四年级作文描写春天的
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四年级作文描写春天的篇1
春天的颜色是五彩缤纷的，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊！但又何止是“绿”？
在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱的？啊，是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”望着那垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨除去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
四年级作文描写春天的篇2
热闹的春天来到了，听是什么声音，滴滴答答，从门口走过，看是什么东西，光芒四射，映照着天空，那就是春天的小河。
那流动的小河，是那么美丽，就像一面镜子一样映照着蓝天，映照着草地，映照着柳树、映照着花朵等等。当一群群孩子到河边时，河面就浮现出一个个笑脸。小河旁边的柳树都吐牙了，那黄豆大小的花蕾就是桃花，还有那金灿灿的迎春花映到河面就像一个个还没开的烟花漂亮极了，小河两岸的花草树木在河水的滋润下都渐渐发芽了、开花了，在小河的滋润下它们会长的绿草如阴、枝繁叶茂。
小河就像春天的使者它用它那欢快的歌声唤醒了河边的花草树木，小河更像是一位母亲使两岸的在它的滋润下茁壮成长。
四年级作文描写春天的篇3
春天来了，大地穿上了彩色的外衣，冰雪变成了柔软的流水，唱着欢乐的歌，一路奔向大海。翻过高山，越过原野，永不停息。
农民伯伯纷纷议论着是谁在歌唱?是小河。小河高兴的向大家抛着媚眼，向田边跑去，他来到小麦哥哥的身边，小麦哥哥着急的说：“小河小河你来了，我正要你帮忙呢，快快让你给我解解渴。”小河又唱着歌儿来到小花姐姐的身旁，校花姐姐说：“小和弟弟你快来，快来给我解解渴。”喝饱了水，小花姐姐高兴地唱着歌：“谢谢你，谢谢你。”小河来到了柳树姑娘的身旁边，欢快的浇灌着柳树姑娘的小脚丫，柳树姑娘哼哼的笑着，用她那飘柔的长发抚摸着小河弟弟的头说：“小河弟弟你长大了，长成一个大孩子了。”小河听完屁颠屁颠的跑了。
天渐渐的黑了，忙了一天的小河也累了，她悄悄地钻进山谷中静静地休息去了。我相信他的梦一定是甜甜的。
我永远祝福你，春天的小河，你会更棒的!
四年级作文描写春天的篇4
星期天上午，我怀着愉快的心情和妈妈一起去人民公园寻找春天的足迹。
进了公园大门，我看见一片美丽的蝴蝶花，有红的、黄的和蓝的三种颜色，我轻轻地摸了摸花瓣，感觉软软的，滑滑的，几只小蜜蜂在花丛中翩翩起舞，仿佛是在与美丽的蝴蝶花嬉戏。
地上嫩绿的小草使劲地从土里钻出身子，享受着甘甜的雨露、和煦的阳光，呼吸着清新的空气，好像给大地迅速铺上了一层嫩绿的毛毯。
墙边几棵婀娜多姿的桃树，曲曲折折的枝条上悄悄地长出了一簇簇紫红色的花骨朵儿，像一群群既调皮可爱，又害羞脸红的小姑娘。
路边一片梨树也开出了雪白的花朵，在春风的吹动下，梨花竟跳起舞来，花瓣象雨一样缓缓飘下，落到我的头上，顿时一股清香扑鼻而来，沁人心脾。
公园里的小河在阳光照射下静静地流淌着，一阵微风吹来，河面散射出点点柔美的星光，空中的几只小鸟似乎也被星光所吸引，叽叽喳喳地议论个不停。
感受着公园里的一草一木，一景一色，我忽然发现自己找到了春的足迹，她的.颜色是五彩纷呈的，她的气息是清新宜人的，她的声音是欢快动听的，她的感觉是柔软甜润的，整个公园被春姑娘的足迹点缀成了童话般的世界。
四年级作文描写春天的篇5
春天已经来临，许多人还没有察觉，还是穿着厚厚的衣服。春姑娘不知是怎么了，整天挂着冷风，不知是为何发愁?
