我的心儿作文怦怦跳
好作文的表达方式通常多样化，运用多种修辞手法和表现形式，能够让读者感受到作者的独特性和创意。写好我的心儿作文怦怦跳要注意什么？小编给大家分享我的心儿作文怦怦跳，希望对大家有所帮助。
我的心儿作文怦怦跳篇1
“天这么黑了还让我一个人拿作业。”一天的夜晚，回校拿作业的我独自一人边埋怨边往回家走着。
风呼啸着，路灯透着一丝微光，我独自走在黑漆漆的路上。突然一阵阵“嗖嗖嗖”声传来吓得我身体不由得一哆嗦，我四处张望仔细地巡视着每一个角落，生怕有个怪物跳出来，我心里像揣了只兔子，咚咚直跳。刚要大叫，才发现是一只小橘猫正目不转睛得注视着我，还好，只是虚惊一场。
路上一个行人也没有，平时那些绿绿的垂柳在风中翩翩起舞，但现在看起来张牙舞爪，像一个个怪物，倒映在水中的影子就更可怕了，我不由地倒吸了一口凉气，加快了脚步。为了给自己壮壮胆子，我还哼起了小曲，忽然我不由得停了下来。你猜我看到了什么?在不远处的桥边有一个“鬼”，穿着白色长袍随风摆动，我吓得汗毛都竖起来了。心提到了嗓子眼，我多希望妈妈这时候出现啊!我镇定了一会儿，在路边拣起一块大石头，鼓起勇气准备像鬼攻击骂我试探地一步一步挪近，定睛一看原来是一位老奶奶在在舞剑，我长长地舒了一口气。
总算有惊无险，一路狂奔到家，我长嘘一口气，悬着地心终于落下了。
我的心儿作文怦怦跳篇2
一说起“我的心儿怦怦跳”这个话题，我就想起了两周前的展示课。
那天，我们班要录一堂展示课，来上课前，班主任教师就说这堂课很重要，因为来听课的都是全国各地学校的校长。
这堂课的主题是“我和叶子有个约会”。在这么重要的课堂上，同学们都进取地发言。当主讲教师走到我面前的时候，教师正好问了一个问题，我赶紧举起了手，于是教师就叫我回答。教师问我们的问题是“你们组拼出来的叶画有什么含义”
上台之前，我有点紧张，心儿怦怦跳，担心如果回答得不好，就影响我们学校、影响我们班，教师会说我。上台之后，我拿起话筒，感觉自我说话的声音都颤抖了。我开始介绍起我们组的叶画，我说我们选的叶子是松针，我如果把松针放在我们组的叶画中，就能够组成人的身体了。我回答完之后，下头的校长们都笑了。我猜他们是笑我说的有意思。主讲教师说我回答得很好，于是我就回到了座位上，紧张的心境也随之放松了下来。
这次展示课，虽然我很紧张，可是我回答问题的效果还不错，说明了我很勇敢，也有本事回答教师的问题。以后我再也不怕录课了，我要进取回答教师的问题。
同学们，什么事情会让你们的心儿怦怦跳，你们最紧张的时刻是什么快来和我分享吧。
我的心儿作文怦怦跳篇3
大家的心儿都会怦怦跳，可那一次我的心儿跳得特别快。
上一年万圣节，我们一家三口来到了星光村的鬼屋里冒险，当时天黑黑的，风呼呼地吹着，街上人满为患，穿着各种各样的衣服，有僵尸，吸血鬼，无头骑士……在大街上走着，仿佛来到了阴间一般。一走到鬼屋前，看着那恐怖的装饰，我便倒吸一口冷气，脸苍白苍白的，不用化妆都像吸血鬼似的;豆大的汗珠滴答滴答地落下来;我的脚像两根软软的面条，无力地抖来抖去;心怦怦直跳，差点跳出嗓子眼儿。
