小学四年级作文读后感范例
写作文之前要明确文章的主题和目的，确定要表达的中心思想，以及要达到什么效果。写小学四年级作文读后感范例要注意什么？这里给大家提供小学四年级作文读后感范例下载，供大家参考。
小学四年级作文读后感范例篇1
我从南门缓缓走进校园。
从门口进来，一眼看到的是操场。学校操场的跑道很短，一圈只有二百米。红的跑道绿的球场。我们经常在操场上练习跳绳。我最喜欢春天阳光明媚的操场了。阳光下同学们在操场欢乐的玩耍，一些在打篮球，一些在玩游戏，还有一些边散步边聊天。
操场的边上是健身房。走进去就会看到一个不显眼的小舞台，一面巨大的国旗，一些破旧的羽毛球和几幅高高挂起的名人照片。的照片是羽毛球皇后――李玲蔚。她和柯洁都我们学校出的名人。每当羽毛球课时，同学们就在健身房里打球。
从健身房出来，就可以看到花坛。花坛里耸立着两棵高大的雪松。雪松真高啊，比五层的教学楼还要高；雪松真粗啊，需几个小朋友才能围住；雪松真直啊，像一个哨兵立在学校站岗。雪松边上有一个小鱼塘，里面的水泛黑，但几条红鲤鱼还在欢畅地游着。鱼塘边立着三块大石头，上面雕刻着我们学校的校训：健康、诚信、博雅。花坛里还有一些小动物，最多的应该是小蜗牛了。小蜗牛或胖或瘦，一些穿红裙子，一些穿白衬衫。
花坛对面，就是我们的教学楼。教学楼共有五层，每层分布着很多教室。教室布置得各有特色，几乎找不到相同的。我们上课也会用到不同的教室，音乐课在五楼，英语课在三楼，科学试验课在四楼……早上，我们早到早读，教室里就响起此起彼伏的读书声。
傍晚，我们排着整齐的队伍，又从南门离开校园。
小学四年级作文读后感范例篇2
那是一个阳光灿烂的春天，柔和的微风轻轻地吹着，百花齐放，绿草茵茵，最是踏青游玩的好时节。
在风景区里，游人如织，他们都在欣赏着美丽的春景。而在景区的一个角落，有一个很不协调的场面，在一张供游人休息的长椅上，躺着两个人。他们脸上盖着报纸，整个身子霸占了整张椅子，来来往往的行人想休息一下，可看到他们的样子都摇摇头走了。
这时候，来了一位老奶奶，她满头银发，走路颤颤巍巍的，扶着她的女儿想让她在长椅上休息一下，却看到躺在椅子上的两个人睡得正美呢!而旁边的一位大叔，看上去十分疲惫，弯着腰，气喘吁吁的，他好不容易找到可以休息的地方，可是却被睡着的两个人占据了椅子。老奶奶和大叔无奈地站在一边，他们不知道该不该等他们醒过来。
很多人都会想这两个人太自私了，我心里也觉得是这样的，他们不顾别人的感受，把公共座椅当作是自己人的“床”一样，长时间霸占着睡觉，他们是把公共地方当成自己家一样随心所欲，这种行为连漫画中的小鸟都替他们感到难为情。
在现实生活中也有和他们一样以自我为中心的人，他们的行为很让人不耻，例如，在公交车上明明写着“孕妇专座”，他们却心安理得地坐着，甚至真正的孕妇上来了他们扭头装作看不见;在网上，也时常看到高铁上霸座男，霸座女的新闻，他们一个占着好几个座位，别人说他们几句，他们还一脸“不要你管”的样子。我真想不明白，难道他们不懂得有道德、讲文明这几字的意思吗?
