游什么记四年级作文
好的作文应该符合题目的要求和题目的限制，能够围绕题目展开论述或描述。小编给大家分享游什么记四年级作文参考，方便大家参考游什么记四年级作文怎么写。
游什么记四年级作文篇1
很多时候，大多数人都会自卑，都觉得自己不行。其实，每个人都行，当被激发出自己的潜力时，你就行。
永远别说自己不行。别人能做到的事情，自己也一定可以做到，关键在于他们肯努力，肯吃苦。一件事情能不能行，主要在于自己的努力，自己挥洒的汗水。
别相信天赋。失败后，别总拿天赋当借口。多少成功的人，是靠天赋成功的，只看见他们天生的天赋，却没有看见他们的努力，会成功吗？
方仲永就是一个有天赋但不努力的人。他五岁就能指物作诗，但他荒废了自己的天赋，他后天一点也不努力，最后，还是成为了一个平凡的人。在历史长河中，虽有他的名字，但是却并没有被人赞扬。其实，强者有天赋并不可怕，可怕的是他比普通人更努力。
每个人都有潜能，在于你能不能激发它。激发自己的潜能，需要去发现，更需要努力。只有努力才能实现梦想。
很多时候，你需要相信自己。相信自己，好像一盏大海中的指明灯，指明前进的方向，让那些在大海中迷失方向的人找到方向，让他们变得不再迷茫。
游什么记四年级作文篇2
我表姐家有两只可爱的小狗，他们的名字叫黑妹和小K。
黑妹长着一身长长的卷卷的黑毛，黑色的眼睛亮闪闪的，好像会说话呢！圆圆的小脸像个大鸭蛋。小K浑身毛茸茸的，他有着一身黄色的毛，摸上去软绵绵的，可舒服了！
有一次我拿着一个萨拉咪的.鸡腿扔给他们，他们就争着抢，不甘示弱地打了起来了。最后小K赢了，黑妹呆呆地站在旁边看着小k美滋滋地吃着，一副可怜兮兮的样子。
我好喜欢这两只可爱的小狗！
游什么记四年级作文篇3
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。——题记
冬天，寒风如刀子般划过脸庞。厚厚的皮袄仍抵不住寒风的刺骨。万物都在沉睡树叶与花儿都化作了来年的春泥，只有好奇的的腊梅在张望。
寒流一步步紧逼，腊梅却在一步步抽芽。当深冬来临时，腊梅早已带上粉嫩的花骨朵迎接。只见腊梅那嶙峋的身躯被风雨侵成炭黑色，花蕊被未开放的'花瓣紧紧包围，仿佛在酿造一个不为人知的秘密。洁白的积雪压在树枝上，组成拉一幅色彩鲜明的着作。
当我第一眼见到她时，我简直不敢相信在死气沉沉的冬天除啦白色外还会有俊俏的花朵昂然挺立。如果说冬天是大地新娘在披着婚纱等待迟到的新郎，那么腊梅就是婚纱的点缀;如果说冬天是休息的季节，那么腊梅就是耐不住寂寞的孩子。
腊梅在我眼中犹如不可侵犯的女神。记得有一次，暴风雪肆虐的舞动着“冰雪之刀”，即使雪停啦，风也不知劳累地吹动。我在屋里望着被风吹得满天飞舞的大雪，梦幻着次日洁白的世界该有多么美好。谁知，腊梅却在门旁迎接另一个晨曦。在太阳金黄的光辉下，露出纯洁的笑容。没有畏惧一切艰难的挑战，只有比昨日更加的容光散发，犹如浴火重生的凤凰。
我眼中的腊梅坚强、默默无闻，我眼中的腊梅敢于创新、不同凡响，我眼中的腊梅所做的一切都令我倾倒。
游什么记四年级作文篇4
说我奇思妙想，一点也不假。我现在最想成为百万富翁。为什么呢?因为最近发生了一些灾害，如：地震，百年一见的旱灾。这些灾害给当地人民带来了困苦。所以，我才有这个想法。
在汶川八级地震中，冷酷无情的死神夺走了无数人民的生命。但是越有危险时，就越多的感人事迹发生!正所谓一方有难、八方支援。我们那英勇无畏的解放军战士也出现了。可是，因为路被废墟挡住了。战士们只能翻山越岭连夜赶到灾区。当时我想：我要买几架直升飞机给战士们，然后还会买一些食品及生活用品给他们。证明：地震无情，人间有情。
