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清明节作文小学作文怎么写

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写作文要避免说假话、空话,要尽量用生动的语言和事例来表达自己的情感和观点。这里给大家分享清明节作文小学作文怎么写,方便大家写清明节作文小学作文怎么写时参考。

清明节作文小学作文怎么写篇1

对于清明节,世人或许都认为他是悲伤的代名词,但是,我对他有着不一样的感受。

的确,清明节充满着悲伤的氛围,想起了太多早已粉尘的记忆,早已被深埋在心底的记忆,视乎这一切都只能用眼泪来宣泄。或许也因此,类成了人类眼中清明的最深的记忆。

但泪往往有着不同的解释,可往往人类认为清明诶是由无名的悲伤和萧瑟灌注而成的。也许他们是对的,清明之类是悲伤的。但室,回忆过往的痛苦记忆对于现在的我们又有什么意义,倒不如好好想想自己为什么而存在,好好想想对未来的勾画。

清明不应是对王室的追忆而是对未来的展望。试想假如人类一味的沉浸在对往事的追悔,无奈,自责,哪么世上又有几人能抓住现在的事光,展望美好的未来。那么世界将会变成一片哀伤之地。假如清明只是一个工人宣泄的机会,那么我便是赞同。清明节的祭祖我看惯了一大对人大哭一场,可又有几人是有感而发那?

如今这个社会充满着欺骗,使我不得不怀疑。类还能表达自身的情感吗?一幕幕电视剧,感人的情节却再也不能让我泪流满面。人人清明流泪,究竟为了什么?

现在早已没了“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,究竟是我太过敏感,还是人类的感情早已麻木。路上叫卖声依旧,游人笑语不绝。

人么视乎麻木了,没有感情的宣泄,没有对过往的追回,更没有对未来的展望了。

清明节作文小学作文怎么写篇2

阳春三月,万物复苏,春光明媚,正值踏青扫墓的好时候,于是学校组织五年级学生到云居山浙江革命烈士纪念馆开展春游、扫墓活动。

我们来到革命烈士纪念馆,只见纪念馆前立着一根旗杆,上面飘扬着鲜红的国旗,右侧是英雄石雕像,左侧高耸着一座英雄纪念碑,碑面上赫然题有“革命烈士永垂不朽”这八个金色的大字。

在庄严肃穆的纪念碑前,同学们手持小白花,三鞠躬、默哀、依次敬献白花……深切缅怀那些为党、为国家、为人民舍生忘死、英勇献身的革命先烈。

悼念活动结束,我们又跟随讲解员来到纪念馆内。通过讲解员阿姨的介绍,我们了解了浙江的革命发展史以及先烈们为祖国的独立、繁荣昌盛,“抛头颅洒热血”,奋斗终身的英勇事迹。由此,我们也更加明白今天幸福生活的来之不易。同学们认真地听着讲解,眼神里充满了对革命烈士的崇拜与敬仰。

这次活动,让我们这些生长在甜蜜幸福中的同学们接受了一次爱国主义教育的洗礼。如果没有昨日的热血奋战,如果没有战士们在战场上殊死拼搏,我们就没有今天美好的幸福生活。我们应该向革命烈士学习,学习他们至死不渝,顽强不息的革命斗志,学习他们战胜重重困难,夺取最后胜利的伟大精神。

革命烈士的精神将世代相传,永垂不朽!

清明节作文小学作文怎么写篇3

在二十四节气中,清明是我最喜欢的。光“清明”这个名字就让人喜欢。你看又“清”又“明”的,清亮纯净,说出来,听上去,就有让人耳目一新、精神为之一爽的感觉。是啊,在这样的日子里,放眼望去,翠绿似海,繁花如潮,到处是莺歌燕舞,行走的人也都是充满着活力的,怎么能不叫人精神爽朗、心旷神怡呢?

