描写勤奋作文
描写勤奋作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的描写勤奋作文样本能让你事半功倍，下面分享【描写勤奋作文(精品10篇)】，供你选择借鉴。
描写勤奋作文篇1
徐特立老先生曾经说过，“一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。”我想，我们做事情一定要加倍努力。
努力换得球技
篮球是我酷爱的运动，可是我刚学篮球的时候总是投篮投不准，跑篮跑不进，还在场上摔倒过很多次。但摔倒了就要爬起来，教练、爸爸、妈妈这些亲友团在不断鼓励着我。看着身边的同学个个都身怀绝技，我既羡慕又气馁。我为什么不能像他们一样呢?于是，我给自己定下目标，每天放学写完作业都要练半小时投篮和篮球基本功。经过两年多的努力，我的球技也突飞猛进，跑篮、投篮都很准。我用汗水浇灌出了炫酷球技。
努力拼得满分
第一次百词测试就快到了，我答应妈妈一定会考一个好成绩。为了这个目标，我每天晚上写完作业都会反复练习语文词语和英语单词、词组。尤其练英语时我会先把单词表中的汉语挡住，对照英语单词逐个说出汉语意思，然后再把英语单词挡住，对照汉语意思读出并写出英语单词。经过几天的反复练习，语文书和英语书中学过的词语和单词就像跟我结交了多年的好友，熟悉得不能再熟悉了。百词测验终于到来了，我拿到卷子一看，顿时心里乐开了花，这些词我可谓是了如指掌，刷刷几下就写完了，我信心满满地把试卷交了上去。第二天公布成绩，我果然得了满分。拿到试卷的那一刻，我觉得那天的阳光格外温暖，努力真的没有白费，我用努力拼得了满分。
努力学成厨艺
每年我过生日的时候，妈妈都会给我做很多好吃的。今年我想在妈妈过生日的时候，也给她做道爱吃的菜。我把这个主意告诉了爸爸，他表示非常赞同。
我跟爸爸商量过后准备给妈妈做她爱吃的红烧鸡翅。我先把从市场上挑选回来的鸡翅都清洗干净，然后就照着菜谱开始制作。但由于没有经验，这一次我酱油放多了，鸡翅的颜色都红的发黑，味道还有一点儿苦，但爸爸妈妈都鼓励我。后来我反复研究了鸡翅的做法，并严格按照比例放调料，尝试着又做了几次，每次都有进步。经过我不懈的努力，终于在妈妈生日那天，给她做了一盘色香味俱全的红烧鸡翅。妈妈说，这是她收到的最好的生日礼物。
一分努力，一分收获，成功路上总会遇到挫折和失败，不懈努力后再得到的成功总是精彩的。不要轻言放弃，付出过的努力总会有收获的!
描写勤奋作文篇2
在漫漫的历史长河中，涌现了许多成就辉煌的人物，他们大多并不是天生的成功者，究其根本，他们身上都有一种闪光的特质——勤奋。可以说，勤奋是打开成功大门的钥匙。
东晋著名的书法家王羲之，从小酷爱书法，因此他每天坚持练习，练习结束后就在家边的一口池塘洗笔，日复一日，年复一年，原本清澈的池塘竟被染成了墨色。这就是墨池的故事，正是因为王羲之的勤奋，才使得他取得成功。
意大利的达芬奇，从小对于画画就有着浓厚的兴趣。在学习绘画的过程中，一只小小的鸡蛋，不同角度，不同光影，他竟画了三年之久!正是因为有了三年的勤奋，他练就了扎实的基本功和良好的观察能力，为他以后成为意大利文艺复兴时期的成功画家奠定了基础，没有这三年的勤奋，也许他难以取得这样伟大的成就。
英国的莎士比亚曾是剧院中为人看管马匹的杂工，但这不能阻挡他对戏剧的浓厚兴趣和勤奋的追求。一有空闲，莎士比亚就从门缝中偷偷学习舞台上的演出，为的是有一天能写出优秀的戏剧，扬名于世。功夫不负有心人，由于他的勤奋，莎士比亚改变了自己的境遇，成为了著名的戏剧作家。
可见，一个人的成功离不开勤奋，如果说成功是一颗硕果累累的树，那么勤奋就是滋润果树的雨露，如果说成功是征服天空的飞鸟，那么勤奋必是飞鸟丰满的羽翼。综上所述，勤奋之于成功，就是一把钥匙，有了勤奋这把闪光的钥匙，就能打开成功的大门!