还有一次云南旱灾，大地干裂开来，庄稼没有水的浇灌，全死光了。连国家派去的打水专家也一无所获。许多解放军抬着食品和水给当地百姓。当时我想：我要发明一种寻水机，发掘地下水，让他们喝上干净的水。
假如我是百万富翁，我要买一大批书包，送给世界各地的穷孩子;我要召集科技人员，解开壁虎断尾之谜;我要带领人们多种植物，让世界花团锦簇。
虽然，这是假如但是我相信只要我认真读书，通过自己的努力一定会实现的。
游什么记四年级作文篇5
老师您像一盏明亮的路灯，照亮我们前进的道路；老师您像一块洁白的橡皮，纠正着我们的错误；老师您像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些小花小草。
早上，您早早地来到学校。上课时，尽管您在讲台上已经讲得口干舌燥，还是有部分开小差的同学不理解了您讲的问题。可您不是严厉地批评他们，而是耐心的教导，跟他们讲解。这时，我想对您说：“老师，您要多喝水，才能以最洪亮的声音为我们上课。”
每当要考试的时候，是您在反复地帮我们复习；每当考试不理想时，您会安慰我们，说：“不要伤心，下次再努力一定会考得更好的。”这时，我想对您说：“下次我一定要考个好成绩，不能辜负您的期望。”
每到下课时，我们在操场上愉快地玩耍着。可您却在办公室里辛勤地批改作业。到了中午，我们都在午休，您却在勤劳地备课。这时，我想对您说：“老师，您也要注意身体，不能总是为了我们。”
老师，谢谢您！是您陪伴着我度过了一个个春夏秋冬。在这里，我想对您说：“您辛苦了！”
游什么记四年级作文篇6
“两个圆是船舱，三角形是内核……”一个缩小版的UFO出现在我的画中。“噗”的一声小UFO竟然跳出了白纸，越到了我的桌上。我吓坏了，双腿不住发抖，牙齿也不停打颤。这时候，小UFO说话了：“我是银河系第六悬臂上的海王星的高级将领史来夫，我们的家园受到了碳基人的侵略。只有您才可以启动终极炮弹，拯救我们家园。”还没等我反应过来，眼前一黑，再眨眼时，眼前已经变成了另一幅画面。
漆黑的土地，导弹乱飞，尸体如山。
“这……这就是你们生活的地方？”我惊讶极了。
“哎，说来惭愧，由于我们星际航行时，没有注意，差点气化了整个星球。”说到这儿史来夫低下了头。
我也想帮助它们，可是一股无力感涌上心头。过了一会儿，只听史来夫说：“到了。”我们来到一座焦黑的山峰，从半截被炸的洞口深入腹地。史来夫把飘来的黑屑打飞。他边走边唱，“小伙子，小伙子，只有你能救我们！”
我被他唱的诡异的歌声惊呆了。“靠我吗？我只有一双手，一张嘴，我只是个普通人，怎么帮助你们启动终极炮弹啊？”
通过通道来到一个大厅，终极炮弹就在这里了！我看了一下，只见上面写着“一根筷子容易断，一捆筷子不会断，口外才内，丝左吉右。”我十分不解地问：“不是按一下按钮吗？还要猜字谜？”我冷静分析了一下，“口外才内”，不就是一个“团”字吗？“丝”在左，“吉”在右，不是一个“结”字吗？难道是团结一心的意思？我大声喊道：“海王星的人，团结一心才可以打败碳基人。”
“噗”又是一黑，啊，原来是一个梦啊！梦醒却发现枕边一湿，我思绪万千。不知为什么我仿佛看到海王星的人们开始互相沟通，努力贡献智慧，重新打造自己的星球。千疮百孔的海王星上一片欣欣向荣的景象……
游什么记四年级作文篇7
戚克家说过书是人类的良师益友，书的确给予了我无穷的知识。
我读了许多书了，读了《超级范文》教我怎么样写好作文，读了.《假如给我三天光明》认识了一位伟大的女性海伦凯勒，告诉了我不要因为自己是残疾而自悲，而要坚强的活下去，看了《三国演义》认识了神机妙算的诸葛亮，忠心耿耿的关羽......
