关于什么的承诺的作文

关于什么的承诺的作文篇1

记忆的宝盒上，一层厚厚的灰，盖住了您的身影，遮住了您的声音，却挡不住承诺的光辉。

儿时贪玩，前一秒还在看着那夕阳，在绯红的天边依依不舍，后一秒却置身在黑暗中。空气被寒冷冻结，我无助地看着最后一缕淡淡的光消失在眸中，瞬间害怕了，风从脖子和手上溜过，树叶晃动，沙沙地响，如魔象，魔音，惹得我喉咙哽咽，我在夜幕中乱跑，眼泪随着风飞飘，又加杂着恐惧，莹光在旁萦绕。

好冷，却听到你的呼喊，那是您亲切的呼唤，冲进您怀里，您抱着我，轻抚后背，拉起我的手，一起走，手心向着手心，温情以心传递，您说：“爸爸一直陪着你，不要怕!”

可您后来外出务工，两个月回来一次，我也渐渐长大，不再是那个需要您温暖手心的小孩子了。

我答应说下次您回来，是我接您回家。

盼望着，盼望着，却被一场突如其来的大雨阻挡，发疯的风兽，一次次撞击起窗户，在窗外咆哮，冲向一棵棵树，卷云遮盖了天空，携雨冲下了大地，摇头的树仿佛在劝我放弃，阴冷的天地，我又开始了犹豫，并且伴有丝丝的恐惧。

但我做出了承诺呀，拿起伞，冲进雨幕，伞柄在手中震动，雨珠挡住了视线，好冷。

到车站时，您刚下火车，看着狼狈的我，责备着“下那么大雨，逞什么强。”

我没说，递给您一把干的伞，您在前面走着，我跟着，您又开始为我遮风挡雨起来，我很开心，虽然没有小时候那么温暖。

那风咆哮着，伞脱离了手，在空中旋转了几圈，飞得远远的，仿佛再不想被我握着，雨点迅速坠满了发稍。

下一秒，一个巨大的外套盖在我头上，是爸爸，他看了我一眼，很柔和，又牵起了我的手，温暖从手心传递驱散寒冷，却被您鬓角的银白刺了眼。

到家了，您责备我为什么那么固执，您大口喘着精气，身体也略显佝偻。我视线突然模糊了，是雨?是汗?还是泪?。

父亲呀，接您回家，是儿子对您的承诺呀!风雨中，没有你打不打伞，心都是湿的。

抱住父亲：“爸，有您在，再大的风雨我都不怕，寒风分不开我们，我会一直陪着您，走过剩下的人生风雨，这就是我对您的承诺!”

关于什么的承诺的作文篇2

古人云：“诚信乃为人之本，而我却违反了这最基本的道理……

暑假在补课时，高源迷上了追明星，求我帮她订那些明星的周边帮我订一下东西呗，求求你了。”听着她那娃娃音中有掺杂着一点可怜，我就于心不忍的说：“好吧，不能太多。”她开心的那两只虎牙都露出来了，笑眯眯的看着我：“我就知道你最好的了，”我感到一种不好的预感正向我一步步接近。“那你再帮张梦雨订一下呗，我的好我一想都是朋友的，就帮助一下。

补课结束后，回到家，我就对妈妈撒娇的说：“妈妈，我最好的妈妈，你能帮我订一些东西吗?”妈妈说：“你要订什么?”“不是我订，我是帮我同学订的，她两可是我的好朋友，你真是会于心不忍的不帮她们订吗我不是不想帮你订，因为我担心订过了，她们不给钱。”“不会的!”“那也不行，就这样说了，不――能――订――。”

我拉了一面不知道该怎么办的脸，走到我的房间，心想：怎么办，我都答应她们了，不能反悔的，可现在又说不帮她们订了，唉!明天补课时再和她们说吧!

