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部编版五年级第四单元他怎么了优秀习作

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回忆生活中你见过的某个人陶醉、生气、伤心、兴奋……时的样子,选择你印象最深的,回想一下事情的前因后果,把经过写下来,下面是小编整合的部编版五年级第四单元他怎么了优秀习作1,一起来看看吧。

部编版五年级第四单元他怎么了优秀习作1

下课时分,在只有寥寥几人的教室里,总是会有一个低头写字的身影。他,就是近几个学期来成绩一直突飞猛进的学霸,他在近一次期中考试中取得了全段十二个班级的分——99分!他还在好几次学校竞赛中频频获奖。在这成功的背后,蕴藏着他的多少努力和奋斗。

在小学低年级时,他还只是个爱和同学打打闹闹的调皮学生,常常是老师办公室的“座上宾”,成绩也只在班级的中等偏上。

在小学中段时,他似乎也意识到了自己的大缺点,也曾经要努力学习,却是半途而废,依旧无所作为。

然而,在小学高年级时,他不再是那个顽皮的小学生了,他已经脱胎换骨,对待学习从懒散敷衍到认真专注。他不断地思考着各个问题,提出各种问题,然后又一一解决。他还参加了作文、奥数等数个课外辅导班。奥数班已让他从那个连两位数加法都会算错的粗心学生,成为了一个会很多题型的“数学达人”,班上九成的同学遇到不会做的题目,都会去请教他。而作文补习班,让他已俨然成为了一个文采斐然的人,他的作文几乎每次都被语文老师当作范文在班上朗读,被语言老师誉为“很有深度的佳作”。

另外,他还非常精益求精。有一次,他写了一篇只被老师扣两分的作文,但他却还觉得自己写得不好,要求自己重写。一个偶然的机会,我惊奇地发现他居然捧着一本《初中优秀作文》在看,那一次,我终于知道了他背后的付出,我也知道了人不可能不劳而获,你努力了就肯定会有收获。他成功了!

部编版五年级第四单元他怎么了优秀习作2

“谁让你作业没做的!去,拿着书后边站着听课!”随着严厉的呵斥,我知道又有一个学生被训了。已经是第三个了。今天,老师非常生气,原因何在?只不过是因为铃声响后我们依然吵闹罢了。俗话说:“枪打出头鸟。”那三个倒霉孩子便被批评了。剩下没有被捉住的学生也只有胆战心惊的份了。

曾经,他说他是一个非常认真的人,他说他也是一个感情丰富的人,他说他获奖很多,他还说一件事要么就不做,要么就做好。我们认为他很“自恋”,很“自大”,很“强势”。其实,我们并没有读懂他。那一次,他流泪了,哭得像个孩子。老脸纵横一把泪。自那次开始,我们才渐渐明白了他的良苦用心。

那是一个阳光明媚的下午,他的心情格外的好。那天有一个感恩报告团来到了学校。参加活动的对象是除了老师学生外,还有家长。他所带班里的家长早早地到齐了。他带着我们拿着凳子迅速坐到指定位置,等待着大会开始。

随着演讲者富有感染力的声音,活动慢慢进入了“感恩老师”这一环节。这时,演讲者要求每个班主任站在自己的学生面前,要求每个学生向他行礼。当我们向他深深鞠躬再抬起头时,分明看见他眼中饱含晶莹的泪花,他终究没能按捺住,滚烫的泪水慢慢流淌下来,划过他的脸颊落在了身上。我知道,那晶莹的泪光中写满了感动。

尽管他每天板着脸来上课,尽管他对我们很严厉,尽管他经常毫不留情,但我们依然不后悔当他的学生。

部编版五年级第四单元他怎么了优秀习作3

今天,老师要公布语文模拟考的成绩了。早读时,所有人都忐忑不安。尤其是李一诚,他早没心读书了,用牙咬着桌子。从他近乎绝望的眼神可以知道,他考砸了。

第一节课就是语文课,刘老师踩着铃声踏进了教室,手里拿着一大沓白晃晃的试卷。她直接开门见山地说:“这次同学们的总体成绩还不错。”同学们吊着的心放了下来,长舒一口气。“但是……”同学们又猛地坐直了,“最让我意想不到的是李一诚。”大家纷纷转过身望向李一诚。“他考了全班第一,98+18!”大家愣了一会儿,随后爆发出雷鸣般的掌声。刚才还垂头丧气的李一诚,眨眼间就成了欢快的小鸟,一跃而起,跟旁边的同学们一一击掌。