我们的社会是一个文明的社会，而文明的社会又需要每个人文明的言语和行动。希望我们每个人都不管在家或在外面，时时刻刻约束自己的行为，做一个有道德，讲文明的人。
小学四年级作文读后感范例篇3
春节期间，男也好，女也好，老也好，少也好，有哪一个不是喜笑盈盈，有哪一个不是言语甜甜，对亲朋、对四邻、对路人报以亲切的祝福。无论是乘坐公共汽车，还是出入商场，总能感觉到一种与往日不同的气氛，人们互相谦让，语言温和热情，极少有平时的粗野争吵、恶语相向。即使偶然有个言差语错，也会相互谦让，一笑了之。
为什么春节期间有这种氛围呢?笔者觉得：一是图个喜庆，二是图个吉利。绝大多数人都这么想，公共场所就理所当然春风荡漾了。中华民族素以礼仪之邦著称于世，讲究文明礼貌是国人的优良传统，春节就是很好的例证。
但是，一年之中就那么几天节日，剩下的300多天怎么过?随着人际交往的日益频繁，人们出门在外的时候越来越多，难免会遇到一些不愉快、不顺心的事，怎么对待?笔者认为还是应该像春节时出门一样，多一点克制，多一点宽容。因为只有每一个社会成员都以文明礼貌的形象出现于公共场合，整个社会的文明和谐才能焕然一新，那才不会一成不变。
小学四年级作文读后感范例篇4
“感恩的心，感谢有你……”每当这首歌在我耳边响起，我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母，我的老师，我的同学，我身边的所有人。今天我要感恩的是谁呢，是我的班主任张老师。没错！就是她！她就像我们班级的大家长，是我们全体同学的妈妈。
每天，她都敞开知识的怀抱，让我们汲取营养；夜深了，她家的灯依然亮着，那是她在给我们批阅作业；同学们得病了，她关怀备至，嘘寒问暖。张老师把她的青春汗水，撒在了三尺讲台之上。每当放学了，同学们高兴的离开学校，有谁注意到了张老师的背影？那略带疲倦的背影。她做任何事情都那么认真，尽心尽责的教我们文化。而我们，却从来没有对老师们说过一声“老师您辛苦了”。但是今天，我真的想大声说一句：“张老师，我爱您！”
老师如一场春雨，滋润着我们；老师如一把钥匙，为我们打开知识的大门；老师就像一艘潜水艇，带我们畅游知识的海洋；老师就是一片蔚蓝的天空，鼓励我们去自由飞翔！
小学四年级作文读后感范例篇5
我的家有爸爸、妈妈和我。
爸爸喜欢抽烟，也喜欢喝酒。非常喜欢穿他那件黑色的西装和那件灰色的下裤。爸爸有个最了不起的地方，那就是每次我的宝贝玩具或者什么喜爱的东西在家里找不到了，爸爸都会第一时间帮我找出来。同样，妈妈的手机或者钱包等贵重的东西在家里找不到了，爸爸也会立即帮妈妈找出来。爸爸还有三个大优点。“一、不管怎样，爸爸总是放宽对我的要求；二、爸爸总是在游戏中教育我成长；三、爸爸是个很认真的人，工作总是一丝不苟。”
我的妈妈，她最喜欢和我亲热，妈妈最了解我了，所以我们也是的“朋友”。妈妈不怎么爱打扮自己，但是她随便一穿，就显色非常漂亮。妈妈不管什么事情，第一个考虑的都是我，什么都替我着想，有时候会很罗嗦。但是我知道这都是为了我好。妈妈的厨艺也是很棒的哦！
我呢，喜欢穿漂亮的衣服，喜欢把自己打扮的美美的。我特别爱穿裙子，因为穿上了裙子会像小公主一样，被大家喜爱。在学校我的成绩很很理想，经常担任中队干部和各位老师的小助手。
我有这样一个三口之家，爸爸被我和妈妈评为“寻宝者”，妈妈被我和爸爸评为“厨娘”，而我呢，被爸爸妈妈评为了“最美丽的小公主”。我们是开心快乐的一家！
小学四年级作文读后感范例篇6
大自然给了我们很多启示：小草让我们懂得了顽强；水让我们懂得了无私，也让我们懂得了“时间如流水，一去不复返”的道理；昙花让我们懂得了谦虚……
水的无私让我感动。无论在小溪还是在大海或是在家里，无处没有水的身影。我们洗衣服、洗澡离不开水，我们身体也需要水的补充，水用它的身屈为我们做出了贡献，却不求任何回报，这就是无私。
