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“多彩的活动”学生叙事作文

福萍分享

“多彩的活动”学生叙事作文怎么写?在平日的学习里,大家都接触过作文,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和想法用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家整理的“多彩的活动”学生叙事作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

“多彩的活动”学生叙事作文篇一

说起螃蟹,大家一定会想到“鲜美”、 “凶猛”等词语。而我呢,一想到螃蟹,就想起我们班的“螃蟹文化节” 活动,简直是囧态百出,让人不禁捧腹大笑。请允许我为你慢慢道来。

第一幕, “娇娇女”遇上“大将军”。

“娇娇女”昕同学的螃蟹张牙舞爪,威风凛凛,好比一个大将军。起初,只见昕满脸笑容,她一边轻轻地抚摸着蟹壳,一边悄悄地说:“小螃蟹!来,乖一点哦!”

而这个“大将军”却一点儿也不领情,它狠狠地钳了昕几下。昕哪经得起这样的欺负,她眉头紧皱,眼睛一眯,“哇”的一声就掉下了一连串 “金豆豆”。然而“大将军”丝毫不心疼昕,似乎还没过瘾,紧接着便死死地钳住昕的手不放。

这时,昕气急败坏地甩掉了“大将军”,狠狠地大声嚷着:“可恶的螃蟹!我好心对待你,你倒好,一点儿不领情!”可怜的昕,手早已贴满了创口贴,整个儿伤痕累累,可谓是千疮百孔,遍地补丁了。昕可真是“秀才遇上兵,有理说不清”。

第二幕,螃蟹横行大比武。

“小组螃蟹爬行比赛开始!”

邢老师一声令下,同学们都跃跃欲试,我们jelly小组也不例外。

大家把螃蟹放在桌上,随着一声锐利的哨声响起,螃蟹们都争先恐后地爬起来,个个不甘示弱。突然风云突变,只见宇同学的螃蟹突然来了个180度大转弯,它摇摇晃晃地拐了个弯儿,迅速朝着相反的方向爬行。难道见不得其他人跑得太慢,回来迎接他们?

宇急了,一把抓住蟹壳的左右两侧,猛地把螃蟹转回来,嘟着嘴巴生气地大喊:“喂,你这螃蟹有完没完,终点在南边儿!”

而螃蟹一点儿都不理会宇,藐视地朝他挥挥大钳子,好像在说:“我爱怎么样就怎么样,反正我爬得最快!看见没有,我们这是新版‘龟兔赛跑’!”

随后,它又我行我素地来了90度转弯,大摇大摆地爬起来。突然,只听“扑通”一声,骄傲自大的螃蟹摔在了地上,好一阵子都一动也不动。螃蟹啊,螃蟹!你可真是“不听主人言,吃亏在眼前啊!”

“螃蟹文化节,囧事一箩筐”。好戏一幕一幕在上演,而我们却被螃蟹折腾得是囧态百出!

“多彩的活动”学生叙事作文篇二

今天是我们在心品基地的第二天,我们女生上了一堂别开生面的课——缝纫。

心品基地的老师带着我们女生上了四楼的一个教室,而男生早已不知所踪,我女生们走进教室,我看到桌子上的鞋垫、线和针,我不禁嘀咕道:“不会是上缝纫课吧?我可一窍不通啊,话说,老师怎么还未到?”一语未了,老师走了进来,真是说曹操曹操到啊。老师给我们每人发了一个鞋垫,笑眯眯的说:“今天我们来学习女红。”“什么?”同学们窃窃私语,我一脸的无可奈何,“为什么说什么来什么呀?为什么我们也要学?”老师看着我们,笑容不减,她拍了拍手,说:“我们要先穿针。”说着拿出了针和线,我们的目光转移到老师的手上,目不转睛的看着,“穿针时一定要对准针眼,”她一边说一边示范,“穿好之后一定要一边长一边短,然后从背面起针。”说着缝了起来:“先从右上角缝到左下角,再重复,等这一行绣完再从左上角绣到右下角,同学们都看懂了吗?”“看懂了。”我们异口同声,“那就开始吧”老师把东西放下,笑吟吟的注视着我们。

