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关于灯塔的作文_优秀精选5篇

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  时间冲成的河流不能复返,岁月酿成的瀑布不能轮回,而当它们恣意发泄时被抛出的水花儿,便是河流和瀑布永恒的象征。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。

  第1篇:扬起和谐的风帆,驶向和谐的彼岸

  尊敬的评委、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自水资源水文0504班的张倩。今天我演讲的题目是:《扬起和谐的风帆,驶向和谐的彼岸》。

  风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求。

  创建和谐校园,需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是对老师的评价。一日为师,终生为父。父母给了我们生命,老师给了我们知识。因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽。

  创建和谐校园,需要从“小”做起。一个系部,一个班级,一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家,班级团结互助,系部共同进步,这才是和谐之所在。

  创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜。严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响。

  创建和谐校园,需要从“我”做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。

  和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉。

  用我们的智慧与勇气,扬起和谐的风帆;用我们的激情与青春,越过汹涌的大浪;用我们的朝气与活力,搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的彼岸时,我们可以自豪的说:“北大如何,清华又怎样,我无悔,我是黄河人!”

  --600字

  第2篇:灯塔

  你走了,失落的走了,和汨罗的江水永远为伴了。

  你生活在战乱的年代是你的不幸,你有博学济世的能力。上天应该给你点安慰让你济世。

  “取君之乐”乃为官之道,你博学多识这点道理不会不知道,但你终没做的让怀王高兴,因为你心中想的是让楚国的百姓高兴而不是一个怀王。凭你的才华“取君之乐”何难乎?凭你的才华“取君之乐”胜过上官大夫何难乎?但你没有做。

  你心中的君主是一个品德完美,怜爱百姓的明君,为此你也说过“昔三后之纯粹兮,固众芳之所在。”你也希望他能象舜汤文王一样有着美德怜爱百姓,为此你也努力过,也伤心过。

  你心中想的最多的还是楚国的百姓,为此你怨过楚王,正如你所说“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。”你也曾任过左徙三吕大夫等要职,积极从事内政改革和外交活动,得到过楚王的信任,协助楚王治理国家使楚国百姓安居乐业。但你对楚国百姓关心对楚王的忠心,终引起小人的嫉妒,上官大夫等人一再在怀王面前诋毁你,怀王是经不起小人谗言的诱惑而疏远了你,但你并没有忘记楚国的百姓,你一心想助楚王治国,为楚国的百姓谋福。但此时楚王的心中早把你忘记了。留下了一群为楚王取乐的狗。贼人当道百姓的日子终不好过,你终于忍不住了,再次向楚王进谏,楚王一怒你造流放。

  倾襄王即位后,你对新主仍抱有希望,希望新主能让楚国繁荣起来,使楚国的百姓过上丰衣足食的生活,你再次向朝廷进谏,阐述治国之道,百姓之生机,你费尽心血,将奏折给襄王等待王住的圣旨。

  终于,那天皇都来人了,带着圣旨来的,流放你二十年。

  你已饱经风霜了,此时强大的秦国已开始攻打楚国了,楚王无能,秦国的龙旗很快挂在楚国的城门上了。

  你是楚国的臣子,你失望之极,国亡了……

  你无助失望的来到汨罗江边,望着东去的江水,回首望望楚国的大地和江水融为一体,永远和江水为伴了。

  你虽远去了,但你的忠心你对楚国的贡献永远留在人们心中,也许楚国史册上你未排在忠臣之列,但你永远是人们心中的一座灯塔。

  --800字

  第3篇:灯塔

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”生活中,有许许多多像蜡烛般默默付出的人,不断给予你心灵的滋润。而一位位朴素的老师,却犹如一座永不熄灭的灯塔,照亮你前行的路,指引你未来的方向。

  老师,一个平凡的职业,却演绎了一个又一个不平凡的故事。每一位古今中外的名人,我们仅仅只在他们身上找到了熠熠生辉的闪光点,可谁又能发现,每一位名人的背后,都有许多老师在用心血和汗水将一棵棵“小草”浇灌成“大树”,用伟大的师德灵魂,鼓舞着,支持着,努力着,奉献着。她们用知识镌刻我们的心灵,用智慧点缀我们的梦想。

