有关榜样的随笔作文
好作文都有一个明确的中心思想或主题，能够让读者清晰地理解作者的意图和所要表达的内容。怎样写有关榜样的随笔作文？这里提供有关榜样的随笔作文分享，供大家参考。
有关榜样的随笔作文篇1
在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的工人伯伯，辛勤的老师……很多很多，在我的心目中最令我敬佩的还是我们无私奉献的妈妈了。有人叫他们就是我心中的榜样!
当一群孩子踢足球踢到了电动车上，把反光镜打碎了，那可是不可饶恕，可是有一个人非常的宽容，那是我的妈妈。在楼下，有一群孩子踢球，不知哪一个孩子把妈妈的电动车踢倒了，反光镜也打碎了，妈妈说：“你们快走吧!下次别来这玩了。”说完那一群孩子就走了。我说：“为什么不让他们赔呀!”妈妈说：“一个反光镜也不值一点钱。”
我的试卷找不着了，妈妈就东翻西找，找了20多分钟才找到，妈妈突然说：“完了，上班要迟到了，我和妈妈飞快的下楼，我说：“迟到一分钟不行吗?”妈妈说：“干了这行工作就应该好好的干。”说完妈妈和我就都打车走了。
一次妈妈看到一个孩子趴在地上，妈妈连忙把趴在地上的孩子扶起来，孩子说：“谢谢您，阿姨。”妈妈说：“不用谢。”说完孩子就走了。
让我们学习无数名人伟大的同时，也不妨学习一下不引人注目的妈妈，其实，榜样就在我们身边……
有关榜样的随笔作文篇2
在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边，就有许许多多的例子。
有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。
好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。
那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座。老人感激地说：“谢谢你，年轻人!”不知不觉，车已经到了终点站：厦大站，老人也已经下车了。但是，回想起刚才一幕幕，我想：那位年轻人真是我的好榜样!他助人为乐的好品质非常值得我们学习!他是我们的榜样。
还有一天，我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。走着走着，忽然，一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理别人愤怒的眼神。
路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔!”这一说不要紧，把清洁工内心的火烧了起来：“你不要这么说啊!如果每个人都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆?!”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。
那位清洁工说得很对：如果每个人都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆?!这也是我们学习的榜样啊。
你看，我们身边的榜样还真不少。
有关榜样的随笔作文篇3
在你迷茫时，需要一个榜样给予你鼓励;在你失败时，需要一个榜样给予你动力;在你成功时，需要一个榜样提醒“胜不骄”的哲理。榜样的力量是无穷的!
说到榜样，我就想到了哥哥。哥哥有一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴巴。挺直的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看上去就像一个成功的博士后。
我的哥哥是一位各个方面的都很强的，如果拿我跟他相比，那就像是远古人对现代人，不堪一击呀!
哥哥的体育很厉害，百米赛跑、篮球比赛、立定跳远……样样都很牛，其中在打羽毛球方面更是无人能敌!有一次我不自量力的要和哥哥打羽毛球，谁知哥哥轻轻一拍，羽毛球一下子打到了四楼，然后就没了影儿，最后我连羽毛球的都没见着。从那以后，我再也不敢不自量力地挑战哥哥了!
哥哥不但体育好，学习也总是二甲之内，而且还会做机器人、飞机、坦克、小汽车等各种模型。每当我把哥哥做的模型带到学校时，同学们总会围着我观看，引来无数的赞叹声!“洋洋，我给你做了个轮船，玩去吧，别打扰我了!”哇!轮船?我又有新玩具了。不说了，玩去咯!
哥哥勤学朴实，做事认真。并且他的科学精神更让我十分敬佩!是我学习的榜样!
有关榜样的随笔作文篇4
范____是我的同学，她各方面表现都很好，是我学习的榜样!
她是个尊敬师长的好学生。她总是彬彬有礼，无论是对自己熟识的老师，还是不认识的陌生人，她都能做到见面问好，并且帮助做些力所能及的事情。记得有一次，她因为帮助同学打扫宿舍卫生弄得很晚，正准备去教室里自习，突然看到葛老师提着重物出门，她忙跑过去询问老师是否需要帮忙，并抢着提过老师的东西送老师出门，并有礼貌地和老师再见，提醒老师路上小心。葛老师说同学的关心比什么都让她觉得温暖开心。
她还是个爱护小同学的大姐姐。说起爱护小同学，谁都知道这个道理，但是如果做起来，很多人都会找到这样那样的理由逃避，但范紫茹却是个爱护小同学的好学生。我们班的教室就在小学教室的隔壁，小同学常常打打闹闹。一开始玩得还是很开心，可是一转眼就闹翻开了。一天，小同学又吵起来了，别的同学都在起哄，我们也都在看热闹。这时范紫茹连忙将小同学拉开，并且告诫小同学要文明玩耍，还批评我们只会看热闹，也不知道劝劝。我们都惭愧地低下了头。
我还知道她的学习非常刻苦，成绩也很优秀。她的成绩在班上一直名列前茅，让我感到非常的惊讶，我真的好羡慕她。但我知道她的成绩是靠自己的聪明与勤奋得来的。她上课总是专心听讲，课下自觉复习，遇到不理解的问题就去请教老师或高年级的学生。她是个住校生，每天晚自习，她都能自觉学习。同学们见了，受到影响，纷纷走进教室，读书写作业。她作业做完了，还坚持写日记，听说她的日记内容丰富，语句通顺，很有真情实感。我们也应该向她学习，养成用日记记录生活的习惯，还锻炼自己的写作能力。
范____同学真是我的好榜样，也是同学们学习的好榜样!
有关榜样的随笔作文篇5
如果你现在问我：你心中榜样是谁?我会毫不犹豫地竖起大拇指说：钟南山爷爷!