现在快到四月了，许多小孩趁着有风，和妈妈一起去田野里放风筝。我很清楚的记得，一次我与五个小朋友一起去放风筝，我们的风筝放得很高，远远看，天上有“燕子”，有“小鱼儿”。许许多多的风筝挂在天边，漂亮极了!五个风筝就像五个蝴蝶，在一起嬉戏。
滨河公园的迎春花开了，破茧而出的蝴蝶落在迎春花上，用鼻子使劲闻迎春花的香味，闻的似乎已经到了忘我的境界!一些淘气的小朋友就在蝴蝶的身旁，蝴蝶都没察觉到!还是闻着花香。风儿给柳树妹妹梳着头发，路旁枯死的小草旁藏着一些刚出生的小草，它们在向我们望呢，还张着大嘴巴，仿佛在说：“你们看见我了吗?春天来了!”鸟儿从南方飞来，落在草地上，落在大树上，有些鸟儿飞到树上，要看看树上长虫子了没!有些在天空中自由自在的飞着。滨河公园的河现在的水比清还清，里面的小鱼吐着泡泡，手拉手，在迎接春天呢!有些鱼儿高兴得不得了，纵身一跳，跳出了水面，想看一看这次的春天有什么?人们都带着自己的宠物，来公园里散步，玩耍。说到宠物，那可不得了，一到春天，狗狗们闹着要出去和自己的知音谈天说地。
春天，肯定少不了美丽的蝴蝶和可爱的小鸟，因为它们是主角么!它们在哪里呢?原来在花园里，蝴蝶们在空中翩翩起舞，鸟儿们在天上唱着悦耳的歌声，还有一些害羞的鸟儿和蝴蝶在当观众。春天的花园，是最热闹不过了!
四年级作文描写春天的篇6
每当看见春天莺歌燕舞、鸟语花香、泉水叮咚的景象，我就不禁回想起乡村的春天。
星期六，我们一家人来到乡下。妈妈提议先到外婆家里，我不乐意，撒开小腿，一溜烟儿地跑了。
来到田野边儿，绿油油的油菜，个个精神抖擞，宛如挺立的松树，麦苗儿们随着风儿的波动，微微倾动身子，跳起了舞；蜜蜂早早出了家门，在油菜花上吮吸花蜜，勤劳的农民伯伯，辛勤地在田地里劳动，眼前的景象不由让我想起“樵夫与耕者出入画屏中”的古诗。
油菜花似乎特招我喜爱，我情不自禁地走过去，我俯下身子闻闻，哇！一股沁人心脾的香味浸入我的心田。“这油菜花真是好看！”我由衷地暗自赞叹。我又仔细观察了一下：油菜像薰衣草一样生长着，杆儿有几朵嫩黄色的小花苞和几簇花，鹅黄色的花瓣舒展开来，像浅黄的银铃一般惹人喜爱。
我走过低低地、湿漉漉的.田埂，来到桃花林。
来到桃花林内，淡淡地幽香迎面扑来，让我心旷神怡。桃花是由五片由深粉到浅粉的花瓣组成的，淡粉的花粉不小心钻入我的鼻孔，我“啊切”地一声，震动了几片娇艳的花瓣，我摸了摸花瓣，“呀！”好软啊！这时，从我耳边传来“嗡嗡”的响声，我一看，噢！原来是勤劳的小蜜蜂正在采蜜，它站在嫩黄地花蕊上，扇动着一比透明地翅膀，干得正起劲哩！我不想破坏这么好的一幅画，悄悄转身走开了。
走着，走着，就来到河堤上。
河堤两岸垂柳依依，河水清澈见底，鱼儿摆动身子，游来游去。杨柳这时才美呢！嫩绿地柳芽吐露出来，淡棕色的柳条舒展开来，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”鱼儿自由地游着，吐出晶莹地水泡泡，真好看！
“涵儿，涵儿……”从耳边传来悠长地呼唤声,我便依依不舍地离开这如花如花似锦的地方。
四年级作文描写春天的篇7
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边，到处鸟语花香，生机勃勃。
小草从土里探出了头，好奇地东张西望。一阵春风佛过，小草随风摆动。不一会儿，下起了小雨，小草在春雨中尽情地吮吸着春天的甘露，似乎怎么也喝不饱。
万紫千红的花都开了，那一树的桃花开得最旺，淡红色的花一朵挨着一朵、有的.绽开了灿烂的笑容、有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘。白白的梨花挂满枝头，远远望去像一树的雪，密密层层，从树枝开到树梢，不留一点儿空隙。空气中弥漫着淡淡的清香。
河边的柳树舒展着长长的枝条，一阵微风吹过，柳条随风摇摆，像舞蹈家在跳舞、又像姑娘在梳理头发、那是调皮的凤姑娘在逗它们玩呢。
小蜜蜂在花丛中自由的飞来飞去，还“嗡，嗡，嗡”地叫着。好像在说：“今年的新蜜可真甜啊！”。蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在和花儿比美呢！小朋友们在家也闲不住了，有的在草坪上尽情地打滚、有的小朋友去河边捉蝌蚪、也有的小朋友在放风筝。
俗话说：“一年之计在于春。”我们要抓住这大好春光，努力学习，加油！
四年级作文描写春天的篇8
春天唤醒了五彩缤纷的花儿;春天唤醒了冬眠的小动物;春天更唤醒了生机勃勃的小河!