订了没有。”这时我的心在交战不知怎么了，脱口一处“订过了”怎么办?我骗了她们，但我又不能告诉她们我没有订。”

“高源，下午有事吗，没事下午出来玩!”“好啊，反正在家也无聊。”其实把你约出来是想和你说一件事，你们那些东西不能定了，我父母不让，请你原谅我?”我不敢看她，“没关系，我们不是好朋友吗?”“嗯”，我们开心地一起去玩了。

承诺的事不能反悔，虽然她们最终原谅了我，但我还是心存愧疚，所以承诺过的事一定要完成好。

关于什么的承诺的作文篇3

我在提高三已经又度过了一个暑假，十七点这个时间像是与我结了缘，整整一年的缘。

本以为七年级的假期和八年级一个学期的学习已让我足够成熟可这个暑假再次来到孙老师的课堂，无力感顿生。

第一节课讲的“价值”让我产生了迷茫。理解价值的意义是责任后，更是有种失落感，觉得自己没有责任感不被需要。直到学习了“承诺”，我才发现了自己的改变。

我之所以认为自己没有责任，是因为不能坚守对自己立下的承诺。看着自己信誓旦旦许下的诺言却因为没竭尽全力而没有做到，心中就会有种苦涩与失败感，对未来有种名为“不自信”的感觉。久而久之，这种不自信积攒成了迷茫与懦弱，最后形成了胆小，让我没勇气说自己是个有价值的人。不完成轻易许下的诺言让我逐渐失去了责任感，才有了对自己是否被需要的否认。

但很庆幸，我发现了问题的根源：守信。既然我认识到了这个问题，就不会再继续迷茫下去了。我要做的，就是完成自己许下的诺言。不是在受挫折后匆匆许下诺言给别人看。让他们认为我是有上进心的人。也不是失败后用诺言安慰自己，让自己认为我也能向承诺中那样优秀。而是真正学会承担它，把承诺当成对自己的义务与责任。

对待其他事情的责任感源于自身。如果我对自己都不负责，对待别的事也不会有责任感，守信本就是对自我的尊重。连最基本的对自己守信都不能做到，也就更不可能用其他优秀品质对待别人，尊重其他人。

责任、尊重、善良、谅解这些品质在我学会了“承诺”后才理解怎样才能做到它们，怎样用这些品格面对他人。

我也许不能写出什么长篇大论，心灵鸡汤，但我却清楚的明白自己该做什么，自身问题的根源在哪里。这就是二十天，我真正为自己做的事。

又是一年暑假，我幸运地又一次看见的改变与成长。

关于什么的承诺的作文篇4

承诺是宝贵的，是不可重来的。可我们往往把承诺当成是自己逃避当下的手段，我逃避了不要紧，可是在我们无心的承诺后，回头再看，想再回到当初为时已晚，斯人已去……

我们老家乡下的屋子已经破旧，在一条河前，那时的水是清的。回乡下的时间，我总能在天明时分跟着爷爷早早起床去院后的地里除草。爷爷快六十了，称不上老，满脸稀疏的白色胡渣，头发也也只零星的几根硬梆梆的，看起来是个粗糙有闷气的人。可每到种地时候话便多了起来——什么国家大事乡村扶贫风趣往事，操着他流利的乡话尽是我不理解的字眼。

他还是个柔情的男人，那天我们离开老家回城，临行前他只是默默地帮我们整理行李，话很少。收完他便坐在门口的矮凳是望着远处一声不吭，叫他也不应，临别时才搭了俩句，那天听说他伤心了一夜没有好好睡觉。

我们很少回乡下，母亲也明白爷爷在家的孤单，奶奶不在家便无人和他搭话，只有每天看报知道乡野之外的境况。在妈妈的建议下我给爷爷打去了电话‘爷爷你放心我们再过几个月放假了一定回去’这是我的承诺，我想也许这样他会好受些，可我自知父母有工作我要读书过几个月不会有时间回老家的，可我还是和爷爷承诺了一次又一次……

眨眼又过去了一年，母亲在我上学的时间要带我回去，我极不情愿。这不情愿很快变成了急切与不安——爷爷走了。

那天夜里我们赶到原本的小村，门前的泥地已稀烂的难以下脚，湖面飘满了塑料废品与垃圾，曾经的乐土如今已成荒芜。

我注视着爷爷的慈祥安静的面容，焚烧纸钱火焰在余光中上下窜到着，奈何那火焰的温度也抵挡不住凄冷的冰棺的凉气，挡不住内心寒气的发散，凝结……

我想起给爷爷的承诺，一切都在承中发生·度过;时间的钟摆成全我们的一生，承诺好像让我们在时间轮轴落下了我们的亲人。我们作出承诺，在看到终局后令人心碎。

我们的亲人不是秒针，能赶上我们的步伐。承诺，实现承诺，才能让爱和情感永驻!