描写勤奋作文篇3
形成天才的决定因素是勤奋——郭沫若
人的天赋就像一团火焰，它既会消失，也会燃烧。而促使它熊熊燃烧的办法只有一个，那就是勤奋。“人生在勤，不索何获””“天才出于勤奋”……这些许多名人名言告诉我们，一个颠扑不破的道理：勤奋铸造成功，勤奋是通往成功的必由之路。
居里夫人法国国籍，波兰科学家，一生研究于镭和钋等放射性现象，一生曾获两次诺贝尔奖，这是多么巨大的荣誉啊!可是，又有谁知道那些光鲜亮丽的背后付出了多少辛勤的汗水呢?当别人走在繁华的街道上，挑选着自己喜欢的衣服时，她却在充满刺鼻气味的实验室里专心的做着研究，当别人在家里消磨无聊时光时，她却还在做着研究。多少个寒冷的冬日，多少孤独凄寒的夜晚，多少个炎炎热难忍的午后，居里夫人一直勤奋坚持着，才铸造了这么巨大的成功!由此可见勤出智慧。
也许会有人想，居里夫人是伟大的科学家，她的智商那么高，身为普通人的我们根本无法达到那样的高度，可也有许多的平凡的人通过勤奋努力做出了不平凡的事。
青岛港桥吊桥队长许振超，他原本是一名普通的农民工，后来又被调到了桥吊队工作。只有初中文凭的他面对100多张英文吊桥图纸并不气馁，他暗下决心：不会就学，绝不能趴下!许振超是行动的巨人，每天勤奋的研究着这100多张英文吊桥图纸，遇到的不会的就查看各种各样的资料，如饥似渴的学习着知识。最终，许振超如愿以偿地成为了吊桥队队长，在许振超的带领下，他的团队完成了单相装卸工作效率最高的世界纪录!许振超的精神完美地诠释了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的含义，许振超的成功告诉我们：没有人躺着就会成功，一个人的起点低没关系，只要勤奋，一样能获得成功。如果不勤奋既使再聪也会“白了少年头，空悲切”。
勤奋会使我们在披荆斩棘过后，看到铺满鲜花的宽敞道路，勤奋会使我们有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜……勤奋是通往成功的必由之路，勤奋铸造成功!
描写勤奋作文篇4
“小陆，英语老师叫你去办公室。”班长扯着她的大嗓门喊我。我一怔：完了，肯定是考砸了!忐忑不安地来到办公室，果然，老师板着脸将一张卷子推到我面前：“来，你看看!”我只一瞥，心情就跌到了谷底，没想到成绩烂成这样!