勇敢的爸爸打开大木门，里面黑黑的，阴森森的，还有雾挡着我们的去路，地上有许多灰尘，每走一步都会被呛着，悬在房顶上的蜘蛛网像一个个可怕的死神，好像里面又会冒出一群剧毒的蜘蛛，把我们毒得粉身碎骨。而在白色的雾中，若隐若现有个人影，我想：太好了，原来这里面还有人啊!正当我高兴之时，一个骷髅，用它空洞的眼睛冷冰冰地注视我，我瞬间屏住呼吸，不敢出声;心跳得更猛烈了，吓得我缩在爸爸身后，身子直发颤。
那一刻，我被吓得狼狈不堪;那一刻，我的心儿怦怦跳……
我的心儿作文怦怦跳篇4
如果你问我，你最害怕的事情是什么？我会毫不犹豫地回答：“那当然是英语口语大赛啦！”为什么呢？不就是一场比赛嘛，嗯……你等一会儿就明白啦！
有一次，老师让我去参加口语大赛！我真的是又激动又紧张。怎么说呢？激动是因为我还没有上过台呢！紧张的是我不敢上台露面，一到台上就结巴，就会紧张。
到了比赛那天，我穿着美丽的小礼服来到比赛地点。一进去，我立刻惊呆了，一大群人坐在里面，顿时我手冰凉，开始冒冷汗，不敢向前走，记在脑子里的台词都一扫而光了。我想：我一定要上去吗？那么多人，我该怎么办啊？正在左右为难的时候，主持人念到了我的名字，我倒吸了一口气，在大家的掌声下提心吊胆地走了上去，我站在舞台上，不知所措，心里就像有只兔子一样。老师朝我微微点点头，好像对我说：“别害怕，自然一点，按照平常来就好。”我稍微镇定了一下，开始说起来，大家想被魔法定住了一样，一动不动，等我讲完，台下的观众给了我热烈的掌声。
最后，我得到了一个第三名。老师和家长对我说：“你发挥得很不错，再接再厉！”但是，我现在一点都不害怕了，而是积极举手发言，争取取得好成绩！
我的心儿作文怦怦跳篇5
一想到我要去医院拔牙了，我的心儿就“怦怦”跳。
我心不甘、情不愿地跟妈妈一起来到了牙科医院。当看到那诊室门口的电脑屏上显示出下一位就诊人就是我时，我的心儿一下子开始加速地怦怦跳。我心里祈祷着：时间啊，请你慢慢走！前面那个人啊，请你看久一点……我透过门上的玻璃往里面看去，只见一个和我差不多大的小孩，躺在床上嗷嗷地大叫着，而那位医生阿姨，戴着透明面罩，拿着锃亮锃亮的器具，想到它锋利得能把我的牙齿拔掉，我不由得打了一个哆嗦。抬头望望走廊外，树上的小鸟叽叽喳喳的，仿佛都在讨论着：“这个牙医有点可怕。”“看起来有点凶巴巴！”我的心一下子提到嗓子眼，耳边听到“怦怦”的心跳声：时间啊，你能不能停住脚步？或者，你能不能走慢一点啊？
“请冯陈橙到202诊室就诊。”一听到广播喊，我的心又一次剧烈地蹦跳起来，仿佛要从我的胸腔里蹦了出来。“不要怕，一会儿就好了。”妈妈亲切的话语在耳边响起。我深深地吸了一口气，怀着忐忑不安的心情，迈着沉重的步伐走进了诊室。我躺到就诊床上，怎么看，这个医生阿姨都觉得像魔鬼。我立马闭上眼睛，一直想着魔鬼吃小孩的恐怖画面。“小朋友，好了，起来吧！”轻柔的声音让我吃了一惊，睁开眼，看看眼前这位医生阿姨，白白净净，甜甜的笑容，哇，天使耶！
想到刚才心儿怦怦跳的丑样，我不好意思地笑了。
我的心儿作文怦怦跳篇6
一说起“我的心儿怦怦跳”这个话题，我就想起了两周前的展示课。
那天，我们班要录一堂展示课，来上课前，班主任老师就说这堂课很重要，因为来听课的都是全国各地学校的校长。
这堂课的主题是“我和叶子有个约会”。在这么重要的课堂上，同学们都积极地发言。当主讲老师走到我面前的时候，老师正好问了一个问题，我赶紧举起了手，于是老师就叫我回答。老师问我们的问题是“你们组拼出来的叶画有什么含义?”