看着水龙头里的水，哗哗地流着，流向水槽；望着小溪里的水不停地流着，流向远方，奔向大海……就这样一去不回头。这让我想到了时间，分分秒秒在我们的指间流逝，从我们的身边偷偷溜走……“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间的可贵，并不是金钱所能买到的，我们应该珍惜它。
时间固然可贵，而我们的水资源同样宝贵。大自然已经向我们发出警告：云南等地连续几年闹旱灾，其中一个原因就是人类没有好好保护森林资源，导致水资源缺失。
我们要珍惜大自然给我们的每一个启示，不让灾难侵害我们的家园。
小学四年级作文读后感范例篇7
今天，我自己一个人坐车去外婆家，一走上车，烟雾迷茫，真难受，于是，我找了个位置坐了下来，我问售票员阿姨，什么时候才回到，阿姨说，到了她会叫我，于是，我进入了梦乡，过了30几分钟，我醒来，感觉这不是外婆家，我就问售票员阿姨：“阿姨，这是哪啊？”“哦，对不起啊，小妹妹，我忘了叫你，我看你睡觉睡得那么香，所以我不好意思叫你起来！那你自己现在去汽车站买票回去吧？”“我……我……我没钱了”我失望的说。“来，小妹妹，我这又钱，走，阿姨带你去买票！”于是，她牵起我的手，走向汽车站，到了售票员那，阿姨说：“小陈，给我来张车票！”“去哪里的？”售票员叔叔问，我说：去松溪！”“好的”，于是，阿姨拿起了56元，我心里一下冰冷了，到了松溪，我把这件事情告诉了我的妈妈，妈妈说：“我们不能白让那个阿姨付钱，以后，你在哪里再见到那个阿姨，我们要把钱还给她，懂吗？”“恩”。过了几天，我偶然又见到了那个阿姨，原始，我把钱还给了她。…………
谢谢你，阿姨！
小学四年级作文读后感范例篇8
天才刚刚亮，公园已经热闹起来，有人在跑步，有人在打羽毛球，有人在噼里啪啦地甩鞭子，还有的在滚铁圈……最吸引我注意的是打羽毛球的叔叔阿姨们。他们两个一组，一个叔叔先发球，把羽毛球抛到空中后用羽毛球拍击球，羽毛球便像箭一样飞出去。对面的阿姨不慌不忙，等羽毛球到近处时，右手猛一反击，哈哈，球又乖乖地飞了回去。他们就这样你来我往，球在他们之间飞来飞去，真精彩呀！
春象征着美好与幸福。在春来到人间的日子里，万物都为它的到来而欢呼雀跃！
小学四年级作文读后感范例篇9
秋姑娘穿着一件五彩缤纷的彩衣，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了间。
秋天的天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。朵朵白云一会儿变成一群白兔，一会儿变成绵羊在吃草……我想：一定有一位变幻莫测的魔术师在表演魔术呢！
公园里，菊花全开了。有的暗红，有的淡绿，有的金黄，还有的雪白……真是琳琅满目，数不胜数啊！蟹爪菊更是名不虚传，你瞧，真像一个大螃蟹在挥舞着爪子，说：“秋天好美啊！”
沿着通道继续往前走，就可以看到一片草地。那儿有的地方金黄，有的地方暗绿，好像给那片大地铺上了一层黄绿相间的地毯，更加引人注意。
草地旁边有一个小池塘清澈见底。清得都能看见池里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾在水草里快乐地穿梭、捉迷藏，水面不时漾起一圈一圈的波纹。
小池塘的四周全是一棵棵的红枫树，每棵树上都长满了红似火的枫叶。秋天吹来，一片片红枫叶飘得到处都是，好像一只只火红的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。
啊！我爱美丽的秋天！
小学四年级作文读后感范例篇10
有一天，我问妈妈：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”妈妈微笑着说：“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”。我决定亲自去寻找幸福的足迹。
