五年级夏天游记怎么写作文
好的作文分段要明确，段落之间的过渡要自然、流畅。每段的主题要紧扣总主题，尽量做到一段围绕一个中心点来展开论述或描述。优秀的五年级夏天游记怎么写作文是什么样的？下面给大家带来五年级夏天游记怎么写作文，供大家参考。
五年级夏天游记怎么写作文篇1
又是一个夏日，马路上时常有三轮车在吆喝声中骑过!
“老板，我去街道。”“老板，我去街道。”同一句话，不同的声源，两个陌生青年不约而同的抬起头看着对方。男的叫溪风，今年23岁，清华大学大二的学生，女的叫兰云，21岁，清华大学大一的新生。“竟然你们俩去同一地方，那我优惠载你们吧。”话语中三轮车师傅就将二人的东西搬上了车，两位年轻人也不得不上车。溪风很绅士的扶着兰云上车，兰云甜美的回了一句“谢谢。”
“走咯!”
车上两人默不作声，兰云是初来驾到，对外界一切的事物都感到很新鲜，眼珠子时不时的看着外面的景象，一阵夏风吹来，把兰云的秀美长发飘在空中，一不小心碰到了座位边正在看书的溪风。“噢，对不起，没影响到你吧。”“呵呵，没事。”这一阵风打开了两人的话夹子。
“你是大学生吗?”兰云率先提问了溪风。“噢，是的，我是清华二年级学生，我叫溪风初次见到你很高兴。”顺势就将手伸了出去。“真的吗，我也是清华的学生，我叫兰云，是新生，请多多关照。”“噢，是吗，你是什么系的?”“阿拉伯语。你呢?”“数学系的。”
“到咯!”就在这时三轮车师傅已经将二人送到了目的地。“看你们是清华的学生我就收你们5元吧!”“这怎么可以大叔，我平时都要10元，不能让你做亏本生意，给10元，这位女孩的我帮她付了。”“嘿嘿。”大叔憨厚的笑了一声。“能和你做个朋友吗?”溪风惊了一下，校园里是有很多女孩子对溪风有好感，但想兰云这么直接的还听少见的。“我不是那个意思，我只是想和你叫个朋友。”这时溪风才平静了许多。“哦，没事。”于是溪风就将自己的手机号码报给了兰云。当溪风正要走时，兰云突然问了一句“请问情人坡在哪?!”“喏。”
兰云顺着溪风值得方向望去，心中其实早已有了溪风!
五年级夏天游记怎么写作文篇2
大阵雨 大太阳=?等于夏天。
夏天是一个炎热的季节(废话)没人会喜欢它。而雷阵雨却喜欢夏天，所以雷阵雨经常在夏天来的时候下。
雷阵雨来来去去都是很快的，刚刚火辣辣的太阳还挂在天上，一下子，天暗了下来，接着“哗”的一声，下起大雨了。人们遮太阳的伞一下子就变成了雨伞，马路上的人喊着：“下雨了，快跑啊!”突然，雨停了，马路上又恢复了平静。“哗，哗”“啊!雨又下了，快跑啊!”唉，这雨真是的，为什么一会儿下，一会儿不下，和我的哭法一模一样，雨也会从众我。大约下了一分钟左右，雨停了。有的人看了看天空知道一会儿还会下雨，就穿好雨衣，拿好了雨伞可是，一阵大风把雨伞吹得摇摇摆摆的，有的伞坏了，有的被吹走了。连雨衣有的也被吹走了。人们冒着雨往家跑，就像一只只落汤鸡。
在我家阳台上边看边想：还好，我没出家门，不然就成落汤鸡了。
“咦，那是什么，好可怕，有红的有绿的……总之很多个。哦，是怪物，哈哈，去死吧，烤鸡腿超人来了!”“好像是穿雨衣的人，不是吧，不是怪物，虚惊一场。”
嘿嘿，夏天虽然很热，但下雷阵雨还是很好玩的!