抓着这张“血迹斑斑”的卷子，揣着一颗千疮百孔的心，我走在回教室的路上。阳光依然明媚，而我的心却冰冷异常。我走向的好像不是教室，而是地狱!我的腿软软的，仿佛一点力气都使不出，一步一步慢慢地向前挪。走着走着，低头向下看了一眼，又猛地抬起头，“扣19分”这几个红艳艳的字刺痛了我的双眼。我试图忘记，可是这几个字却幽灵一般的在心中徘徊，挑衅地朝我笑着：“你呀，这么不努力，就只配这分数!”心，绞痛不已。
我目光呆滞地回到座位，同学们关切地围过来，可在我眼里，就是无情的嘲笑。天，好像更黑了;云，好像更厚了。“嘭”我暴怒地踢开桌子，嗓子喊得破了音：“要你们管!”周围的同学们吓了一跳，识趣地走开了。
泪，止不住地淌。
要流就让它流吧!我把头靠在桌上，泪，一滴，两滴……我终于尝到了自己的不勤奋而带来的恶果!回想以前，面对老师布置的读背作业，我全然不放在心上;课堂上的听讲，我时常发呆，精神游走;遇到难一点的数学题，总是抱着别人来教的心理……想到这些，我后悔莫及。
这次，失败得很彻底，也让我清醒地明白了一个曾经不以为然的道理：世界上没有不劳而获的美事，要想成功，勤奋最重要!
描写勤奋作文篇5
作为中学生的我们要想取得成就，拥有美好的未来，就必须勤奋、刻苦。
有句话说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。自古以来，勤奋便是走向成功的人一条必经之路。这种高尚的品质是值得我们学习的。
勤奋、刻苦的事例古今中外不乏其人。
战国时期，有一人名叫苏秦，他在年轻时，由于学问既不多又不深，曾去很多地方做事却都不被重视。回家后，家人也对他很冷淡，甚至有些瞧不起他。这对他的打击很大，而这件事对他的激励更大。从此，他开始发奋苦读、勤奋好学，要立志成为一名政治家。因此，他时常夜以继日的读书，废寝忘食。为了使自己在半夜仍能有好的精神去学习，他在累时竟用锥子刺腿来让头脑保持清醒。汉代的孙敬也是如此，为了防止读书时瞌睡，便用绳子把自己的头发系在房梁上。经过了他们日复一日，年复一年坚持不懈的努力，最终他们都成为了当时的政治家。
“刺股悬梁”这种勤奋刻苦的精神让他们实现了梦想，这个故事也便一代一代传承下来，成为砥砺后人的精神食粮。
晋朝的车胤、孙康，家里都非常的贫困，甚至连点灯的油都买不起。但因为好学，他们并不屈服于贫困的环境。在夏天的晚上，车胤用纱布做成口袋，捉一些萤火虫装进去，借着这微弱的光亮学习、读书。孙康在寒冷的冬天，不惧严寒，借着周围白雪反射的光苦读。
“囊萤映雪”的勤奋苦读成就了二人，正所谓“梅花香自苦寒来”啊!
这些事例是众人皆知的，使人懂得成功只钟情于不断付出汗水的人，因为只有不断付出汗水的人，他才能慢慢地走向辉煌，最终取得成功。这样的事例在我国不胜枚举，在世界各地亦不乏其人!
二十世纪，美国的女作家海伦·凯勒便是其中一位。她因小时候的一场大病而双目失明，双耳失聪，从此就生活在了一个无光无声的世界。但她并不自甘堕落，就此沉沦，在老师的耐心引导下，利用触觉积累了不少的知识。我们可以仔细想想：若是让耳聪目明的人去坚持不懈、刻苦、认真地学习，所需要的毅力和勤奋可想而知。而一个毫无视觉与听觉的人是需要克服怎样的困难啊!但她毫不惧怕，以惊人的斗志，积极的心态勤奋学习。终于成为了一名举世闻名的女作家。
是啊!世上无难事，只要肯攀登!勤奋的人是时间的主人，是未来命运的主宰者，这一点在海伦·凯勒身上得到了完美的体现!
除此以外，还有梅兰芳养鸽练眼，童第周奋战实验取得成功，雨果勤奋刻苦成作家，霍金刻苦勤奋身体蜷缩在轮椅里，思想在太空遨游……
这样的例子有很多很多，作为中学生的我们更应该学习这种精神!终生牢记牢记：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!”这会引导我们走向成功!
