《我学会了____》四年级单元作文
在我们成长的道路上，学会了许许多多的东西，给自己带来了不一样的感受，那么你学会了什么呢?一起写一写吧!以下是小编为大家准备了《我学会了____》四年级单元作文范文，欢迎参阅。
《我学会了____》四年级单元作文（篇1）
“啦啦啦我是做雪花酥的小行家......”我唱着这首歌，又想起了自己做美食的经历。
上个星期六下课，我来到了厨房，看见妈妈在厨房里忙碌着。我凑近一看，原来妈妈在做雪花酥呀！我心想：如果我一下子学会了，那我不就成为全才了！而且有事没事自己可以做着吃。于是我便拜妈妈为师，开始了我做雪花酥之旅了。
我兴致勃勃，先剥花生，开心果和核桃了。我心想：这不就是张飞吃豆芽小菜一碟吗？这难不倒我。就在这时烤箱刚烧热，我准备将这些东西放进去时，“啊！好烫呀！”一看我的手红红的，我的眼泪都要掉下来了，好疼呀！我默默的告诉自己：唐僧取经还需要九九八十一难，我这才算几难。于是，我吹了吹手，便继续做起了雪花酥。把东西全部准备好后，我把锅放在了煤气灶上，把黄油热化后，倒入棉花糖时。突然我不小心碰倒了锅，食材全部散落下来！
这时，妈妈走过来说：“没事，没事，还有食材，不能半途而废，接着做，我相信你能做好的。”我的自信心又回来了，我又继续做了起来。
我把材料倒进去，认真翻炒后。看看可以了，我就把它拿出来，放进了模具盒里，把它冷凉后，我就把它切成了一小块一小块的，给妈妈尝了一口，妈妈还夸我：“我们家的王婧涵长大了，这雪花酥真好吃。”我听了妈妈的夸赞，高兴极了。
从学习做雪花酥里，让我明白了一个道理：台上一分钟，台下十年功。做什么事情都需要努力，不能半途而废。
《我学会了____》四年级单元作文（篇2）
周六下午，让我念念不忘的小浪底两日露营生活结束了。着回我不仅玩的痛快，还学会了一门技术——钓鱼。
一到小浪底（水库），同行的几个叔叔就迫不及待的抽出渔具，坐在河边钓起鱼来。我们支好帐篷，便跑过去观看。一个叔叔见我对钓鱼很感兴趣，就递给我一根钓竿，让我学着他的样子钓鱼。
只见叔叔熟练地挑起一只蚯蚓，挂在鱼钩上。再把鱼竿一甩。那鱼钩在空中画出一道完美的弧线，落在水里。我急忙比“葫芦画瓢”，开始往鱼线上挂蚯蚓。可那鱼钩却像不听使唤一样，在空中晃晃悠悠的荡秋千。我好不容易抓住了，正想往钩子上挂蚯蚓，可那蚯蚓突然从我手中滑落，摔在草地上，一溜烟儿的逃跑了。
终于在损失八条蚯蚓后，我总算是把蚯蚓挂在了（鱼）钩上。但别兴奋，还有下一关甩杆呢。我先把杆向空中甩去，再向下一压。谢天谢地，鱼线准确无误的沉入了水底。现在，我只要静下心来等待就行了。
突然，水面荡起一圈圈波纹，我立刻紧张起来。过了一会儿，浮标动了一下，我一提杆子，鱼线拉着一条六厘米的小鱼儿一起飞出水面，在地上翻滚......我十分兴奋，从地上抓起小鱼儿，小心翼翼的放在袋子里。
天渐渐黑了，袋子已装满大大小小的“战利品”，我们高兴地提着它们回（到）了帐篷。其中，我是最兴奋的，今天，因为我不但学会了钓鱼，而且还钓到了鱼。我真开心呀！
《我学会了____》四年级单元作文（篇3）
今天是周末，妈妈在家包饺子，我开心得一蹦三尺高，闹着要学包饺子。妈妈欣然答应了，我更开心了!