我扫视一周,发现同学们一个个拿起针和线开始穿针。

我也拿起东西,本想着是张飞吃豆芽——小菜一碟,可线头像一个调皮的小娃娃扭来扭去,俗话说强扭的瓜不甜,可这次一定要把线穿进去,可不管我如何努力,线就是不进去,仿佛再说:我就不进去,你奈我何,我怒火中烧,老虎不发威,你当我是病猫啊,可我一点办法也没有,和针眼大眼瞪小眼,我把线换了个头,想方设法,终于把线塞了进去,我深吸一口气,又变的沉着冷静,我开始缝,我学着老师的样子,右上角缝到左下角,再从左上角缝到右下角,可绣着绣着,我感到有什么地方不对?突然灵光一闪,我一拍大腿,对啊,一会儿针怎么出来呢?可这个问题怎么解决,我并不知道。

我举目四望,大家姿态各异,有的头和鞋垫挨得很近,鼻尖上沁着汗珠,有的仍然在穿针,还有的和我一样,看着四周,寻求帮助。

我的目光落在牛一帆身上,只见她左手拿着鞋垫,右手拿着针线,不慌不忙地绣着,我专心致志的观察,嗯,和我绣的一样,还有什么地方不对呢?我不经意的扫视,突然瞪大眼睛,她的线一边长一边短,而我的线却是一样长,我终于找到错误原因了,我喜笑颜开。

我退回几步,把线拉好,又一心一意地绣起来。

这真是一堂别开生面的课!

“多彩的活动”学生叙事作文篇三

"哈哈!""嘎嘣!""咯吱!"各种各样吃零食的声音四起,同学们吃着各色各样的零食。怎一个"爽"字了得。

因为我们班连续获得了四周"流动红旗",按老师立下的"规矩",我们下午能上一节零食课。转眼间,各路零食上了同学们的课桌,"3!2!1!开始!"老师一声令下,同学们开动了。

“独食”

一个人孤独会不快乐,但吃独食不会。吃的第一式:独食!看看我,带的东西多好呀!虽然只带了麦片和牛奶,虽然牛奶稠了点,可麦片中的一个个紫色的小甜甜圈倦在其中,若隐若现的酸奶块藏在其内。金黄色的玉米片如同铜币。一口下去个种各样的味道融入其中,岂不美哉?

“伙食”

"吃饱喝足"之后,我决定去"外面的世界"看看,此乃吃的第二式:伙食。

向前直走,王同学正将棉花糖扔入水中,然后一口闷了下去,咂了咂嘴,满脸幸福。黄同学带的东西虽然穷酸,但是食之有道哇,奥利奥拆成三份一点一点体味,佩服佩服。向右直走,有樊同学的美味瓜果,有郑同学的香辣辣条,有李同学的美味甜糖,往右走,回到了自己的那一列,望了望同桌桌上的那一堆果冻,我眼疾手快地扑了上去。同桌:你不要过来呀。

“蹭饭”

吃的第三式:"蹭饭",我看着同桌桌上的果冻,口水"飞流直下三千尺",我连忙讨好道:"老孟给点给点!"老孟没辙只好撒开手:"好吧!"我以迅雷不及掩耳之势抢走了一大半果冻,老孟顿时气得火冒三丈,哎,今天又是柞干老孟,哦不,是关心老孟的一天,我狼吞虎咽地吃起了果冻,真香!还是别人放碗里的东西香,老孟气得破口大骂:"把东西还给我鸭!"我摆手道:"我这叫君子爱财取之有道,再说了识时食物为俊杰,也没谋你财,也没害你命吧。"你看,这就是我怼老孟,哦不,关心老孟的过程哦,这么多吃,怎一个"爽"字了得。

“多彩的活动”学生叙事作文篇四

时光流转与岁月轮回都无迹可寻时,有一样东西躲在了稍纵即逝的时光的影子里,那便是我们梦寐以求的荣誉的源泉——努力与汗水。

清晨的第一缕阳光一早便悄悄地溜进了操场,为本就美丽的校园又披上了薄薄的散发着金光的一层细纱。在细腻而又柔和的阳光的照耀下,一年一度的运动会终于开始了。

经过几轮激烈的车轮赛,我们终于在“十人八字跳”里挺进了总决赛。最后,我们班将与另一个班一决高下。

随着裁判的一声哨响,决赛的第一局开始了。我们班的十个人个个全神贯注,生怕得了第二,遭到别的班级同学的嘲笑。但对方似乎太过紧张,经常失误。看着两班之间的比分相差越来越远,我们班的十个人不禁松了口气。不出所料,第一局的比赛很快就被我们拿下了。第一局如此轻松的获胜,使得他们个个沾沾自喜。同时,有些许骄傲油然而生。

