儿童节的组织活动作文

儿童节的组织活动作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的儿童节的组织活动作文样本能让你事半功倍，下面分享【儿童节的组织活动作文精选10篇】，供你选择借鉴。

儿童节的组织活动作文篇1

在这一天里，孩子们快乐而欢笑。在这一天里校园中充满了缤纷的色彩。只是因为，这一天，是六一。

难忘的六一儿童节，是人们关乎童年最美好也是最快乐的记忆了。在这段记忆中，包藏着的是我们快乐的时光。

清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢?因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。

一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。

八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。

哦!原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花……

“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。

儿童节的组织活动作文篇2

各位老师、同学们：

你们好!

今天我演讲的题目是“守住心灵的净土”，六一儿童节演讲稿：守住心灵的净土。

首先，向全体小朋友们问声好，祝你们“六一”快乐!

在这活泼热情的六月，天空是湛蓝的，溪流是清澈的，浮云是纯白的;在这生机盎然的六月，迎来了一个属于天真、纯洁、活泼的孩子们节日——“六一”国际儿童节。在这个特殊的日子里，我们看见那玲珑的彩色气球，呼呼作响的小风车和那软绵绵的白花花的棉花糖，还有那一张张汗津津，却满载着童真的微笑的小脸蛋，多么纯洁可爱的孩子，多么令人霎那间怦然心动，是他们——孩子们，是他们的天真，是他们心灵的净土在激发大人已沉睡多年的纯洁天真。

大人们，真要向孩子们学习，就像冰心的那首诗：

万千的天使，

要一起来歌颂小孩子;

小孩子，

他那细小的身躯里，

含着伟大的灵魂。

时间，风似地掠过，云似地消散。但时间的消磨。封冻了我们的纯洁与天真。当你发现你已失去很多天真时，不用心急，学会无拘无束，孩子们能做好我们也一定能做到。抛开忧愁，抛开烦恼，明天将会更美好。

轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，眼前不会再是空虚，而是一片光明。这时，你会像童年时一样，看到的是蓝天白云，听到的是声声蝉鸣，闻闻到的是花的香气……每天都会有微笑相伴，开心相随，纯洁的种子，已在心间生根发芽。

祖国的未来，祖国的希望，你们充满稚气，充满朝气!我相信，你们的自信与开朗，活泼与真心，能搏击长空，共创辉煌。

我的演讲完毕，谢谢!

儿童节的组织活动作文篇3

盼望了整整一年，你看，六一终于来到。就让我们走进校园，去欣赏同学们的演出吧。

演出?没错，就是同学们自己表演节目。你听，操场上传来热烈的掌声，走近一看，原来是学校京歌艺术团的同学开始表演了。

只见他们个个身穿红色或者黄色的演出服，舞跳的有模有样，一招一式一点也不含糊，举手投足颇有舞蹈家的风范呢，这时突然传来了高昂的歌声“我是一个中国人”，咦，台上的演员并没有开口，是谁在唱呢?找找，哦，原来是台下的8位女生边唱边走向舞台，京腔浓郁的歌声是唱出了我们的自信，唱出了我们的自豪，伴着一声“做一个坦坦荡荡，磊磊落落，堂堂正正中国人……”全场想起了雷鸣般的掌声……

我喜欢这个儿童节，更喜欢这个节目，这首歌坚定了我要勤奋学习的斗志!

儿童节的组织活动作文篇4

6月1日，是一个令我们兴奋的节日，因为这天是我们小孩的节日，可以收到大人送给我们的礼物。而今天，学校为我们提前过一次六一.。

吃过美味的午餐，我们便迎来了个人展示的活动。同学们的表演五花八门，五六个男生演起了课本剧，逗的我们哈哈大笑；杨雨轩唱起了歌，美妙的歌声在教室里回荡；王之也还和朱心怡一起在黑板上画画，把黑板装扮成六一的板报。其中让我觉得最有趣的要数陈蔚的魔术表演了。

只见陈蔚拿着一个道具盒，从容地走出来，大声地说：“今天我要给大家表演一个变纸牌魔术！”说着他将道具盒打开，取出一张红桃8，经我们检查后，说要把它变成另一张牌。鬼才信呢！你是做不到的！我望着他手里的纸牌暗暗地想。没想到的是，他将牌放回道具盒后，随着一声“妈咪妈咪哄”，竟然从道具盒中抽出了一张黑桃七！神哪!这都可以！

