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描写帮助别人的作文400字

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描写帮助别人的作文400字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的描写帮助别人的作文400字样本能让你事半功倍,下面分享【描写帮助别人的作文400字(优秀8篇)】,供你选择借鉴。

描写帮助别人的作文400字篇1

幸福是什么?是一次帮助,帮助别人让我感到了快乐和幸福。

暑假里,我到表弟家玩。那天,我和表弟觉得呆在家里太无聊,就商量出门玩玩。我骑上滑板,熟练的滑着,表弟骑着他的自行车,紧紧追随。前面有一个拐弯,我略施小计就把表弟甩在了后面,表弟也不甘示弱,一会儿又赶了上来。我们俩你追我赶的,玩得汗流浃背,迎面而来的微风让我们感到一丝凉爽。

我正在加快速度行驶,突然听到“啪、啪”的声音,我急忙回头一看,大事不好,表弟摔倒了,我赶紧往回滑,在表弟边上急刹车停了下来。我看见自行车的轮胎压在了表弟的腿上,我急忙把自行车扶起来,看见表弟的小腿摔破了在流血,表弟已经痛得哇哇大哭了。我一边安慰表弟一边想办法,不及时包扎会有危险的,我得抓紧时间把表弟带回家。我骑上自行车,让表弟坐在后座,拿着滑板,我赶紧往前骑。虽然我自行车车技不错,但从未带过人,所以一开始骑起来,车龙头很是不稳定,我极力的控制着自行车的平衡,不顾一切的往家赶,十多分钟后,我们终于安全的回到了家。大人给表弟简易处理后,到医院去了。

看着表弟平安无事地回来,我心里一阵轻松,我明白了:原来幸福就是对别人做出贡献,不求回报!

描写帮助别人的作文400字篇2

在日常生活中,每一个正常的人都能够熟练的进行语言交流,甚至明显的语法错误也影响双方的交流。语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践,具有工具性,高层次表达则是精神万象,具有精神性。

我想,语文是应该值得热爱的。没有一颗对生活炽热的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热烈浪漫?没有对祖国山水、人文人物痴迷神往,怎会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南”的拳拳诗情?怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的依然陶醉?……

热爱生活,热爱山川风物,更应该热爱我们自己,爱亲,爱友,爱人,便会有诗情,便会有语文。

语文不仅表达着热爱,悠悠千古,浩瀚的文学海洋,更富有着多少忧愁、郁闷甚或是猛呼抗争。

“我以为我的歌感动上帝,正如山水瀑布,感动遥远的大海。”泰戈尔沉沉的喉音唱出的神话,感动着世界每一个角落。用语文抒写你的心灵,便是你自己的呢喃情话,同时也感动了你、我、他。

在语文中,我学到了不少修辞方法,认识到合理的运用修辞方法,能产生意味绵长、回味无穷、联想翩翩的效果,让语言更有能力。

我不仅在语文中学到了知识,而且也得到了快乐。

描写帮助别人的作文400字篇3

在我成长的经历中,一个对我帮助最大的人就是我的妈妈。

是她给予了我生命,从我出生那一刻,她时时陪伴着我,给我讲许多道理,伴随着我长大。

有一次,妈妈送我到学校,已经上课了,我一直不敢进教室,妈妈看见了,急忙向老师说明了情况,我才进了教室。

还有一次,上完美术课,我把做了一半的作品拿回家。一回到家,我就在屋子里接着做起来。可仍有一些地方做不好,就请妈妈帮忙。

于是,妈妈边和我剪了起来。不知不觉,已经过了10分钟,我剪不了的地方,妈妈就帮我剪,一边剪还一边告诉我该怎么剪。我聚精会神的听着,就这样,时间不知不觉又过了20分钟,我的作品终于完成了。我想:如果不是妈妈,我还可能做不完呢!我的作品被老师看了,还表扬了我。那时,我觉得很开心。

这就是一个对我帮助最大的人——我的妈妈。

描写帮助别人的作文400字篇4

雨啪啪地敲击着地面,风一阵又一阵地拍打着玻璃,起初雨稀稀拉拉地下着,现在已经是倾盆大雨,像有人在天空中一直向地面洒水一样。

“这么大的雨,我怎么回家?连雨披都忘带了,又要淋得浑身湿透了。”我心里着急地想。

我硬着头皮一下冲进了雨中,一滴滴冰冷的雨点像箭般飞向我的身体,没走几步,四周吵闹的声音已经被雨声完全覆盖了。不一会儿我已经被淋得湿透了,我感到了身体一下子变得冰冷了许多。

忽然,几声零碎的脚步声传来,我可以听出那脚步非常急促。一把红色的伞遮住了我的额头,意识逞凶的雨点无力地拍打着雨伞。我回头一看,原来是我的同学,只见他身上也湿了,不知是汗水还是雨水。他默不作声地跟着我一起回家。

我终于忍不住问他:“你干嘛跟着我?”他没回答,但从他的眼神中看出他要送我回家。

走了没一会儿,我就到家了,他才转身回家。看着他的背影,我才发现,他的书包被雨打湿了,裤脚湿透了,雨水无情滴拍打着雨伞,狂风不断地吹打着伞,他竟然送我回家,这条路与他去的方向并不顺路,我的眼眶顿时湿润了,热泪夺眶而出!

