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记一次游戏作文反思

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作文可以激发学生的想象力和创造力,通过创作,学生可以在文字中创造出自己的世界,从而提高创造力和创新思维能力。写记一次游戏作文反思有什么要注意的呢?这里给大家带来记一次游戏作文反思,希望对大家有所帮助。

记一次游戏作文反思篇1

今年国庆节期间,我们二十七个同学在西安打了一场CS游戏。

游戏开始前,工作人员告诉我们游戏规则:二十七人分为红黄蓝三队,红和蓝队各有八名队员,各占一个碉堡。黄队十一名队员,无碉堡,淘汰另外两队者获胜。

游戏开始了,我被编入黄队。我的队友准备和蓝方联合对付红队。我灵机一动,手拿一把P90冲锋枪,偷偷跑到红队碉堡门口的一棵丫形树后隐藏起来,像一个耐心的猎人,等待着“猎物”。

这时,红方的四人小分队走了出来。我看准时机,等他们快要来到我面前的时候,我像幽灵一样跳出来,三十八颗子弹点射,他们四个人全被我瞬间淘汰了。看着他们心有不甘的样子,我得意极了。

接着我又躲到树后,等待下一波“猎物”。这时红队剩下的四名队员走了出来,他们警觉地站在碉堡门口,然后朝四周乱开枪。我趁他们不注意,从树后露出头,手持P90狂散射击,淘汰了其中一名队员,另外一名队员被“打残血”。这时,我的弹药没有了,我躲回树后慌乱地拿出弹夹换上,这时红队剩余的两名队员悄悄地从左右两边过来打算包抄我,我换好弹夹,向左一滚,随着最后两声呼呼的枪响,红队被团灭了。

我正得意地哈哈大笑,这时,突然我的血量归零了,原来我的一个队友跑过来想帮我,结果子弹打歪了,打在我的身上,我只得心灰意冷地走下了“战场”。

想想自己一个人单枪匹马灭掉红队八个人,这战绩也是无人能敌,心里不免得意起来。

记一次游戏作文反思篇2

今天,老师带着我们去体育馆玩“两人三足”的游戏,老师把我们分成了五个组,每组发了一根红绳子,还说清了规则:先练习一次再比赛,一共比两次,第一名10分,第二名5分。走到白线内才能算走完。

我的搭档是木子晨,我们在练习时,就已经说好了规律,一是中间的脚,二是外面的脚。我们配合得很有默契,很快完成了练习。

终于,我们开始比赛了,我的心怦怦地跳着,就像一只在飞奔的小兔子。我生怕我摔倒了,给我们组拖后腿。老师一喊“开始”。我们就开始喊着一、二,快速的往前走,其他人也使劲地喊着“加油!加油!”,果然,在一二一二的节奏中,脚步不乱了,可是,子晨看到别的组比我们快,像疯了一样往前冲,我差一点摔倒了。

更可怕的是,我们绑的绳子解不开了!还好,后来解开了。我们后面那组走的飞快,还得出了一个能走得快的策略:绳子要绑的松一点,走乱也没事,还可以直接脱下来。一下子,我们大家都走得快了很多,还破天荒的得了第一!

我们开心极了,我们又商量了一下又开始第二轮比赛。我们心里一直想着组长说的话:“不能太骄傲,不然就会输。”

第二轮又开始了,我们又一次“一二一”地喊着口号向前走。果然我们大家团结在一起,心里想着同一个目标,有一次得了第一。

团结的力量真大呀!

记一次游戏作文反思篇3

红彤彤的太阳把阳光送给了大地,使大地充满了温暖。下午,在体育课上,老师教我们跳皮筋。我以前看见过别人跳皮筋,可是我自己从来没有跳过。

老师先向我们展示一遍。一开始,我只是站在旁边看着大家学着老师的样子学跳皮筋。后来,我看见许多人都在和老师学,我现在又对跳皮筋产生了很大的兴趣,于是我便到皮筋前和老师一起学。