清明是祭祖的日子,祭祖表达的是对祖先的思念。在这样的一个日子里来到先人的坟前,化点纸钱,摆上一束鲜花,陈列些祭品,然后在那里坐上一阵子,与先人进行一番着久别之后的无声交流。这是一种充满了人性的行为,是先人永远活在我们心中的最具体的表现形式。当然,人们在这样做的时候,是会有一点淡淡的伤感的,但是这种伤感一点也不让人颓丧,相反,它让人们更加珍惜着生,并且还赋于了清明这个明亮的日子一份沉重,使它变得沉甸甸的,有了丰富的内涵了。祭祖为什么选择清明我无法考证,可是在这初春的时节里,因为要上坟人们就必得纷纷走出户外。你看,在清明的日子里,乡村或山野的路上,随时都可以看到抱着柳枝,捧着鲜花,提着祭品的人们,他们三五成群的行走在散发着野花野草香气的路上,呼吸着早春里芳香的空气,与自然融合在一起,显得是那样地和谐。这样,走着的人和看见的人都禁不住会这样想:清明上坟,有没有让人走出户外,去感受感受春天的用意呢?我感觉到了我们的祖先那份热爱大自然的浓烈情感。我们是一个热爱大自然的民族,把时间、空间和人的活动结合得这样密切,是我们民族的独一无二的创造。

有人称清明为“鬼节”。人死为鬼。鬼是大人们用来下虎小孩的拿手武器,成人也有谈鬼色变的时候。可是,在清明这样一个亮光光的日子里,我们感到连鬼也变得有些可爱了。那坟上剪成古铜钱串的迎风飘动着的或白或红的纸钱,与死人灵堂前的招魂幡是那样地不同,让人一点怕的感觉也没有,小孩子们也会去拔来一串当成玩物。它们仿佛就是一件件艺术品,在绿树丛中,在青草之上,有姿有态地飘动着,在自然里点缀上了人文的气息。、早晨,一些人家农村的亲友们送来了粑粑,说这是“芽稻粑粑”。这粑粑前还要加上“芽稻”两个字,是在告诉人们说水稻已经泡种并发芽了。这个时候做些粑粑这种传统的食品,表达的是一种纪念,是一种对丰收年景的祈盼和祝福,也是对自然的一种尊重。农耕文明给人留下的情感就是这样地真诚和纯朴!稻种已经发芽,春耕的忙碌也已经临近了。

清明正是一个美丽希望的开始。

清明节作文小学作文怎么写篇4

清明节扫墓是一种传统,在中国的美德中扫墓也是美德之一。扫墓是纪念死亡的人的一种形式。有一首诗写道“清明时节雨纷纷。”但是,今年的清明节并没有像往年那样下着蒙蒙细雨,而是烈日当空。

要去我家的祖坟,必须经过一片郁郁葱葱的香蕉林。一路上,我们踏着路上的荆棘,顺着泥泞的小路走着。经过一段长途跋涉之后,终于来到了墓地。

墓碑安静的孤零零的坐落在香蕉林里,周围一片死气沉沉,我不禁满腹忧愁。墓前早已是杂草丛生。于是,几位叔叔和我爸爸二话不说,就拿起锄头,把墓前的野草和烂泥清理起来。而我和妈妈还有婶婶,则是在搓一种黄色的纸片。搓完了一大个袋子之后,我们就来到墓碑后面,就拿起一大把黄纸,挥起手洒向空中。听妈妈说,俗语中这叫做“金银财宝”。

婶婶把祭品拿出来,我一看,有雪白雪白的鸭蛋,有令人垂涎三尺的烤鸭,有香味扑鼻的春卷,还有其他杂七杂八的零食啦,饼干啦.....