幸福在哪里？幸福在哪里？我来到我家屋后的鱼塘边，看见一个老爷爷正钓着一条大鱼，脸上乐开了花。
幸福在哪里？幸福在哪里？走过鱼塘，来到田野边，看见两个农民伯伯正在摘菜。望着一筐筐绿油油的蔬菜，农民伯伯脸上露出了笑容。
幸福在哪里？幸福在哪里？穿过田野，来到学校的操场外，看到同学们有的踢足球，有的跑步，还有的跳绳……同学们跳呀，跑呀，操场上一片朝气蓬勃的景象。
幸福在哪里？幸福在哪里？沿着操场外的围墙走着，一会儿就回到我家的小区里。看见小伙伴们在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他们玩得好开心啊！
幸福在哪里？幸福在哪里？吃饭时间到了，我回到家里，妈妈正做着香喷喷的饭菜，脸上挂满了笑容。我问妈妈：“您今天为什么这么开心呢？”妈妈说：“我的宝贝最近画的画又得到老师的表扬，我当然高兴啦！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
哦！我找到幸福了。原来，幸福在老爷爷的钓鱼杆上，在希望的田野里，在开心的操场上，在欢乐的小区中，在温暖的家里，在我们大家的心底里！
小学四年级作文读后感范例篇11
我的理想有很多：聪明的科学家，慈祥的医生，和蔼的老师，有钱的老总，这些我都曾想过，也都想当过，但我最想成为一个保卫国家的军人。我爱我们的国家，很想为国家做贡献，所以我选军人这个行业。
军人是一个英武而伟大的职业。保卫祖国，保卫祖国的边疆，保卫我们神圣的领土，不让外国欺负我们。军人着装整齐，穿上军衣，带上军帽，显得那么威武，那么神气，我好羡慕。军人肩负着重任。在地震中，是军人冲到第一线，伸出援手，不怕危险，把一个个生命从废墟中救了出来；洪水来临时，又是他们用身体挡住洪水把生命从死亡线上拉了回来，不怕苦，不怕累，把自己的生死置之度外，人们为他们喝彩。鼓掌。
军人在困难的时候不低头，在成功的时候不骄傲，这是多么高尚的品质啊！虽然，军人也有牺牲，但是，为人们利益而死，就比泰山还重！中国古时候有一个叫司马迁的文学家说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。
军人是个神圣而伟大的职业，要想实现自己的理想，就要从现在开始像军人学习，吃苦耐劳，好好学习。
小学四年级作文读后感范例篇12
我的家乡在杭州，是一座风景如画的繁华城市。西湖是杭州最著名的旅游风景区。那里三面环山，树木茂盛，周围有岳庙、灵隐、曲苑风荷等名胜古迹。
西湖分里西湖和外西湖。在外西湖有一个很大的岛，岛边有三个塔，听说在月圆的时候可以看到33个月亮呢，所以人们把它称之为“三潭印月”。西湖一年四季都是很美丽的，春天，西湖边的柳树吐出点点嫩芽，桃花笑红了脸。夏天，西湖里的荷花在微风中婀娜多姿地跳舞。秋天，满城桂花香气扑鼻，吸引了许多中外游客。冬天，皑皑白雪给西湖铺上了一层厚厚的毛毯。
杭州不仅有西湖，还有许多特产，如龙井茶、丝绸、杭白菊等等，其中西湖藕粉就是最的特产之一。
西湖藕粉是用莲藕粉、白砂糖、桂花、莲子、麦芽糊制作而成的。在没有冲泡之前时，就像我们厨房里用的鸡精一样大小，而且白白的。冲泡后就变成了一碗晶莹透明、香气四溢、美味清甜的藕糊了。藕粉有许多营养成分，有开胃、清热、养血等功效。它除了能冲泡食用外，还能做甜羹、西湖醋鱼等美味的菜肴。它适合老年人、婴儿、病人食用，比较容易消化。
我不但喜欢我的家乡——杭州的自然美景，而且更喜欢吃家乡的特产西湖藕粉。难怪人们都说：“上有天堂，下有苏杭”呢！
小学四年级作文读后感范例篇13
我的家乡湛江，坐落在祖国大陆最南端，她是一座美丽的海滨城市。
几年前，湛江留给人们的印象并不好：建筑物陈旧，高楼很少，汽车不多，道路不宽，绿化很差。可是现在我们看到的湛江有了翻天覆地的变化。一幢幢高楼大厦拔地而起，一辆辆崭新的公共汽车、出租车和许许多多的小轿车穿梭在宽阔又平坦的道路上，热闹非凡。道路两旁种满了具有南国风情的椰子树、棕榈树，还有各式各样的花坛，把港城装扮一新。