春天的小河是美丽的。你瞧，天空是那样蓝，树木是那样绿，花儿是那样艳……这些动人的情景映照在清澈的河水中，简直就是一幅天然的画!
春天的小河是活泼的。一条一条五彩斑斓的鱼儿在水中嬉戏、追逐，河面荡起层层波纹。一块又一块美丽的鹅卵石安静地躺在河底，白的、粉的、黄的、小狗形的、车轮形的、花瓣形的……似在举办一场盛大的比赛。
春天的小河不仅美丽、活泼，而且与众不同。
小河上空，太阳脱掉了冬日冷漠的外衣，换上了金黄、和暖的衣服，缕缕阳光洒在河面上，小河刹那间变得波光粼粼。春风一吹，粉红的桃花瓣，雪白的梨花瓣纷纷落进小河，犹如走进了童话。
河边，垂柳的枝条仿佛小姑娘的长发一般轻拂河面，似乎在和小河说着什么悄悄话呢!枝上，一只只小鸟兴奋地唱着歌。我猜，鸟儿们可能是在用美妙的歌声诉说自己对小河的喜爱，对春天的赞美吧。小河附近有一块草坪，一处处被工人修剪过的草木尤为精致，有的像小花，有的像蘑菇，有的像花瓶……可有趣了!
夜幕降临时，晚饭后的人们三三两两地聚在河边散步。特别是草坪上，有的打羽毛球，有的跳舞，有的放风筝……不知什么时候，月亮升了起来，朦胧的月光下，古香古色的凉亭静静地陪伴着小河，现代气派的酒店闪烁着五彩的灯光，又给小河增添了现代的气息。
这一切，将小河装扮得多迷人!
啊，我爱春天的小河!
四年级作文描写春天的篇9
春天，是一个花见花开的季节，非常讨人喜爱。
春天，可以带给人们舒服。春天，可以给人们带来快乐。我真像说一句：春天，我爱你！春天，我美丽的春天，你那诱人的风景，你那慈祥的面孔，使我深深受益！春天的美，是那么的柔美。当我在感受春天的时候，有一阵微风在我耳中飘柔，在我梦中自由的飞翔着。啊！春天，你是多么的美丽，多么的诱人。你的面孔，让人无比陶醉。要是你默默的去观察春天，感受春天，那样，你就会去懂得珍惜春天，春天，比任何东西更宝贵。如果你不懂得珍惜春天，那春天将会在你的心底里隐藏起来，在你心底里，像没有春天一样，自己快活的生活！
啊！春天，你给予我太多太多，请允许我接近你，你别再跟我玩捉迷藏，我恨不得把你紧紧的抱住，不让你在一瞬间飞走。春天，你的.美会感动全世界的人，甚至会让人陶醉在你的怀里，春天，我是多么爱你，你就不能快点飞到我的怀里吗？
春天的美，让人陶醉在它的怀里，要懂得珍惜春天，那样，春天就不会在这个世界上寂寞的生存！
四年级作文描写春天的篇10
春天来了。
春天来了，春天的清晨，我走在上学的路上，忽然我看见河边的柳树发芽了，迎春花开出了一朵朵黄色的小花，草坪上的小草都露出了头，正在观望春天这美丽的景色呢！
春天有点暖暖的，走在路上的人们都脱去了厚厚的冬装，换上了亮丽的春装，显得那么轻捷惬意，听到了小河哗哗的流水声，河边有许多叔叔和老爷爷在钓鱼鱼被他们一条之后一条捕获着。河边的公园有许多人在放风筝，风筝的样貌五花八门，有蝴蝶型的、巨龙型的'和蜻蜓型的还有燕子形的……风筝的颜色五颜六色，有红、黄、蓝、绿……色的。
春天的清晨还还有一股鲜花芬芳的香味，这种香味只有在春天才能感觉到。在路旁的房檐上的枯草都张出了嫩绿的叶子，好像要把自我的生命充分展现出来。
小燕子匆匆忙忙的从南方飞来，它们的到来为春天增添了许多生机。
春天的景色太美丽了我十分的喜爱这美丽的春天！
四年级作文描写春天的篇11
春天的小河是来得那么快，她是春天派来的使者，它用清脆的歌声告诉人们：“春天来了!春天来了!”她用美丽的身躯抚摸着大地，滋润着世间万物。