点燃了墓前的香火,扫墓祭拜仪式就开始了。我们全家人站成一排,手中举着香,心里默念着:祖宗们,我们大家来看您了,还给您带来了食物,请您慢慢享用。然后我们把香插到墓前。

最后就要烧纸钱。我们分别把它们搓均匀,表哥搓得最搞笑,他使尽力气地搓,像打沙包一样用力地打着,使冥钱不但没有均匀散开,而且他的拳头上还沾上了金金的碎纸。纸钱搓好以后,点燃了香烛,纸钱一叠一叠地烧。等全部烧完了之后,便要用酒把烧的纸钱给它在外面围一圈。

一切祭拜完了之后,我们就要在墓前聚餐。望着墓碑,使我一股思念之情油然而生:想想他们生前对我的关爱,我不禁一阵惆怅。这时,我看见了远处火红的杜鹃花。杜鹃花又称清明花,它是纪念和安抚亡灵的最佳物品。于是,我跑了过去,摘了几束插在坟前,希望他们都能得到安抚……

最后,叔叔要放鞭炮了。 “噼里啪啦”鞭炮便绽开了花儿。

扫墓为何,是为了纪念死去的亲人,怀念他们的音容笑貌,寄托哀思;是一种信仰,在列祖列宗前许下心愿,让自己在今年多多收获。

清明节作文小学作文怎么写篇5

今天是清明节,因此学校给我们放了三天假。第一天,早上我在家里做作业,觉得好无聊。下午两点的时候我去上赵九江书法培训中心的作文班去上课。到了四点,我还得去波特上英语班,直到晚上九点半才回到家。我一进门,爸爸就对我说:”可可我有个惊喜要送给你!“我好奇地问:”是什么惊喜呀?“爸爸说:”我和你的几个伯伯和阿姨准备打你和你妈妈去丰裕口玩。“我问:”什么时候去啊?“爸爸说:”就是明天。“我听后高兴地跳了起来,这件事让我高兴得几乎一晚上都没有睡觉。

第二天,我一看天气万里晴空,高兴地自言自语道:”今天肯定有玩头!“我们在九点半出发,才开了一半的路就堵得厉害,我们大家下了车准备呼吸一会新鲜空气。我们又开了好长时间的车,终于到丰裕口了。可是山上的人很多,我们只好放弃爬山去钓鱼。我们钓了好长时间的鱼,可是连一片鱼鳞都没有掉上来,眼看到了吃午饭的时间,我们只好去吃午饭。吃完午饭,我和几个小朋友要去湖中央的小岛上去玩。在哪里我们遇见了可爱的泰迪犬帕帕,我们跟泰迪犬帕帕玩了一会,就去山沟里玩了。我们玩到了下午四五点才准备去彤德莱吃火锅。

到了彤德莱,爸爸和伯伯们点了很多的菜,最后都被大家消灭掉了,我想今天应该是我吃饭吃得最多的一次。

第三天,我和爷爷奶奶准备去半坡博物馆,里面主要讲的是:半坡人的生活用品、衣服、住处……里头还有一个距今有6000年以前半坡人住的村落。我还知道半坡人是怎样埋葬死人的,首先挖一个大坑,把死人放到里头,再在旁边放上一些陶器,在添上一半的土,随后在把两根手指放到上面,就好了。

在半坡博物馆里,我还了解了姓氏的排名。我们家有姓李的张的万的。李排在第一个,祖先是李利真,张排在第三个,祖先是张挥,万排在第八十六个, 祖先是万伯萬。

这个清明节过得真充实!

清明节作文小学作文怎么写篇6

我们这里一到清明节,家家户户烙单饼,就连那手艺差的主妇们平时根本不烙单饼,清明这天也要马马虎虎烙几张给全家人吃,这才叫过清明节。实在不行呢,也有那会来事的拙媳妇,和一块白面,拿到手巧的婶子大娘家去合伙完成烙饼的任务。

