优秀作文《我的拿手好戏》
好作文应该有清晰的段落划分和完整的篇章结构，每个段落应该围绕主题展开。怎么写好优秀作文《我的拿手好戏》？小编给大家分享一些优秀作文《我的拿手好戏》，方便大家学习。
优秀作文《我的拿手好戏》篇1
今天的大课间老师让我们打篮球。我们班的同学个个高高兴兴，每人抱着个篮球，跑到大操场上去玩。我们来到操场上，兴奋地拍球、运球、投球……同学们好快乐。
老师来了，让我们排好队开始投篮。我们有的大个子同学像姚明一样大扣篮，有的小个子同学像端水盆一样投球，千姿百态，有趣极了。最有趣的是王心雨投篮，只见她像捧水盆一样，使足了劲把篮球向上扔去，结果，用力过了头，球越过球篮，“铛、铛、铛”在球篮铁架上跳了三下，落到了小操场上，同学们顿时哈哈大笑，开心极了。
呀!我光顾看了，轮到我了，我站在三分线后，向前投去，结果球在篮筐上转了好几圈，马上就要倒入篮筐了，就在这千钧一发之时，我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐。我飞快地跑过去，拾起那个球一看，球上写着“王心雨”三个大字。我跑去对王心雨说：“王心雨!你把我的球弄下来干什么?”王心雨说：“sorry,sorry.我看你的球老不下来，怕你的球会转上一天，便把它弄下来了!”我和旁边的同学说：“王心雨呀，哪有球会转上一天的!真是痴人说梦!”“叮零零!”下课铃打断了我们的兴致。
晚上，我把打篮球的事告诉了爸爸，爸爸说他们小时候，一个学校只有一个篮球，一个篮筐，班里四十多个人抢一个篮球。我想，我们打篮球的条件比爸爸他们小时候的条件好多了，我们真幸福呀!
优秀作文《我的拿手好戏》篇2
每个人都会有自己的拿手好戏，每个人的拿手好戏都非常具有特色。我的拿手好戏是——炸排条!
炸排条可是个技术活，你可别以为很简单。我炸排条是从爷爷那学来的。几乎每隔三个星期，爷爷都会炸排条给我吃。刚出炉的排条外焦里嫩，特别美味!这让我每周都想吃，可是爷爷又不是每周都有空，所以我就向爷爷请教了炸排条的做法及注意事项!我要自己动手炸排条!
首先准备材料。炸排条的材料其实特别简单，只需要排条和油。排条有猪肉的和鸡肉的。我选了鸡肉排条，因为我想做出KFC的感觉。材料准备好后，我开始动工了。我带上围裙，卷起袖子，神气十足，活活像酒店里的大主厨!
首先往锅里倒入足够的油，这油要足够多，我还特地用了量杯，小心翼翼量好后才倒入锅中。然后开火，热油锅。我谨慎地把手靠近油锅，试试油温，等看见锅中的小泡泡“滋啦滋啦”地响时，我便急忙地用刚洗好的筷子夹住一根排条往油锅里放。“噼里啪啦”，锅子里像燃放起来炮竹，油花四溅。我闪躲不及，手上被溅起的热油烫到了，可疼可疼了!我赶忙逃开，惊慌失措地向爷爷求助。爷爷却不慌不忙，拿起锅盖把锅子盖上，再把火关掉。油花溅不出来了，我的心里稍微安定了一些。
正当我想继续炸时，爷爷一手抓住了我的手，心疼地说;“你看你，油之所以溅出来，都是因为你没有把筷子上的水弄干。要不还是我来吧!”但是我并没有把筷子交给爷爷，我一定要学会自己亲手炸排条。爷爷还是放心不下，站在一旁看我炸。
俗话说得好，失败是成功之母。不经历风雨，哪来的彩虹!我不灰心，找来干抹布，把筷子上的水分擦干。把盛排条的空盘子里的水分也擦干，放在一旁备用。我把需要的工具和材料重新仔细检查了一遍后，确定没有什么问题了，就按照刚才的步骤，又开始炸排条了。我重新开火，等油温差不多了，把生排条放进油锅。排条放进油锅的那一刻，我急忙转身跑了开。过了几秒我回到锅前，看了看，那根排条炸的颜色已经变黄了。我又等了一会儿，等排条的颜色变得金黄时，把它捞出锅。一个排条做成了，我开心极了!接着，我又按照这样的方法做了许多根排条。不一会所有排条都炸好了。我把炸好的排条精心摆盘，让毕业端上了桌!
