以“十年”为话题作文_初中作文5篇

佳琪2分享 2024-02-23 07:00:12

　　十年的时光，变化真的很大，生活变了……现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

　　以“十年”为话题作文1

　　从2009年到2019年，都说岁月不饶人，在这十年时光里，岁月是对你格外的残忍还是意外的温柔?是发际线后退，身材发福?还是在岁月的打磨下里成长为更好的模样?

　　小时候，我同多数小孩子一样，喜欢吃糖。那时候的我简直是孩子中的头目。我经常与小伙伴们成群结队地去楼下小店买糖吃。一开始我们两手空空进去，然后他们两手空空出来，我手里攥着大包小包出来，然后我会心满意足地带着糖去找了块大石头(那时候小区里有一个花园里有三块大石头，可以坐人)我手里拎着几包糖就顺势往上一爬，坐好，吧唧吧唧就开吃。我能感觉得到几双眼睛直勾勾盯着我，更准确来说是盯着我手里的糖。可我又怎么会不知道他们想要干什么，只不过是他们不提我也不说。于是他们你碰碰我我碰碰你的。一个胆子大一些的小伙伴问我：“姐姐，你……可以给我两颗糖吗?”我紧皱着眉头果断对他摇摇头，“不给，要吃你自己去买，这些都是我的。”随后他们一伙人都对着我做鬼脸，：“小气鬼喝凉水，喝了凉水变魔鬼。”然后就一溜烟地都跑了。口里嚼着糖的美味在他们的玩笑声中渐渐淡去。

　　现在，我有好吃的东西都会主动分享给这些小伙伴。“你们要吃东西吗?”我拿着一包糖晃了晃，她们一伙人冲上来拿了糖就开吃，看着她们吃，我也吃了一颗，那种精神上的满足感油然而生。口里嚼着的糖更甜了。

　　“A……B……C……”郎朗读书声里，总会有一个特别突出的声音，那就是我。以前上课，我总会用手捂住耳朵，用尽洪荒之力放声大读，让我自己觉得我的声音是全班最大声的(其实只是我自己捂住耳朵只听得到我自己的声音)。这时额头就会一凉，一朵小红花到手。课间里，我经常与同学一起玩家家酒，一起捡“宝藏”。地上总会有一些同学们衣服掉落的“钻石”，然后我们就会捡起来当真钻石一样收藏起来，可这东西永远待不过一天，总会在第一天弄不见，以前的每天都是在嘻嘻哈哈中度过。

　　而现在，为了考上好的高中而努力奋斗，有压力吗?那就化压力为动力。平时解一道很难的题目，解出来了，正确了，那种幸福感及满足感是不言而喻的。正是这些压力促使我成长，使我始终充满动力。学习虽会使我劳累，但也使我充实。在埋头苦干中度过。

　　十年前的自己懂得了星星的美，懂得了星星的遥不可及;十年后却懂得了与其羡慕星星，不如成为像星星一样的人。

　　十年里，我何其幸运，看到了美的事物：蓝天开阔，白云徐飘;树木青葱，野花绽放;十年里，我何其幸运，听到了美的声音：大海喧腾，小泉叮咚;鸟雀啼鸣，蛙虫欢唱。

　　漫漫十年，世界变了许多，我也成长了。我希望在下一个十年里，我不会为了生活而忘了梦想，不会为了老练而丢弃冲动，不会为了成熟而失去格调。

　　以“十年”为话题作文2

　　光阴似箭，岁月如梭。十年里，我从天真无邪的小孩长成了有自己烦恼的少年，不仅是我在变化，我的生活也在变化。

　　十年前，玩具是我生活必不可少的一部分，是我的快乐源泉。儿时的我喜爱芭比娃娃，当时的芭比娃娃是从外国进口的，价格昂贵，她便成了我儿时的奢望。我总是爱拉着妈妈粗糙的手求着她给我买芭比娃娃，妈妈却说：“你现在学习最重要，你把成绩提高再说。”哼!你一定觉得太贵了才不给我买，我不乐意了，我就把妈妈给我的早餐钱偷偷留着，一点一点地攒钱藏在枕头下，枕头一天天变高，结果被妈妈发现了，被骂了一顿，最后还是无奈地给我买了一个便宜的，却还是令我心花怒放。现在不同了，以前没有的玩具现在想有就有，玩具五花八门，芭比娃娃从儿时的奢望变成了如今的随处可见，我能用我自己的零花钱轻而易举地买到，不用再偷偷攒钱。在商场中看见好看的芭比娃娃，我随手拿起便去付钱，妈妈也不阻拦，她帮我付了钱，只说：“这么大了还玩芭比啊。”我现在有着做工精致的芭比娃娃，她们脸上总带着精致的妆容，有着各种各样的裙子，更具有现代化，也更有乐趣。生活变得这样，真好!

　　十年前，学习是与我生活息息相关的一部分，是我的智慧源泉。儿时的我是在简陋的课室中学习，用的是木制课桌，容易有裂缝和蛀虫，老师总在黑板上写很多，感觉很乏味，老师劳累，我也总是兴致缺缺，所以我总是上课走神，打瞌睡，成绩也不是很好，老师就把我叫到办公室“喝茶”，她看着成绩单，语重心长地对我说：“你成绩还能提高，上课认真些。”我低着头小声地回答：“恩，好的。”心里感觉很不是滋味。如今木制课桌变成了铁制课桌，更加坚固，我们课室有了多媒体和空调，课室舒适，上课还能看视频和听音乐，课堂丰富多彩，我上课积极发言和讨论问题，上课质量提高了，我开始热爱学习了，成绩也在一点一点进步，老师也给予了我极好的赞美：“上课很认真。”心里是从未有过的成就感。

