《我的同桌》作文750字
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《我的同桌》作文750字篇1
每个学期过去，班级中总会来一次“总动员”——调座位。这时，同学们鸡飞狗跳，心中总想有一位“中国好同桌”。但命运毕竟是幽默的，许些同学喜出望外，许些同学“悲从中来”，一切都仿佛一次未知的抽签，又像是一个未知数。
我一般都会抽到女同学，心中却一直想要个男同学当同桌，至少没有女生“暴力”，也能心有灵犀——男生跟男生嘛！尽管心中有这个小心愿，但老天爷的幸运儿名单仿佛始终没有我，因为跟我身高差不多的女生数不胜数，远远超过了男生。
记得三年级时，我的身高居中，似乎要和胡雅轩同桌。我虽然心有不甘，却也得到了一丝安慰：至少她挺幽默的，也很有正义感……我心中这样想着。突然一个晴天霹雳像狙击一样准确地打击了我：赵小丽竟和我坐一张桌子！尽管她个子挺矮，却有一副盛气凌人的模样，教训起人来毫不走样，又是有名的“暴力女”，身强力壮的李欣璞就被揪了一块青，疼得他龇牙咧嘴，跟她一起坐真是倒了八辈子的霉啊！我一秒钟也不敢耽搁地跑到老师面前，急切地说：“我已经跟她坐了两回了！”老师思考了一会儿，笑嘻嘻地说：“那就再来一回吧！”“砰！”我好像又中了一枪，口吐白沫倒地不起。即使心中仍有千丝万缕，但在“笑面虎”的威逼下只能苦水往肚子里咽。
在和她一起的日子，她果然没有辜负盛名，真是苦不堪言呀！每天都过得提心吊胆，稍有不慎，就会暴力伺候，经常是胳膊上一块青，有时候正在写作业，突然来一下，害我把字写歪……但是，也有令我开心的时候，要是遇上我被他人欺负，她便第一个站出来，很仗义。
尽管调座位的机会很多，但有男同桌的希望仍很渺茫。如果可以的话，我真想用张飞的嗓音责问老天爷：“您老是把我当非生物了吧！”但生气无用，在女同桌横行的“朝代”里，真要吟一句诗表达我的愤慨之情了：“男同桌几时有？去问老天爷。问命运如何，且听下回分解。”
《我的同桌》作文750字篇2
唉，寒假很快就到了，我们那充满欢笑的“四人小组”分开了，真的很舍不得。现在呀，我都有点觉得伍美珍写的《同桌冤家》分明就是从我们这儿宣传出去的(不是自吹耶!)。
哦，对了，介绍一下我们这个“同桌冤家”组合吧：
领军人物——咪咪
“咪咪”就是指胡雪婷啦!她有好多优点，比如说热情呀，大方呀，对人还非常的宽容……简直和原版故事的里咪咪一模一样。
“咪咪”这个人什么都好，就是只走一个极端：开心!就算回去被打了，第二天照样还是兴致勃勃地来上学，好像把昨天的事抛到了九霄云外似的。给她说了个笑的事情哦，她就捂着个肚子，狂笑了起来，笑得脸都红了!!!
阿呆不呆
四个里面最不服气的就是“阿呆”了，他的“扮演者”就是传说中“大名鼎鼎”的“勇哥”——孙勇了!有的时候，他抱怨道：“我为什么和胡雪婷同桌呀?苍天哪!大地呀!命苦呀!”也难怪，“咪咪”老让他发一些作业，更何况，他的同桌是“咪咪”，那按照原版故事里，“咪咪”的同桌就是“阿呆”呀!
其实“阿呆”并不呆，还挺聪明的，每一次思考题，几乎都是他先做出来的。
自恋狂——惜城
“惜城”就是乐淇，他与原版故事里的惜城的条件完全相符：1、又瘦又矮2、非常自恋。他整天到晚地说：“哇!我太聪明啦!”说好听点儿，就是自我陶醉，说难听点儿，就是发牢骚。
其实，“惜城”体育还是很好的，他曾经可是我们班跳绳第一名耶!可是，不知道怎么了，他的跳绳水平突然下降了许多，我想，这大概是因为他太过于自恋了吧!