我奶奶就是擀单饼的高手,自我记事起,每年清明节她老人家都要擀上百张单饼。给东家婶子擀二十张,给西屋嫂子再擀十几张,还要给城里的叔叔,姑姑擀上二三十张……每年清明节擀完单饼奶奶就要在手脖子上贴膏药了。即使这样,奶奶还是乐此不疲。去年我实在心疼奶奶,就说:“今年清明咱家不吃单饼了,奶奶也不用给这家那家擀了。”可奶奶说:“人家让我给擀饼是看得起我,说明我还有用,这是多好的表现机会,为什么不擀,擀!”你们不知道,我奶奶擀单饼还有一手绝活。把两个饼的小面团各自揉好,两个面团中间抹上豆油对齐一按,一次擀两张饼,而且两张一起烙,先把一面烙熟,再翻过来把另一面烙熟。这时,周围边上有了裂缝,顺着裂缝慢慢把两张饼分开,两张又香又软的单饼是我们全家人最爱吃的。更不用说还要在饼里卷上香喷喷的熟鸡蛋,拌上盐和韭菜沫,那鲜美的味道我能回味好几天呢。

清明,我喜欢香喷喷的单饼卷鸡,鲜美的红烧鲤鱼和肉丝炒自家菜园子里的头茬韭菜,还有妈妈的油煎白菜卷和油榨萝卜盒子……可是,在爷爷奶奶的心里,绿油油的小荠菜洗净蘸大酱,又苦又涩的柳树芽用开水一烫包上几个包子,才是他们心中的美味佳肴。我不懂这平淡无味的东西为什么爷爷奶奶每年清明节都要弄着津津有味地吃,而且从我记事这十几年就没缺过这几道必备菜,我也曾经问过爷爷奶奶:“别弄这些菜吃了,光鸡鸭鱼肉就吃不了,要那些没滋没味的东西干什么呀?”爷爷奶奶说他们就好吃这一口。有一次妈妈悄悄地对我说:“别再反对爷爷奶奶吃野菜和树芽,他们吃的是童年的记忆。”

爷爷奶奶的童年什么样?我不知道,但是爷爷奶奶最常说的一句话是:“现在国家富强了,家家户户也富的流油了。现在想吃肉就有肉吃,想吃海参鲍鱼也办得到,多好的社会呀!我们小时候,一到春天吃地瓜面的饼,日子好的人家饼里卷上大葱就不错了,日子差点的卷上点野菜填饱肚子完事。过清明一人分个鸡蛋还用手攥一天不舍得吃,每人一张白面饼,吃不饱再吃地瓜面的饼,白面太少不能管够啊。”难怪爷爷奶奶总羡慕我们,不住的说我们赶上了好时候,过上了幸福的生活。清明真好,有风筝放,有秋千荡,更有让人回味无穷的味道。

清明节作文小学作文怎么写篇7

一年一度的清明节又来到了。今年的清明节比往年的清明节过的都要有意思。

那一天,我们一家来到了望江美好田园玩耍。当天,我们乘坐爸爸的车来到美好田园的大门口。我从窗户往外看。哇!多么美呀!我的心里特别激动,真是迫不及待地要进去玩耍了。我们找好了停车位,来到买票的地方买票,那个人说:“一张要二十元,可以抵你买的东西,就是说你买一样东西要二十元就拿这票来当钱就好了。”姨说:“哦,那我买八张票。”我们买到门票,进去了。我走了一小段路看见了一个方向标上面写着:跑马场、开森乐园……我和弟弟争着要去开森乐园玩。

我走乐园大门,看见远处有两个大大的恐龙,近处有好多玩耍的。我们跑到碰碰车那儿,跟妈妈说:“我们要玩这个碰碰车。”妈妈答应了,去买了一张票,然后给了我和弟弟,刚给了我们票以后碰碰车的一轮结束了,我们走了进去选了一辆紫色的车,启动碰碰车。我们都把别的车撞了遍,真是太好玩了。可是,时间太快啦,一下结束了,我只好从车子上下来。

随着时间流逝,太阳偏西,我们恋恋不舍离开了美好田园,继续去看电影……

清明节作文小学作文怎么写篇8

清明,正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中几棵高大的老树显得有些突兀,冬天的狂风叫那本就危在旦夕的它们格外衰老。秃秃的树枝擎着干涩的分叉,显得有些哀寂。都说春天是新生的孩子,我倒觉得像那快要去世的老人,抱着刚出生的孙子,那种独特的结合不仅不会让人感到唐突,而是一种别样的美感。