　　科技进步，人们的生活质量也在提高。玩具像一个小伙子，在不断成长，变得高大又帅气;学习环境像一位姑娘，在不断地装扮自己，时刻展现自己的魅力。现在这十年的变化让我大吃一惊，原来在这漫漫十年里，不只是我在进步，世界也在进步。

　　以“十年”为话题作文3

　　月光懒懒地洒进窗户，柔柔地抚着我，轻声在我耳边低语，告诉我夜已来临。我便轻声爬起，来到木棉树旁打算再续昨日“情缘”。

　　戴上耳机，随着乐声翩然起舞。我喜欢舞蹈，却从不敢向别人提起，在别人面前舞一曲。那一个个动作，或轻柔，或有力，或激昂，铸成一支支舞，铸成我的梦。在起舞时，那月光照亮了整个天空，星星也在它的光辉中闪烁。待一舞结束，睁开迷离的双眼，心里顿时慌了，隐瞒了十年的秘密终被发现。不知何时，舍友们来我身旁，为我鼓掌。“学校不是有个舞蹈队吗?你可以参加呀!”真的可以吗?我真的可以参加吗?”我心里默默问自己。这时，我看见一旁的木棉花，一朵朵娇艳的木棉花在月光的照耀下愈发光艳动人，微风拂过，木棉花好像在对我点点头，这是对我的鼓励吗?

　　第二天一早，我去到舞蹈室，等待着舞蹈老师的到来。“我们已经满人了，再插进一个人，会扰乱我们的编排和进程的。”再三请求后，终于有机会进入舞蹈队了，条件是在半个月后的舞蹈比赛中获奖。十年的愿望终于有机会实现。

　　我回到木棉花树下练习，请舍友录下视频，不断地练习，纠正。不知不觉中，我的舞蹈里，有月光为我伴舞，有晚风为我奏唱，有木棉花为我加油鼓劲，不远处的三立梅也摇着那芊芊细腰，将花瓣赠予我。十五的月，较平时更圆更亮更有魅力，让我有种错觉，自己的梦会像月般圆满开始。

　　终于等到比赛，等到我上场。在舞台上，望着台下热情激昂的同学和不苟言笑的舞蹈老师。我胆怯!害怕了!灯光无规则地乱射，刺痛我的眼。闭上眼睛，深呼吸，静下心来，我不断告诉我自己，可同学、老师的催促令我却发紧张，不知所措。我忘记我是如何在一次次失误中完成舞蹈的，只记得我慌乱地跑下舞台，那个我梦寐以求的舞台，我直奔到木棉树下。

　　抬头望天空，月亮不知为何，变为小小一点的月牙儿，繁星嚣张地展示着自己的光辉，它像只受惊的兔子，竟藏到白云身后。我是否该放弃?“嗒”。一朵正娇艳的木棉花掉到我脚边，拾起，抬头望木棉树，它的枝头开满木棉花，一朵花苞正在我抬头看的瞬间，缓缓开放了，花开花落间，我悟到了“人有悲观离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”“花有重开日，人无再少年”。青春就是不计代价地燃烧自己。或许命运不平等，但青春的价值永远平等。

　　月亮缺了又圆，圆了又缺，不会总是一轮新月，也不会总是圆月，花落了又开，并不会因为一朵花的掉落而停止开放。生活像逆水行舟，不总是一帆风顺，唯追逐梦想时不曾失败?十年努力，真的要放弃吗?不，我不甘心如此放弃，我会证明我的努力不会白费的。

　　我再次在树下翩然起舞，继续追寻我的舞台。月不知何时又跑了出来，柔柔地抚着我，低吟着，陪我轻舞。不管结局圆满与否，在十二三岁的青春中，我曾奉献了不顾一切的热血，坦途在前，又何必为了一些小障碍而不努力向前呢?

　　以“十年”为话题作文4

　　我低头看看了手表，现在是下午六点，正是黄昏时。火红色阳光的余晖照进教室的窗户，洒在面前的课桌上。我不知不觉间拿起那黑笔，在草稿纸上，如行云流水般写下一个“梦”字，不经意间，勾起了我的回忆。

　　从小，我写字就博得老师同学们的青睐。记得初一那会儿，学校举办书法比赛，老师选了两名同学参加，其中一名就是我。

　　老师叫我抽时间写好一份作品，我想了想，就在黄昏的时候吧，我喜欢黄昏的宁静，它的洋洋洒洒，总能给我无限的灵感。

　　第二天黄昏时分，一缕缕温柔的阳光逐渐沉睡，那小鸟叽喳声也在黄昏中消散，所有生物仿佛都要歇息，但却喻示着梦想刚刚开始。我拿起笔，照着打印出来的简体字写着，注入黄昏时分的气息，那宁静，那优雅。

　　不知不觉间，在黄昏离去之时，我刚好写完了那副作品，满心欢喜，总觉得我马上就能获得大奖了。经过漫长地等待，我终于还是获了奖，但却只是三等奖。

　　又一个黄昏，坐在黄昏下的课桌前，望着黄昏，若有所思。也许，获不获奖又不能代表书法的全部，书法的意义在于字里行间能领悟到作者写字时的所思所感，作者的感受能通过汉字表达出来，这才是书法之真谛。仰望黄昏，俯视笔纸，不经意地拿起那笔，写下一个“梦”字，“一横一竖，一撇一捺……一个注入我书法梦想的“梦”字就写好了。

　　几年之后，我的书法梦依然在我的心里住着。我只希望能够写好每一个字，注入黄昏时分时宁静的气息，让人们能够感悟和享受黄昏时分。

　　回到现实，凝望着眼前那个“梦”字，享受着黄昏时分。

　　以“十年”为话题作文5