我开始和妈妈包饺子了。首先，我学妈妈把面揉成一长条，然后用刀切成一小块一小块面疙瘩，接着用擀面杖把每块面疙瘩擀成面片，这就是饺子皮了。平常看起来特别简单的事情，现在做起来也不是那么容易。接下来要进行包饺子的重要操作了，我拿起一张薄薄的饺子皮，再拿勺子把饱满的馅儿放进饺皮里，正准备将饺子皮对捏，可是馅儿全露出来了，我把馅儿放出来一些，勉强把饺子用力捏起来，可是看起来一点儿也不饱满，瘪瘪的不好看。我准备再包一个，妈妈告诉我要把馅儿适当的聚拢在一起，边包边把馅儿往里压压就不容易露馅了。可是说着容易，做起来难，我还是做不好。我有点气馁了，我对妈妈说：“我怎么一个也包不好?”妈妈耐心的说：“没关系，刚开始就是这样的，慢慢就好了!”就这样，我又继续包起来，虽然依然包的不是很好，但是也包了十几个，看着我包的饺子，也非常有成就感啊!饺子随后下了锅，端上来后我吃着自己包的饺子，心里美美的!
从包饺子这件事上，我明白了：任何事情都要勤学苦练，还要有耐心，什么本领都会学会的。
《我学会了____》四年级单元作文（篇4）
有的人学会了弹琴，有的人学会了打乒乓球，还有的人学会了打羽毛球……而我，学会了骑自行车。
一天下午，我非常想试试骑自行车，于是看到了姐姐放在我家的旧自行车，毫不犹豫地拿起自行车，喊上妈妈，就下楼去小广场练习了。
一开始，我觉得别人骑得轻轻松松，羡慕极了。于是得意洋洋地跨上自行车，像模像样地用脚蹬了起来，但是怎么蹬，车子都不往前走一步，反而还倒下了，“咣”的一下，我就摔到了地上。妈妈看了，在一旁笑着说：“哈哈，你瞪反了，怎么能往前呢?”我心想：我不信我学不会了!今天下午一定要把它学会!于是再次尝试，刚上去，晃晃悠悠地往前行了一段路，感觉就要倒了，都往一边斜了，才停下来，停的时候也是心惊胆战，先把左脚放在地上，自行车还是往前，然后竟把右脚也放下来了。车子一会儿向左，一会儿向右，终于停下了，差点儿摔了个狗啃泥。妈妈很无奈，只能跟在我的后面，一边走一边喊：“不要往后看，扶住把手，我在你后面呢……”就这样一遍一遍地练习，我终于学会了骑自行车，并可以转弯和刹车。我想：太棒了!我终于会了，再也不眼红了!
通过这次尝试，我明白：世上无难事，只怕有心人。一定要勇于尝试，战胜了困难!?
《我学会了____》四年级单元作文（篇5）
今天，妈妈买来了包馄饨的食材。
妈妈说：“今天，我来教你包馄饨。”我说：“还是不了吧，我怕我包得丑。”妈妈说：“没事，你那么聪明一定能学会的。”于是我就按妈妈说的包了起来。
首先，拿一张皮铺在手上，然后用筷子夹了不多也不少的肉馅放在皮上，再将馄饨皮捏起来，一个好似耳朵的馄饨就包好了。妈妈说我包得很好，我的心里这时开心极了。于是我们又包了起来，不一会我们就把馄饨包好了。一排排的馄饨整整齐齐的排列在盘子上，壮观极了!
到了煮馄饨的时候了，我把水烧开。然后小心翼翼的把包的馄饨放进去，妈妈说：“要等水上有馄饨了就可以吃漂上来的馄饨了。”我等了两分钟、五分钟可是还是没有漂上来的，我又等了等，馄饨飘上来了。我舀了几个放在碗里吃。
我吃着自己包的馄饨，心里开心极了!
《我学会了____》四年级单元作文（篇6）
今天，我学了一件很有意义的事，跟妈妈学会了擦玻璃。
首先，妈妈让我准备了一块儿半干的抹布和一块儿干抹布，还有一张不用的报纸。这时，我疑惑地问妈妈：“妈妈，报纸也能擦玻璃吗?”“一会儿你就知道了。”妈妈说。
然后，妈妈让我站在里面，她站在外面。我跟着妈妈，先是用半干的抹布将玻璃上的灰尘擦去。突然，妈妈对我说：“你那儿有一个黑点。”我听后立马将黑点擦了又擦，黑点就是不下来，想了想，我又用我的指甲抠了抠，黑点不见了。
接着，妈妈又拿起一块儿干抹布，从上到下将玻璃擦了一遍。这时，我看见有一层像雾一样的东西覆盖在上面。我着急地对妈妈说：怎么越擦越脏呀!”妈妈说：“报纸可以擦掉它，因为它具有较好的吸水性，同时不会像毛巾一样掉毛。再有一点是报纸上有油墨，这点油让玻璃更加光亮。”我听后，拿起报纸擦了擦，哇!果然是真的，像雾一样的东西不见了，玻璃顿时光亮。我这才知道报纸的作用。
我真高兴，我会擦玻璃了。以后教室的玻璃，我也会用这种方法来擦，让我们的学习环境更加美好!
