帮助作文450字
好作文必须符合题意和要求，能够准确把握题目所给的方向和范围，做到扣题紧密，表达准确。接下来给大家分享帮助作文450字，希望对大家写帮助作文450字有所帮助。
帮助作文450字篇1
幸福是什么？是一次帮助，帮助别人让我感到了快乐和幸福。
暑假里，我到表弟家玩。那天，我和表弟觉得呆在家里太无聊，就商量出门玩玩。我骑上滑板，熟练的滑着，表弟骑着他的自行车，紧紧追随。前面有一个拐弯，我略施小计就把表弟甩在了后面，表弟也不甘示弱，一会儿又赶了上来。我们俩你追我赶的，玩得汗流浃背，迎面而来的微风让我们感到一丝凉爽。
我正在加快速度行驶，突然听到“啪、啪”的声音，我急忙回头一看，大事不好，表弟摔倒了，我赶紧往回滑，在表弟边上急刹车停了下来。我看见自行车的轮胎压在了表弟的腿上，我急忙把自行车扶起来，看见表弟的小腿摔破了在流血，表弟已经痛得哇哇大哭了。我一边安慰表弟一边想办法，不及时包扎会有危险的，我得抓紧时间把表弟带回家。我骑上自行车，让表弟坐在后座，拿着滑板，我赶紧往前骑。虽然我自行车车技不错，但从未带过人，所以一开始骑起来，车龙头很是不稳定，我极力的控制着自行车的平衡，不顾一切的往家赶，十多分钟后，我们终于安全的回到了家。大人给表弟简易处理后，到医院去了。
看着表弟平安无事地回来，我心里一阵轻松，我明白了：原来幸福就是对别人做出贡献，不求回报！
帮助作文450字篇2
我在成长的道路中遇到了不少人,有助人为乐的,有贪小便宜的.......然而我今天要说的是一位助人为乐的小姑娘.
她长得可爱极了:她有着白里透红的圆脸;你瞧,她那一闪一闪的大眼睛仿佛在与你说话呢;高而挺的鼻子耸立在那里:她爱穿粉色的裙子,远远看去,想田野里盛开的菊花呢!
说她爱帮助同学那可不是吹牛.在以前,我的数学成绩是很差的,她知道以后,就天天来我家帮我补习.我不会的,她就不厌其烦地教导我.有一次,她迟迟没有来,我想:算了,我还是自己做吧.说着就做了起来.不一会儿,一道拦路虎出现了,豆大的汗珠从脑门上落下来,我又苦思冥想了好半天,"别急,慢慢来."一道悦耳动听的声音传来,我转身一看,原来是她,她全身湿淋淋的,在看看外面,雨下得好大.我说不出话来,心里不是滋味,接着,她又认真地给我讲解起来.
又一次测验,我脑海里想起她晚上冒雨来帮我补习的情景.心里想:我一定要用优异的成绩来报答她.
发试卷了,老师念道:"利芷欣,100分"我不顾现在还在上课就拉起她的手,高兴地跳了起来,说:"我考到了100分了........"旁边的同学都没说什么,只是一个劲的祝贺我.
她是谁呢?她就是我的好朋友莉莉,她的内心像茉莉一样洁白!