我是“歌神兔”
啊!终于到我了，我先来自我介绍一下吧：咳咳……大家好!我就是传说中的“歌神兔”——“兔子”，我非常喜欢唱歌，没事儿就找“咪咪”唱几首欢快的歌解解闷，不唱歌嘛，就感到嘴痒痒。”
伍美珍姐姐，你写《同桌冤家》还真得谢谢我们呢。
《我的同桌》作文750字篇3
我有一个同桌，他的名字叫冯宇翔，只要你冲他叫他的名字，他就会冲着你傻笑。
他有一个大鼻子，鼻梁上染着一副眼镜，一双小小的眼睛，样子很可爱!我们经常都会叫他的小名——冯仔。冯仔很爱笑，也很守信用。
记得有一次，我做错事被老师批评后，伤心地回到教室，闷闷不乐地坐在位置上低着头一言不发，忽然，听见冯仔“嘿嘿”地傻笑两声，然后问我：“你看看你的笔还在不?”我抬头发现他在一脸的坏笑地望着我，就知道他又想捉弄我了，我心情一下子又变好了，和他玩了起来。
他也很守信。记得有一次，轮到我做值日，可是吃饭时间已到，同学们都陆陆续续地去饭堂吃饭了，此时教室里只有我和冯仔两人。为了在去饭堂吃饭的路上不寂寞，我就对冯仔说：“你等我把值日做完再陪我去吃饭，好吗?”其实，我对他能否守时并没有多大的信心，因为我做值日至少也要十几分钟，让他等十几分钟岂不是白白浪费时间吗?更何况他有这份耐心吗?本来他是要去吃饭的，听到我这么一说也就停下了迈出门口的脚步，答应我说：“哦!好的!我在外面边玩边等你!”。我原本只是和他闹着玩，没想到他真的当真答应了。我心想：也好，有人陪着不寂寞。想完，我就放心地做值日了。可当时间过去五分钟后，我就感觉外面一点声音都没有了，我心里想：他肯定走了，不会等我了。等我做完值日出来，却发现冯仔自个儿在那里安静地看书。我激动得喊了他一声：“冯仔!”听到我的叫声，他抬起头来冲着我傻傻地笑着，看到他那傻傻的样子，此时，我真不知道该说什么好，只感觉喉咙被什么卡住了，眼眶也热热的。
冯仔真是个守信用的人，并且很有趣。我真的很开心自己能有这么一个好同桌，一想到他的笑容心情就会好十倍。听到这，你是不是也很想和他交朋友呀?
《我的同桌》作文750字篇4
如果让我画一位我身边的同学，我一定会立刻抓起笔：先画一个圆圆的大脑袋，在上面添几堆草，加两条月牙儿，下面再补两粒黑珍珠，一个普通得不能再普通的鼻子和一个常咧开傻笑的大嘴。好，大功告成!这就是我的同桌。
我第一次对他有所认识是在电视屏幕上。和他坐同桌的第三天，他得意地对我说：“我上电视了!今晚9：30安徽影视频道有我哦!”“周五晚上这个频道有什么好节目?”我半信半疑。“就是《学习我最棒》嘛!”“那个答题励志闯关节目?”“没错，有空看哦!”“哦。”我漫不经心地回了一句，因为我家电视已经落了一层浮灰了。晚上，我还是想看看这位新同桌实力如何，于是，我和爸妈准时收看了《学习我最棒》。
终于等到我的同桌上场了，进行了一段简单的自我介绍后便开始答题。第一题是“我国奴隶制文明开始于下列哪个历史时期?”他首先选了“禹时期”这个选项，后来经过反复思考和推理，想到奴隶制好像起源于夏朝，然而，在夏朝，是由启开始才让世袭制代替禅让制的，所以他最终选择了“启时期”，答对了这道题。我开始为我的同桌捏了把汗，当他纠正了答案时，我便松了口气。真没想到在这样紧张的氛围下，我的同桌还能如此平心静气地思考问题，真够厉害的!接着是一道“语言文学”类的题，我一看就拿不定主意了：“‘尚方宝剑’中的‘尚方’最初指的是什么?”我的同桌也傻了眼，无奈之下只好“求助”。在现场观众的帮助下，我和他也才知道“尚方”指的是官署名。呼，纯属侥幸逃过一劫啊!第三题非常难，我的同桌只得蒙了一个答案，而我却没一点儿头绪。很遗憾，这题答错了，他只好离开，但他没有感到沮丧，而很乐观和豁达，这让我更佩服这个同桌了。当然，我还觉得他在答题时从容不迫、迎难而上，这也是一个我从他身上发觉的闪光点。
这就是我的同桌。哦，对了，我忘记告诉你我的同桌叫什么名字了，他叫丁君豪。
《我的同桌》作文750字篇5
进入初中后，有了新同学，也有了新同桌。说起我同桌，不容易啊！
我同桌爱打篮球，上体育课肯定会在篮球场上。“嘿！把球递给我！”“有点默契！”我同桌又在打篮球了！看，他的头发在风中飘动，为他精致的脸庞增添了一丝英俊。这时，他迅速跑进篮球场，和对手抢篮球。他的手像个傻瓜。只要指尖稍微碰到篮球，球就好像被吸进了他的手里，他跑不掉。抢到球后，他加速跑到篮球架附近。他双手握着篮球，稍稍瞄准，轻轻起身跳起，然后用力扔出——篮球，入网。又要到处加油了，不容易啊！