关于什么的承诺的作文篇5

老师!如果说，您是大树，那我们便是大树下的一棵正在慢慢长大的小草。

老师就像妈妈一样无私的为我们付出，让我们在她的关爱下成长。当然，她对我们的承诺也是永远不会忘记的。

开学了，我们五年级下册的第一篇课文是《草原》。语文老师徐老师给我们上这篇令人陶醉的课文。新鲜的空气，辽阔的草原，这美丽的景色在我的脑海中挥之不去。

时间过得很快，我们已经上到了课文的第四自然段。忽然，我的眼中闪过一个词语，“咦?奶豆腐是什么呀?”我小声嘀咕着。这时，徐老师仿佛看穿了我的心思，说：“同学们，我们一起来看课件上的图片，然后打开词语手册，看看上面关于奶豆腐的解释。”同学们七手八脚的翻开词语手册看了看，上面果然有解释。这时，徐老师说“等班级布置的奖金发下来了，我去买来给大家一起尝尝鲜!”话音刚落，同学们便欢呼起来!

两个月过去了，马上就要期中考试了，我在复习时，看到了一个词语‘奶豆腐’想起了徐老师说的话，边自言自语的嘀咕道:“这么久过去了，徐老师有那么忙，可能忘了吧!”不过我的想法很快就被否定了。在期中考试考完后的一、二个礼拜，在星期五的下午，徐老师让我去她的办公室拿了一个沉甸甸的包裹和剪刀。我拿到教室，徐老师三下两下就拆开了，我一看，哇!原来是奶豆腐。

“叮——咚——叮——咚……”上课了，徐老师让杨旭鹏发给我们每人一个杯子，自己便开始一刀一刀地切奶豆腐，切好了，老师让我们一个组一个组的排队去拿，我迈着兴奋的步伐拿了一块，便兴高彩烈地回到了座位上，我一闻，“哇!好浓郁的奶香味啊!”我忍不住发出了惊叹。我迫不及待地尝了一口，好像并没有我想像的那么好吃，酸酸的、涩涩的。后来，老师还给我们泡了奶茶，我以为加了奶茶会变好吃，但事实正好相反，奶茶竟是咸咸的。

今天我很开心，虽然奶豆腐并不是很好吃，但老师她不管再累再辛苦，她也没有忘记她对我们的承诺，让我们全班品尝到了大草原上的独特食品，老师!谢谢您!

关于什么的承诺的作文篇6

9月10日教师节，我们又回到母校。那些熟悉芒果树已然长高了一头，悄然装点着母校的小径。

沿着小径，我们步覆轻轻，怀揣着一份感激和一份问候，小心翼翼地在您教室的窗子外探出了头。您那惊喜与诧异的脸，盈满笑容;微微勾起的嘴角，宛如一树粉红桃花，牵引着春日里的阳光，绽放在我们的心头。我们在门外静静地倾听，教室里书声朗朗;教室外那些往事如微风吹过水面，荡漾起层层波纹。

终于，姗姗来迟的铃声，给您的课堂插上一个完美的休上符。您抱着讲义，急急走下讲台，一脸笑意地打开门。我们像从前一样，接过您厚厚的作业本，与您并肩走进办公室，帮您整理作业，与您一起聊天。您一面向我们讲诉着平时琐碎的小事;一面不断向我们询问现在情况状态。我们也放开了，七嘴八舌地尽情倾诉，像羔羊似得在您怀中撒娇，抱怨着学习上的一些烦恼或快乐。这时，在您面前，我们还是一群长不大的孩子。

还记得毕业那天，我们一起拍毕业照。您逐一抱着我们，眼圈有些发红。您打趣地问，你们毕业后还会来看老师吗?四十多张小嘴异口同声，“我会!”少年的我们不会知道，要实现承诺其实很不容易。

如今我已升入初中，学业负担更重了，每天骑车上下学，披星戴月。每日周而复始的作业、小测、考试，每个人都在中考的大山下难以呼吸，谁又还记得那天幼稚的诺言。只是偶然，我们在聊到小学时，那些往事才纷至沓来。老师，是您领着我们一起合唱;运动会上，您在操场边喊加油;有同学上课吵闹，您被气得要掉眼泪;还有，毕业照时，映在您眼里闪烁的阳光和温暖的拥抱。

时间是一只藏在黑暗中的温柔手，在你一出神一恍惚间就物转星移。无论当年有多么地美好，但人终归要长大，终归要别离。离开了母校，离开了曾经如此爱我们的老师。诺言犹在耳边，却往事如风。走吧，一起去兑现承诺!我们要回去看望的不仅是母校，是老师，更是那一段时光。

今天，伴着您，我们又踏入这间熟悉的教室。老师，这四十几张稚气犹存的脸，是否映出了六年前的样子?亲爱的老师，今天，我们一起来向您兑现承诺。

“你们还会来看老师吗?”