往日浑浊的南桥河，如今清澈见底，小鱼在游。美丽的观海长廊、海田公园、渔港公园都是绿的世界，花的海洋。各社区都有形状不同的小游园，人们只要走出家门，不到几分钟时间，就像来到公园一样。园内绿草如茵，繁花似锦，像一座座高楼包围的小绿洲。走在小园的草地上，就像踩在绿色的地毯上，可舒服了。
我的家乡变得多美啊！现在她是全国优秀旅游城市，正在创建国家园林城市。我爱我的家乡！我相信不久，她会以巨人的姿态屹立在祖国大陆的最南端！
小学四年级作文读后感范例篇14
生命是什么?它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。
生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。
如果把我们的生命放在人生的某一小站，进口和出口，就是整个人生的象征。作文有什么样的进口，就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上，关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节，而对生命的出口，平静、从容对待。那么，无论在怎样的生命季节，留给小站的一定是美丽迷人的风光。
这样，面对每个夜晚的造访，我们都会有一份坦然的对视，不论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。
写到这里，不禁问一句：你热爱生命吗?
小学四年级作文读后感范例篇15
马原本不叫马，他的原名叫暇，是空闲的意思。的确，他的日子过得很空闲，因为他实在是太丑了：黝黑的皮肤没有一点光泽，从头顶到尾尖，披着硬硬的、好像铠甲的东西，凹凸的双眼里闪烁出无助的光芒。
这天，暇像往常一样在森林里散步。可见到他的动物都躲了起来，因为他太丑了。不过，庆幸的是，他已经习惯了这样寂寞的生活，这也使得他想变美的欲望更强了。
这是不可能的，我们家族的不可能变漂亮。他又想起年幼时妈妈说的话。为什么我们家族就不能变漂亮呢?他一遍又一遍地问自己，可始终找不到答案。他正想着，突然，一阵尖叫声从远处传来，他跑过去一看，原来一只小鸟落巢了。这是多么可爱的一只小鸟啊!全身长着五彩斑斓的羽毛，那尖尖的小嘴粉嫩粉嫩的，正在痛苦地尖叫着。暇想都没想就衔来草药，为小鸟疗伤。
一个月后，暇在那片森林里发现了他救活的那只小鸟，不，应该是宇宙之王宙斯笑盈盈地站在他面前，亲切地对他说：谢谢你，我的.救命恩人，你想要什么愿望，说吧，我会帮你实现的。暇吃了一惊，不过他很快反应过来，坚定地问：您可以把我变漂亮吗?当然可以。宙斯笑着说。
诺，拿着。说着，宙斯把一颗种子放在他头上。你要把它种下去，等它秋天最后一片叶子落下的时候，你就可以变漂亮了暇高兴极了，不过，要承受天大的代价。宙斯的表情突然严肃起来。我不怕，暇坚定地说，为了变美马与暇
宙斯笑了，之后化作一股青烟扬长而去。
暇小心地把它种下去，看着它春天发芽，夏天成树，等到秋天叶子落。他是多么高兴啊，因为他马上就会变漂亮了。很快，树上的叶子都要落光了，只剩一片挂在树枝上摇晃不定，欲欲坠落。
也不知是什么时候，叶子被风吹落了，像一个小伞兵，在风中摇摇晃晃。又似一个小舞蹈家，在风中翩翩起舞，最后，徐徐地落下。
滴答伴着叶子飘落的声音，暇倒下了，他倒得是如此壮烈，如此英勇。金灿灿的阳光照在他黝黑的皮肤上，变成了檀紫色，风轻轻吹过他的肩，可他依然没有呼吸他死了，可他依然不后悔。突然，一只可爱的小东西蹦了出来，这就是现在的马。而暇呢?他骑着玫瑰色的云越升越高、越升越高……最后消失在天空中。
小学四年级作文读后感范例篇16
如果有一天，一个人问你，世界上什么最重要。你会怎么回答?是时间?是金钱还是知识?而我则说，是生命!