莎士比亚曾经说过：“书是人类知识的总统”我爱书更爱看书。
书，是我们知识的源泉，是我们无言的老师，也是陶冶我们情操的地方。如果我对一道题不理解，我回马上找书，请它帮我解答，而书则总是有求必应的。记得有一次，我做数学卷子时，我遇到了一道奥赛难题，我怎么想也想不到正确答案，种种解法想出来后又被__。这时，我想到了书。记得有一次，我在图书馆内看到了一本《数奥题解》，很感兴趣，但因为那之后我总有很多事情，所以一直没去借，呵呵，这回它可要派上大用场啦！于是，我立刻马不停蹄地向图书馆奔去。到了图书馆，我心如火燎地用目光搜寻起了那本书。啊，哈哈！终于被我找到了！我借了书，回家翻看，果然有！我细读一遍之后明白了解题方法解出来了！把整本书读完后我真是受益匪浅呢！
在书中我学到了许多知识,也让我懂得了很多道理。
游什么记四年级作文篇8
《西游记》中那神通广大的孙大圣的老家就在花果山，今天我到此一游，一览大圣的家乡风光。
我们坐着观光车来到了玉女峰，只见那人工雕刻的玉女石像伫立在山峰之上，旁边有一条羊肠小道。我迫不及待地冲了过去，道两边树木郁郁葱葱，时不时地树底下冒出一两个香菇、蘑菇、木耳。
到了路的尽头，我们又坐着缆车来到了水帘洞站。我们走了进去，洞内墙壁上流动着细小的泉流，整个洞湿漉漉的散发着阵阵冷气，简直是一台天然的.吹风机啊！再往前走是仙人床，躺了能不生病，虽然这只是传言，可是我们都兴奋地躺仙人床。继续往前走，渐渐地听到了洞口那水帘拍打地面发出的惊天动地的声音。慢慢地看到了水帘，靠近了水帘，虽然这是人为的，可是依然雄伟壮观。我们一起穿过水帘冲到了洞外，每一个人都成了落汤鸡，浑身湿漉漉的，但是欢笑声仍然持续不断。
花果山之旅，久久难忘，那水帘洞、玉女峰都牢牢地印在了我的心里。
游什么记四年级作文篇9
开头：我家旁边的滨江公园是我和伙伴们一年四季的“栖息之地”。
春天，那密密的树林是我们玩捉迷藏的好地方。躲在茂密的草丛里，肯定不会被发现。一次，我穿着绿衣服躲在草丛里，伙伴从我身边走过夜没有发现我，好玩极了。
在炎热的夏天，池塘成为了我们每天必经的“大会堂”。池塘里，我们把手向水底一捞，便可以捞到一个巴掌大的莲蓬，圆圆的，好看透了。一次，我不小心滑了一下，一个劲地栽进了水里，成了一个名符其实的“落汤鸡”，伙伴们见了，都哈哈大笑起来。
秋天，江边的眺望台变成了我们的“军事重地”。眺望远方，一排排高楼大厦映入眼帘。再看看近处，成片的枫树林立在眼前，美极了。我们在台上玩“打僵尸”的游戏，可好了。
冬天，四通八达的柏油马路是我们的乐园。我们滑着滑板，在似冻非冻的柏油马路上划着，边划边欣赏路边的风景，顺便吃吃家里带来的肉包子，那滋味可美啦！
啊！滨江公园，我们的快乐都覆盖在你身上。我爱你，更爱你赐予我们的快乐。
游什么记四年级作文篇10
一次失败又重来的实验，一个正在成长中的自己，生豆芽的实验让我明白了许多。
放学后，我回到家，从厨房里拿了一些黄豆，又拿了一个小碗。小碗里接了半碗水，把黄豆放进去，用湿布盖上。这是我今天的作业：泡黄豆。
第二天早晨，我心想：黄豆变成什么样子了？我来到桌子前，掀开湿布一看，黄豆像一个个胖娃娃一样，圆鼓鼓的，应该是黄豆吸收了水分的原因吧！