描写勤奋作文篇6
老师常说：“勤奋出天才，懒惰是不可能成为天才的。”懒惰是拴人手心的枷锁，而勤奋是帮助你飞向天空的翅膀。
记得小学一、二年级的时候，我常常上学迟到，但成绩一直没有下滑，因为我全凭借着学前班学到的知识，所以我学得很轻松，于是放松了对自己的要求。当我走到了三四年级，渐渐地，我的成绩不那么突出了。起先，我的语文成绩老是95分以上，然后就到了90分左右，再后来，我就只能考75分左右了。每次考试过后，拿着这种讨厌分数的试卷，我也讨厌自己!妈妈着急，我也着急，一家人就像热锅上的蚂蚁团团转了。我不知所措，妈妈却开始行动了，早中晚，妈妈一刻也不停歇地密切关注我的学习，检查我的作业，检查我的笔记，检查我的背诵。最后，妈妈发现了我的致命弱点——懒!因为懒，所以我做事的效率太低!
于是，妈妈给我制定了严格的学习计划。我必须每天早上六点半起床，七点二十出门，七点四十到校。晚上必须用一个小时写完作业，九点就熄灯睡觉。
妈妈侦探一般的存在，使我很不自在，觉得浑身像被绑上了麻绳。渐渐地，我很想摆脱妈妈对我束缚，但方法只有一种，那就是用成绩来证明自己。所以，我每天玩命地学习，为的就是迎接四年级的第一场考试。
为了迎接那场考试，我都快成学习机器了。早上一开校门，我就能够到达班级;晚上回家，我只用十分钟吃饭，直至晚上九点，我都在房间里争分夺秒地学习着。
功夫不负有心人，第一次月考过了不久，考试成绩出来了，我的语数英三门功课都在90分以上，这可把我妈乐得快要休克了。
现在，我觉得自己越来越勤奋了，可能是因为四年级那段时间的努力，提高了我的学习效率，养成了我勤奋学习的好习惯吧!现在的我，已经不是原来那个上学时迟到，作业留到最后的那个懒惰的小孩了。
现在的我，已经摆脱了妈妈的束缚;现在的我，已经挣脱拴在手上的枷锁;现在的我，已经寻找到了那双帮助我飞向天空、遨游天空的翅膀了!
现在的我，是勤奋的我，是努力的我，是拼搏的我!我欣赏这个勤奋的我!
描写勤奋作文篇7
一勤天下无难事。发明家爱迪生说过：“巨大的成就，出于长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。
成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的结果，而勤奋是成功的必要条件。爱因斯坦读中学时成绩并不是很好，他考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后有相当长的一段时间没有找到工作。后来在瑞士某家公司当了七年职工，就是在这七年时间内，爱因斯坦在艰苦的条件下努力工作学习，在业余时间里也不忘学习，终于创造出相对论等举世闻名的成就，成为了一名有名气的物理学家。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。”这是我国著名数学家华罗庚说的话。成功的关键在于勤奋，只有勤奋才能成功。爱迪生家境贫寒，只上了三个月的学，并且在班上成绩很差，但是他努力自学，对于许多自己不懂的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝，他每天工作十几个小时撰写了四万多页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物，终于创造出了电灯泡这一伟大的发明，给人类社会带来了巨大的福祉。
“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。”这是著名化学家门捷列夫说的话。如果一个人天生具有聪明的才智，可后来不注意培养、不学习、不勤奋，那他终究不会成功。宋代有个叫方仲永的“神童”五岁便会作诗，被乡里人称为奇才，可谓聪明过人。但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着去到处吃喝收礼，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。
“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。卡莱尔是这么说的。从古至今，有许许多多的例子证明了这个道理：成功来自勤奋。所以我们应当勤奋努力，永不放弃，用汗水浇灌成功的硕果。
描写勤奋作文篇8
“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之路的途径。
说到这里，你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践，不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问，变不知道为知道，不断地增长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。
我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，马上就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学习呀!