帮助作文450字篇3
在我成长的过程中，有许许多多难忘的故事，其中，令我最难忘的事也不少：
搀扶老人
有一次，我走在马路上，准备回家，突然发现前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起来，并搀扶她回家。老奶奶边走边对我说：“谢谢你啊，小朋友，你真是个懂礼貌的好孩子。”我连忙说：“不用谢，老奶奶，帮助老人是我们中华民族的传统美德啊。”
帮助小弟
有一次，我在街上买了一根冰棒，当我正准备吃的时候，突然，我发现一个小孩在路边上哭，我跑过去问道：“小弟弟，你怎么啦？”他哽咽着对我说：“我本来想买一根冰棒，但我的钱掉了。”我想了想，便把自己正想吃的冰棒递给他，并对他说：“来，小弟弟，不哭，这根给你吧！”小弟弟马上开心了，笑着说：“谢谢你，大哥哥。”我说：“不用谢，赶快回家吧！”
礼让他人
还有一次，我坐公交车去音乐培训学校上课，这时，发现一位老爷爷上了车，却没有座位坐了，我赶紧站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，来我这儿坐吧。”老爷爷笑着对我说：“真是个懂事的好孩子，谢谢你!”我微笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”
虽然这只是几件平凡的小事，但是它时刻让我明白：帮助他人，让他人快乐，也会让自己快乐，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。
帮助作文450字篇4
在日常生活中，每一个正常的人都能够熟练的进行语言交流，甚至明显的语法错误也影响双方的交流。语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践，具有工具性，高层次表达则是精神万象，具有精神性。
我想，语文是应该值得热爱的。没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈浪漫？没有对祖国山水、人文人物痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”的拳拳诗情？怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的依然陶醉？……
热爱生活，热爱山川风物，更应该热爱我们自己，爱亲，爱友，爱人，便会有诗情，便会有语文。
语文不仅表达着热爱，悠悠千古，浩瀚的文学海洋，更富有着多少忧愁、郁闷甚或是猛呼抗争。
“我以为我的歌感动上帝，正如山水瀑布，感动遥远的大海。”泰戈尔沉沉的喉音唱出的神话，感动着世界每一个角落。用语文抒写你的心灵，便是你自己的呢喃情话，同时也感动了你、我、他。
在语文中，我学到了不少修辞方法，认识到合理的运用修辞方法，能产生意味绵长、回味无穷、联想翩翩的效果，让语言更有能力。
我不仅在语文中学到了知识，而且也得到了快乐。
帮助作文450字篇5
助人为乐是中华民族的传统美德。帮助困境之中的人，就好比雪中送炭，给别人带来温暖。帮助别人，快乐自己。只有帮助过别人，才能体会到这种快乐。
春节刚过，寒冷的冬天还没有过去，我吃过热腾腾的饺子，和小伙伴开心地出去玩。刚到路边，我们看到了一个乞丐。那是一个老伯伯，身上的衣服破破烂烂，一双鞋子的底已经磨破。他的头发像一个乱鸡窝，因为长期缺乏营养身体瘦得皮包骨头，仿佛一阵风就能吹倒。他的面前放了一个碗，里面有几张一元的纸币和几个小硬币。此刻，别人都坐在家里团圆，享受天伦之乐，可这位老伯伯却独自在外，穿着单薄的衣服，冻得直哆嗦。
看到这样一个老人，我不由自主地停下脚步，向这个可怜而又无助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼这位老伯伯，一种想要帮助老人的力量，让我从裤兜里掏出了准备买炮的钱，轻轻地放在他的碗里。小伙伴们看了看我，都纷纷向这边跑来，争先恐后地掏出自己的钱放在老人面前。老伯伯看到这种情景慢慢地站起来，连声说：“谢谢，谢谢”不知是因为寒冷还是激动，老伯伯说话的声音都有些颤抖。
虽然天气还是那么冷，但想到老伯伯可能会吃上一顿美味的饺子，我的心里十分温暖。
帮助作文450字篇6
人生，在于奉献。帮助别人，而不应记在心头。
有一天，我走在马路上，天突然生气了，阴起了脸。大概是受到了什么委屈，一下子大哭起来，还好，我有防备，带了一把大雨伞。我独自走在大街上，漫步，我在想：“这场雨下得好，干旱地区有水了，不会给那里的人们带来更大的损失了。”我无目的地走了起来。
“哇哇_”不知从哪里传来了一阵哭声。我继续向前走，边走边想：应该是某个小孩子不听话，被家长批评了吧。我仔细一看，原来我猜错了，是一个三年级的小朋友。我走上前去问了一下，大体知道了情况：他家住在“永大一期”，不过这儿离他家太远了，不记得回家怎么走了。而且平时家里从来不让自己一人出来，都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着，从不记路线。于是，我决定送他回家。
从这走，太远了，怎么办呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋，才凑到了六元钱。我走到马路边，伸手拦了一个的士，把小朋友带上车。到了“永大”，小朋友立刻兴奋起来，连蹦带跳地走到七号楼下，从最西边的楼梯上去。到了家里，他从窗口伸出头向我招手，我也向他招手，然后就转身离开了。
我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时，心里暖暖的，这才明白，帮助别人，是让自己快乐的最好方法。从此以后，我帮过无数的人，心里开心极了，但我从不记在心头。
奉献，方始心灵更美好，充实，快乐……帮助别人，就在帮助自己!