正当我们迷惑不解的时候，陈蔚告诉了我们:“这个道具和是有两个夹层的，一开始我给你们看的是第一个夹层，后来我换了一个夹层，纸牌就变了.”我们恍然大悟，连连称好。

快乐的时间总是很快，不一会儿就到了放学。不过，我不仅得到了快乐，还学到了一个魔术，我觉得这次活动非常有意义。

儿童节的组织活动作文篇5

今天是“六一”儿童节，我早早地起了床，兴高采烈地来到学校，校园内焕然一新，舞台上挂满了五颜六色的气球，漂亮极了!班级里人到齐后，我们就搬着椅子来到小操场看同学们表演了丰富多彩的节目。有舞蹈、合唱、古筝、小品等等。

下午，学校举行了义卖活动。当教师说义卖开始时，我们就像飞奔的小马一样向大操场奔去。这时的大操场，人上人海的，我来到一个“铺子”前，这里有各种书籍、玩具、生活用品等，我东看看、西瞧瞧，看得眼花缭乱，后来我终于选中了一辆非常漂亮的电动挖掘机，它的外壳是黄色的，车头能自动打开，里面是一个威武的变形金刚，好看极了!在另外的几个“铺子”里，我还买了一本书、一个变形金刚和溜溜球。

今年的“六一”节我过得很开心!

儿童节的组织活动作文篇6

今天儿童节，阳光明媚，万里无云，天气很好。一大早，导游就带我们去动物园玩。我听了很激动，因为我早就想去动物园玩了，但之前导游就是不带我去。但今天，导游说，我们要去动物园玩。

我们是坐公交车去的，一路上，大家有说有笑，十分开心。窗外的绿化带里种着高大的树木，郁郁葱葱，生机勃勃。绿色连成一片，在我们的眼中飞快地划过。经过漫长的等待，我们到了动物园。

走进动物园的大门，就是一条林阴道，我们向前走，就来到了猴山。猴山里有许多的小猴子。有的双手抓着树枝，在“荡秋千”;有的在和伙伴们玩耍，不亦乐乎;有的在山中穿行，手里攥着一根香蕉，悠哉悠哉的啃着游人给的香蕉……多么有趣啊!

我们还去看了海狮表演。驯兽员一声令下，海狮就从水里一跃而起，做着各种复杂的动作：一会儿和驯兽师一起玩球，一会儿又与观众来了个“亲密接触”，一会儿又在水里欢快地游泳……多么神奇、有趣、快活啊!

最后，我们去看了压轴戏：训鲸。几条那么长的鲸，游在“巨无霸”水池里面，不一会儿，就来了群人，走到岸边——显然他们是驯兽师。现在，他们要表演跳舞。看着五颜六色的灯光，千姿百态的舞姿，人与兽和谐共处……多么美妙啊!

“张伟，走吧!”爸爸说。我只好恋恋不舍地离开了动物园……

儿童节的组织活动作文篇7

今天，是一个特殊的日子，因为我们又迎来了一年一度的儿童节。

我知道，在所有孩子的眼里，“六一”是一个迷人的日子，是个实现梦想和放飞希望的日子。游景点，逛书城，收一份礼物，吃一顿大餐，上学校联欢，去野外放风筝，到海边游泳等等。

但对于六年级的同学来说今天更加特殊，因为这是我们在童年里的最后一个六一了。可今天，我却平淡地度过了这个特殊的节日。当走过了六年的小学生活，谁能不怀念洒满朝露的童年?这也是最后的一个“六一”节了，虽然童年是那么的难忘，那么的舍不得，但是成长是无法回避的，我们只能默默地去承认它，接受它……谁能忘记父母温暖的手掌，伙伴们爽朗的笑声，老师们亲切的叮咛?谁能忘记鲜艳的红领巾?谁能忘记曾一次高举右手，向着五星红旗庄严宣誓，曾经一次期盼与追想，这个把快乐和幸福联结在一起的节日——“六一”儿童节!度过了今年的“六一”，我们将要开始又一次新的人生旅途。

六年一晃就过了。转眼间，我就要迈出小学了。在校的时间只剩下几个星期了，过完了这几个星期，我就要和老师、同学说再见了。虽然，我心中有千千万万个舍不得，可我又能怎样呢?此时，我真的好想拥有魔法，让我们回到过去，永远在一起，永不分开。确实，“天下没有不散的宴席”，人和人总是要分离的，这是我们改变不了的事实。

20__年的六一儿童节，还有不到几个小时就要过去了，我要祝愿所有的小朋友节日快乐!在最后，我也想对自己说一句：“儿童节快乐”!