你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学习工作着，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。
可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。
“宝剑锋从从磨研出，梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁，成为世界一颗耀眼的明星，为祖国的末来出一份力吧!
描写勤奋作文篇9
合上书，轻柔的晚风拂过发丝，思索着，思索着，思绪飘飞……
我坐在书桌前，同样的位置。我凝视着桌上的作业：做完了?可不还有预习吗?我打开语文书，却一个字也写不下去，天色入暮，没有心情去写了。不预习也不会怎么样吧……我暗自揣测着，一丝侥幸心理涌上心头。不写了!我把书丢进书包里，拉上拉链，打开了一本课外书，却未曾料到一颗恶果被埋下……
次日上课，老师开始讲新课文：《中国少年说》。课刚开始，老师便开始提问：“同学们，你们昨晚预习了吗?”我听了，心猛地一颤，我不想说谎，但我如果不说谎，我在老师心中还有信誉吗?努力埋着愧疚的神色，我强装镇定，应声附和：“预习了。”
老师露出了欣慰的笑容，我更是被刺得抬不起头。老师随即向我们提问：“那有同学能告诉我课题中‘少年中国’是什么意思呢?”看着同学们高举的手，我更是无地自容，只在心底默默祈祷：千万别点到我!“丁睿槿，你来答吧!”我一听，立马慌了，不知所措，慌乱地翻书，却忘了书上还是一片空白，彻底傻了眼。心里又慌又乱，如风浪中的一朵残花，时而被抛至空中，飘忽不定;时而又摔在地上，生生作疼。我该怎么办?轻轻一踢同桌，“江湖救急!”他对我摇摇头。我这下感到彻底没救了，很无助。这一次，完了!我失去希望，无力地颤着腿站了起来：“‘少年中国’是，是中国的少年。”
“什么?”老师震惊地望了我一眼，同学们也转过头来，五十几双眼睛盯着我，我真想找个地缝钻进去，可哪有哇!老师失望极了：“坐下吧!”本以为是一句句“狂轰滥炸”，可就是这么冷的一句。我反而更希望被狠狠批评一顿，那至少让我感到我被关注了，我再也不敢偷懒了，一屁股倒在了椅子上，一点也没有如释重负的感觉。
回忆拉上帷幕。何为勤奋?勤奋，就是每一件小事都认真去做。勤奋，没有标准，永无止境。
描写勤奋作文篇10
“天才来自勤奋”，我把这句话视为我的座右铭。是啊，一个人不是生来就是天才，而是要通过后天的不断努力，才能成为天才。
有些人甚至小时候不被大家所欣赏，觉得他无用武之地。，不管他怎么努力也没用的。可是，现实恰恰相反。他们通过自己后天的努力，终于成为了一名被大家公认的成功者。
爱因斯坦这个名字我想大家一定不会陌生吧，他可是一位科学巨匠啊!可是，他小时候很笨，他四岁才会说话，七岁才会识字。老师对他已经失去了信心。虽然爱因斯坦也知道他的智商不如他人，但他不放弃一点点细微的机会，努力学习，最后才成了人人皆知的科学家。
说到“万有引力”，我们一定会想到牛顿。他因为看到苹果落到他的头上，而不落到其他地方，才发现了“万有引力”。你肯定想不到，牛顿小学成绩一团糟，是班里的垫底。可是他不限于这个成绩，决定努力奋斗，要取的好成绩。果然，功夫不负有心人，他成功了!
还有俄国的大作家列夫·托尔斯泰，他的作品有许多，而且非常着名。比如：《穷人》、《跳水》、《战争与和平》等等。这些我们大多都了解一些，但托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学，这件事却令我大吃一惊。为什么他能取得现在的成绩呢?就是因为他勤奋学习。
等等的这些名人们，哪个不是靠勤奋才取得成功的呢?所以，不管你现在的成绩有多差或多好，都没用。只有你勤奋努力的学习，那才能取得更好的成绩!
