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写一个给你留下深刻印象的人作文

刘慧分享

借助作文人们可以表达思想感情、反映客观事物、传递知识信息。知道深刻印象的人作文,该怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于写一个给你留下深刻印象的人作文7篇。希望可以帮助大家。

写一个给你留下深刻印象的人作文

写一个给你留下深刻印象的人作文【篇1】

那是一个风雪交加的冬季,飘起鹅毛大雪,使人冻得直哆嗦。这样冷的天气谁会出来呢?

我那天正好没本了,拿着钱去买。我走到街道上,一位衣衫褴褛、满头白发的老爷爷做在马路旁。面前放着一个装着几块钱的破碗。冻得只打冷战,我见了很是同情,把钱全放进了老爷爷的破碗里。老爷爷很是感激的说:“谢谢”。我问老爷爷为什么这么冷的天来乞讨。老爷爷回答:“我的儿子再一次车祸中右腿骨折了。终日卧病在床,我只好去打工,没想到什么活都干不了,只好讨饭。儿子的病情又恶化了,在不进行手术就永远站不起来了。”

我安慰老爷爷到,世上有好些好心人,一定会同情你们的。你的儿子一定能站起来。我相信你们。老爷爷无奈的摇摇头说,唉——现在是冬季,人们都不爱出屋,哪里会凑够我儿子的手术费呀。不过我要坚持,儿子一定可以站起来的。说着,老爷爷哭了起来,泪水如洪水奔腾而下。“老爷爷,你别哭,你的儿子一定会好起来。”

这时老爷爷慢慢腾腾的站起来说“我走了,去看看有没有人多的地方,再见。”

我和老爷爷说过再见后回了家,心里一直在想老爷爷的生活是那样的苦,世界真不公平。

老爷爷的儿子腿骨折是意外,老爷爷的爱子心切却不是意外,老爷爷有爱子胜过爱自己的心,老天一定会让老爷爷的儿子好起来的。

老爷爷爱子的心使他在我心中高大了起来,他变成了我印象最深的人。

写一个给你留下深刻印象的人作文【篇2】

在我的生活中,我经历许多各种各样的人,但是我印象最深刻的是一位大山英语培训班打扫卫生的老奶奶。

她中等个子,一张布满皱纹的脸,她一笑,脸上就变成了盛开的菊花瓣,她今年已经六十多岁了,可还是像小学生一样喜欢学习,你会觉得奇怪,大多数老人到这种年纪都会想:六十多岁了也不用学习了,没文化就算了,但她还是那么爱学习。

有一次,老奶奶在空闲时把我叫到她跟前,让我教她英语,我笑着说:“你都这把年纪了,还学英语?”再说,小孩教大人是多么反常的事啊!老奶奶说:“你可别笑,我才六十多,不老,现在科技发展时代,好多信息来自互联网,如果不学英语,我就不会用电脑,我就OUT了,”我看她说的言之有理,态度诚恳,就答应她。我先教她日常用语。Hello,Thankyou,等等,然后又教她一些英文句子,如:How are you?I'm fine,thank you.她若有所思的听着,一边听一边拿出随身携带的笔记本,在本上一笔一划的记着,接下来的几天里,我一空就教她英语单词,没几天她就学会三十多个英语单词呢!

啊!一位老人都这么喜欢学习,我们在这么优越的条件下,更应该努力学习才对。老奶奶是我学习的榜样。我很敬佩老奶奶长到老学到老的精神。

写一个给你留下深刻印象的人作文【篇3】

每当我到小区门口的时候,看着金黄太阳洒在水池里,水面被鱼儿波动着,翻起一朵朵浪花,不由得想起白居易的“日出江花红胜火”。

看向水池,一个幼稚而天真的一句话回荡在耳边,虽然只是一个小女孩说的,却无不体现出满满的正能量。

那天下午,我跟朋友玩,因为一些事有点过分,吵了起来,最后,直接走了。到门口时看这个池塘就不禁有一些感概:以前,人们生活非常紧促,也很匆忙,每天都有事,大人的事业,小孩的学业都很急,没有人能发现生活之美。记得有句名言:生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