五年级夏天游记怎么写作文篇3
听夏，用耳朵听，我们可以听到阵阵蝉鸣，每当天气炎热、骄阳似火的时候，就可以听到知了在树上烦躁的鸣叫：“热死了，热死了……”，这是最简单不过的解释了;听夏，用耳朵听，我们可以听到潺潺流水，每当来到河边，仔细倾听的时候，就可以听到“叮叮淙淙”、“哗哗啦啦”、“咕咕噜噜”、“扑扑通通”的流水声，令人神清气爽、心旷神怡;听夏，用耳朵听，我们可以听到阵阵雷鸣，每当大雨如注、电闪雷鸣的时候，就可以听到“轰隆隆、轰隆隆”那种令人毛骨悚然、胆战心惊的雷声。
听夏，如果用心去听，就会听到不一样的声音以及感受。
每当炎热的太阳光照射在我的身上，闭上双眼，用心感应，凝神谛听，就会感受到高温，仿佛听得到大地的苦恼、会听到小草的悲哀、会听到花的哭泣、会听到知了的愤怒……当置身于绵绵细雨中时，会感到湿润，仿佛听得到大地的吮吸、会听到草木的滋润、会听到花儿的欢笑;当站在溪水旁时，会感受到清凉，仿佛听得到小溪一路飞来的欢畅、会听到岸边的鹅卵石在睡觉、会听到河床下的细沙在欣赏小溪婀娜的舞姿;当处在一片草地上时，被微风吹过发梢，抚过身躯，会感受到全身的舒畅，会听到小草在对我微笑，风儿想和我开玩笑，天空要将我拥抱，轻轻的诉说，美丽的夏日真奇妙。
听夏，用心灵去触摸，用生命去感受……
五年级夏天游记怎么写作文篇4
我们家后面有一条美丽的小河，一年四季都很美丽，但我最喜欢夏天的这条小河……
早上，太阳早早的起床，飞向天空来，照亮了整个世界。一束耀眼的光芒照到河面上，波光粼粼。小鱼儿被太阳光照到了，慢慢苏醒了。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”小鸟儿也从甜蜜的梦乡中苏醒了，唱起欢快的歌。太阳并不是很热，一阵微凉的清风吹过，柳树姑娘的头发也被吹起来了，啊!多么凉快，多么舒服啊!
到了中午，下起了微微小雨。看到乌云在左边，太阳却在头顶上，真见识了一会“东边日出西边雨”了。河里的小鱼憋不住了，一个个跳上来呼吸新鲜空气，又赶紧下去河底避暑。小雨滴在平静的湖面上，激起一阵阵，一圈圈的波纹，好看极了。这雨，把大地冲洗得干干净净了。过了一会儿，雨停了，一只只蜻蜓停在河边的小草上，自得其乐。
太阳渐渐落下来了，红红的晚霞出现了，天空上雪白的云朵变成了火红色，一片片变成了火烧云，烧了过来，河水也变成了火红色。天气凉了下来。天空不再那么晒了，河里隐隐约约看见了一群鱼儿游来游去，时而蹦出水面，时而沉底觅食。鸟儿不再叽叽喳喳叫，整个世界慢慢地安静下来了。一弯月牙，挂在空中。突然，有一阵声音响起“呱呱呱。”哦，原来是青蛙呀!蟋蟀的声音响起来了，原来青蛙和无数的昆虫在小河边开启了演奏会……
五年级夏天游记怎么写作文篇5
有人问我爱什么，我毫不犹豫的说，我爱夏天的小池塘，是我家后面那个池塘。到了夏，这里便成了一个生机勃勃的树林似的。
在小时侯，夏天的下午，我总会去看看这个小池塘顺便我也去散散步步。到了那里，我看到了我喜欢、的荷花美丽整齐就像一个个士兵铤在池塘中眏‘‘她穿着粉色的衣裙，在微风中翩翩起舞，就像一朵纯洁的百合花我又看到了我养的小鱼。
叶下，左跳右跳好像这荷叶是它们的活动场所似的，它们玩累了就渐渐地游到水小面去了、虽然看不到但我还是明白它们是去睡觉了。我又看了看四周只有一些花花草草，但我居然看到了一杨柳说这杨柳被夏风一吹，口拔出了美妙的声音。它那柳絮非常柔美，像线条一般美，还有它的树枝，像一个坚强无比的战士一样，铤在池塘边上非常潇洒。我完全被这池塘给迷住了，一看就是两三个小时，到了傍晚我才会回家。现在夏天我带着弟弟去游永，有时候在游永的时候我们会摘一些莲子吃，还会抓一些现鱼小虾，有趣极了!池塘边上还有一些花它们夏天撒发出香味像把我们到了花的世界里。
我之所以爱夏天的小池塘，是因为在池塘里能够找到一些人找不到的乐趣，还可以闻到花香这也是一种“享受爱”。我爱夏天的小池塘!