春天的小河是变幻多端的。有时，她像是一个调皮的孩子，一会儿用波浪去挠鲤鱼，一会儿又把天空的倒影揉成波纹;而有时，她又像一位慈祥的母亲，用自己的身躯去滋润大地，使农作物生长：有时，她又像一位妙龄少女，唱着自己爱的歌投进大海……春天的小河哟，你是那样绿，像是一千片、一万片的绿叶汇成的;你是那样清，像是一千个、一万个镜子做成的。你从哪里来，要到哪里去?你能流入我的梦中，让我乘着月亮船在你的身上漂流吗?你身体里的鱼儿们是你旅游的同伴吗?或许，你是一艘前往大海的船，那些鱼、虾都是乘客，你载着它们进入“蓝色”的世界。
瞧!你用浪花拍打着河畔、堤坡，鱼儿们在快活地游来游去，河畔的柳树抽出了新芽，让柳枝垂到河面，看看自己的新头发。河边的野花、野草全都醒了，它们揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懒腰。从地里钻了出来，使河边变得一片翠绿……春天的小河，春天的使者，你的绿，染绿了我的心;你的清，清除了我的杂念，你那如诗如画的风景，使我陶醉。
啊!春天的小河，我爱你!
四年级作文描写春天的篇12
“春风吹暖了大地，春雨浇湿了世界，春天叫醒了一切生物。”小燕子在空中边飞边唱着春的赞歌，它为什么要唱这一首歌呢？那是因为春天带着温暖来到这里。
春天是一个神奇的魔术师，把大地上的冰融化成水，把温暖洒向在大地上。
小草从地底下悄悄地钻了出来，它们探出头来。像怕春天发现似的，我猜是和春天在捉迷藏吧。
杨树上那一些新长出来的嫩芽，它们绿得是那么得可爱，那么像绿色的玉石，只要你一看，你就会深深的陶醉在哪一些新长出来的嫩芽上。
花园里，有许许多多的花在花园里争分夺秒的开出来，争奇斗艳，让人欣赏她们的美丽！
春天，你经过冬天的考验，终于闪亮登场啦！
春天，我爱你，爱你的多姿多彩，爱你的温暖舒适！
四年级作文描写春天的篇13
在春天里，有许多的景色。比如在花园里、小河边、竹林里，还有门屋前后等地方，有美丽如画的景色，今天我给你们我讲讲家乡的几处春天的景色吧!
春天是在花园里，你们快看，金黄色的迎春花绽放出自己最美的脸蛋儿;紫薇花姑娘们三个一群，五个一伙的在比美;桃花仙子一绽不知绽过几十里了;杜鹃花要是它一开，多少红的胭脂都红不过它;还有蝴蝶花露出自己给自己打扮好的身材等。
小河边，那一排排的柳树都吐出了嫩芽儿。一阵微风拂过，一排排柳树就荡起了一条条常长长的头发。小草都破土而出，它们一起呼吸着清新的空气。
竹林里，那一棵棵高高的竹子挺着自己笔直胸板，向远方眺望着，好像在监视那一举一动。连那些小笋儿们都探出自己活灵活现的小脑袋儿。不过一会儿，那些小笋儿们就长成了坚毅不拔的竹子……
家乡的景色就是这样了。
四年级作文描写春天的篇14
q春天在田野里，大片大片金黄的油菜花，在春风的吹拂下，好似花海涌起层层波浪；小麦已开始抽穗；冬眠的青蛙也从甜甜的睡梦中醒来了，跳出自己的地下洞穴，到田野里去帮助农民伯伯们捉害虫，真不愧是农民伯伯的得力干将啊！这儿的景色还吸引了许多奇异的昆虫，蜜蜂飞来了，就马上去采那鲜美可口的蜂蜜献给人们；蝴蝶也飞来了，在田野中翩翩起舞，还和小朋友们一起玩耍嬉戏呢，小燕子也匆匆飞来凑热闹，给春天增添光彩！
春天在天空中，我在田野里玩累了，让老爸带我去公园休息一下。咦？公园上空怎么会有这么大，这么多的蝴蝶在飞舞？我揉揉眼睛，定睛一看，原来是那各式各样的风筝：有聪明绝顶的'孙悟空、有力量无穷的奥特曼、有小巧玲珑的葫芦娃……它们好像在比赛谁飞得最高。一会儿，鸟儿也飞来了伴奏了，好像在为那些风筝加油助威；蔚蓝色的天空像刚擦洗过的玻璃一样一尘不染，温暖的阳光照耀着大地，温暖着人们。
春天在花坛里，花坛里百花争艳。有蓝的、黄的、紫的、白的、真是各色各样。让人一看就赞不绝口，这些五颜六色、形状各异的花中间，还有一颗五彩缤纷的花树，更是五彩斑斓，真是花花世界啊！