一下子，排条的香味弥漫了整个餐厅。爷爷奶奶爸爸妈妈都围了过来。我让他们快尝尝，评价一下。他们尝了之后，都向我竖起了大拇指。我高兴极了!我自己也搛起一根排条，轻轻咬了一口，外皮酥脆，内里滑嫩，太好吃了!从此以后，我一有时间，就自己炸排条。我的技术也越来越好。有时候家里来了客人，爸爸妈妈还会请我炸排条来招待呢!看到客人们吃完后赞不绝口，我的心里得意极了!
炸排条是我的拿手好戏，我很庆幸我一开始学的时候没有放弃，才学会这样拿手好戏!所以世界上没有不会做的人，只要坚持努力一定会成功!
优秀作文《我的拿手好戏》篇3
每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏就是弹钢琴。
刚学钢琴的第一年，我只会练习音阶，手在琴键上可以晃老半天，又回到了最初那个键，又可以几秒钟后，手从最左边跑到最右边。第五年时，我可以一会儿就弹出瀑布一般的一串音。
说起弹琴，一段段记忆在我的脑海里闪过，我记得最清楚的是有一次为比赛做准备。早上，老师把需要讲解的内容都讲解了，特殊的指法都作了标记。可我看着还是一脸的不理解。升降地方光是不用改的降号有四五处，弹起来时时刻刻都要小心，弹错一个音就会变成“四不像”。
我把自己“钉”在钢琴前，“咚咚咚咚咚咚咚……”我都不知道我在弹些什么东西，唯一前面打头的一个小节是我可以连贯地，有感情地弹下来的，而下一个小节，头一个音就会错。我很艰难地把前两页给弹下了，甚至错误的乐声已经在我的脑海中挥之不去。打开电脑听一下别人的演奏，差了那是十万八千里!那纯熟的琴声，那流畅的八度，哪一样我学得过来呢，更何况还有更难的第三，第四，第五页!
正在我打算放弃，准备收拾琴谱去写作业时，对面的那幢楼传来了一阵笛子声，仔细一听，对面的那幢楼还有人在练琴。我不免觉得好笑。居然也有一个人和我在同一时间弹琴哩!再细细听时，我听见那是个弹得非常纯熟的曲子。我心生敬畏：竟然能把一首曲子演绎得那样好!接着，我心里不禁冒出了一个小小的苗头：要不再弹一会儿?说不定可以做得很好。
我又在琴凳上安坐下来。也许是因为刚刚听见别人的练习，这回我练得非常认真。这首曲子的后半段我练得格外快，格外好。
几天后，比赛了，我穿着正式的演出服，坐在雪白的钢琴前，眼前闪过一个刻苦练习的背影，她在一次次地摁响琴键。最后，我的手指放在了琴键上，轻轻地触了下去……
现在，我还记得我为了好好弹琴写的一句诗：让明天留给明天，让未来留给未来，我要做的，是把握现在。
优秀作文《我的拿手好戏》篇4
每个人都应该有许多拿手好戏，有人精通书法，下笔有如神助;有人擅长拉二胡，琴声十分悠扬;有人精通武术，打起功夫来刀枪不入......而我的拿手好戏就是——下象棋。
“我们一起去下象棋吧!”课件大休息期间，李喆说道。“我不会下，要不你教教我。”李喆点了点头。
李喆把我拉到棋盘前，他一边摆弄着棋子，一边喃喃道：“马走日象走田，当头炮，马来跳......”我刚开始对象棋一窍不通，只能生搬硬套地照着口诀下，不出二十分钟就会被对手“绝杀”。
有一次中午在学校吃完饭后，李喆和我像往常一样，来一次男子汉之间堂堂正正地“对决”。刚开始我就处于被动状态。忽然之间，一个人出现在我的身旁，一只大手轻轻摆动一个棋子。这场“对决”我立刻占据了“上风”，我一看，：“咦，孙老师，你怎么在这?”“哦，我来值班，要不，我教你吧!”我激动地跳了起来。
经过数学老师半天的特训，我回家后，直接拖动着疲惫的身体躺在床上，努力回想着老师和我说的每句话，然后自己在床上总结出绝杀对手的战术。第二天，我兴致勃勃地找到数学老师，迫不及待地想和他“杀”一把。但是，我的愿望全部被巨石阻隔，因为我被打得毫无还手之力。我坚信“有志者，事竟成。”经过一个多月的刻苦训练，我发现，我竟没有对象棋产生厌倦。
又过了一个月。这一个月，我几乎战胜了班里所有人，似乎成为了班级里下象棋的“佼佼者”。我面前的一座大山——数学老师，始终无法翻越。期末考试临近，我迎来了和数学老师决战的机会。我刚开始就处于“下风”，可是因我一颗棋子“车”扭转了整个战局。他先是吃掉个“炮”，又逼死了对方“马”。最后，我战胜了数学老师。
我一直坚信一句话：有志者，事竟成。只要你愿意付出更多的时间与精力，并仔细钻研，就一定会成功!