“我会!”

关于什么的承诺的作文篇7

成长承载着无数的酸甜苦辣，与我们结伴成长的，或是含辛茹苦的老师，或是“臭味相投”的好友。但这些始终是暂时的，虽美好却转瞬即逝，只有那么一个人，会无怨无悔的为你付出，那就是—母亲。

从呱呱坠地那一刻开始，那一声呢喃而又异常清晰的呼唤诠释着内心的依赖与渴望。“妈妈!”不知你是否记得瘦小的手被一双温暖的大手紧紧牵住的感觉，不知你是否记得那深夜里因自责而留下泪水的不眠夜。妈妈，在这里，我想对您说：谢谢，那一次，令我终生难忘的“挽回”。

六年级时的我正处于青春叛逆期，无心学业，每天只顾与一群所谓的姐妹逃学打架。老师的叮嘱对于我这个昔日的尖子生来说只是堆毫无用处的废话。妈妈急得直掉眼泪，但是在我面前却又假装一点儿不在乎。想方设法的把眼泪藏起来，只剩下了母女俩的怒目圆睁，然而当时的我只认为这是种乐趣。

每天的过度疯玩使我由尖子生成为了学习上的贫困户，老师的无可奈何，妈妈的苦口婆心。每个人诧异的眼光在我看来都是种乐趣，给我带来一种前所未有的存在感。

有一天，我在学校门口逗留了很久，回家已经是晚上了，令我感到奇怪的是妈妈什么也没说，只让我洗手吃饭，在疑惑之际，我发现她的眼圈有些红肿，似乎哭过。我没有在意，匆匆吃完就回房间打开了电脑，好友喜月问我见到妈妈了没，我不解：“怎么了?”，她回答说：“今天我看见你妈妈了，她来学校找班主任，好像是因为你的事!”我顿时怒火中烧，妈妈去找班主任的原因肯定是告状了，我虽然厌学逃课，但在老师面前却一直不敢逾矩。我气冲冲的来到卧室，却听到她和班主任讲电话的声音：“老师，我请你别把这件事告诉她，她做的不对是我这个当妈的不会管，求你给她留下这个名额，这是她唯一的愿望啊!”我愣在了原地，名额，这个词语犹如晴天霹雳，我的大脑瞬间麻木了，顷刻间泪湿润了眼眶。名额，全市三好学生的名额，对于我来说，那不是一张可有可无的奖状。是承诺，一个我必须要兑现的承诺。我倚在门边，流着泪，两个月前的一幕幕在脑海回映：脸色苍白的爷爷半卧在床上，紧紧拉着我的手，一字一句的说：“珊珊，不哭了，记得你答应爷爷的三好学生么?爷爷可等着呢!”记得当时我一个劲的点头，泪如雨下。奄奄一息的爷爷终于离开了这个世界，悄无声息。

然而，两个月的时间，我把一切都忘记了，这个承诺在我的记忆里成为泡影，这个承诺，因此变得一文不值，两个月来，我只知道怎样挥霍青春，却不知怎样去努力，忘记了三好学生，忘记了那个承诺，忘记了那个永恒的约定。

我抽噎着回了房间，似乎想通了，似乎还在迷茫中徘徊，脑海里尽是爷爷去世前的微笑，饱经沧桑的脸上有着说不出的表情，或许是释怀，或许是担忧!