春天在小溪里，你看，小溪唱着春之歌，欢快地不停向前流淌着。小溪里的小鱼儿又像以前一样活蹦乱跳起来了，时不时还钻出水面吐小泡泡儿呢！“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，连可爱的鸭子们也跳下来一起嬉戏玩耍了。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我也一定要为春天增添光彩的一笔。
四年级作文描写春天的篇15
春天来了，万物复苏，万象更新。草绿了，花红了，快乐的小河又开始活动了。
听，“叮咚叮咚.....”小河正唱着赞美春天的歌呢!水草们可忙碌了，他们你缠我，我绕你地为小鱼小虾们搭迷宫。小鱼小虾们在迷宫中窜来窜去，快活地捉迷藏。小鱼玩累了，钻出迷宫，浮出水面，又潜入水底，再调皮地吐几个水泡，真是自在!几只鸭子悠闲地游着，不停地“嘎嘎嘎”地叫，好像炫耀：“春江水暖我鸭先知”。
看，花花草草们像赶集似的，也争先恐后地赶来了。河岸上的杨柳抽出了嫩绿的枝条，柳条在春风里飘拂着，好像少女飘逸的长发。远远望去，杨柳婀娜多姿。小草们很有奉献精神，在他们的衬托下，各种各样的花争奇斗艳，为小河增添了几分春色。
啊，春天的小河多美丽!
四年级作文描写春天的篇16
到了二月，春姑娘悄悄的到来了。万物复苏了，柳树姐姐伸出了柔嫩的嫩芽，小草弟弟也从冬天的积雪中醒了过来。伸了个懒腰，打亮着这个新世界。
我们家门口的小河也醒来了，火红的太阳散发着强烈的光茫照化了小河上的冰层。被禁锢了一冬的小河终于开始流动了，里面多了许多的小鱼、小虾和青蛙。
河水流到了小草旁边，小草长的更加嫩绿。河水流动了大树的旁边，大树立刻长的更挺拨。河水流到了鲜花的旁边，鲜花立刻开的更加美丽。
我喜欢这条河，我喜欢二月的小河，我喜欢春天的小河。
四年级作文描写春天的篇17
春天像一位婀娜多姿的少女，姗姗走来。柳树长出了新芽，在微风的吹拂下翩翩起舞，远远望去，宛如一个长辫子的小姑娘。小鸟在枝头“叽叽喳喳”的，好像在唱着一首春天的歌。
漫山遍野的桃花仿佛一夜之间偷偷地爬上了枝头，扬起了一张张幸福的`脸颊，在微风中，在阳光下快乐地舞蹈。又仿如一朵朵粉色的雪花，点缀在初春湿润的土地上，大自然铺展了一幅美丽的画卷。
小河也被解开了咒语，″哗啦哗啦"唱着欢快的歌向远方奔跑。鱼儿扭动着身体，在水中悠闲地游来游去，好像要找回自己一冬失去的快乐。
小草偷偷地从地里探出头来，仿佛在呼吸春天的第一口新鲜空气。嫩嫩的，绿绿的，大地在无声无息中恰似铺上了一层碧绿的床单。放眼望去，使人心旷神怡，无法自拔地陶醉其中。
明媚的阳光，悠悠的春风，盛开的花朵，青青的小草，涓涓流淌的小河，组成了一幅美丽的画卷。这就是美丽的春天，我最喜爱的春天。
四年级作文描写春天的篇18
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的走来了，小草露出了头，树木长出了嫩绿的新芽，春天的小河冰雪融化，缓缓流淌，看起来美丽极了，春天的小河清澈见底，河底的石头清晰可见，将手伸进水里，感觉凉凉的，柳树随风轻轻摆动，岸边的迎春花慢慢绽放，仿佛在告诉人们春天来了。
早晨，小河还很平静，一缕阳光洒在水面上，河面上波光鳞鳞，小河醒来了，沉睡了一夜的小河动了起来，一阵阵微风吹来，河面立刻泛起一层层波纹，像一幅美丽地图画，鱼儿在水中嬉戏玩耍，还时不时吐着泡泡，调皮极了。
中午，温和的阳光照的人浑身暖洋洋的，站在河岸边的人迎着早春的微风，哼着悠闲的小调，惬意极了。
晚上，喧闹了一天的小河沉寂了，悠闲的人们沿着河岸散步，呼吸着小河边新鲜的空气，心情愉快，等人们离开后，小河才伴随着柔和的月光，渐渐进入梦乡。