我第一次看见钟爷爷是今年寒假在电视上。没想到的是，已是耄耋之年的钟爷爷两鬓斑白。本应该在家里颐养天年，含饴弄孙，但他却奔波于抗击新型冠状病毒的最前线。我就在想：他的身体是否受得住?是什么原因让这么一位老人心甘情愿地付出呢?又是什么支撑着他一路前行、永不退缩呢?
那次，他接受采访，竟满眼泪花。我想，他为谁眼中满含泪水?他可不是为自己。他一定是在为年轻的医护人员，心疼他们艰辛付出和承受着巨大压力;他是为大量的病人纷纷倒下，医院却一时没有办法容纳、救治;他是为我们的国家，为我们的民族，是善良，是爱国之心让他无法克制心中的伤痛!他说：“每个奋战在最前线的人都是英雄，也都是普通而平凡的人。”
是的，在钟爷爷的带领下，医护工作者日夜操劳地救治感染的病人，毫无怨言。每每从电视上看到医护人员忙碌的身影，看到他们面对辛劳和危险，握紧的拳头，我才明白医者的辛苦和伟大。他们所做的一切都是值得的，如今，疫情已过去了一个多月，已经得到了有效的控制。看到一个又一个患者被治愈，满脸感激地微笑着，钟爷爷的脸上也展现出舒心的笑容。
“但此时决不能掉以轻心，放松的时刻才是危险的时刻。我们还是要做好个人防护措施。”我们听钟爷爷的话：不出门，不聚集，戴口罩，做好个人卫生，在家认真学习。同时，锻炼好自己的身体。
相信不用多久，疫情就能全面控制，人们的生活都将恢复正常，我们又将背着书包开心地去上学。亲爱的钟爷爷，那时您就会像凯旋的大将军，领着白衣天使们，回家好好休息!
钟南山爷爷，你是我心中的榜样!我要学习你，好好读书，好好工作，好好报效祖国。
有关榜样的随笔作文篇6
什么是榜样?榜样是光明的指路灯，指引我们走向正确的道路;榜样是一粒不起眼的种子，很快便扎根于我们的心中;榜样是一艘船，载着我们去梦想的彼岸……
生活中，平凡的榜样有很多，虽然人们不能一一记住他们，但总是被他们的精神所感动，从中获得了很多启发。我们要向他们学习，做好平凡的事，最终取得成功。真正的榜样就在我们的身边。他，我的榜样——路边帮我修自行车的大哥哥。记得那是一个非同寻常的冬夜，我骑着自行车，突然，自行车“笃笃笃”地卡了几声。我很意外，于是，弯下腰来胡乱地“修”着。背后忽然出现了一个身影，由于夜有些黑，无法清晰地看到他的容貌，只见他沉默了几分钟，弯下腰来，伸出那双瑟瑟发抖的手，修着我的自行车。
那一瞬间，我并没有关注自行车，而是默默地感动，心里不断地浮现出一连串的问题：他究竟是谁?为什么要帮我?他是不是有所图谋?……一转身，就看见他松了手，声音沙哑地对我说：“小朋友，自行车修好了。”说完，他“哎!”地叹了一口气，像快被冻伤的老人，颤颤巍巍地走了。
那一刻，我的心似乎刚刚清醒，心想：他是个好人……忽然，自行车筐里的手机铃声将我带回了现实之中。
静寂又冷清的冬夜里，我睡不着了，心里总是回想着今晚的情景。狗吠、蛙叫让我无法安眠。
啊，危难之中，榜样是一面旗帜，指引着人们走向成功的道路;迷茫之中，榜样是前进的方向，带领着人们勇敢拼搏，攀向成功的高峰;竞争中，榜样是战斗的武器，只要有一点希望，决不放弃……
榜样是学习的崇高目标，不需要去模仿，只要以它为镜子，做好自己就够了。
有关榜样的随笔作文篇7
在我们身边总有自己值得学习的榜样。他，是我们努力的目标;他，是我们改变的动力;他，无时无刻不散发着光芒。我心中的榜样，一直在我们身边，影响着我、激励着我。
工作上，班长的有责任、有担当是我的榜样。这天一早，检查班级卫生的老师指出了我们的问题：“地上还有碎渣，都没认真扫吧?”我们不满地望向值日组，还在底下小声的议论着：“今天值日生怎么又没做干净啊?又要被扣分了!真是……”班长一声不响，默默走到扫除柜前，拿起清扫工具，把空地上的碎渣扫成一堆，我在位子上也坐不住了，赶忙起身，拿起簸箕，和班长一起将地面打扫干净……一会儿工夫把老师指出的问题全部都解决掉了。班长的举动止住了抱怨声，更深深地感染着我。我们都是班级的一员，每个人都应为班级做出贡献，身为班委更应像班长一样。
学习中，班长的有规划、有要求是我的榜样。自习课上，我总是觉得有很多功课要做，又无从做起，很多时间都用在了想学哪一科或是找某一学科的材料上，忙忙叨叨一节课，效率低下。可坐在我身旁的班长却从容自若，有条不紊，一节自习课似乎完成了很多事。下课后，我向他请教：“你为什么自习课效率这么高?”他翻开记作业本，只见每一项作业后都标注了需要完成作业的时间，“这个时间可以提醒我自己，”他向我解释，“自习课锁定一两个自习课能完成的学习任务，效率自然就提高了。你也试试，一定也能有提高的!”原来如此!班长的好方法驱散了我心中的疑虑，也鼓励着我不断进步。以后的自习课中，我向我的榜样看齐，踏实地完成提前安排好的功课，效率果然提高了不少。
子曰：“三人行，必有我师焉。”班长就是我身边的榜样，他散发着光芒，也照耀着我，影响着我，使我更加优秀。