第三天，我来看黄豆，以为黄豆会生出小芽，可是，黄豆还是胖胖的，和昨天一模一样。为什么没有变化呢？我去网上一查，原来，有一些黄豆是不生芽的。看完这些，我非常伤心，看来之前的功夫我都白做了。
但我不想放弃，我来到菜市场精挑细选了一斤黄豆。然后把它们重新泡进碗里，用湿布盖上。
果然，这次的黄豆生芽了。我非常开心，“我的黄豆终于生芽了。”我欢呼道。
这次的小实验，是我成长的一个足迹，我会用属于我自己的足迹，记录下成长的一点一滴。
游什么记四年级作文篇11
人人都说“欲把西湖比西子，淡妆浓沫总相宜”，西湖的美确是闻名中外。寒假里，我们一家就驾着车，去往杭州一睹了那美丽的西湖。
到了西湖湖畔，放眼望去，满眼都是熙熙攘攘的人群，真是人山人海。那里风景如画，一行行一列列的柳树立在湖旁，柳枝条时而在空中飘杨，时而轻掠过水面，真像是一位美丽的姑娘正在打理着嫩绿的头发，漂亮的很。
我们一边走，一边欣赏着美景，不知不觉就来到了闻名遐迩的断桥。我们漫步在断桥之上，只觉阵阵清风拂面，好不舒爽。这断桥还有一个美丽的传说呢：从前有一条小蛇精叫白娘子，她在山上修炼，有一天差点被人抓住了，而一个牧童救了它。后来，白娘子修炼成人后，就在一座桥上找到了牧童的后代——许仙，她们相亲相爱并结为了夫妻。可是，人和妖的.结合，老天爷可不同意，它把桥弄断并让他们分开。这座桥被后人修复后，就称为断桥。
后来，我们坐着竹筏小舟，荡漾在西湖上，欣赏起湖光美景。西湖的水真清呀，清得能看见湖底的沙石；西湖的水真静呀，静得像一面光洁的镜子；西湖的水真绿呀，绿得像一块无瑕的翡翠。我们的船浆激起了一道道水波，它们慢慢地扩散出一道道水纹，由近及远，美丽极了。到船行至内湖时，船老大介绍道，这里是西湖最清澈的湖面，那水就像我们平常喝的饮用水一样。我拿起了一个瓶子，舀起了一点儿的水，在口中尝了尝，果真和他说的一模一样。
我们坐着小船不知不觉又到了音乐喷泉，在那美妙的音乐声中结束了一天的愉快旅行，但西湖之美却已深深印在了我们的脑海中！
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游什么记四年级作文篇12
从前我在学习上一遇到困难，就会怕辛苦，没耐心。后来通过学习滑蛇板这件事，我发生了改变。
二年级的时候，经常看见有小朋友在小区里滑蛇板，看着他们轻灵的身姿，我也心痒难耐，就请求爸爸给我也买了一副。
我抬起一只脚放上去，刚想抬另一只脚，身体就失去了平衡，差点摔跤，试了几次都不行。“上个板都这么难，要想滑起来就更难了！”我急得直嚷。这时爸爸说：“万事开头难，学什么都要一步一步来，不可能一口吃成个胖子。即使像菲尔普斯这个游泳天才，每天也要有一万米。”我想，爸爸的话是对的，要相信自己，耐心练习，一定能战胜困难！于是我扶着栏杆先练起了上板。我微微弯腿，挺直上身，稳定住身体重心，练了几次终于成功地上了板。喜悦之情使我更有信心了。然后我扶着栏杆从一个平缓的斜坡上慢慢地滑下来，逐渐放开栏杆，利用腰腹力量带动双腿前后摆动，身体变得灵活多了。慢慢地我不用斜坡也能“开动”蛇板了。这样练了一星期后，我就可以自如地穿梭在小区里了，小伙伴们都用羡慕的眼神看着我，我无比得意，但是也知道这小小的成功来之不易。