小草冒出那娇绿的新芽,一个劲地向上蹿,也不怕那厚实的泥土折断了腰。一切都在以最快的速度拼命与时间竞跑,就连夏日里那倚在墙边风儿吹过才肯动一动的慵懒的爬山虎也努力地攀上墙体,长出紫色的小芽。春天是一场竞速快跑,所有的生命都从冬天的沉睡中醒来,一切都焕然一新。

春天是个漂亮的姑娘,带来一片又一片美好色彩。杜鹃花舒展鲜艳的花瓣,映着山峦,红红一片,好不热闹。春姑娘披着一身艳丽的新装,用长长的裙摆,给连绵起伏的山脉染上一层新绿;用和煦温暖的春风,将冰冷刺骨的溪水吹进一丝温暖;用淅淅沥沥的春雨,把唇焦舌燥的大地从昏睡中敲醒。方才因春天温柔的呼唤而苏醒的万物,睁着惺忪的睡眼,让这个细雨里的季节显得更为迷离。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛,每扑闪一次,便送来阵阵春风。春天那浸染着各种颜色的美好画布,给冬日的素银装束泼上满满春光。

风暖鸟声碎,日高花影重。春天演奏着舒缓的交响乐,描绘着饱蘸墨色的绮丽画卷。清明踏春,将春天的美好尽收眼底,何尝不是一件乐事呢?

清明节作文小学作文怎么写篇9

时令到清明,空气里到处弥漫着清明的气息,生机和活力涨满了大地和天空,残冬的痕迹一扫而光,春天将五彩缤纷的颜料四处泼洒,追求着鲜艳与俏丽。万物祥和而生动。风儿柔了,燕儿来了,花儿笑了,榆钱儿爆了,柳丝长了,河水涨了,蛙儿鸣了,秋千荡了,风筝飘了。

煮鸡蛋

清明节这一天的早饭是要吃鸡蛋的。煮鸡蛋大都是红皮的,有的还被画上娃娃面相——这些娃娃有的笑眯眯,有的泪汪汪,有的怒冲冲,那俏皮样儿令人忍俊不禁。我对这些鸡蛋实在没什么胃口,只是拿在手里欣赏把玩。妈妈就哄我说:“不吃怎么行呢?吃了鸡蛋,眼睛才会又大又亮。”于是我便不情愿地吃一个,而且只吃嫩白的蛋清,剩下蛋黄。母亲就又劝导:“蛋黄里含有丰富的铁,对身体大有好处,不吃怎么行呢?”于是我又不情愿地把蛋黄吃了下去。剩下的熟鸡蛋就装在口袋里,玩够了,而后送给老师或伙伴。

清明的煮鸡蛋哟,这富有节日色彩的艺术品,撩拨了我多少少年的情思……

荡秋千

坐在秋千上,两脚用力一蹬地,身子就飘飘然荡起来,如同长了翅膀。忽上忽下,忽前忽后,天空和地面随着晃动旋转起来,有点儿头晕目眩、迷失方向的感觉。干脆闭上眼睛,排除干扰,尽情享受飞翔的快感。扬起头,任微风爱抚自己面颜,学习的重压和生活的烦恼全抛在了脑后,优哉游哉,自由畅快。

忽觉得秋千摇摆的幅度大了起来。忙睁开眼,原来是伙伴们偷偷给秋千加了把劲儿,使秋千更放肆地飞荡起来。我几乎飘向了半空,于是死死抓住了绳索,直惊得大呼小叫,伙伴们则幸灾乐祸地哈哈大笑……

荡呀荡呀荡秋千,就这样拥抱欢畅,就这样情思飞扬,就这样放飞梦想!

