难忘的儿童节小学生精选作文

我们都知道写作益处多多，你知道的好处有哪些呢？孩子们可以通过写作提高自己的审美水平，从中观察、分析、理解和欣赏各种艺术形式，获得更多的审美体验和情感满足。下面是小编为大家整理的关于难忘的儿童节小学生精选作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

难忘的儿童节小学生精选作文篇1

明天就是一年一度的六一国际儿童节，为了让我们过一个开心的节日，学校今天就为我们准备了许多活动，全校有班班有歌声比赛，班级活动有浓浓棕香情、交换礼物、文艺表演等，真是太开心了！

上午，1-3年段先举行班班有歌声比赛。我穿上亮黄色的公主纱裙，化上最美的妆，愉悦地走在上学的路上，看见许多小朋友也穿着漂亮的演出服，脸上也化了妆，打扮得像一只只花蝴蝶一样，带着一脸欣喜的笑容、蹦蹦跳跳地去上学。到了学校的大礼堂，我们找到了位置坐下，礼堂里熙熙攘攘，我们都迫不及待地等待演出的开始。首先开始的是一年一班的同学，我觉得他们不仅表演得很好看，歌也唱得很动听，不过我对我们班还是充满了信心。终于轮到我们班级了，我们班唱的歌是《七色光之歌》。我先走上台大声地报幕：“接下来请欣赏303班的合唱-七色光之歌”，然后我站在最前面带领着六个同学，伴着欢快的歌声跳起了轻快的舞蹈，我一边跳，一边想：我要把美丽的七色光洒在每一位同学的身上，让我们带着七彩梦走向未来。很快，我们表演完了，一阵阵掌声把我们送下了舞台。

下午，我拿着自己包装好的精美礼物和做棕子的原料兴冲冲地来到班上，同学们都在议论一个新颖的活动----交换礼物。大家都好奇别人精美包装纸底下究竟会是什么，也在猜测自己抽礼物时会抽到谁的礼物。我也非常期待活动的开始，教室里也是一番节日的气氛。

终于，活动开始了。但这时，我被嘉琳老师临时叫去主持4-6年段的班班有歌声，虽然前面几个环节我没参加，但是能站在学校大礼堂的舞台上主持节目，我感到特别地激动。等我主持完回班，活动已经进展到最后环节----文艺表演。我欣赏了42号到56号同学的表演，我觉得表演得最好的是张芊羽的舞蹈，她就像一只轻盈的小燕子，手拿着波浪鼓跳着欢快的舞蹈，舞姿优美极了。美中不足的是，她脸上一点表情也没有。如果能带上她的笑容，那就更完美了。还有詹林茂昕和李涵香的乒乓球绝活也让我佩服得五体投地。轮到我表演了，我跳了舞蹈《动画城》，唱了歌《阳光少年》，在舞台上，我努力展示自己最美的舞姿和最动听的歌声，赢得了阵阵掌声，也得到了一张老师的表扬信。

今天我觉得过得特别开心，也期待着明天的到来，因为明天爸爸妈妈要带我去过六一！

难忘的儿童节小学生精选作文篇2

今天是每年一个的国际儿童节，对于我们这些六年级的小学生来说，却有着极为特殊的意义。因为我们是六年级的小学生。因为我即将褪去青涩懵懂，走进初中校园。

为了我们最后一个六一文艺汇演，昨天我花了很多时间布置我们班的会场。回家的时候，当我经过一年级的走廊的时候，我想起了很多，想起了已经过去的这几个六一儿童节的点滴。同时也感到有些难过，因为这是我们最后一个六一儿童节了，而这一个却还是他们的第一个。

想着想着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢？只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业；现在，却只想让时光停留，让时间定格。

还有两周，我们就要毕业了。一想到这里，我的心里满满的都是舍不得。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。

现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。老师，谢谢你们！

难忘的儿童节小学生精选作文篇3

我们学校一年一度的六一节活动又开始了。

这次六一节活动有些与众不同。我们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久地回荡在教室里。

六一活动总是丰富多彩的。下面我们又换了主题——游艺活动开始了。我们班的活动可有趣了。我们先玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄球，虽然也得了一枚奖章，但我们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏是“抢椅子”。这是我们经常玩的活动，但这次的伴奏有点特别。不是老师拍手，也不是同学们拍球，而是我们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声，我们围着椅子转起圈来。笛声一停，我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮下来，剩下的同学越来越少。还好，我还取得了不错的成绩。

就在我们休息的时候，英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。我们看了七班同学的精彩表演，禁不住发出了啧啧赞叹。当然，我们也献上了同样精彩的“礼物”。

活动结束了，高兴的同时，我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。

难忘的儿童节小学生精选作文篇4

“六一”儿童节孩子的盛宴，我们兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊！可今年的儿童节我没有去公园，也没有去游乐场，而是随妈妈一起来到了她家乡的一家福利院，和那里的小朋友共同庆祝我们的节日。

“六一”那天早早的我就带好了玩具、零食和妈妈驱车来到了四十公里外的丰田镇社会福利院。刚一进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨热情的把我迎进屋里。

我把带来的糖果、零食、玩具一一分给了小朋友们，看到他们拿到礼物时高兴的样子，我也不由自主的笑了。听福利院的阿姨们说，这些孩子身残志不残，每个人都有一种不卑不亢、积极向上的精神。听到我要来和他们一起过儿童节还特意为我们准备了几个文艺节目。首先为我们表演的是一个双目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿轻盈优美，比起我这个学了几年舞蹈的人毫不逊色，她的表演得到了大家热烈的掌声。接下来是诗词朗诵，一首<沁.原春雪>被几个孩子抑扬顿挫的声调诠释得淋漓尽致。随着一首“少林功夫”的曲子，几个胳膊及腿有残疾的男孩挥舞着棍棒出场了，虽说他们的身体上有残疾，但这一招一式中无不透露着力量、勇敢与坚强，我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“让我们荡起双桨”，这首歌我也很喜欢，不由自主的和她一起唱了起来，后来其他小朋友也都加入了，唱着、唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌，小船儿漂啊漂啊……时间流逝，一转眼就到了中午，我和妈妈要回家了。依依不舍的告别了福利院的小朋友，我的心情一直难以平静。

难忘的节日，它不仅使我收获了快乐，更使我懂得了生存就要学会奋斗、学会坚强与勇敢。

难忘的儿童节小学生精选作文篇5

今天是六一儿童节，上次我写的一件好事受到了老师的大力表扬，在我们的节日来临的时候，我再接再励，完成老师布置的任务。

今天是儿童的节日！！我早早就起来，吃完早餐就兴高采烈地上学去了，路上遇到很多同学，他们的脸都像盛开的花儿一样灿烂，就连平时做他爸的奔驰车上学的王大胖也很高兴，一点也没有平时骑单车的我们档住他的路那种生气的表情。他拿出他爸买给他的仿真玩具枪，作势向我们开了两枪，有点像那个韩国人。

我的同桌小梅既高兴又烦恼，高兴的是她收到了很多儿童节礼物，烦恼的是她的两个男朋友都约她去参加游园活动，她正犹豫拒绝哪一个呢。

至于我，参加游园活动也是白搭，因为我父母没有赞助任何一个游园项目，老师只会给白眼而不会给奖品我，虽然我上次捡了一元钱。

回去的路上，我还担心着头上面有没有玻璃掉下来，没有，真好。新闻上说我们还有很多和我们一样的儿童没有上学的机会，我们之前又捐了很多钱和东西，不知道能不能送到那里。

六一真好！