我坐在池塘边,想起自己刚刚的语言过激了,应该找她们道歉。正纠结时,旁边一个小女孩跑过来,从袋子里拿出一包鱼食往水里扔,我问那个女孩:“这里有你的鱼吗?小妹妹。”那个女孩抬起头来,说了一句:“没有。”我看了看鱼塘又把头转过来:“没有为什么要喂它们呢?”小女孩哭了,不过很快擦干了眼泪:“没有也要喂,昨天下午我坐在这,一条鱼死了,白花花的肚子浮在水面上,一点生气都没有,其他鱼儿失去了一个朋友,非常伤心,却束手无策,无奈的离开了。今天,我跟朋友绝交,她每个字都很伤人,我想哭,又想起了鱼儿,它们已经失去了一个朋友,不想它们再失去了,所以我要竭尽全力照顾这些小鱼们。”

我的眼泪不禁流出来,这个小女孩充其量也不到一年级,就知道顾及鱼的感受,体验到了失去朋友的痛苦,而我现在已经六年级了,实在不应该因为意见不合,就让我们八年的友谊破碎了。

生活中,每个人都是一朵玫瑰,要躲着别人的刺,要学会时刻提醒自己:不要让自己的刺伤到了别人。

在这个小女孩面前,我明白了自己有那么可笑——就因为一句话,伤了友情。那天下午,那个小女孩给我上了一节课,我永远不会忘记。这个小女孩给我留下了深刻的印象。

写一个给你留下深刻印象的人作文【篇4】

我印象最深刻的,当然是那个我认识了11年的男闺蜜啦。我们在幼儿园时就认识,可关系也就一般般,担当在小学五年级时,我们的关系似乎一下子挺好了,也许是因为我们的妈妈互相比较熟系吧。

我的男闺蜜肤色较黑,但也不算一个“非洲人。他幼儿园时比较邋遢,吃饭时总是把饭搞得一塌糊涂,现在,也许是因为长大了,变得不那么邋了。他可不愧是我11年的好友,特别懂我,记得有一次星期天,我们一起上完课,顺便一起吃了个饭,我还没看见菜单时就已经点完了,正当我想气冲冲的询问时,他却抢先一步说:“早帮你点好啦,别忘了我们可认识了11年呢,都不需要你说,我都知道。”这时,我就纳了个闷,我都不知道自己最喜欢什么,他怎么知道呢

当菜上来时,啊,全是我爱吃的,不愧是我的好闺蜜!1光懂还不算,我们还特别有默契,审美也差不多,我妈问我们什么颜色的包好看时,我们不约而同的说了,黑色。说完,我们相视一笑。

我们的妈妈关系也特别好,连上课她们都让我们一起上,她们的理由是这样的:在一起上课,方便点,我们方便唠嗑,正好一起接送。这个理由不得不让我哭笑不得,竟不是为了我们的学习,只是为了方便碰头。

他有时还会来拯救你,有次,我被我爸爸批评了,作业做到太晚了,对我大发雷霆,我还态度不太好,所以火气就更大了,好几天没理我,我妈妈跟他说我和火锅只能选一个,因为他特别爱吃火锅,他想都没想就帮了我,否则,我的后果将不堪设想。他还来安慰我,那时,我觉得他特别伟大,特别有男子汉气概!

写一个给你留下深刻印象的人作文【篇5】

他是我非常敬佩的陌生人,但是我从来不知道他的名字。

那一天晚上,我走在幽静的大路上,天空中“呼呼”的风在旋转着,突然,我听到了扫地的声音,哦,是一个陌生人,都晚上10点了,可他还是为了小区的环境能干净卫生而奋斗着,他的个子不高也不矮,一头乌黑的头发下面嵌着一双大大的眼睛,还有一双灵敏的耳朵,小小的嘴。对,他是一名爱岗敬业的环卫工人。

他每天起早贪黑地工作。有一天,公园里有一对夫妻,他们在吃着东西,但是他们却把吃完后产生的垃圾都扔到了地上。环卫工人上去说道:“请把垃圾扔进垃圾桶里。”可是,那对夫妻却说:“要你管,你是谁呀!”他们还是把垃圾扔在地上,毫无羞耻心。等他们走了之后,我还以为环卫工人也就走了。