放风筝

清明时节,风筝难耐寂寞,凌风而起,或红或黄,绽放于蓝蓝的天,如鱼得水,俯仰漫游。

放风筝也需娴熟技巧。手中的丝线扯得越是紧而灵活,逆风而舞的风筝就越是游得轻松得意。你操纵着它,看到它耍性子就要坠落时,切莫慌乱,只要沉着地迎风猛扯丝线,风筝受到牵动,就会乖乖地飘飞起来,就如同鱼儿从水底游到水面。风筝是淘气的娃娃,你摸透了它的性情,任你将绳儿怎么扯动,它都会在空中尽兴嬉耍,为你表演,让你随心所欲。

你可知道,将风筝抛飞在柔风中的那一刻,何等惬意——放飞童心,放飞快乐,放飞希望。

清明节作文小学作文怎么写篇10

清明,给人的印象总是一片湿雨。仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨,才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思。这雨或是风狂雨恣,或是和风细雨,从清晨开始,至黄昏之际,在烟雨弥漫的山野中,在泥泞难行的小路上,总有顶风冒雨,点缀寂寥,行行重行行的扫墓人;或三五成群,扶老携幼,或一二个孤影,跚跚独行。远山隐在云雾里,近树笼在孤烟前,小桥流水,愁鸦悲啼,雨洗清秋,风吹哀愁,唯见烟雨一片苍茫,不见人家与炊烟。好一个伤感寂寥的行旅,好一个凄迷彷徨的画面。抬头偶望,墓地黯然见:百坟拱起,千碑林立;烟雨朦朦,青草何离离。一片荒凉,一片凄迷,一片死寂!山孤烟雾薄,树小雨声稀!风飘飘,雨潇潇,哀思悠悠,悲情渺渺,莫道不销魂,何处暗香盈袖?拔净一片乱草,摆下几杯冷酒,烧上一把纸钱,风雨愁煞人,杯土带愁,杂草含烟,竟无言以对,唯有心底弥满幽幽的愁绪和淡淡的哀愁!死者长已矣,存者永怀悲!音容笑貌,历历在目,昔日种种,犹言在耳,但客心逐流水,随缘到天涯,念千里孤坟何处话凄凉?

回味少年时,清明节和雨,在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中,一位骑着马赶路的清贫诗人,俯身向着一个小牧童,牧童站在道旁,一手握着鞭子,一手遥遥指着间草房。草房上空,一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”为什么“断魂”?因为“古墓花影白杨树,尽是生死离别处。”我无忧的岁月里,这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。少年无忧的时光总是短暂的,就像童年放起的一只风筝,挣断了线,便消失的无影无踪,到处也寻觅不到了。这首诗,今天读来仍然那么哀怨,那么亲切。古往今来,人性中某些共同的、美好的感情,四海相通,古今相通。人事有代谢,往来成古今。生者总是会不断地成为逝者。有人说,对别人的思念会随着时间的流逝,越来越淡。我想,或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间,在每次忆起他们音容笑貌时,我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年,这种感觉也不会减弱、消失,反而会变的更加强烈。正因如此,清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨,才会绵绵不绝地纷纷而至,这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。又是清明了。“男儿有泪不轻弹”,我不能流泪。但对亲人绻绻的思念,洒下所有的泪,回忆就不仅仅再是生活的负担。我们再次体会人世间的爱心与温暖,拼合破碎的心,微笑着重新扬起生活的风帆。我们感慨世事无常人生苦短,曾经真正爱过,生命便不存在遗憾。援手于他人危难,自己在挫折中保持乐观,只要心中有爱,爱就会没有遗憾,人生永远是美丽的春天。有拜托清明的细雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而难流的泪吧!