上台之前，我有点紧张，心儿怦怦跳，担心如果回答得不好，就影响我们学校、影响我们班，老师会说我。上台之后，我拿起话筒，感觉自己说话的声音都颤抖了。我开始介绍起我们组的叶画，我说我们选的叶子是松针，我如果把松针放在我们组的叶画中，就可以组成人的身体了。我回答完之后，下面的校长们都笑了。我猜他们是笑我说的有意思。主讲老师说我回答得很好，于是我就回到了座位上，紧张的心情也随之放松了下来。
这次展示课，虽然我很紧张，但是我回答问题的效果还不错，说明了我很勇敢，也有能力回答老师的问题。以后我再也不怕录课了，我要积极回答老师的问题。
同学们，什么事情会让你们的心儿怦怦跳，你们最紧张的时刻是什么?快来和我分享吧。
我的心儿作文怦怦跳篇7
你有过怦怦心跳的感觉吗?你有过两天里接连4次怦怦心跳的感觉吗?
那种感觉一定是终生难忘的，就请你来分享我的吧。 去年暑假，妈妈出差，临走前交代我和爸爸一定要照看好她的“宝贝”——一盆君子兰。
这盆君子兰真的很漂亮：叶片为橙红色，4片叶子排列整齐，呈带状，质地硬而厚实，并有光泽及脉纹，很有观赏价值。
爸爸没多少耐心，懒得管它，这“伺候”的担子就落在我的肩上了。我可是兢兢业业对待这项“光荣”任务的，前两天，每天搬进搬出、定时浇水做得一丝不苟。
第三天，我正在给君子兰浇水时，突然一阵急促的电话铃声响起，我慌忙丢下喷壶，朝电话机方向冲去，真是忙中出错，一脚踹在花架上，架倒花落，1片君子兰叶子折断了，叶片“四缺一”，我“惨叫”一声：“完了!”
那一刻，我的心痛苦地怦怦跳，急得象热锅上的蚂蚁的我来回乱窜，眼光不经意间瞟到书橱里的《孙子兵法》上，我灵机一动，再买一盆和这盆一模一样的君子兰，移花接木，妈妈分辨不出来，不就万事大吉了。哎呀，我对自己的“聪明”简直佩服得五体投地，十万火急，我取出自己平时积攒的零花钱，抱起盆花，匆匆出了门。
来到花市一条街，这里的花卉琳琅满目，我顾不得欣赏，挨家挨户询问每个花店，是否有和我手里的君子兰一样的`盆花，问了十几家，人家都摇头，我的汗水和泪水交织着淌了下来，那一刻，我的心绝望地怦怦跳。
我有气无力地来到街西头最后一家花店，已经不抱任何希望了，老板的一句“我这儿有差不多一样的花”让我顿时来了精神，我瞪圆眼睛，抬头挺胸，急吼吼嚷道：“快，快拿来看看!”两盆花放在一起一对比，哈哈，还真像是“孪生兄弟”，几乎没什么差别，那一刻，我的心高兴地怦怦跳。我小心翼翼地抱着那盆新买的君子兰，兴冲冲回到家，成功地实施了“调包计”。
第二天，妈妈回来了，她进房门的那一刻，我的心紧张地怦怦跳，手冒汗，腿打颤，谢天谢地，她居然没看出破绽，满意地看着那已被我“调包”的“精神抖擞”的盆花，把我表扬了一番，作为犒劳，还带我吃了一顿牛排大餐，我长长地松了一口气，一直悬着的那颗心终于彻底放了下来。现在想起这件事，我的心都还会怦怦的跳。当然，在学习上我是不会造假骗人的，学了《品德与社会》课程，咱这点觉悟还是有的，放心!