第二局比赛马上就要开始了。他们或许是因为上一局的胜利,才导致这局在一开始便失误多次。看着别的班级一步步迈向胜利,他们一个个都着急了,不忍心看着煮熟的鸭子就这么飞走了。场外观战的老师见了,连忙跑过来,语重心长地对着他们说:“这些其实都是他们的套路,是你们掉以轻心了。但是,只要你们齐心协力,没有打不胜的仗!”说罢,便开始带领他们重新调整战略。

果然,在老师的“神助攻”下,他们不出意外地取得了胜利。

获胜后的队友们沉浸在了欢乐的海洋中,我抬头望着高高挂在苍穹中的艳阳,仿佛在为我们释放着光芒。我看了看我们的比分,不禁感叹道:“只要团结,再大的困难,也会被我们的恒心所击败。”

“多彩的活动”学生叙事作文篇五

“女子跳高比赛选手请到检录处报告!”今年的运动会,我报名参加了女子跳高比赛。这是我第一次参加跳高这个项目,听到报名的通知既有一丝紧张,也有一点小激动。

此时,整个赛场早已热火朝天:赛道上运动健儿如一匹匹骏马飞驰。沙池边,跳远运动员像阵风似的一跃而起。掷铅球的运动员铆足了劲高举铅球……

我深呼吸一口气,快步走入赛场。当我看见跳竿的高度时,情不自禁倒吸了口冷气。跳杆都要到我的胸口了,这可怎么跳啊?烈日灸烤着大地,空气中弥漫的热浪压得人喘不上气来。我伸出湿透了的手背不断擦拭着从额头上滴落的汗珠。明明快秋天了,气温怎么还是那么炎热。

我心里虽然打起了鼓,但怎么能未战先认输呢?我并没有被困难吓倒,昂首挺胸地站在了起跑线上。没有风声,没有观众的呐喊助威声,四周安静地仿若只剩下我一人。我一次又一次地努力跃起,撞杆,再跃起,再撞杆,但那跳杆就像专门和我作对,无论我如何跃起,总差那么一点点。只剩两次机会了,我瞪大双眼望着高高在上的跳杆,脑海里一遍遍回放着跳高时的画面:助跑,开始时先慢跑,后三步进行闪电式加速,起跳的一刹那要一跃而起。

又轮到我了。我大吼一声,起跑,加速,右脚起跳,飞跃……我如一片叶子,飞跃跳杆,稳稳地落在绵垫上。“八十四过!”裁判员高声喊道。听到这个令人振奋的消息,我一下子蹦了起来,所有的选手也齐齐为我鼓起了掌。

掌声,风声四起,拂去了我许久的浮躁。

“多彩的活动”学生叙事作文篇六

上个学期,学校是举办了一场长绳比赛的,各班反应积极。放学后,夕阳平平整整地铺在操场上,有一群或数群小将,在有节奏地跳着,“吧嗒,吧嗒,吧嗒……”夕阳把他们的影子晒得暖暖的,拉得长长的……我们跳着,把夕阳踩碎了,一个个影子像精灵一样飞跃。

真快,跳绳比赛在一个下午开始了。是春天,暖和和的,柳条儿点碎风的涟漪,毛茸茸的山雀快活地打着哨儿,啄那些探头探脑的绿芽。一年级的队伍浩浩荡荡地进去,又从体育馆里出来。树影短了,该轮到五年级了……啊?五年级?我可是还没准备好呢!我的心在此刻狂跳不已。我会不会失误?失误了该怎么办?该怎么办?我像在梦游一样,迷迷糊糊地下了楼,阳光刺得我睁不开眼。

到了体育馆,我猛然清醒,而四年级的队伍已经陆续撤出体育馆了。“请五年级三个班准备。”我紧跟在队伍后面,衣角被我揉得皱巴巴的。四周的同学们全无平时训练的自若之态。我甚至可以嗅出紧张的气氛。