清明节作文小学作文怎么写篇11

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。

燕子飞到南方去了,有在飞回来的时候。杨柳枯萎了,有再青的时候。桃花谢了有再开的时候。可是亲爱的爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。孙女和您近在咫尺,却又阴阳两隔,千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让孙女悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。

记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有爷爷的清明节连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊,请你告诉断肠人,那样爱孙女的爷爷怎么就在也不回来了。

透过蒙蒙的雨丝,我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿,五颜六色的野花寂寞地开放着。还有那无人采摘的碧绿的青蓬。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧,爷爷却早已不在了。画面再次重现,蓝蓝的天空下,一个小女孩握着风筝的线轴,欢快地跑着。哪个紧随其后的慈祥老人不正是爷爷吗,他的脸色为何这样苍白,为什么不停下休息,我明白他是舍不得。

画面模糊了又清晰了,小女孩跟着爷爷乖乖地采青蓬。再老人的唠叨中,小女孩知道了清明节,清明果,仅此而已。粗心的小女孩,你怎么没有看出爷爷眼中的忧伤,爷爷在用最后的力量延长着小女孩的快乐。

知道无奈的离开人世。

爷爷走了,再思念和等待中,我一天天长大了。也终于明白,燕子能再飞回来,杨柳有再青之时爷爷却再也回不来了,陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。

清明节作文小学作文怎么写篇12

我们步履匆匆的走进了四月,又迎来了一年一度的传统清明节。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,这是唐代诗人杜牧写的,它充分表达了诗人的沉重心情,也表达了我们此时此刻的心情。

今天又逢传统清明节,我们校园组织四年级全体师生去革命烈士陵园扫墓。天空灰蒙蒙的,没有风,也没有阳光。一路上我们非常沉默,到革命烈士陵园门口,我们个个神情更加严肃,因为我们听老师说过革命烈士陵园是一个神圣的地方,这里埋葬着许多英烈的灵柩。

一进大门一座高大约十四米的石碑映入眼帘,上面写着“人民英雄永垂不朽”这八个大字。举行完庄严的扫墓仪式后老师让我们自由参观陵园,参观完后在纪念碑前集合。同学们都把小白花交给我和另外两个同学组成的一个三人小组,由我们三人代表大家去祭奠那些英烈,来到革命烈士墓前我们在每个革命烈士碑前都献上一朵小白花,我们在心里对英烈们说安息吧!心里面感想万千很矛盾,也很纠结,想想这些英烈,他们把爱献给了安康儿女,把生命献给了安康的建设发展,可又有谁记得他们的英雄故事呢?希望安康的儿女都不要忘记,不要忘记我们今天的幸福是他们用鲜血和生命换来的,我们要加倍珍惜!

最后我们还发现有一些坟位上没有墓碑,陵园的管理人员告诉我们原来这些长眠于此的无名革命烈士们都是一九八三年安康突发洪灾时参加抗洪抢险而遇难的的解放军战士,他们都被埋葬在异地他乡再也不能回到生他们养他们的故乡,一想到这里我们几个男生都热泪盈眶,情不自禁得深深的向这些无名英雄们三鞠躬,表达我们的敬仰和哀思。虽然这里没有留下他们的姓名,可觉得他们是我心中最伟大的人、最亲近的人、最可敬的人,他们是为我们的幸福生活而牺牲的,我要记住他,以后每年的传统清明节我都会来祭拜他们,让他们在天之灵得到安慰,感到幸福!

此时,天空飘飞着细雨,我的眼里饱含着泪滴。那句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”又在我耳边响起,这可能是对传统清明节的诠释吧!

清明节作文小学作文怎么写篇13

正所谓“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”而这个节日已经到来了,可是晴空万里并没有下雨的痕迹,但我还是带着一颗沉重的心去祭拜我去世的亲人们,探望他们。

那是一个晴朗的天气,可我的心犹如一颗石头压得那么重,因为在这以前我一次也没去探望过他们,只是每次都在听奶奶说的,我每次都希望去探望一下他老人家怎样仅此而已。就在这时我的愿望实现了,去的路上我心不在焉偶尔回答一下表姐的问题,我心里想着:爷爷你是个怎样的人,你是否听见我想你的话语呢?