啊，春天的小河是那么的美丽多彩，那么迷人，它是春天的象征，我喜欢春天，更喜欢春天的小河。
四年级作文描写春天的篇19
“春天在哪里呀?春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”这是家喻户晓的儿童歌曲《春天在哪里》中的词句。春天到底在哪里呢?
立春早已过了，可春雨却姗姗来迟。细雨蒙蒙，滋润着休息了一冬的花草;微风徐徐，吹醒了还在梦中的小生灵。
你看!草坪上，小草伸出了头，懒洋洋的，似乎还在梦中遨游，有几丝不情愿。桃园里，桃树冒出了粉红色的花苞，花苞太多紧闭着，也许正在准备挑一个好日子百花齐放呢;性急的却等不及了，独自盛开在枝头，引得众人瞩目，出尽风头。河边，柳树上点缀着无数的新叶，弯弯曲曲地垂下头来，如少女般柔顺的长发。微风一吹，它们尽情的舞动，似乎在炫耀春姑娘对它们的钟爱。此时，我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊!温暖的春风把柳叶吹出，多么像神奇灵巧的剪刀!
春风像慈母般的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看及了，小动物也被春风吹得浑身舒服。
仰望天空，已有南归的燕子也来凑热闹了!伶俐的小燕子扇动着俊俏轻快的翅膀，翘着剪刀似的小尾巴从很远的地方飞来了，好像是在告诉我们：“春天来了，春天来了!”
春天的确来了，不是吗?太阳照着大地，照在人们的身上，暖和极了。微风轻轻吹拂，让人感到那么舒服，那么高兴。
四年级作文描写春天的篇20
漫长的冬天过去了，迎来了百花争艳、生机勃勃的春天。春天为我们带来了希望和快乐。让我们去东湖公园看看春姑娘吧。
在东湖公园大门口，有一位女雕好像，她多么好像春姑娘啊！你看那纤纤细手轻轻地抚摸着天空，抚摸着大地，抚摸着所有的一切。啊！春天真美啊！太阳是红艳艳的，天空是蓝蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，难怪画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。看，路旁的'小草争先恐后地探出头来，它们也想看看这美丽的春天。美丽的花儿们穿着银裙，在春风中翩翩起舞，看这春天有多美丽。
柳树摇摆这自己那千万条碧绿的柳丝，还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着，我便想起一首诗：《咏柳》。“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁？二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去，不好像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗？看呀！那儿还有一株桃树，那花儿一簇簇、一朵朵，真是美丽极了。在旁边的杨树上，垂下了一串串杨花那火红的杨花，像一条条红穗，装饰在灯笼上也十分漂亮。哦！那不是如琼似玉的梨花吗？一阵凉风吹来，好似幽香阵阵，已泌入我的心脾。你可别忘了那巨人般屹立着高山四周，苍松挺拔，翠柏浓郁---松柏。它虽然经历过寒冷、残酷、雪白的冬天。可那叶子还是那么的翠绿，那样的精神。
春，你是最成功的画家！你勾画了我们每一个人的轮廊，增添了我们每个人向上的力量。朋友们，为了光辉的明天，为了最圣洁的春永驻人间，让我们携手来共同拼博吧！“一年之计在于春”，嫩绿的小草，艳丽的花，歌唱的小鸟构成了一幅美丽的生机勃勃的春天！
我爱你，春天！