  老师,一个普通的名字,却感动了世界的每一个角落。还记得2008年的那一场突如其来的地震灾害,夺去了许多人宝贵的生命,可他,却用自己的付出,诠释了什么叫“爱”,什么叫“责任”。他就是——谭千秋。在地震中,他张开宽大的手臂挡住了坚硬的水泥板,紧紧拥护了身下正值青春的四个学生,将人生的价值表现的淋漓尽致。“人生的价值是什么?是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想。”五月十二日的上午,这句意味深长的话语还在同学们的耳旁回响,而下午,谭老师最后的姿势正是那句话最有力的证明。虽然时光已不可倒退,生命已不可挽回,但我相信,那句刻骨铭心的话语却仍然在我们的心头回荡。

  老师一个朴素的象征,却延续了中国五千年的文明。我们总是步履匆匆,从不管脚步还迈不迈的动;我们总是锐意进取,不到财富的金字塔前暂不停下,在你们不断地打拼,不断地努力的时候,是否记得回头望一望当年曾经为了你而含辛茹苦的老师们,也许她们的头上已多了丝白发,眼角已多了条皱纹,但她们还是依然任劳任怨,为祖国的下一代而努力,弘扬中国的文明,教授知识和信念,中国,也正是有了这些老师,才能将知识与道理传授一代又一代,让我们为祖国的明天做出贡献。

  老师,你是我们心头的启明星,引导我们向科学迈进;老师,你是我们灵魂的调养师,带领我们向社会看齐;老师你更是茫茫大海中的灯塔,引领我们驶向成功的彼岸。

  张家港市实验小学北校区6年级:金沙莎

  --800字

  第4篇:灯塔

  《鲁滨逊荒岛余生记》,你还记得吗?你我第一次见面是在我小学六年级的时候,还记得我第一次看到你,我就被你吸引住了,当我揭开你的“神秘面纱”的时候,我沉迷于你朴素述说的情景之中,尽管到现在已经是四年多了,但你在我心中扎下的根却未曾动摇过。

  还记得和你第一次见面以前,我还是一个一直依赖于父母的小孩子,与城里的小孩子一样,对于生活上的事情都要靠父母来帮助解决。衣来伸手,饭来张口,遇到点困难便打退堂鼓。那次,寒假里,爸爸叫我洗碗,我把手刚一伸进水里,就大叫起来:“好冷呀!”这时,妈妈连忙上前,责备爸爸:“这么冷的天,怎么能叫小孩子洗碗?”说着,接过我手中的碗,在凛冽刺骨的水中洗了起来。我也心安理得地走开了。现在想想,我满脸羞惭。

  在学校,我不能照顾自己,衣食住行样样困难,母亲陪伴在我身边,但经常还会因伤风感冒生一些奇怪的病,遇到一点挫折就会伤心万分。

  放长假时,别人都出去玩,而我却宁愿呆在家里,就算偶尔出去玩一下,也总是跟在大人的后面,不敢离开半步,只因为我怕会有意想不到的事使我陷入困境。

  有一天,我紧跟着母亲来到图书馆,见到你——《鲁滨逊荒岛余生记》。是你告诉我:鲁滨逊所乘的客船沉没于大海里,而唯一的幸存者——鲁滨逊,漂落到一个荒寂无人的孤岛。那里没有住处、淡水、食物……鲁滨逊感到痛苦;恶劣的天气、凶猛的野兽……鲁滨逊感到害怕;面对一个未曾有过人类足迹的荒岛,一个隐蔽深幽、阴森恐怖的荒岛,鲁滨逊不知所措……

  死神曾多少次顽固地缠住鲁滨逊,但又多少次被他踩在脚下。

  我参观鲁滨逊建筑的房屋,看着他收获着自己种的粮食,不禁为其震惊;当我闻到他做的粗面包的味道,听见他驯养的动物的叫声,我感到,这,简直是奇迹;他勇敢地与野蛮的吃人族搏斗,勇救一艘在附近海岸出事的船只,从而得以离开孤岛。

