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漫画老师五年级作文500字(7篇)

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老师是一种职业,也指这个职业的工作者,老师是指引我们学习的明灯,你心中的漫画老师是什么形象的呢?一起来分享下吧!以下是小编准备的漫画老师五年级作文500字范文,欢迎借鉴学习。

漫画老师五年级作文500字(7篇)

漫画老师五年级作文500字篇1

说起我的数学老师,他非常像一本有趣的漫画,他的衣着呀,外貌呀和说话的语气呀都很像漫画里的主人公,接下来就让我给你们讲一讲我们的数学老师吧。

我们的数学老师个很高,每次都穿着一个上衣和一个黑色的长裤,手腕上还戴着一个金色的手表,鼻梁上还戴着一副蓝色的眼镜,他说出的话带着一股神秘而又幽默的语气。为什么说他是漫画老师呢?那么接下来就让我给你们讲一讲我们数学老师的爆笑课堂吧!我们数学老师在讲课的时候,总会把一个算式讲成一个小故事,这个故事总是引的我们哈哈大笑。

比如说一个数里面有三个数,数学老师总会把它比作成爸爸妈妈和我。怎么样?听到这儿你们是不是觉得我的'老师很有趣呢?而且数学老师说一句话就会讲一个关于这句话的故事。数学老师可以相当于两个人,为什么呢?

因为数学老师有时是严厉的老师,有时是幽默风趣的老师,他对我们的作业非常严格,但是在课上却是个搞笑大师。数学老师很守信用,答应我们的事就能马上做到,比如说在课下过门讲个小故事。不过我们答应他的事也必须得做到就比如说作业要全部完成,而且明天要全部交。数学老师用这样的方式教我们做一个守信用的人。本来我最讨厌数学,但现在我发现我越来越喜欢数学了,那就是因为数学老师。才让我有了这样的改变。这位漫画老师我会永远记住你的。

漫画老师五年级作文500字篇2

牟老师,40岁左右,中等身材,衣着朴素大方,有着一张胖乎乎的脸,带着一双老花眼镜,虽然眼睛有点小,但是小小的眼睛里总是洋溢着智慧。尽管她的外貌不惊人,但却给我留下深刻的印象。

那天早上,同学们听说新老师要来了,都安静地坐在椅子上等待。突然,“叮铃铃”牟老师踏着铃声精神抖擞地走进来,对我们笑了笑,转身在黑板上写一个大大的牟字,说:“同学们好,我姓牟,请叫我牟老师。牟是一个多音字,如山东有个地方叫牟平,表示姓时,可以读作“mù”也可以读作“móu”,你们看可以叫这个字是“三角牛”。”同学们都大笑起来。牟老师话锋一转,“牛的头上可是有角的,要是你们学习不认真或者犯了错误,可要用角顶你们的哦!”“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑。

接着,牟老师在黑板写上“渔”和“鱼”两个字,正当大家露出疑惑时,老师说“大家都知道“鱼”是动物,而“渔”则是捕鱼的意思,现在我教会你们是“渔”,因为知识是无穷无尽的,不能只依靠老师老师传授,你们也要学会自己积累,独立寻找问题的正确答案,掌握学习方法,捕捉更多的“鱼”。”牟老师这段话让我们茅塞顿开。

我们的老师是一个知识渊博的老师,我很喜欢她。

漫画老师五年级作文500字篇3

老师的爱无私而神圣,比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱纯洁。

我最喜欢的是我们这学期才新转过来的班主任——关老师。关老师长着一头顺滑而又乌黑的短发,一双慈眉善目的眼睛正温柔的看着我们,对了,她还有一张经常逗我们开心的嘴。

关老师非常和蔼可亲,上课时从来不会对我们发脾气。记得有一次,我的同桌上课正在偷偷看着一本漫画书,被老师那老鹰般锐利的眼睛给发现了,我们本以为关老师会臭骂一顿我的同桌的时候,关老师居然笑了:“同学们要认真听讲哦,上课时不能偷偷的看书,老师可是会发现的,上课时认认真真的听讲,下课时才能开开心心的玩耍哦。知道吗?”我和同学们都异口同声地回答:“知—道—了。”我的同桌也不好意思的红着脸把漫画书放回了书桌里。

关老师虽然对我们很温和,可是有时候也会很严厉,当然,是有时候。记得有一次,我们班作业才交了一半,还有一大半的同学没交,老师气坏了,只见她生气地拿着书,重重的把它摔在讲台上,对我们大吼道:“你们这是怎么回事?我布置的作业多吗?怎么还有那么多人没有完成!”我们吓坏了,都呆呆地望着关老师,关老师这才知道自己言重了,便不好意思地向我们道歉了。

这就是关老师,时而和蔼,时而严厉,不过我们还是很喜欢她。

漫画老师五年级作文500字篇4

看!那是我的语文老师,就是那位,张老师!头发蓬松还戴着眼镜的老师!她总是笑眯眯的,对我们就像对自己的孩子一样。别看她平平无奇,其实,她有好多法宝呢。

张老师有一个“百宝袋”,那里面的物品可以和哆啦A梦的口袋相提并论。张老师的“百宝袋”里,既不是金子也不是银子,而是解题方法、书写方法、学习方法……我们有什么疑问,书写错误,学习难点,老师的百宝袋里都有各式各样的解题方案,没有什么会难住她!