这件事让我明白了：只有天分和兴趣还不够，一定要相信自己，付出辛苦的汗水，才会战胜困难，达成目标。
游什么记四年级作文篇13
春天到了，我家院子里有一棵小树，上面开满了白色的花朵。我好奇地问妈妈：“这是什么花呀？”妈妈告诉我这是白玉兰花。
白玉兰花可真美呀！远远看去，它雪白雪白的，就像是一朵白云掉入人间。
白玉兰花太惹人喜爱了。于是我情不自禁地走上前去。细细看，白玉兰花的形态各不相同。有的还是一个花骨朵儿，鼓鼓的，似乎很想早点探出小脑袋来看看外面美丽的世界，有的才展开两三片花瓣儿，好似一个个小巧精致的铃铛，还有的呢，已经全展开了，露出了黄色的`花蕊。这么多白玉兰花，真是美丽极了。
看着看着，我突然发现了一个奇怪的现象：白玉兰花树上开满了许多美丽的花儿，可怎么就不见一片叶子呢？妈妈看出了我的心思，指指白玉兰花树说道：“像白玉兰花这样就叫先开花后长叶，形成这种现象的原因是它们的花芽分化是在前一年夏季进行的，形成后花芽进入休眠。第二年春季就能开花了。同时由于这些花木花芽生长需要的气温比叶芽生长需要的气温要低。因此在早春温度较低的情况下，花芽先进行生长而开放。然而，叶芽觉得温度太低，就潜伏着，没有长大。”我听了妈妈的话连连点头，心想：“大自然中的奥妙可真是无穷无尽呀！
通过观察，我还知道了迎春花，桃花，木棉花，蜡梅都是和白玉兰花一样先开花后长叶的。
看来，只要我们多观察，多探索，就能有所发现。
游什么记四年级作文篇14
我爱我家，因为那是一个总是让我感动，快乐的地方。
妈妈对我们家总是付出最多的人。每天早上第一个起床烧饭的是她，把家里整理得井井有条的是她，晚饭后麻利地收拾碗筷的是她—我亲爱的妈妈。妈妈不仅把这个家操持得井井有条，她的事业也是毫不逊色的。妈妈，这个家庭中的一员，总是那么温柔善良，是我们这个家庭中最最不缺少的一员，也是工作中闪闪发光的一员。
其实，我妈妈除了上班之外，还无微不至地照料着我和家人的生活起居，她时常叮嘱我要好好学习，他还是我的好朋友，我长把我心中想说的话向她倾诉，所以妈妈既是我的长辈，也是我的良师益友。
有时，我不会做题时，妈妈总是帮助我，告诉我，直到我全会了为止。妈妈在寒假或暑假时，妈妈都会帮我四处借书，以免我下学期考得不好。
妈妈还是个称职的家庭主妇，家务活她一个人全部包揽了，爸爸再外工作，家里全靠她一个人支撑着。妈妈提倡勤俭节约，决不能随意浪费。我发现妈妈是既为工作，又为我们这个家庭处处着想，我爱我的妈妈，她是世界上的妈妈。
游什么记四年级作文篇15
暑假里，我和爸爸妈妈去__山旅游。
刚上路不久，我忽然肚子疼，就趴在妈妈身上。过了一会，我忽然想吐，妈妈才知道我晕车了。吃了一片晕车药之后，我才渐渐的好了。
几个小时之后，终于到__山了，哇！这么高，听爸爸说__山一共高三千六百多米呢！
我们开始坐车往山上爬，爬到半山腰的时候，没路了，司机叫我们下车走着上，我们走了不一会，看见有缆车，就坐了上去，坐到中间的时候，我往下一看，哇！好害怕呀！再看看上来的路，像一条弯弯曲曲的蛇一样。