第二天我很早就去了教室，低着头对班主任说：陈老师，那个三好学生对我来说很重要，请你给我一个机会，我会改的，一定会的!以为全校只有两个名额，所以老师沉默了，她要对同学们诚实，对自己的职业问心无愧。老师摆了摆手，示意她要想一想。走出办公室的那一刹那，我想通了，不管最终的结果如何，我总算不辜负爷爷的希望，不让他在九泉之下蒙羞了。

妈妈一如既往的鼓励着我，似乎之前的一切从不曾发生过。

从那以后，我彻底改变了，懂得了摇头，懂得了说不，懂得了什么是真正的个性，什么叫做“爱”。终于，老师微笑着把奖状递给了我，那一刻，我哭了。

我理解了母亲，理解了她的“视若无睹“，理解了她的苦心，理解了那一个电话所蕴含的意义，理解了什么叫“爱的挽回”。

那张奖状是对爷爷的承诺，更是对妈妈的承诺，是她的极力挽回给了我改过的机会，是她为我争取了时间，让我能够证明自己，实现对爷爷的承诺。

“谁言寸草心，报得三春晖!”,母爱是伟大的，妈妈用她的宽容包容了我的错误，叛逆与无知。他的挽回，低声下气的乞求在我的记忆里将永远保存下去。我爱妈妈，爱她的宽容，爱她的一切，也是她，教会了我什么是爱，什么是言而有信，什么叫承诺。

那个承诺，或许卑微，但却是我由叛逆走向成熟的过程，一个理解爱的过程。

关于什么的承诺的作文篇8

那一年的冬天，太阳暖的出奇，阳光蔓延至这座城市的每一个角落，白色的雪折射光线，让阴影无处可逃。这样的冬季，好像存心要让做坏事的人被暴露出来，被阳光焦灼，良心刺痛。

早上，班长照例去领操，教室里只剩下我一个人，我以为，时机终于到了，我攥着汗津津的手，走到班长的座位前，试探的，拿走了桌上那本漂亮的字典，咚地扔在我的书包里，好像扔什么烫手的东西，我把手掐在耳垂，良久，我的手心还攥着一把冷汗——尽管古代读书人有言，窃书不算偷。可我依然咬紧了嘴唇。

窗外，一个黑色的身影一闪而过。

心跳，咚，咚，咚，猛回头看，金色的阳光刺得我眼前眩晕，再看，走廊已经空空荡荡了……

“如果你愿意把那本字典悄悄还回去，没有人会发现的。”放学后，杨老师把我拉到墙角，温厚的手伏在我的肩膀上，在我耳边，悄悄的，讲。我的胸口一起一伏，呼吸急促，心跳，在冷空气中开始无限放大，咚，咚，咚，顺着神经末梢，顺着肩膀，传到那双手里，良心烧灼的痛感，缓慢的被那双大手冷却。“回去吧，我相信你。”老师温柔的说。我突然眼眶一红，呜呜咽咽的说好，重重的点头。

那天下午的阳光刺眼，杨老师扶着我的肩膀，慢慢的带我穿过走廊，走廊空空荡荡，静的只剩吧嗒，吧嗒的脚步，那头，阳光白成一片光斑，让模模糊糊的视线里，看着走廊，觉得永无尽头。

翻遍了书包，我的表情凝固了，不见了，字典不见了。这就奇了怪了，苍天啊，大地啊，这不是在惩罚我吗?……我脑袋一嗡，仰靠在椅背上。日光灯低低的呜幽，闭上眼睛，答应了的事情，这可怎么办?本来我就错了，这不是让我错上加错吗?我犹如迷失了方向的羔羊，难过、自责、彷徨。少女啊，为什么做事那般轻率?少女啊，当断不断必有后患!少女啊，错一错二岂能错三?《左传》说，知错能改善莫大焉。痛定思痛，我知道我该怎么做了。

我倒空了存钱罐，透支了几个月的零花钱，偷偷地跑去新华书店，费尽周折，才终于在书海中觅道一本“双胞胎”，我踮着脚尖这在柜台前面，倒出来的硬币在长长的柜台上滚了两圈，自然而然的仰倒在柜台上，如释重负的仰倒了。