一路上我们摘了许许多多的鲜花给爷爷,让她老人家开心一下并知道她孙女来看她了;我们默默的走向爷爷的坟地去,而真正走到哪里是我的心里的石头落下了,但空气仿佛一下子凝固了起来,我的双眼一直死死地盯在墓碑上,我见到爷爷了。

可是当我要去献花是我在路上的冲动一下子没有了,只是单纯的胆怯和逃避而已,最后我只是看了一下爷爷便走了。

这个清明节让我懂得了许多的道理,也让我看到了爷爷,清明节祭拜。

清明节作文小学作文怎么写篇14

又是一年清明时,我随父亲回老家扫墓。

“清明时节雨纷纷”,蒙蒙细雨如丝如线,升腾些许雨雾,一时间氤氲了整个天地。

清晨的露珠和贵如油的春雨喂饱了两旁的小草,绿得养眼。深一脚浅一脚在泥泞中前行,感受着别样的绿意,心中有种莫名的苦涩。

抬起头,坟堆就在眼前,兀地扎眼。黝黑的土丘,一棵有着盘虬卧龙般枝干的树,一块青黑色的大理石墓碑。这就是一座典型的坟,一个人去世之后埋葬的地方。

大人们表情严肃,抡起铁锨,翻着新土,不时用新土加固土丘或是刈除荒草。不管是中年汉子还是白发苍苍的老人,眼角噙满了思念——下面埋的是他们至亲的人啊。置身于坟堆之中,心头压抑得难受,仿佛心口也有一座坟。

我曾经在孝陵感受那霜叶红于二月花的萧瑟之美,在八宝山倾听烈士的呐喊。也曾在脑中想象泰姬陵的典雅和深藏于骊山中的秦始皇陵的壮观。可这些举世闻名的陵墓,都没有眼前这片光秃的土丘给我的触动深。

这儿埋的是我的先祖。他们或许只是普普通通的农民,将自己的一生奉献给土地。他们没能做出惊天动地的伟业,与秦皇汉武相比,他们太过卑微。但他们将根植于土地之中。从土地中来,到土地中去,回归大地母亲的怀抱,或许这是他们最幸福的归宿。

坟,关于土地的文化,总是那么的深沉与厚重。“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。”戈壁古战场,沙坟如潮,寒峰如浪。如雨的马蹄,如雷的呐喊,如注的热血仿佛就在眼前。中原慈母的白发,湖湘稚儿的夜哭,江南春闺的遥望,故乡柳荫的诀别,猎猎于风中的军旗,都随着一阵烟尘,又一阵烟尘,飘散远去。这些长眠于异乡的战士,为了守护那么遥远的土地而甘愿献出了自己的生命。

再看一眼面前的坟堆,他们歪歪斜斜,高低起伏,于土地而言,他们就像清俊脸庞上的“满天星”。虽然不再完美,却让人内心得以接近。

心中的荒凉愈加严重了,我转过身去,想逃离这片土地,不忍心看到它们在我面前消失。可我还是忍不住回头,想再多看它一眼。恍惚间太阳发出妖异的紫红色光芒,染红了天际。我知道,那是一个古老的民族的伤口正在滴血。

清明节作文小学作文怎么写篇15

清明,是我国二十四个节气之一。按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间。古人很重视这个节气。作为节气,清明时期正是我国大部地区,万木凋零的寒冬已经过去,风和日丽,莺飞草长,柳绿桃红,生机勃勃故称之为清明。

首先,这个节气与农业生产有密切的关系,农谚说:“清明前后,点瓜种豆”,正是春耕播种的大好季节。其次,清明也是祭祖和扫墓的日子。唐代诗人杜牧的诗云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。本周四,

我怀着崇敬的心情,到少年宫认真观看了解了烈士事迹,为这些伟大的英雄献上亲手制作的千纸鹤。通过这次活动,我更加深刻地感受到我们现在的幸福生活来之不易,是革命先烈用宝贵的生命与鲜血换来的,还要珍惜现在的大好时光,长大后报效祖国,成为祖国的栋梁!

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