老师又提了一个小建议:“一个人一个人的跳。一级的皮筋放在小腿上,通过之后,进行二级。二级的皮筋在膝盖上......跳错了,就该按顺序让下一个人跳。”很快,已经轮到我了。我很担心我会不会闯过这一关。我的小腿紧贴着皮筋,我用力往前跳一点,跳过我前面的皮筋,我跳过去了。然后我往皮筋两旁的外面跳,再用脚分别横着踩皮筋,我又下到皮筋前面,带着前面一根皮筋,跳过最后一根皮筋。然后我又转身,用双脚踩那一根皮筋,用左脚踩另一个皮筋。我又通过了第二关。

我开始了第三关。我一看面前的皮筋,吓了一大跳,这么高的皮筋我肯定跳不过去。老师让我尝试一下,我没办法只好试一下。我想:如果实在跳不过去,怎么办?这时,冯彦瑜对我说:“试一下吧!”于是我侧着一跳,我居然跳过去了!后来,我没有踩住皮筋。

虽然,第三关我并没有过,但是我得到了别人的鼓励,让我重新尝试一下。

记一次游戏作文反思篇4

今天,徐文萱带来皮筋到学校,上体育课时,她就带着皮筋来上课了。

体育老师先让我们跑完步,再让我们做正压腿、后压腿、关节运动。做完这些,大约过了半节课的时间,老师等我们每一个人做完,才往下进行呢!有好多人都浪费了我宝贵的时间呢,恐怕他们都不知道时间的宝贵吧!最后,老师才说:“做你们想做的事吧!”于是大家打沙包、踢毽子、跳绳……唯独徐文萱带了皮筋,我们觉得很好奇,就都凑了过去。李欣篷说:“哇,好香啊!”我听了,立刻闻了闻,嗯,的确很香,一股柠檬清香,好闻极了!我去问徐文萱在哪里买的,她回答:“在六丰文体店买的。”“谢谢你!”我感激地说,接着我们就去跳皮筋了。

体育老师一一的教我们,但有人依然做“观众”,还有人说太难了。老师先给我们做了示范,先跳到绳子里面,然后将左脚跳到左边绳子外面,将右脚跳到右边绳子外面,再踩绳,下去。我们学了一、二、三级的跳皮筋,第三级特别难跳,因为第三级太高了,只有老师才能跳过去!老师让我们一个一个的跳,我是第一个,我按照老师所说的那样,成功过关了一级,可第二级就不是那样子了,在最后的时候,我没有踩到绳子,就没有过关。然后一个一个排下去,可刚刚轮了一个轮回,就打了下课铃,我们只好不玩了。

这一次体育课,我既学会了跳皮筋,又得到了快乐,难道不是吗?

记一次游戏作文反思篇5

每当看见别人在剥橘子的时候,就会想起单手剥橘子比赛。

上课铃响,老师微笑地走到讲台上问道:“让你们猜个谜语,看着圆,摸着麻,肚里藏着小月牙。”

“橘子。”我们异口同声地说道。

老师在黑板上写了“橘子”两个字,问:“哪位同学来介绍一下橘子?”老师的话音刚落,陈敏自告奋勇第说:“我来、我来。”他上去一番介绍就结束啦。老师又在黑板上写上“单手剥橘子”比赛。我惊讶地瞪大了眼睛,双手剥橘子才差不多,单手怎么剥橘子啊?

比赛开始了。到处都是讨论声,我左手拿起橘子,先找到几个中心点,再用食指和中指夹住橘子两侧,不让它动,我用大拇指放进中心点。我边笑,边把橘子放在桌子上滚动着,我没找到规则,下面同学说:“你真笨。”单手剥橘子多简单啊。

说起来简单,做起来挺难的。我就不相信我剥不下来给你们看,等着瞧吧。经过漫长的时间,我终于把橘子剥完了,心里就像吃了蜜一样。我站起来。向教室里四周扫视了一下,全班同学都埋头不停地剥,有的同学咬着牙,有个同学边说边笑。

只见杨洁把几只放在桌子边上,滚了几下,用食指和中指夹住了橘子,用力往橘子里面转。她脸上露出了胜利的喜悦,她把橘子皮一片又一片的剥下来了,慢慢地,她终于把橘子皮剥出来了。她脸上绽开了花,我为她感到高兴。

通过这次比赛,我懂得了一个道理,做什么事都要认真地思考,不断地判断才会成功。

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