这一年的冬天，太阳暖的出奇，阳光恨不得吃掉所有的昏暗的角落，在光明与阴影之间摇摇欲坠的人，被一把拉回光明的领地。

我永久的还上了我欠人生的这本字典。

我长大了，君子一言，驷马难追。这是我的担当，我的承诺，对自己，对他人，对社会永恒的承诺。

关于什么的承诺的作文篇9

漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考。今天，我就看到了一幅耐人寻味的漫画。

不知道大家有没有看过《承诺不堪一击》这幅漫画。它有两幅图，分别描述了两个这样子的画面：在第一幅图上，一个男人非常骄傲自信地仰着头，伸着食指，说着“承诺”两个字。这两个字的外面还有一个近似的一个圆圈，看上去也像是一个气球。在这个“气球”的左边，还有一只正在飞的鸟儿。第二幅图上，这个男人一脸不可思议的样子，用手捂着嘴巴。因为这个好像气球一样，包围着“承诺”二字的东西真的像气球一样不堪一击，被这只鸟儿的嘴巴给戳破了。这“承诺”二字真的像气球一样脆弱吗?不，并不是。这都是因为这个男人说到不做到，不遵守自己的诺言。

我看到这幅漫画时惊讶极了!因为它在一瞬间颠覆了我对承诺的想法。我没有想到，表面上坚定而又自信地说出的承诺，却是这么的脆弱的，不堪一击的。这信誓旦旦说的话，却是一个又一个的谎言。看了这一幅漫画，我沉默了。我在心里面默默地说道：承诺是一件严肃的事情，不要轻易许下诺言。我们每一个人都应该说到做到，一旦有所承诺，就应该努力去兑现。自己做出的承诺不能让它这么不堪一击，违反我们自己的诺言。

生活中，这些“不遵守诺言”的人，可以说是屡见不鲜。比如说：有的人约好一起去图书馆看书，结果一个人按时按点到了，另一个人却不想去，找各种理由推脱。在假期里，有的同学承诺好要先将作业完成，再做自己想做的事情。可他们说得出，做不到。说的和做的完全不是一回事，将自己当初做的承诺都抛之脑后了。班级里，有的同学答应老师，远离电子产品，多看课外读物，可还是在家长不在的时候，肆意地玩、看电子产品，把承诺丢在了九霄云外……这些人不遵守诺言，让承诺变得不堪一击，让人唾弃!

《承诺不堪一击》这幅漫画讽刺了那些不信守诺言的人。我们一定要做一诺千金的人，不能成为那些“说得到，却做不到”的人。只有信守承诺，才能赢得别人的信任。

关于什么的承诺的作文篇10

“你耍赖，不带这样的!”小海指着我的鼻子对我说。我看着他带着哭腔的样子，嘲笑着说：“看你这熊样，多大点事，反悔就反悔了，哭什么?”我丝毫不在意地撇了撇嘴，翻了一个白眼就离开了，只留下他一个人在原地。

这件事过去四五年了，到现在我还刻骨铭心，因为那件事过后，全班人都鄙视我，说我是“耍赖虫”，这个时候我就会红着脸说不是，因为和小海的那件事实在是太小了，而且当时我还小，还不知道什么是承诺。

最后，是老师替我解了围，她把我拉到讲台上，对着全班人的面，郑重地对我说：“老师知道你一定不是那种耍赖的人，老师现在交给你一个任务，你必须要承诺，有全班人在见证，如果你不想做也可以，老师不怪你，你答应吗?”当时老师问我这个问题，在没告诉我任务是什么的情况下，我想都没想就答应了，因为我太想证明我自己不是“耍赖虫”了。老师欣慰地点了点头说：“那好，你以后每天做早操的时候把教室里的灯关掉。”

从那以后，我的生活多出了一件事，那就是关灯。在那天晚上我不知道自己夜里默念了多少次：要关灯!要关灯!以至于第二天我因睡眠不佳而懒懒散散，我无精打采地去上学。做早操的铃声响起来了，我想都没想就冲了出去，当我发现我第一天就没准守承诺我当时脸就白了……

我已经记不清当时我我是如何面对老师、同学，只记得老师把我叫到了办公室里，用极其生气的语气跟我说：“你上学已经几年了，不是两三岁了，你连一个关灯的承诺都做不了，你还能做什么?”那段话一直刻在我的心里，一直鞭策着我也是在那个时候我明白了承诺的意义：要不就不要承诺，既然已经承诺，就要一诺千金。从那以后我再也没有忘记过关灯……

从那以后，我只要承诺别人的事都会刻在心里，用一个本子记下来，所以，我现在会遵守任何一个承诺，再也不会做出失信这样的事。

承诺，是做人之本，它能让人坚强，不断走向成功。我坚信在“承诺”的引领下，我克服困难，成为一个朝气蓬勃的英雄少年。