上楼的路上,我的脑海里一直浮现着我同学的背影,一直想着同学为我撑伞的那一刻。雨依然在下,风依然吼叫着,但我的心里感到非常温暖。

描写帮助别人的作文400字篇5

助人为乐是中华民族的传统美德。帮助困境之中的人,就好比雪中送炭,给别人带来温暖。帮助别人,快乐自己。只有帮助过别人,才能体会到这种快乐。

春节刚过,寒冷的冬天还没有过去,我吃过热腾腾的饺子,和小伙伴开心地出去玩。刚到路边,我们看到了一个乞丐。那是一个老伯伯,身上的衣服破破烂烂,一双鞋子的底已经磨破。他的头发像一个乱鸡窝,因为长期缺乏营养身体瘦得皮包骨头,仿佛一阵风就能吹倒。他的面前放了一个碗,里面有几张一元的纸币和几个小硬币。此刻,别人都坐在家里团圆,享受天伦之乐,可这位老伯伯却独自在外,穿着单薄的衣服,冻得直哆嗦。

看到这样一个老人,我不由自主地停下脚步,向这个可怜而又无助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼这位老伯伯,一种想要帮助老人的力量,让我从裤兜里掏出了准备买炮的钱,轻轻地放在他的碗里。小伙伴们看了看我,都纷纷向这边跑来,争先恐后地掏出自己的钱放在老人面前。老伯伯看到这种情景慢慢地站起来,连声说:“谢谢,谢谢”不知是因为寒冷还是激动,老伯伯说话的声音都有些颤抖。

虽然天气还是那么冷,但想到老伯伯可能会吃上一顿美味的饺子,我的心里十分温暖。

描写帮助别人的作文400字篇6

今天放学了,我高兴地跑了教室站好了放学路队。我突然看到了白露闷闷不乐的样子。心想白露怎么了?

我和白露、张露涵来到了车站,我轻声地对白露说:“白露,你怎么了,怎么老是闷闷不乐?”张露涵看见了,也问白露:是谁惹你生气了?”我想:我要想个办法,让白露笑一笑。于是,我悄悄地地对张露涵说:“张露涵,我们讲几个笑话个白露听吧!你先讲。”张露涵大声地对白露说“白露,我个你将一个忒好笑的笑话。从前有一个人……”说完,我使劲地哈哈大笑起来。我偷偷地瞄了白露一眼,可白露的脸上一点笑容都没有。我想:难道你的心是石头做的?这时,一个不速之客出现了,原来是范路远。这时,我的脑子里闪出了一个念头,对,就用范路远来逗逗她。我对范路远大声地说:“你看,那个路灯怎么了?”范路远一看,说:“那没怎么啊!”我说:“你看,是不是冒烟了?”白露一听,哈哈大笑起来。笑得那样甜笑得那样美!看到白露笑了,我们也笑了!

我想:如果你帮助了别人,你也会很快乐。所以,我希望能有更多的人帮助别人。让我们都快快乐乐地帮助别人。

描写帮助别人的作文400字篇7

一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候,妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。

望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!

描写帮助别人的作文400字篇8

从一上学,老师就说我们要讲文明、有礼貌,还要多帮助人。可我不知道怎么帮。我想帮助别人,可他们总说我帮倒忙,我心里想:你们真是狗咬吕洞宾,不识好人心。

现在回想起来,那时的我真的是在帮倒忙,邻居张奶奶让我把白菜搬到小南房,而我却搬到了大房。等再一次听清楚了,再把菜搬到小南房时,却把菜叶子都揉烂了,自己身上也脏了。

还有一次,爸爸干活崴了脚,腿疼、脚肿。我二话没说,从抽屉里拿上一百元钱就去买药。去了没说清楚,不仅没买对药,而且还把自己弄感冒了,害得爸爸脚疼还得照顾我。

随着年龄的长大,我渐渐地懂得了帮助人要给人家起到雪中送炭的作用,要帮得恰到好处。

有一次,我们班的闫佳伟生病请假。下午写课堂作业就没写完,还有很多的错误之处。“怎么办?告诉老师?他肯定挨训。与其那样。还不如真正地帮助他。”于是我搬了一把椅子坐在他身边,告诉他哪个字错了,告诉他这句话该怎么写……在我的帮助下,他越写越快,越写越好,于是他按时完成了作业,脸上露出了笑容,眼睛里充满了对我的感激之情。我感觉到帮人帮助对才是真正的快乐!

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