  这时我的眼前明亮了起来。

  我从鲁滨逊的事迹中明白:只有从小锻炼自己的意志,将来才能成为生活的强者。

  我开始学着独立,我第一次洗衣服没有成功,第一次做菜以难以下咽而告终,但我想起你对我讲过的:27年在慌岛上,鲁滨逊形单影只,孤独无援,没有工具,自己想办法制造,第一次做不成,重新再做,不做成不罢休。他不怕艰难困苦,在逆境中始终奋发向上。

  每次放长假时,闷在家里的我,想起你对我讲过:鲁滨逊来到荒岛上,处处潜伏着危险,随时都可能丧命,但他没有畏惧,没有放弃过生存的希望,相比之下,我这一点小小的挫折又算得了什么呢?我“只看见院子里高墙上四角的天空”。于是,我乘着公共汽车到城市里,到我没有到过的地方,使我开阔了眼界,使我生命的这张“白纸”绘上了许多美丽的彩色图画。

  人,一样地从母亲肚子里诞生,离开人世后一样地化做一把骨灰。但是,人生的主旋律是否悦耳动听,要看生命的过程是否丰富精彩。

  经过这几年的锻炼,在成长的漫漫征途中,我渐渐成熟了,回首往事,这些年来,《鲁滨逊荒岛余生记》你与我相生相伴,你就像那高高的“灯塔”,为在迷雾中的我指引前进的方向,使我乘风远航。

  --1200字

  第5篇:灯塔

  生活中的一件件小事,如同大海中的一滴滴水,许许多多的事汇成了我生活的海洋。有一件事,它如同海中的宝藏,一直藏在我的记忆深处。当我脆弱的时候,用心灵轻轻抚摩它,默默地感受着它给我的力量。

  四年级夏季的一天,大哥哥大姐姐骑着自行车飞来飞去,心里的敬佩之情油然而生。我央求妈妈教我骑自行车,妈妈说:“学骑自行车看起来简单,实际上非常复杂,需要一个人的耐力呀!”我自信的说:“没关系!”

  妈妈讲骑车的要领,我认真地听着。可脚踏上车的一刹那,心里产生了一种恐惧:只有两个轮子,怎么保持平衡?要是摔个“人仰车翻”该多疼啊!……不管了,豁出去了!可是刚蹬了几下,感觉到妈妈悄悄地松开手,心一惊,一下子摔倒了。虽然很疼,但我仍要尝试。第二次,同样的失败。

  “不学了!不学了!我不学了!”两次的失败,完全没有了先前的勇气和信心,转而气愤了。妈妈语重心长地说:“我给你讲一个故事吧:

  美国着名的作家海伦·凯勒,在十九个月的时候,因一场高烧,她的视觉、听觉完全消失,因而,她也无法说话。她并没有因此而伤心,跟她的莎利文老师学习。一生创作了许多作品,成为了十九世纪至而是世纪的世界奇迹……”

  泪水情不自禁地夺眶而出。我真的很佩服她的意志,一股暖流涌遍全身,我羞愧于具有健全的体魄却无坚韧的意志。像她那种残疾人倘可以创造出一个世纪的奇迹,那么,我们面前还有什么事可以称之为困难呢?

  妈妈含笑注视我,轻轻抚摩我的头,意味深长地说:“孩子,世界上最可怕的不是困难本身,而是畏惧困难的心灵。”数语,胜似千言。

  十几天的艰辛努力,终于,我可以自由驰骋。可海伦·凯勒的故事也在我心中荡起一个个美丽的涟漪。

  感谢你,你的智慧与精神不仅为人生画板描绘出亮丽的色彩,而且也让生命的色彩成为一尊炫目的灯塔,引导我们前行,我的生命也因你而再度升华!

  大连市第八十中学七年级 吴玉铎

  --800字

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