儿童节的组织活动作文篇8

在儿童节里，儿童们可以收到父母的礼物，可以看到学校在儿童节专门为儿童们准备的表演节目，还可以尽情地玩耍，过一个快快乐乐的儿童节。

虽然现在的我们不再是一名儿童了，我们已经长大了，是一名青少年了。但昔日里儿童时的快乐时光，我却从来不曾忘记。没有忘记童年时的欢声笑语，没有忘记童年时的单纯无忧……

我认为“六·一”儿童节也不是只有儿童才能过的节日，青少年、大人，也可以过啊。

儿童节能让我们寻找我们的童年，想起童年时光的我们所做过的.事情，回忆我们童年的美好光阴。

所以，我认为儿童节不仅仅只是儿童的特有节日，也是所有人民的节日。

不但是一种重视儿童的成长与快乐的表现，也让大人们回忆童年，回忆快乐，重获快乐，其中的意义更是不同。

儿童们所认识的”六·一“儿童节，是充满着欢声笑语，是充满着美味的食物，是充满着亲人、朋友的礼物，是充满着精彩的节目，是充满着新奇的游戏。

在儿童的世界之中，儿童节代表着他们能在这一天放肆玩闹也不会被父母责骂，他们能在这一天得到他们想要的东西而不会被拒绝。

这是儿童们美好的一天。

而对于早已不再是儿童的大人们来说，儿童节则是能回忆童年，是能找回童年的一个契机。

没错。在日复一日，年复一年的繁忙生活的磨炼之中，他们早已经被磨掉了童年时的天真活泼，早已经没有了童年时年少无知般的快乐，早已经听不见了童年时那毫无顾忌的放肆大笑。

面对着这些可爱天真的孩童们时，他们这些曾经也是儿童的的大人们，也会想起他们儿童时代的美好的回忆。

这代表的不仅仅是一个成长的经历，也是一代人心中所还保留的童真吧。

儿童节的组织活动作文篇9

1949年11月，国际民主妇女联合会卫保障全世界儿童的生存、保健和受教育的权利，反对帝国主义战争对儿童的虐杀和毒害，在莫斯科举行的会议上，决定把每年的六月一日定为国际儿童节。

今年六一节的前一天，爸爸妈妈却一改常态地带着我来到杭州郊外的一个军营。一路上，乘坐在大巴上我一直在想：不会是教我打仗吧。很快来到了目的地，迎接我们是两位教官，他们对我们说：今天我们搞模拟军事打仗，要想取得胜利靠的是团队精神。听完教官的讲解，我们穿上军装，分敌我两队就开始进入备战状态。首先是城市巷战，在战前由队长布署好战略方案，只听教官一声令下，激战开始了，我们一家分在留守兵营组，同时为前锋队员作掩护……由于我们全体队员配合默契，取得了胜利，接下来我们还参加了丛林对抗、高山争夺战斗，我们队取得了七胜一负的好成绩，这都归功于我们团队的齐心协力。

这次军营模拟打仗让我深深领悟了团队精神的不可战胜力，同时也让我深切感受到战争带来了极大的破坏和灾难，作为和平年代的儿童，我们希望和平永驻，反对战争。

今天，我过了一个特殊的六一儿童节。

儿童节的组织活动作文篇10

六一，一个令儿童都欢天喜地的节日;六一，一个充满童真欢乐的节日;六一，一个只属于我们的节日。六一，你是我的舞台。

清晨，柔和的`阳光淌进校园，我们的心快乐得都乘着白云飘到蓝天，你若要问我为什么这样高兴，当然是六一来了!

我们都拿着自己的凳子来到操场上集合，准备共同欢度六一。六一中还有表彰大会，要表彰优秀学生、优秀班级干部和作文获奖等同学。

到了表彰大会上，我坐在板凳上，心里黯然神伤;表彰的同学里肯定没有我，我算不上优秀出众的学生，成绩不再前十名内，也不是班级干部，作文水平一般般，更别说获奖了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是，当主任说道征文比赛获奖同学有时，第一个念出的名字竟是我!我半信半疑，一时不知所措。当同学提醒我上台领奖时，才心潮澎湃地走了上去。直到我手接奖状，见上面的名字真的是我时，才相信那是我的作文获奖了。手捧着沉甸甸的奖品和奖状时，我的心顿时激动万分;这是老师付出的心血和我的不懈努力的见证呀!这是我的荣誉，我的骄傲!我终于获奖了!

我怀着无比激动与愉悦的心情走下了台，又换上了一身节日的盛装，我将登台为大家表演节目!　　我踮起脚尖，昂着头，挺着腰，手捧黄色花朵，又一次登上了舞台。手起手落，优美地转动着，再配上六位男同学的激情朗诵，我们仿佛是一只只在池塘边嬉戏的小天鹅一样。整齐的动作，优美的舞姿，赢得一阵喝彩。我微笑着，轻轻地点头，缓缓的走下台。