索尔仁尼琴曾说过：生命最长久的并不是活的时间最多的人。只要我们好好把握时间，让我们活得更有意义，有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易的放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多乐于助人的事。
马林尔也说过：一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。是啊!抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那样短暂的，而是长久的，他们也会永远活在这个世界上，他们活了几个世纪了，在这个世界上活着的生命也永远不会忘记他们的!
我们在有限的生活中，有许多不如意，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江河之上，寻觅幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧!
请珍爱生命，关注美好未来!
小学四年级作文读后感范例篇17
蜗牛，我们人人都知道，也有很多人曾养过。我家就有一只小蜗牛。
那只蜗牛是棕色的，很小很小，只有我的大拇指的指甲盖那么大。走路的速度也超级的慢。哎，说不定它从我家这头走到那头，需要花上一年的时间！真是慢极了。
它的速度虽然那么慢，但它又是那么的可爱。
它的可爱，从它的外表就可以显现无疑。它小小的身体在一个又大又圆的“房子”里。它总是背着这“房子”走动走西，难道它不累吗？是啊，我想它一定不累，要不它肯定不会背着它走来走去，不然它傻呀！嗯，它还有着肥肥的小脑袋，上面长着两对触角——你可要记住，是两对！一对是长长的，显得大一点，在这对触角的下面，还有一对小极了，也可爱极了。喜欢的人肯定会觉得，它干嘛不长得大一点儿，好让我更清楚的看到它，那该有多好啊！
别以为可爱的蜗牛很乖，它可是很贪玩的哦，总是在我不注意时，爬出盒子，到外面来，准备跟你玩游戏。有一天，我放学回家。咦？我的蜗牛去哪了，怎么不见了？奇怪，昨天还好好的。我翻开一看，啊哈，原来在叶子底下，跟我玩躲猫猫啊。
哎，它不仅贪玩，还非常贪吃呢。你瞧，不是吗？
我刚放进去一片树叶，过了一会儿，我过去看看，哇，吃了这么多。你可要知道，这么一两分钟，它竟吃了一半。你可曾想过，它是一只小蜗牛，一片树叶对于它来说是多么巨大，想要吃完并不是一件容易的事。可是这只小蜗牛却做到了，它飞快地把这片树叶吃了一半。现在它正昂着脑袋炫耀自己这一点，小小的成绩。每当我放进一片儿新的绿树叶时，这贪吃的小蜗牛，总是使劲地爬过来，还没爬到，就先把颈子伸得老长老长，好够着树叶，然后细细品尝。难道这些树叶真有什么可口的滋味？真难以想象那么慢动作的小家伙吃起叶子来，却是那样的快速。
好了，现在它吃饱了，该休息一会了。蜗牛舒展着柔软的身子，躺在“树叶床”上，不过一会儿，一个黑绿色的小东西从它的尾部挤了出来。咦？那是什么？我凑近一看，竟是一坨屎，真是恶心。好你个小蜗牛，你怎么这么不讲卫生，可以随地大小便吗？看来这小蜗牛非常不讲卫生。下一次我可不能让它这样，一定要让它做一个讲卫生的小蜗牛。