张老师还有一件“法宝”,那就是“三寸不烂之舌”,这件法宝配上“百宝袋”可以说是天衣无缝,如虎添翼,即使我们有再大的疑惑都能降服。有一次,我的好朋友被问题“抓住”了,他完全不是问题的对手,这时,张老师来救场了!张老师打开口袋,无数个解题方法飞了出来,与“三寸不烂之舌”配合的十分默契,一会儿问题就被解决了。看,无论什么样的问题在这两样法宝面前,都像小巫见大巫一样根本不是对手。

张老师还有一件法宝,那就是和孙悟空一样的“火眼金睛”。虽然,她戴着眼镜,但是她的视力完全不输常人,甚至更加厉害!只要张老师的“火眼金睛”一发功,全班所有同学干什么都一目了然。有一次,我换坐到最后一排,上课时同桌正折纸折的高兴,张老师走了过来,以迅雷不及掩耳之势把我同桌的“半成品”没收了,从此全班同学无论坐在哪儿,上课都不敢搞小动作了。

我们的张老师真是奇招多样的好老师!

漫画老师五年级作文500字篇5

看到这个题目,你可能会想:“奇幻少女”到底是谁呢?她就是我们的班主任——李老师。关于她的事情可多着呢!让我来讲讲吧。

李老师可漂亮了。她不高不矮,不胖不瘦,有一头乌黑发亮的齐耳短发,柳叶似的眉毛下面是一双明亮的“卡姿兰”大眼睛,还有高挺的鼻梁,红润的樱桃小嘴,你可别小瞧这张嘴,它可经常教给我们为人处世的大道理呢……

老师不仅漂亮,而且还很幽默呢!我清楚地记得,一天下午的作文课上,同学们都昏昏欲睡,只有几个人还在听讲。就在这时,李老师把张文文的作文投到了屏幕上,用生动有趣的语言给我们讲解这篇作文的好处和有待修改的地方,时不时把我们逗得哄堂大笑。特别是老师讲完时,来了一句:“这是瓷虎?怕不是瓷猫吧!”我笑得直不起腰来了。嘿,真是好玩呢!

别看李老师这么有趣,生起气来也是很可怕的。一天,李老师拿着一摞作业本,怒气冲冲地走进教室。“怎么才交这么几本?没交的都拿上来!还有这都是什么书写,被我点名的同学都给我重新写……”李老师上来就是一通“河东狮吼”。没被点到名字的同学都长舒了一口气,而被点到的呢,就只能灰溜溜地拿上本子补作业了。

李老师,您是我的良师,也是我的益友,还是我的榜样。不过,您更是我眼中永远的“奇幻少女”。

漫画老师五年级作文500字篇6

经历了几年的学校生活,有许多老师鼓励我、关爱我,但让我印象最深的就是她,善变的郭老师。

每当她走入班级的时候,最显眼的就是那炯炯有神的大眼睛,近看特别像两颗圆润的大葡萄。圆圆的脸蛋加上似樱桃的小红嘴,简直漂亮极了。她那挺拔而不失优雅的身体像是一只丹顶鹤,手上的镯子最吸引人,金光闪闪的像整栋楼都在开着灯。

她时而温柔,时而暴躁。有一次,郭老师提岀了一个问题,大家都在积极举手回答,而我却默默地举起五根手指,害羞地低着头,一直在想:“不要叫我!不要叫我!我怕我答错啊!”可该来地总会来。“倒数第三桌的女同学,请你回答一下这个问题。”我支支吾吾地说:“这……这道……这道题……”我一直答不上来,同学们顿时哈哈大笑,我当时恨不得找个地缝钻进去,脸都丢光了。但这时,我耳边传来郭老师温柔的提示声,我不再害怕,并且回答上来了。她竟然毫不吝啬地夸了我“你真棒!”这就是温柔时的郭老师。

郭老师暴躁时,就如同发威的“母老虎”。有一回我同桌沒带数学书,老师嘴角下垂,“你上学不带书你来干嘛了!”顿时全班同学一句话也不敢说了,安静得就连心跳声都能听见,接着又说了一句“你下回再不带书就别来上学了!”

这就是善变的郭老师,但不管她怎么变,我都永远爱她。

漫画老师五年级作文500字篇7

在我的书法班中,有一个老师最受欢迎,因为她幽默有趣、负责任,她就是燕子老师。

燕子老师身材中等,到肩膀的中长发刚好可以在后脑勺扎成一个小揪揪,脸圆圆的,眼睛大大的,嘴巴红扑扑的,笑起来和蔼可亲。

燕子老师幽默有趣,比如有时候,上课时,全班鸦雀无声,气氛压抑,燕子老师随便说了什么,就能把我们逗得哄堂大笑,气氛升温,整个教室都充满了活力。

燕子老师对我们特别好。有一次,下课休息时,燕子老师问我们想吃什么,我们有人回答道:“要薯片,巧克力夹心糖和棒棒糖。”没想到,第二天燕子老师真的把薯片、巧克力夹心糖和棒棒糖都带来了,还说,只要写字合格,就可以抽奖,抽到什么,你就可以把那个东西拿走,听到这话,我们大家高兴极了。

燕子老师也是一个很负责任、教导有方的老师。比如有一次,我们写得很差,积极性不高。燕子老师高兴地拿着薯片,对我们说:“只要写得很好,每个人一包薯片。”听到这话,我们大家都认真写,写完之后,争先恐后地交给燕子老师,希望自己能领到薯片。到了最后,很庆幸,只有我们组领到了薯片,其他组只能吃巧克力夹心糖或者棒棒糖。燕子老师为了让我们练好字,还对我们承诺:“只要写得好,赢得十面小红旗,就可以获得四百分智慧币!”这可是大礼品呀,同学们兴致勃勃的,练字的积极性也非常髙!

燕子老师教导有方、幽默有趣,你说,我们书法班的同学,能不喜欢燕子老师吗?

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