优秀作文《我的拿手好戏》篇5
书法是我国的国粹，散发着艺术的魅力。我爱书法，它是我的拿手好戏。
我学习书法已经有两年了。在四年级的时候，老师对妈妈说：“孩子的性格急躁，易发怒。建议送她去学习书法，磨练心智。”妈妈听了老师的建议，立刻就找了补习班。开始。我并不愿意去学习书法，但后来我慢慢地喜欢上了。
第一次来到书法班，我随便找了一个位置坐了下来。我的朋友也来了，我们是两个人一张桌子，我们俩边说话边写字，一点也不认真，这样的字又怎么能写好呢?
这时，我的身后传来一个声音：“这是你写的啊，怎么写成这个样子?”一个同学轻蔑地说。周围的同学纷纷围过来，教室里充满了嘲笑的声音。他们你一言我一语。我的脸颊被他们的笑声染红似的，我羞愧地低下了头。老师来了，他们才安静下来。
我坐在位置上，不再说话，嘴巴就像被针线缝了起来。我下决心一定要把这字练好。同学和我说话，我也是冷冷地说了一句：“我想把这几个字练好，请不要和我说话，好吗?”他也非常的自觉，在自己的位置上好好地写着。
笔尖已经在与智商舞蹈起来，一撇一捺，我用墨水在纸上谱写美丽的画卷。我仔细地看着字帖，抬头低头。只是一个简单的笔画，那就让我琢磨了好久，我拿起笔尖细细地、慢慢地写着那一个笔画。
“一撇一捺写作人，撇先重后轻”，我心里想着嘴上念着。笔尖从纸的中间滑到了左边，我把笔尖抬起，这漂亮的撇就完成了，我十分的满意。接下来写捺了。这个字就差那一捺了，我生怕自己写错，手心不停地冒着冷汗。
我鼓起勇气，拿起笔在纸上写着，慢慢地慢慢地。“啊!”有同学叫了一声。我全心全意投入在写字这上面了，根本不知道发生了什么，但是这一句却把我这个字给毁了。
我没有放弃，决定再写一次，我一遍又一遍地写着，轻重缓急地写着，在这期间我只做了一件事――写。我在心里一次又一次说着：我决不能让任何人嘲笑我……
练了一段时间，我的字有模有样了。“这是你写的啊?跟字帖写得一模一样!”听见老师这样说，我开心地笑了。
自此，我渐渐喜欢上了书法。经过不懈努力，书法成为了我的拿手好戏。
优秀作文《我的拿手好戏》篇6
在去年暑假，我做了一件非常有意义的事，那就是：我成功炒好了蛋炒饭。
那天，我很早就起来了 ，因为我的肚子在存心跟我闹别扭，可是才五点。想睡，肚子怎么也不肯。
突然我想到了自己做自己吃。嗯，是个好办法。一想到这个办法我马上回忆想妈妈炒蛋炒饭的时候。
我先把蛋拿来，先放油、盐。放蛋进去，弄碎。“咦，饭呢?”我说，“还在电饭煲里呢!“等我把饭拿来时，蛋糊了。
哎!白忙活了。还浪费我这么多时间。可肚子又跟我闹别扭呀。还是继续吧。
这次，我吸取了上次的教训。
我先打个蛋，还是把它弄碎了，然后把饭放进去，当然，还要放些盐、油。
因为这是第一次，所以只是随随便便炒几玩具，可这些饭好像不听话似的，到处乱蹦，到处乱跳。锅里还剩几粒饭，只好又重来。
这一次我终于知道怎么炒了。还是老样子，先打蛋，放饭、盐、油。这次，我轻轻的炒，饭终于听话了，终于把蛋炒饭炒好了。
吃着香喷喷的蛋炒饭，肚子不跟我闹别扭了，我也成功了。
优秀作文《我的拿手好戏》篇7
今天开运动会，脚没被跑断，手却拧断了。这是为什么呢?