可是,他却穿上了工作服,把那里打扫得干干净净,原来他原本是可以下班回家休息的,为了把那一块地方打扫干净,一直等在那里。

还有一次,在动物园里,有一个小孩在地上乱扔垃圾,他非常和蔼地对那个小孩说:“小朋友,不要乱扔垃圾,我们要保护好周边的环境……”话还没有说完,可能是因为陌生,那个小孩竟然哭了,小孩的家长也来了,以为是环卫工人欺负他,把环卫工人教训了一个多小时。可是,他毫不在意,还是坚持把垃圾打扫干净。

这就是令我印象深刻的陌生人。

写一个给你留下深刻印象的人作文【篇6】

在一个阳光明媚的下午,爸爸带我去公园玩,我碰到了一个和我年龄差不多的孩子。他的双手拄着拐杖,右脚上缠着厚厚的纱布,他的爸爸在他身边搀扶着,我一看便知道他是来练习走路的。

起初,我对他的印象并不深,但到了晚上8:30,我走出公园门的时候,他还在那里吃力地拄着拐杖走路,只见他满头大汗,全身像是从水池里捞出来似的,看到这儿,我不由得对他肃然起敬。此后,我每天来公园玩时,都会看到他,他依然在坚持。

那天,我像往常一样来公园散步,但这一天,他的爸爸没有来,他走一步摔一跤,我实在看不下去了,就跑过去扶起他,他居然一口回绝了我的帮助,他说:“不行!我要自己一个人完成练习,要是总要别人帮助,我就永远离不开拐杖。”我顿时明白了,原来,他是背着他的爸爸来的,天黑了,我快回家的时候,他仍然是走一步,摔一跤,走起路来艰难极了。晚上快8:30的时候,他的爸爸终于赶来了,一边跑还一边说:“你这孩子怎么这么倔!怎么一个人跑来这里来了呀,看看,膝盖上的红点是怎么回事?快跟我回家!”顿时,他的精神感动了我,他居然为了扔掉拐杖,自己到公园里练习,导致他的膝盖都磨出了血。

又过了一个月,我再次见到他的时候,他已经完全离开了拐杖,自己可以很好地走路了。

我已经完全被他的精神给感动了,我以后也要学习他的坚强精神。

写一个给你留下深刻印象的人作文【篇7】

我徘徊在校园的树荫下,心里涌起了难以抑制的眷恋之情。在小学这六年的学习生活中,每位教过我的老师,都给我留下了深刻的印象,但是我最难忘的,就是我的启蒙老师-李玉珍老师。

记得在开学的第一天,我见到了这位和蔼可亲的老师。她大大的眼睛,时尚的衣着,优雅的姿态,给我留下了美好的印象。

我刚上小学的时候,我是一个害羞、腼腆的小男孩,李老师第一次看到我的时候,我穿着一件条纹的小背带裤。她走过来,摸摸我的头,笑眯眯温柔地对我说;“你是小男孩还是小女孩啊?”我紧张地望望她,低着头轻轻地说:“我是男孩子。”李老师呵呵一笑:“哇!我还以为是女孩子呢,皮肤这么白,男孩子这样可不行啊,应该大胆一些,勇敢一些。”从那以后,李老师就开始培养我的能力,使我变得勇敢。

有一次上公开课,有许多学校领导都坐在我们的教室后面听课。李老师提了一个问题,顿时,同学们都纷纷举手,我坐在位置上十分害怕,既想像同学们一样,积极举手发言,又想避开这个问题。这时,李老师走到我的桌前,用鼓励的眼神望着我,仿佛说:“你一定行!”好像有一股强大的力量,我勇敢地举起了手,鼓足勇气大声地回答了问题。当我坐下来的时候,感到手和脚都在微微发抖,不知往哪儿放。事后李老师还表扬了我,说我变得勇敢了……

渐渐的,在老师的帮助下,我变得越来越自信,越来越大胆,勇于参加学校的各种活动,在校园的朗诵会上,我还获得了一等奖呢!

不久我就要毕业了,我已经从当初的一个害羞的小男孩长成了一个阳光少年。但是,大树长得再高也不会忘记脚下的土地,我也不会忘记我的启蒙老师-李玉珍老师,不会忘记她给我的帮助,不会忘记她给我的鼓励,不会忘记她牵着我们的小手扣开了知识的大门……

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