这就是看着很呆，很萌，其实却那么贪吃得蜗牛。这就是有时候在盒子里东爬爬，西爬爬，活像淘气包。有时候却是那么安静，似乎在想什么心事，一动不动的蜗牛。这就是既讨人喜爱又惹人讨厌的小蜗牛。
小学四年级作文读后感范例篇18
我和同桌杜丹丹是敌人，一见到她，我的心就发慌与生气，因为杜丹丹她不仅比我高半个头，力气也比我大许多。
我经常被杜丹丹欺侮，古人说“君子动口不动手”，凡动手的'是小人，但杜丹丹偏是君子动手不动口。有一次我不小心超线了，“别超线！”杜丹丹气势汹汹地说。“超线又怎么了？”我说，“这又不是你的地盘，也不是你的桌子。”我俩说着说着就吵了起来，情急之下她拧了我一下，果真是君子动手不动口，之后我就转头不理她，任她怎么说。
那次上数学课，我找不到尺子，向她求助，她冷冰冰地说：“不借！”连小手指想也不想。不一会儿，机会来啦，她要向我借铅笔，我也冷漠地回答她，“No……”我心理想，你没借我尺子，我也让你尝尝借不到笔的滋味。我给她使了一个轻蔑的眼神，她回报我一个愤怒的表情。
虽然杜丹丹人高马大，但跑步依然不如我，经常被我甩了。我看她疲惫不堪的样子，总是哈哈大笑，并不时地对她做几个鬼脸。我和杜丹丹就像对小冤家一样，俩人间的战事虽还继续，但只要同学岳浩天在一旁看我们表演，嘻嘻地笑，我和杜丹丹就立马一起对付岳浩天。
小学四年级作文读后感范例篇19
过年了各家水果店都买起了砂糖桔，砂糖桔汁多又甜，寓意也好吉祥如意，红红火火。
这天我和弟弟从外面疯玩回来，到家就想吃些水果解解渴，恰好，妈妈从屋里拿出五个诱人的砂糖桔，我和弟弟盯着桌上摆放的砂糖桔，谁都想多吃一个，妈妈见罢，鼓励我们灵活运用数学知识来一场比拼——“智取桔子”，规则是：一次最多拿两个，等吃完手上的后再去拿。谁拿到最后一个桔子谁就赢。
弟弟先下手为强，不假思索的拿起两个桔子，剥开一个津津有味地吃了起来。我的脑袋飞速运转着，一个妙招蹦了出来，我没像弟弟一样先拿两个，而是取了一个小桔子，弟弟见了暗暗得意。我慢吞吞地吃着桔子，这是弟弟已经吃完一个桔子，我才吃了半个，当他吃完一个半的桔子时，我便吃完了手中的桔子，于是，我以迅雷不及掩耳之势拿起碟中剩下的两个桔子，并在他面前晃了晃手中的桔子，说：“小涛弟弟，想赢我，再多读几年书吧！”说罢，便搬把椅子坐下，慢悠悠地剥着桔子皮。
嘿！感觉这砂糖桔比以往的更甜，更好吃！
小学四年级作文读后感范例篇20
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔细观察就会有所发现，它给我们带来了许多有益的启示。
去年夏天的一个晚上，我家的阳台里飞进了一只__上挂着灯笼的小家伙——萤火虫。我灵感顿发，便想了解一下它是如何发光的。我找出法布尔写的《昆虫记》，找到了答案。原来，它的皮上有一种发光的物质，紧靠着这物质，有一根奇怪的气管，上面长着许多细枝，这些细枝深入到身体里和发光层上，氧气遇到物质就会发光。
根据这个原理，我找来两个圆形的饭盒，两节5号电池，一个电池盒，一只小灯泡，五根导线，一个开关和一卷双面胶准备做一个灯笼。我先把电池装到电池盒里，再把导线接好，然后装好灯泡和开关，最后把两个饭盒粘合起来。我一按开关，灯笼亮了，我的发明成功了。
大自然是人类的好老师，处处都可以模仿大自然，就会有更多更好地发现。发明和创造，让我们的生活变得更加美好。