开运动会，大家都带了些新奇的小玩意儿来。我带了一个魔方，陈俊宇带了两个魔方，不过你不仔细看，还会以为是一个，另外一个实在是太小了，只是普通模仿的小角块那么大。同学们看到魔方，就像饿狼看到美味的猎物，一下子全都扑上来，说自己能复原打乱的魔方。他们拿着魔方，左拧，右拧，弄了好一阵，结果无功而返。于是只好好奇地求助于我，我轻松地拧完复原7步骤。这可是我的拿手好戏，2分钟绝对搞定。他们看了，都惊叹到：“哇，你太厉害了。”
这时，傲慢的张走过来，一把推开同学们，抢过我手中的魔方，轻松地说：“这么简单的把戏，我也会。”可是他拧过去拧过来没能成功复原。他说“等一下，这次失手了。”接着他使劲地把一个角块硬翻转了过去，我着急地说：“张仁翰，不要那样拧，你拆成那样，我一辈子也拧不回去了。”他以为那样能还原，其实，破坏了规则，永远也复不了原。
张_头上也冒出了汗珠，他把魔方还给了我，说：“陈汀毅，还是你自己拧吧。”我想：“这可让我怎么拧呢?”因此，我心里产生了一个念头：把它拆了，重新装!我开始使劲扯，设法把其中一个角块给拔出来，它就像长了根似的，纹丝不动。姜x说：“你要用巧力。”接着，他接过魔方，轻轻一拔，那角块竟然听话地“跑”出来了。接下来，我把剩下的角块挨个挨个地拆了下来，又一块一块地组装上去，只剩最后一个角块了。可是又出现刚才那种情况，怎么也摁不进去。姜博远说：“我帮你把旁边的边块扳开一点。”在姜x的帮助下，我终于把最后一块按上去了。我再也不要把魔方给张_玩了!
优秀作文《我的拿手好戏》篇8
我的拿手好戏就是投篮，投篮技术几乎到了炉火纯青的地步了。
我的投篮技术得来不易，是经过不断地练习，抱着持之以恒的心态才练就的。我练习投篮的情景：“嘭”篮球狠狠地撞在篮框上猛地弹了回来，我不泄气，一次、两次、三次……次次都不进。我鼓励自己道：“加油！我可以的！”日复一日地训练，站好……手举高……手臂呈90度弯曲……双脚蹬地……用力投出，“嗖”球利索地钻进篮框。功夫不负有心人，两年后，我投篮的技术已经炉火纯青了。
一次体育课上，同学和我比投篮，我二话不说来到中场。深吸一口气，盯着远远的篮框，我眼前以乎看到了直通篮框的线，我拍着篮球，这种熟悉的感觉使我顿时充满了力量。我一鼓作气，双手捧球一个纵身，全身的力气经过手臂传到球上。篮球如离弦的箭一般“弹”了出去，篮球在空中飞速旋转并划过了一条美丽的弧线。“啪”，一个清脆动听的声音传入耳中——篮球穿针与篮网快速卷动磨擦的声音。旁边的同学惊讶得嘴巴张得大大的，眼珠瞪得又大又圆。喃喃地感叹：“太厉害了吧！”
“哇塞！你真厉害！再投一球！”我欣然接受了同学们的请求，重新来到了中场上，双手用力，脚蹬地，我又快速出手。“啊！”篮球从手中滑出在离框三米的地方落地。“嘭”篮球二次反弹恰好撞到了篮框上，接着，篮球在框沿优雅地慢慢转动，转了几圈后悠然钻进篮框。“好球！”周围的同学大喊。这样的球也可以进框，我不禁佩服起自己来！
篮球，犹如练习各种绝招一样，并不是能一次成功，经过了跌跌撞撞的磨炼，你就成了“王”！