《我学会了____》四年级单元作文（篇7）
今天下午，是我们期待已久的劳技课。
假期的时候，老师就让我们带了自己的水果，我们都很好奇这次劳技课拿水果干什么，到了劳技课教室，看到黑板上写着：水果雕刻—天鹅。原来是用苹果雕刻一只天鹅，感觉非常难，但是经过老师的雕刻，感觉轻松多了，老师讲的是：先把苹果切成3块，用小刀雕刻成天鹅的两个翅膀和身子，不是很难，接下来是雕刻脖子的时候，要把苹果切成一个C的形状，用牙签弄两个眼睛，天鹅的头和脖子也就雕刻成功了，天鹅也就雕刻成了。
开始动手做的时候，我小心翼翼的拿着小刀，生怕自己划到自己的手，先把牙签插到苹果上，再用小刀一点一点的把苹果切下，就像一个花瓣一样，切3个这样的，一个比一个大，拼在一起，简直又漂亮又完美，该弄翅膀了，从两边也切下3个花瓣，身子和翅膀也就做好了，就差做脖子、头还有眼睛了，我从大苹果里拿出来一片比较薄一点的，小心翼翼的切了一个C的形状，在脖子上，用牙签弄了两个眼睛，再把苹果里面的核拿出来当作天鹅的眼睛，把脖子插上去，就形成了一只漂亮的天鹅！
这次的劳技课不但有趣，还让我学会了水果的雕刻。
《我学会了____》四年级单元作文（篇8）
今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要诞生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西红柿炒鸡蛋”，接下来一起看看它的出炉程序吧。
“西红柿炒鸡蛋”不仅十分简单，而且非常有营养。因为它只是由含维生素的西红柿和含蛋白质的鸡蛋两种材料组成。它在家常菜谱可是很出名的哦。在餐桌上可以经常见到它的身影。
开始工作了，首先准备两个西红柿和四个鸡蛋，洗净后，将西红柿切成薄片，把鸡蛋打在碗里，用筷子不停地上下搅动，才能把鸡蛋打散。接着，我回想着妈妈的样子，往鸡蛋里加点水，因为妈妈说过，这样才能让鸡蛋更嫩一些。别忘了在鸡蛋里搁点盐。
然后，我先往锅里放点油，再将鸡蛋倒下去，煎成一个鸡蛋饼后，叉成几小块，把它盛在盘子里。再把西红柿放进锅里，只听见“噼哩啪啦”的油爆声，我害怕地向后退了几步。心想：不要怕，我一定能做到!我勇敢的走上前，“哎呀!”油爆到我身上啦，我强忍着疼痛，继续翻炒着西红柿，终于将西红柿炒好了，我再次将炒好的鸡蛋倒进锅里，烩一烩。这道菜终于完成了。
爸爸妈妈品尝完了后，说：“你真是一个不错的小厨师!”我情不自禁地说：“我学会西红柿炒鸡蛋了!”
《我学会了____》四年级单元作文（篇9）
“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”厨房里响起了有节奏的切菜声，那声音时高时低，时快时慢，像音乐节拍十分动听。
这是谁在切菜呢？你一定会认为是我的妈妈。如果你这样想就大错特错了。
以前，我总爱跟在妈妈后面，爱看她做这儿做那儿。她切起菜来又快又好。我心里总痒痒的，想学切菜。
这一天机会终于来了，妈妈在门口买盐，我马上来到厨房，学着大人的样子切起菜来，我怕菜掉了，就用左手使劲按住菜，右手去拿刀。可谁知刀太重，我只能松开左手，双手握住刀用力切下去。突然，刀一下子滑到了切菜板上，菜也掉在了地上搞得一团糟，差点切到我的手。我吓出了一身冷汗，哭了起来。正在这里妈妈回来了，她见我这样子又好气又好笑。
妈妈告诉我年龄太小，力量不足，刀又太重，所以不能灵活使用刀 具。但妈妈又说既然我有这方面学习的兴趣，她会尽量提供机会给我进行实践练习，前提就是给我换把小刀，再者首先要学会保护自己不受伤。非常开心妈妈能满足我想学习厨艺的想法，我一定会努力的。
通过这次实践，让我知道：一分耕耘一分收获。只有通过不断的练习，我才可以熟能生巧。也许未来的大厨就是我哟！