五年级夏天游记怎么写作文篇6
夏日的天气总是变化无常，明媚的蓝天瞬间就能转换成乌云密布的云海。
中午天空十分明朗，偶尔飘过得几片云彩像是那蓝色幕布上的花纹。太阳高高地悬挂在空中，炙烤着大地，地上的小草打了蔫。窗外有着轻柔的微风，吹过树叶时树叶轻轻地摇晃。鸟儿的叫声清脆极了，不同的啼鸣构成了一首动听的“交响乐”。再看看楼下玩耍的孩童，一个个互相追逐着，天真烂漫的笑容挂在脸上。
到了午休的时间。
再次醒来窗外是别样的一番景象。天空阴沉着脸，像是那婴儿一般，前一秒的微笑眨眼间转变成了眼眶中积蓄着眼泪的景象。风凛冽地刮起来，树叶沙沙作响，树枝上休憩的小鸟也不知道往哪里飞去了。楼下玩耍的孩子们早已被家长叫回家了。
天空的脸变得更黑了，乌云紧贴着大地，有一种说不出的压抑。地上十分空旷，“啪啪”砸下几个豆大的雨珠，飘起一些灰尘。乌云禁不住雨的重力了，雨珠纷纷坠落，打在叶子上噼里啪啦的，像是谁放了一串鞭炮。风狠狠地刮过，树枝向东边摇动，天地间又充斥着飒飒的声响。
雨越下越大。
风将雨水吹在窗上，窗户如同有着溪流，顺着玻璃急促地流过。外面的一切都十分模糊，只是那雨水砸地的声响依旧十分清楚。打开窗户，外面飞过了几只小麻雀，停在了窗台上，又匆匆地飞走了，翅膀似乎淋湿了，也不知道其他的小鸟去哪里躲雨了。窗户旁边有两棵梧桐树，风把树上的枝叶吹得抵在了玻璃上。
天空上像是有人往下泼水，几米外的东西也看得不清楚，水雾为事物套上了一层模糊的外套。
风很大，将乌云吹过，向东边飘去了。云层变得薄了，微微透出一丝光亮，云上面应该是万里晴空吧。
夏日的雨，来得快也去得快，转眼间又雨过天晴了，仔细地看看空中还能发现一条淡淡的彩虹。这场雨浇灌了干燥的土地，蔫了的小草也抬起了头，草叶上挂着几个水珠。
夏日燥热的天气也令人期盼一场倾盆的大雨，一阵凛冽的风。
五年级夏天游记怎么写作文篇7
小河是一个娴静而爱美的姑娘，你瞧她用绿萍作为自己的外套，用清水洗过的鹅卵石作为颈上的项链，用纯洁的裙子，把自己打扮得花枝招展。她孕育出来的水哟，清澈得像一块明镜，掬一捧放在嘴里，甜甜的，凉凉的，使人从头到脚都很爽快。
别看她平时很温柔，可也有怒的时候，夏天的`雨来得又猛又快，使人感到措手不及，河水突然变得浑浊起来了，水位涨高了。这会儿她开始发怒了，用尽全身力气掀起浪花冲击石岸，溅起一块块的翡翠，把自己长年积攒的恨都倾泻出来……
每当夕阳西下时，小河变换了一个颜色，河面渡上了一层金黄色。晚归的牧童像水鸭子似的在小河中央游来游去，一个“狗趴式”，过了一会又一个“仰泳式”，河面上响起了一串串银铃般的笑声，伴和着哗哗的流水声，偶尔之间还可以捉到一条鲫鱼。等笑声过后，沙滩上留下一串串清晰的脚印，小孩子们光着屁股在拾小河蚌，夕阳把他们的脸一个个映得通红，像抹了红胭脂似的。
夏天的小河边是最美丽、漂亮的。在深夏的小河边长满了翠绿的小草，毛茸茸的，还散发着一股清香。星星点点的野花:金黄的、粉红的、雪白的、淡红的、紫色的……在绿色中开放。还有一排排显眼的“战士”站立在河边，它们各个枝繁叶茂。柳树用它那柔软的手臂抚摩着地上的小草，梧桐树的手臂向上伸着，仿佛一个大诗人正在为夏天做颂歌。这些都是依靠小河默默无闻为它们提供水份、能量和激情。
夏天的小河就是这么美丽，这么无私，这么伟大。
五年级夏天游记怎么写作文篇8
夏天,在许多人眼里除了炎热还是炎热,但是在我的眼里,夏天却是一个快乐的季节.
早上起来,就可以看到万里晴空,初升的太阳就像酒后的笑脸——红彤彤的,阳光照射到身上暖烘烘的.阳光下的世界显得格外明亮,有时候你会觉得万物似乎镶上了金边.小鸟们再也不像以往那样贪睡,早早地起来了.它们或成群结队或三三俩俩地在绿树的枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地,有时像在讨论着觅食的计划,有时则像是在向夏天的早晨献上一曲大合唱.