我的心儿作文怦怦跳篇8
每个人都有心儿怦怦直跳的经历，每个人的经历都各不相同，但最让我记忆犹新的还是第一次走夜路。
那天晚上我去补课，放学时已经六点半了，心想：这么晚了，我自己一个人回家行吗?想到这儿，我不禁打了个哆嗦。“叮铃铃……，叮铃铃……”放学了，我想找一个同学一起回家，可没有一个顺路的，我家住在一个非常偏僻、没有路灯的地方，这可怎么办啊?我的心像十五只吊桶打水，顿时七上八下。
唉，硬着头皮往家走吧。走着走着，感觉背后总有人跟着我。我一回头便什么都没有了，我僵住了，心想：这下完了，刚才是鬼在跟踪我吧?我感觉身体里的血液，因为这可怕的`景象，急速地冷却、冻结了。心脏像是被一只无形的手捏住了，窒息的厉害，整个身体像极了晃动的枯枝。恐惧中，我心中有一个妙计，还是打车走吧!我看到远处停着一辆出租车，便走了过去。司机用深沉的声音说：“你们两个人去哪里?”“两个人?”我回头一看，爸爸正站在我身后呢!刚才在后面跟着我的原来是爸爸啊!早知道这样我也就不至于这么害怕了。
我的心儿怦怦跳，真是虚惊一场啊!
我的心儿作文怦怦跳篇9
大家都经历过心儿怦怦跳的时候吧，有可能在考场上，有可能在大赛当中……而我是在一场拔河比赛当中。
一年一度的拔河比赛来了，我班实力太弱已连败两场，队员们的手也已变得通红，但他们信心满满毫不退缩，使我们受到鼓舞，振作起来。
第三场比赛开始了，当教师喊下喊下“三——二——一拔!”的时候，作为啦啦队长的我紧张起来，不禁心儿怦怦跳。“加油!加油!的声音震耳欲聋，如潮水般涌进队员们的胸膛，他们似乎更用劲了，这是最终的期望。
充当前锋的张尚清把头向上一昂大叫一声：“呀!”如天雷般响亮，同学们受到鼓舞，那条红领巾缓缓向我们这边靠过来了!我为之一振，十分紧张，似乎心脏要蹦出我的胸膛。小小的喊声却有如此力量!我心想：加油声是不是需要猛烈一点呢?对!就是这样。新一番的“吼声”再一次进入“战场”。
我们拉拉队员目不转睛的盯着红领巾，加油声更猛烈了!
一刹那，对方用大力把我们拉了回来，我们已溃不成军。输了。失落、悲伤一下子涌上心头。有的同学发疯地反复一句话：“这不可能!”，有的用自我的拳头打自我，还有的都哭了……而我始终沉默不语。
我们班一下子成了全年级倒数第一，在学习上，我们班次次第一，而此刻却反了反……
慢慢，我们把这件事放下，回忆起来真是惊心动魄，但结果却大失所望，没关系，能够重头再来嘛。
此刻想起来真令人心儿怦怦跳!
