容。她让我们在生活中学会乐观坚持，在学习中学会努力。她一天二十四小时都在忙碌，就像一个陀螺不停地转着。
每个妈妈爱孩子的方式都不一样，我的妈妈就是这样默默地爱着我们。她的爱像夏天的凉风，轻轻的抚摸着我的'脸颊；她的爱像一颗晶莹的露珠，滋润着我的心灵；她的爱润物细无声。
关于小学四年级上册作文篇20
如果我是孙悟空，当我饿的时候，我会把窗户变成巧克力，把天上的云变成棉花糖，把笔盒变成美味的面包，把水变成可乐。
如果我是孙悟空，我会用炼金术把石头变成金子，然后分发给偏远山区的孩子们，这样他们就可以像我们一样去上学了。
如果我是孙悟空，我会飞到空中去看美丽的黄山，雄伟的长城和古老的故宫
如果我是孙悟空，我会给病人换很多灵丹妙药，让他尽快康复。如果我是孙悟空，我会把沙漠变成绿州，在那里我会种庄稼，养一大群牛羊。我会让庄稼收成越来越多，劳动力越来越少。
如果我是孙悟空，我会变成一轮红日，让窗前的小花在寒冷的冬天快乐地生长。
如果我是孙悟空，我会让天空更蓝，水更绿，世界更美丽！