我同桌热爱数学。自习课上，他的桌子上堆满了数学论文。这时他把自己切换到了“请勿打扰”的状态，没有人理会，一味沉浸在充满有趣问题的海洋中。阳光照射在书桌和少年的脸上，带眉毛的短发在阳光下呈现出暖色。鼻梁上的深度眼镜似乎证明了他的努力。
记得有一次上数学课，大家都在绞尽脑汁想一道数学难题，教室里一片寂静，只留下了唰唰的写字声和老师的脚步声。“谁算出来的？”显然，老师等不及了。然而，交换的只是学生们痛苦的叹息。老师很失望，但还是抱着最后的希望又问了一遍：“没人做吗？”这时，一句“我！”介绍到大家耳朵里，侧身一看，原来是同一桌。
我看到他手举得高高的，嘴角微微翘起，脸上洋溢着自信的笑容。老师喜出望外，赶紧叫他上来谈题目。同桌站起来仔细给大家讲解。每句话都清清楚楚，老师忍不住对他竖起大拇指。同学问他学习方法，他只是淡淡一笑，拿出一摞摞的数学卷子，让大家意识到。是一阵掌声。不容易啊！
这是我的同桌，一个热爱篮球和数学的同桌，一个不简单的同桌。他带动我，让我爱上数学，爱上学习。你喜欢他吗？
《我的同桌》作文750字篇6
新学期开始了，同学们陆陆续续的走进了教室，走进了一个陌生的环境，那份孤寂的感觉，该是多么刻骨铭心的呢？因换了一个新学校，常会感到是被遗弃在一切灯光之外的吧。
没当我独自走在校园的时候，还是会因为那些别人家而觉得凄凉。总觉得自己被摒弃在每一个“家”之外，而不知何处是自己的归程。当我踏进这个校门，走进这个教室时，迎来的是一张一张陌生的脸，我不禁有些害怕，我不爱和别人主动搭讪，所以我就这样，一直就这样孤独下去，所以我常常会感到寂寞，好像是一个没有家的孩子。多少年没有经历过的，今日却感到一种孤独感。
正当我无处可走，寂寞孤独时，一位同学过来对我说话：“喂，同学，这是去哪啊。”我低声细语，结结巴巴的说：“我……回班……学习。”于是我快跑回到了班里，正在这时，班主任进了教室，到班里就说“下星期就要考试了，每个同学都要做好复习工作”这时我也很害怕，害怕会考不好，班主任接着说：让小明和我一桌。我心惊胆战，心想：不会吧，怎么会让他和我同桌，听说他是班里出了名的霸道啊。唉，只好认自己倒霉了，接下来的几天，可是我的魔鬼日。
中午，同学们忘了休息时间，都在急忙着复习功课，来迎接这突如其来的考试，当然我也不例外，我的同桌也在那不吭不响的复习功课。过了几分钟，我禁不住咳嗽了一声，这时一个声音传过来“都在干什么啊，赶紧复习功课”，原来是我同桌。我怔住了，是在说我吗，这会我才体会到不禁严肃，而且还爱多管闲事，我又开始幻想我以后的日子有多残酷。晚自习上，我们俩就这样沉默着，我憋不住了，说：“同桌，你好，我可以问你道题吗？”他看了我一眼，犹豫了一会，说：“你好，当然可以。”于是我们共同商量着那道很简单很简单的“难题”。我们说说笑笑的度过了晚自习，我心里暗暗窃喜，他也不是那么难相处嘛。
同桌，你好！我想每一个学生都会经历一个难以忘记的故事，一句简单的话，也许会让你有一个共同患难的朋友。
《我的同桌》作文750字篇7
小学五年级时，我们班里转来了一位新同学，他从乡下来，听说是来我们学校试读的，如果他的表现不好，下学期就得回乡下去读。
他成为了我的同桌。他长得不好看，皮肤很黑，穿着打扮一看就觉得有点老土。但经过几天的相处，我发现他为人老实，也很善良，爱逗人玩，而且我特别羡慕他吹得的一口好口哨，极像各种鸟兽的叫声，还十分的逼真，生活在人的大海里，突然，一声优美动听的鸟的歌唱，对于大家是多么赏心悦目啊!我们不少人都拜他为师。不久，我也学会了用口哨模拟鸟的鸣叫。
一天上课时，我也不知怎么回事，大概是情不自禁，竟顺口吹了一个口哨，正在黑板上写字的老师转过头来，指着我们这一边，问：“是谁吹的口哨?”我的水平还是口哨，不是鸟叫。见无人回应，她叫我起来，问是不是我吹的，我犹豫了一下，但还是说：“不是我吹的。”
接着，他又问了那个新同学，他也说：“这事可不是我干的。”这时，有一个角落里的同学轻声议论道：“我们班只有他口哨吹得好，不是他吹的是谁呀!”这被老师听到了，就大声责问他：“到底是不是你吹的?”他低下头来看看我，我用乞求的眼神看着他，仿佛在说：求你不要说是我吹的，我一向是老师和同学眼中的乖孩子，万一这件事被揭穿，岂不是洋相出尽。他可能也看明白了，硬着头皮说：“是我吹的。”老师一听，说：“好，下课来我办公室。”
下课了，我在教室里还可以听见办公室里老师的责备声，但声声都刺痛我的心。
不久学期结束了，第二个学期，他没再来我们学校上课，我打听了同学门，才知道他没能继续就读的原因之一就是不守纪律，上课吹口哨。我呆呆地注视着一旁一张空荡荡的课桌，我后悔了，我多么自责啊!
下课后，我向老师办公室走去……