下了缆车，在一家小卖部里，爸爸给我买了一把玩具小刀，有半根铅笔那么长，可漂亮了，我很喜欢它。
我们继续往上爬，一路上全是木头和石头搭成的台阶，我很轻松就爬上去了。
快到山顶了，我往下一看，只见满山的松树，云雾好像踩在脚底下，我真怕自己会掉下去。
这时候，下起了小雨，我也实在爬不动了，我们就决定下山。
回到家里，洗了个热水澡，感觉可舒服了，身上的疲倦好像一下子就消除了。
我觉得这真是快乐的一天！
游什么记四年级作文篇16
一天，我做了一个梦，梦见我到了一所全新的学校。
我来到了大门口，但，我发现门关着。正当我想谁能帮我打开时，突然响起了：“欢迎你！”的声音，大门自动打开了。原来，大门装了最新的视网膜扫描装置，能找出每个人视网膜上不同的120个点，准确判断谁是学生，老师或者陌生人。
进了学校后，我发现同学们都在楼顶的操场活动，而原本的操场变成了花园。花园中间有一个大湖。湖里，许多船在水里自由地划动，小鱼欢快地游着。
我想到教室里去，但走进教学楼，我呆住了，那么高的教学楼，得爬多少级楼梯啊！这时，我发现楼梯口有一些闪光的东西。走进一看，发现旁边有一块牌子，上面写着：超级进口，快速上楼。使用时请站好。我半信半疑地站了上去。哇！一眨眼就到了，真棒！
到了教室，上课铃正好响了。我正纳闷老师怎么还没有来？忽然，喇叭里响起了老师的声音：“同学们，请把昨天的作业交上来。”只见，同学们一个个把磁盘插到了讲台上的一个小口子里。一位同学把磁盘插进去后，口子旁边亮起来了红灯。那个同学叹了口气，拿回了自己的作业。很明显，他的作业不合格。这时，老师又说：“现在开始上课，请准备好微型录音机。”原来这是录音笔记法，既快，又方便复习。
下课了，我来到了位于楼顶的操场。它周围装有防护栏，顶部也有玻璃罩，这些设施都用于保护学生。
闹钟声把我引出了梦境。但是我相信，在未来，这所学校一定能展现在我眼前！
游什么记四年级作文篇17
我们的学校座落在207国道南边，它就像一个美丽的大花园。
学校的春天桃红柳绿，勃勃生机。你看，花坛里的花全开了，小草偷偷地从泥土里钻出了小脑袋。月季花也悄悄地开放了，五颜六色。有红的、黄的、白的……各种各样，阵阵花香引来了不少小蜜蜂，它们在花丛中飞来飞去，自由地采蜜，真是一幅美丽的画面。“一年之计在于春”，春天是播种的好季节，教室里的同学们在教室里学习，播下希望的种子。
校园的夏天里五彩缤纷。梧桐树伸开了一把把大圆伞，保护着学校。下课了，同学们来到梧桐树下玩，男生在地上玩圆卡，女生穿着五颜六色的裙子在跳皮筋，如果你从楼上往下看，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，真是热闹极了。
秋天的校园，落叶纷飞。风一吹，树叶就像小精灵一样在空中翻飞，又打着转落下来，投入到大地妈妈的怀抱，厚厚的树叶铺在地上，像是给大地铺上“金色”的地毯。踩上去，“哗啦”“哗啦”，像一首首动听的小乐曲声。
冬天的校园，银光发亮。下雪了，到处都是厚厚的雪，同学们在雪地上堆雪人，打雪仗……，小雪球在天空中飞来飞去，同学们的笑声就快把树上的积雪震落下来了。
我们的学校一年四季都很美丽，我们怎么不喜欢它呢?