我的心儿作文怦怦跳篇10
一次次紧张的表演，一张张严阵以待的脸庞，一个个活蹦乱跳的心脏……
今天我要参加一个小号比赛，在比赛之前我已经把小号练得炉火纯青，已经把谱子倒背如流了。
在等待上场时，我无比紧张，心中好像有一个顽皮的小精灵在不停地倒腾着，而且越倒腾越快。
我要上场了，一步步是如此艰难，终于硬梆梆地站到了台上。“啪”的一声，舞台中央的灯亮了，一道强光闪出，台下所有的目光齐刷刷地投向我。顿时，我脸上发烧，下意识地后退了一步，如临大敌。四周一片死寂，空气也凝固了，让人透不过气来。腿像筛糠一样抖了起来，心脏像装了几万个起搏器，总有一种要跳出胸膛的感觉。手在裤缝处不停地摩挲着那道白色条纹，摩擦得发起烫来，手心的汗却是冰凉的，似乎冷到了冰点。我极力掩盖这一切紧张的情绪，按捺住怦怦的心跳，开始演奏。我的声音很颤抖，时高时低，时断时续。我头昏脑涨，眼睛茫然地扫过台下黑压压的人群，麻木地搜寻出脑中的调子，机械地拼凑和组装。“快点结束，快点结束!”内心的呐喊声越来越强烈。十分钟后，我终于吹完了。
下次再遇到这种演出，我可不会这么紧张了。
我的心儿作文怦怦跳篇11
有一天发生了一件事，真让我的心儿怦怦跳啊，太紧张了。
那是一天早上，我刚睁开双眼，妈妈就冲了进来，“出分了。”“啥出分了?”我揉揉眼睛，一下坐了起来。妈妈一边看手机，一边回答：“小测试。”我将双眼瞪得大大的，吃惊地问：“真的呀?”妈妈瞪我一眼，“骗你干嘛?”我一下子站起来，心儿怦怦跳个不停。因为这次考试特别重要，数学老师可是要看成绩的!
我的呼吸特别急促，头上豆大的汗珠流了下来，几乎都可以听到心发出“怦怦”的声音，大腿都在颤抖，紧张地问：“多少分?”妈妈将眼睛瞪得可圆了，问：“你想打多少分?”我在心里想：当然一百分了呗。可我说出来的却是九十多分。妈妈问：“紧张吗?”“当然，我的心怦怦跳个不停，你说紧张不紧张?”我一直在做深呼吸，吸气，呼气……我问：“多少分?”“九十六分。”
啊，虚惊一场，说了这么半天，原来是九十六分，我的心也落了下来。只听“砰”一声巨响，我又倒在了床上，睡起了回笼觉。吓死我了，哎，还好还好，没考九十分以下。
经过那次事件，我改变了老说废话的毛病，但那件事太让我的心儿怦怦跳了。
我的心儿作文怦怦跳篇12
明天，就要数学考试了，我的心儿怦怦直跳。
晚上，我翻开课本一题一题的看着，心想：妈妈说过，我只要考了95分以上，就能带我去吃KFC.我想：KFC是我超喜欢吃的东西了，我必须要考好!
我看着看着，有一题不会，于是宽慰自我说：“这道题太难，肯定不会考的。”说完，就跳过了这题。我边看题边憧憬着吃KFC的欢乐，哈哈哈哈……我兴奋了一个晚上。
一个漫长的夜晚过去了。第二天，我信心满满的来到了教室。早读完就开始考试了，我看了看周围的人，有的抓耳挠腮，有的咬紧牙关，还有的东张西望。我暗喜道：这些题难不倒我的!我不紧不慢的开始写了，等写到了第二面的时候，我愣住了，这道难题正是昨日晚上没复习的那道题!此时我的心儿怦怦跳，我的天哪，美梦所以不能成真了，我能写多少就写多少吧。
等到午时，试卷就发了，当教师宣读：“孙绍涵……。”我的心里怦怦直跳，完了，必须是那道题做错了，这下肯定考不到妈妈要求的分数了。教师清了清嗓子之后说：“95.5分!”听到这，我的心又跳了起来，虽然考了95分以上，但我怎样也开心不起来了。放学了，我一边哭一边走，我很后悔，为什么不好好看书呢?为什么啊!
此刻一想起这件事我的心还怦怦直跳，从此后，我决心必须要好好看书，绝不再报侥幸心理了。