下午,天空一片青灰色,太阳似乎不耐烦起来,它褪去了酒后的微红,变得炽烈,刺得你无法睁眼看它.要是你坚持,那它就会毫不留情地让你泪流满面.它把全身的热量都散发出来,把大地晒得滚烫滚烫的.一阵风吹来,扑面而来的是滚滚的热浪,这的确让人觉得不怎么舒服.但千万不要因此而厌烦夏天,只要你留意,会发现许多意外的快乐.你听,一开始,蝉躲在浓密的枝叶间自鸣得意地"知——了,知——了"叫个不停.渐渐的,蝉儿的叫声变得低沉而缓慢,也许它也知道人们并不喜欢它自以为是的叫声,于是换了个腔调开始讲述一个古老的故事.一群老人不愿待在家里,于是聚集在树荫下,摇着手中的蒲扇,眯着眼随意地和人谈论着这炎热的天气和秋后作物的收成.此时,那些曾欢蹦乱跳的小鸟们,也懒懒地歇息在浓密的枝叶间,或侧耳倾听,或合眼午睡.
傍晚时分,太阳还恋恋不舍地挂在天边.夕阳照在河面上波光粼粼的,就像打碎了的镜面一样,时不时让你的眼前一亮.小河边开始热闹起来了.大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水,略带暖意的河水把人们一天的疲劳和炎热洗得干干净净.小河里传来了阵阵快乐的笑声.
夜幕降临,人们会不约而同地信步走到水库的堤坝上,三五成群地谈古论今.这时,白天的热浪已经完全消失了.风儿拂过水面,带来的是丝丝的凉爽.明月当空的日子里,你会看到水库中月亮的倒影,就像大镜子上平放着一面小镜子.你拿一块小石子向水库中扔去,只见大小的镜子都应声而碎,出现在你眼前的是点点银光.小孩们会因此而欢呼雀跃,奔走相告.大人们则一边分享着来自孩子的童趣,一边与朋友们交流着生活的乐趣.这时多么和谐而快乐的一幕啊!
夏天带给我们的有炎热,但更多的却是快乐!我希望所有的人能像我一样喜欢这快乐而富有活力的夏天!
五年级夏天游记怎么写作文篇9
春天的雨是细腻的，秋天的雨是萧瑟的，冬天的雨是寒冷的。夏天的雨呢，可不同了!夏天的雨是猛烈的。知了在树上大声的叫着：“热死了!热死了!”叫得我耳朵发痛，顿时心烦意乱。空气仿佛凝固了一般，没有一丝风。让人感觉待在了一个封闭的大桶中，热得“汗水直流三千尺”!
人们纷纷打开电风扇，空调，一边吹一边嘀咕：“这才六月份呢，怎么就这么热呀，到了七八月份，那不得热死个人......
我扇着扇子，来到了烟台前，放眼望去，蔚蓝的天空像被打翻了的墨水瓶似的，天上的乌云翻滚着，迅速蔓延过来。“终于要下雨啦!”我喜出望外地大喊。
天色渐渐暗了下来，过了几分钟，豆大的雨珠从天上落了下来，下起了倾盆大雨。雷和风听见雨的召唤，也纷纷跑来帮忙。雷电像一支利箭，闪亮着，把天空劈开了一道细痕。而风呢，他张开嘴巴，把阳台上的衣物吹的走的走，翻的翻。路边的树木被风吹的摇摇晃晃，站不稳的样子。路上的行人被这突如其来的大雨吓得不知所措。有伞的人连忙撑开雨伞冲进雨幕向家的方向跑去，没伞的人呢，早已成了一个名副其实的“落汤鸡”，正在慌慌张张地寻找躲雨的地方。
过了一会，雨渐渐变小了。刚才的大雨柱，也已经变成一根根的线了，然后渐渐消失了。路上的行人又多起来了。经过雨水的清理，街道也变得干净了，空气也顿时清新了。太阳公公出来了，他的脸上还带着容和的笑容。现在，云洁白无比，天空蔚蓝深远，树木经过雨水的冲洗，变得清脆碧绿。
夏天的雨消除了炎热，给人们带来了凉爽，真是一场好雨呀。
五年级夏天游记怎么写作文篇10
说到河水，生活在我们这儿的人都不会陌生，大部分村子都在河的两岸。我们村子也不例外，我们村子边上就有一条弯弯的小河从村旁流去。村子里的人都亲切的称呼她为“母亲河”。
春天，春天的小河是多姿多彩的。我和小飞一起去河边玩，我们骑自着行车;一路上只听见自行车的“吱——吱——吱”声和流水“哗——哗——哗”声。周边的田野是绿的。我们来到了菜地、小坡，我看到了粉红色的桃花迎着太阳热烈盛开，一阵风儿吹来，小河岸边洒满了五颜六色的花瓣。河水没有西湖的平静，没有黄河的湍急，没有长江的汹涌，更没有大海的波涛滚滚，但只要站在河边，轻轻喝上一口从山间流下来的河水，感觉世上没有这般清凉。
夏天，小河到处翠色欲流。你一定想夏天的小河是多么无趣，那你就大错特错了。夏天，你可以摘下荷叶往里边放一些水，再将它送向远方。知了在树上唱着“知了!知了!”这声音，恰好和小河的“哗——哗——哗”声融为一体。夏天的小河是多么清凉，我常和哥哥、小飞来游泳。远远望去，河水是那么绿。在这儿游泳，还可以去我家的桃树林里摘桃子吃哦!