游什么记四年级作文篇18
我的书桌旁边有一盏小台灯，每天晚上给我照亮。
小台灯样子奇特。底座是一个浅绿色的小板子，上面画着一束鲜花。杆子的颜色与底座的颜色接近，也是浅绿色，上面还有两只蜂鸟，一只昂首东望，好像在寻找什么；另一只去用着急的眼神盯着那只昂首东望的鸟，嘴微微张开，好像在问：“看到了吗？看到什么了？……”杆子上方就是台灯的按钮了，两个按钮代表不同的光线程度，一个是杯子的图案，表示喝茶时可按，这个光线较弱；有一个是一支笔的图案，表示晚上写作业可用的亮度，这个光线较亮。两个按钮的中间是电源开关，开关可以对光线亮度进行调节，亮度分为五种：弱光、中光、强光、书写专用光、读书专用光，非常实用。小台灯制作复杂。根据我的观察，需要以下材料：相应的板子、电线、灯泡、相应尺寸的连接板。首先，准备好底座，再将电线绕在连接板上，拿出台灯的杆子，把连接板放在相应的地方，然后电线从小口里穿出，之后，把杆子插在底座上，拿出按钮，按在相应的地方。把电线从杆子里拿出，与灯泡相边接，将灯泡放在灯泡的位置，最后将电线插入出电器，这样就大功告成了！
这盏小台灯静静地蹲在书桌上，为我照明。晚上，灯开了，屋子顿时亮堂了，我就在台灯学习。小台灯虽然很普通，可是它默默地发出淡淡的、温暖的光，为我照亮。
小台灯啊！我要赞美你默默无闻的献身精神！
游什么记四年级作文篇19
百花盛开的春天固然美丽，但气爽宜人的秋天却更丰富多彩。
走在秋天的校园里，闻到一股沁人心脾的香味。我顺着那浓浓的香味寻找，啊！原来是后操场的桂花树开花了。桂花，一簇簇，一丛丛，多像调皮的小星星在眨着眼睛。教室前的水杉树，一棵棵都直冲云霄．秋风姑娘轻轻一吹，水杉树叶便跳起了优美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，变换着，变幻着，演绎着精彩……还有那梧桐树，虽然又粗又大，但是无比温柔，一片片金黄的叶子在阳光的照耀下显得格外的亮，好像一片片用金子做的黄金叶，让人感到秋的珍贵。树下的菊花更是芬芳迷人，多姿多彩的菊花在绿叶丛中你挤我碰，向人们展示自已的美丽……
秋风送给我一片落叶。这落叶怎么这么淘气，趁大树妈妈不注意，尽偷偷跑出来玩儿，难道它不怕树妈妈伤心吗？想到这儿，我有点可怜起＂小淘气＂来，又想：也许，它离开树妈妈，是为了让树妈妈更健康吧！于是，我把这片落叶，埋在树妈妈脚下的泥土中，原它早日回到树妈妈的怀抱中。
秋天的校园是美丽的，秋天的校园是可爱的，我爱这秋天的校园。
游什么记四年级作文篇20
夏天过去，秋天来了，秋姑娘把秋天带到了校园里。
枫树那碧绿的头发，被调皮的秋姑娘染成了火红色。小朋友们都喜欢拣掉下来的枫叶做标本。
桂花树下，总有几个爱美的女孩子站着，叽叽喳喳，说东说西。有时会伸出手去摘一两朵，轻轻插在辫子上，把浓浓的香味带进教室，使教室也满是花香。
教学楼前的“菊花湖”里，有骄阳菊，像小太阳，红彤彤的；而金丝菊的花瓣，一根根细丝似的，很好看。还有一种小球一样的菊花，也很好看的，是紫色的。老师经常用菊花泡茶，女生们也喜欢在“菊花湖”边看菊花。
操场旁边有一块草地，经常传来小朋友们的欢歌笑语。女生爱轻轻地坐在上面聊天，男生们则在草地上疯玩，玩累了，就躺下来看着秋天的天空，讨论天为什么这么难，云为什么那么白？草地并不孤单。
秋天的校园是多么美丽，多么迷人呀！