“三,二,一,开始!”一霎那间,我们甩绳的同学不约而同地甩起了绳子,我们就在那一瞬间跳了起来!“一,二,三,四,五……”我在心里喊着。同学们无一例外地紧紧闭着嘴唇,手无一例外地攥紧了拳头,脚下的绳子“嗖嗖”甩过,一次又一次,像一条粗粗有劲儿地蟒蛇。“啪!”在第十二下的时候,不知谁的脚被绳子一绊,队伍立刻就散了架。可是谁也没犹豫,调整队形,重新起跳!十三下,十四下,十五下,十六下……一下下跃起,又一次次落下。脸上像火在灼烧,心是小鹿,呯呯呯,要撞出胸口来了!“加油!加油!别停呀!”加油声,欢呼声,排山倒海,响成一片,我是抓着旁边穆穆的手跳的,我可以清楚地感到她的手的温度在上升,并且渗出细密的汗珠,想象出几颗汗珠正迅速划过她绯红的面颊,落进衣襟。我的腿是麻木的,最后一根神经仿佛也快绷断了,耳畔却传来救命的哨声。“三十七下!”我们没有一举夺魁,但是这是我们从未取得过的好成绩。我们期待着下一次的比赛,更出色的成绩。还是春天,还有很多的时光,还有很多的可能。

“多彩的活动”学生叙事作文篇七

早就读过《人猿泰山》这本小说,非常羡慕主人公泰山能攀着树藤在森林中自由来去,身手矫健地从一棵树爬到另一棵树,成为森林中自由来去的游侠,正好我们这次春季实践活动是去歌乐山体验“飞越丛林”项目,为此,我兴奋了一整夜。

来到歌乐山,我们漫步在林间,树木们静静地站在蔚蓝的天空下,张开双臂迎接灿烂的阳光,阳光像一缕缕金色的细沙,穿过重重叠叠的枝叶照进来,那绿色的树叶在阳光的照耀下更显得苍翠欲滴,还有些阳光透过斑驳的枝叶洒在草地上,草地上便闪烁着晶莹的露珠,那红的,黄的,白的,还有紫的小花,如繁星闪烁点缀在草地与露珠之中,这一切让森林充满了五彩缤纷的活力,森林中散发着青草,鲜花,树叶和泥土的芳香,我陶醉于这森林之中,就好像进入了“人猿泰山”的世界。我抬起头,看着那茂密的枝叶,我心想:如果能够爬到树枝上去蹦来蹦去,今晚一定会做一个奇幻的森林梦吧!

活动终于开始了,我们怀着迫不及待的心情冲到了“丛林飞跃”的起点,这个项目是设在大树与大树之间,森林的深处,树林的高处,正好满足了我在丛林中穿梭的心愿。与泰山不一样的是,我们全部都系着安全绳,当我们上到大树之间时,我发现原来飞越丛林并不像我想象中的那么简单,这里离地面三米以上,下面的草地已没有来时那么可爱,树林的怀抱变成有些阴森,我承认,我有些小紧张。眼前的第一关是走鱼网,渔网在两大棵大树之间,它又长又窄,中间还有些大小不一的洞,我们必须走过渔网,才能到达下一棵树,进入下一关。同学们都小心翼翼的、一个挨一个地,慢慢地向前移动着,我也攥紧了手心,屏住呼吸,小心翼翼地绕过网上的漏洞,艰难地向前移动着,这时的我像一只蜗牛,并不像“泰山”。好不容易通过这关之后,我们又迎来了最难的第二关。第二关是“走印度桥”,那是在两棵树之间绑了两根长绳子,在绳子上铺上窄窄的木板,那木板是晃来晃去的,并不稳定,一不小心就会翻过来。为了保持稳定,在树枝上拴了一根绳子,就像“人猿泰山”的藤蔓一样,我们必须紧紧握住绳子、踩稳木板,才能顺利地向前移动。我的手心已经出汗了,心里一直默默地念:一定要保持平稳,稳住!稳住!就这样缓慢地向前移动着。就在这时,传来了“啊”的一声,走在我前面不远处的“郑小胖”不小心从木板上掉了下去,被安全绳悬在了半空中,情况看上去不是太妙,大家被这突如其来的情况惊呆了,都齐声为他加油打气:“加油!加油!郑小胖加油!”经过大家的鼓励和他奋力的挣扎,终于又爬回了木板,队伍这才整整齐齐地向前移动,大家握着同一条绳子,心更加紧密地联系在一起,终于顺利的通过了所有难关,完成了“丛林飞跃”。

这一天,森林里不断传来我们的欢呼声,尖叫声,哭泣声,加油声……但最后传来的是我们胜利的号角声,这一天我们学会了彼此关怀,学会了不怕艰难,学会了团队合作,并胜利的完成了“飞越丛林”,离开这座森林时,我觉得它既奇幻又美丽!

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