秋天，秋天的小河和天空是好似浑然一体。平静的河边，没有一丝波痕，树上的叶子黄了就飘了下来。走在岸边，地上时不时发出“沙——沙——沙”的声音，有时还有一些叶子飘在我手上，我轻轻一捏叶子是多么枯燥，好像是秋天姐姐给我们寄来的一封封信件。
冬天，冬天的小河是银装素裹。下雪了到处都披上了白袄，然而小河没有穿上白袄，只是结了一层薄薄的冰，用手轻轻碰就会破碎。
四季的小河有它自然的美，有它朴素的美，有它纯真的美。它令人们喜欢，又值得人们热爱。
五年级夏天游记怎么写作文篇11
夏天的雨像刚采出的珍珠，晶莹剔透，光彩夺目;夏天的雨像一粒粒的冰珠，凉凉的、冰冰的;夏天的雨像炸开的夏天的雨像爆米花，飞花四溅，蹦蹦跳跳;夏天的雨像仙女的纤细手指，动情的抚摸大地。
那个夏天的晚上，天气突然变凉。我关着窗户睡到了次日清晨。
第二天清晨，从一夜酣睡中醒来，打开窗户，一股清新的带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气真是一味药，一味可以提神、润肺的良药。呀!昨夜已下过雨了。
天依然是阴阴的，似乎雨孩子们又在天上呆不住了。开始，先是一声小小的雷声，随着雷声，无数小小、小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个倒也挺厉害，“进攻”没多会儿，地面就又变得湿漉漉的。但它们仍是一声不响，静静的、静静的，逐渐地“占领”着地面上的一切。
忽然，一声响雷，一道闪电，几十朵更大、更黑的云团使人忘记了方才的微微细雨，相继而来的，则是落在地面上就溅出雨花瓣的中雨。雨声大了起来，嘈嘈杂杂的，地面开始喧闹起来。街上的雨伞多起来了，红的、绿的、蓝的、花的、透明的……宛如雨后鲜艳的蘑菇、宛如春天争艳的百花。雨声也有所不同，从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦，更强时则宛如千军万马，浩瀚无垠。
渐渐的，千军万马远了，雨又细起来，细起来，像牛毛似的在变明的天空中柔柔地飘着。
最后小雨也无影踪了。哇!彩虹出现了，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的，像个孩子似的。就在此时，大地上春光一片，就仿佛这是春天，而不是夏天。
夏天的雨，真美啊!
五年级夏天游记怎么写作文篇12
在20__年的一个夏日，我们学校又迎来了一年一度的夏季运动会。在操场上学生们认认真真的听着老师一一讲解运动项目的规则，过了一会儿，我们开始了运动会。
运动会开始了，同学们都在寻觅自己比较擅长的运动项目，运动项目很多，有猜谜语、有水上吹乒乓、有扔“保龄球”等。我与我的朋友张佳俊一起去猜谜语运动项目，我们在谜语们面前看了又看，最终在四十九号谜语前知道了答案，就一个劲跑去排队，但经过观察，看到了别人是拿着谜语去向老师告诉答案的。
我大吃一惊！连忙去拿谜语，但已被别人拿走。我与张佳俊伤心的又来到了又一个项目——扔“保龄球”。我和张佳俊一边排队，一边看着别人。发现这个非常难打中，但还是有几个同学打中了。
终于到了我和张佳俊。我没关什么三七二十一，随手一扔，居然中了八个。老师给了我两张票。到了张佳俊，也是随手一扔，把所有的都打中了。可老师没有给他一张票，是因为是打到了围观同学的脚反弹才中的。我发现张佳俊垂头丧气，就送给了他一张票。我们用票各换了一支铅笔。在我们要去下一个项目的时候，刚好宣布此次运动会结束。我与张佳俊各只有一支铅笔，但这一次我俩玩的非常开心！