下课了,刘老师亲切地说:“乐乐,到办公室来,到时候你要办件事。”李一诚激动得没来得及抽椅子,就_颠_颠地往办公室跑。从办公室回来后,李一诚更加得意了,放开嗓门大喊:“我就是打败天下无敌手!”其他男生跟着唱和。连一些女生也跑过来问:“李一诚,你怎么这么厉害呀!”李一诚显露出一副谦虚的模样,摆着手说:“这不算什么,不过就是,百分之一的灵感加百分之九十九的汗水罢了。”就连他的死敌小黄,也不敢把他怎么样。整个上午,李一诚就沉浸在这样的阿谀奉承中。

唉,可是,乐极生悲。

下午的语文课来了,刘老师还没来,只听一阵“嗒嗒”的脚步声,似乎刘老师每走一步就会有一把剑刺着我们的心。未见其人,先闻其声,刘老师大吼一声:“李一诚,你给我上讲台来!”李一诚战战兢兢地走上前去。刘老师进了教室,重重地关上了门,刘老师的脸涨红了,似乎要爆了,与脸上苍白的李一诚形成了鲜明的对比。刘老师二话不说,揪着李一诚的右耳对着他大吼:“我让你做的事呢!飞哪儿去了!说!”李一诚从小就过着小王子般的生活,一下子,豆大的泪珠流了下来,随后便一发不可收拾,一行行泪顺流而下,他哭得鼻子都红了,不停地抽噎。本来就很瘦小的他更瘦了,全班只有他惊天地、泣鬼神的哭声……

放学后,我劝他不要把事情太放心上,谁知,他又哭了,唉!

部编版五年级第四单元他怎么了优秀习作4

我姐姐很爱看书,简直就是个小书虫。

一个周末的晚上,爸爸回来了,一只手放在后面说,猜我带回了什么。姐姐说:“是书。”爸爸说“再猜猜是什么书?给你们几个提示:它是一本幻想小说,也是一本描写海底探险趣事的书。”“《海底两万里》,错不了,一定是《海底两万里》。”姐姐抢着说。“对了”,说着爸爸就把书拿了出来。我嘴里不服气,心里却十分佩服姐姐。

爸爸刚准备把书递给我的时候,说时迟,那时快,姐姐一个箭步冲到爸爸面前,已经捷足先登了。面对“强势”的姐姐,我只好无可奈何地回到自己的房间,拿起我看了一遍又一遍的《历史漫画》无聊地看了起来。在我看书的时候,从隔壁姐姐房间里,时而发出欢笑,时而发出哀叹,时而发出惊讶,时而又发出啧啧声……听着听着,我感到像有一只虫子在我心里爬来爬去,又感到似乎有一只猫爪在挠来挠去。我实在忍不住了,于是蹑手蹑脚地推开姐姐房门,姐姐没有听到,坐在书桌旁像一个雕像一样一动不动,眼睛像要放出光把书中的什么东西抓出来似的。我悄悄走近,把头靠过去,沉浸在书里的姐姐像呆了一样,还是没有看见我。

于是我也想看看书中写的究竟是什么,看着看着,我禁不住模仿书中的人物说:“它身长多少?”没想到姐姐回答说:“六米长。”我又说:“它头上不是长了八个腕足,动起来像蛇一样吗?”姐姐说:“正是。”看着姐姐完全陶醉在海底神奇的世界里不可自拔,我忍不住“噗嗤”一声笑了出来,姐姐吓得发出一声尖叫,明白过来了,也大笑起来。

这就是可以深深陶醉书海里的姐姐,你看她可不就是一个快乐的小书虫吗?

部编版五年级第四单元他怎么了优秀习作5

喧闹的菜市场内,万灯璀璨,人群沸腾,唯有她的菜摊前,颇为凄凉。

我望去,那是个高龄老婆婆,头发上满是从远方飞来的蒲公英,已经在她的头上生根发芽了。她身着朴实,颤颤巍巍地坐在简陋的菜摊前……其实那哪是菜摊,也不过是拿了俩个破篓子放了一堆干干瘪瘪的小白菜罢了。

瞅瞅,邻家的白菜,一颗颗豆大的水珠镶嵌着,对比起来或许是有几分新鲜度吧。全市场只有老婆婆家的呢,小小的,干干的,瘪瘪的,像是从外星球拿来的白菜,是那么与众不同。

我静默地望了很久,人群似海,老婆婆的菜摊似针,好不渺茫。老婆婆似乎也不着急,只是打着盹儿,翘着腿儿,很安逸。

时间慢慢地酝酿。一个老阿姨站在市场中央,环顾四周,见老婆婆的白菜又老又小又瘦,很反常,真的很反常地,径直走向了老婆婆的菜摊。

老阿姨问老婆婆怎么卖,老婆婆坦然地说:“很便宜的,您照价格买?”老阿姨随手就抓起几棵来——老婆婆则用哆嗦着的手,将白菜塞进袋子里边。

老阿姨疾驰而去,随即来到我的身边,悄悄说:“她是我的妈妈,今年得了老年痴呆症,叫她回家休息也不去,硬说要来赚钱养家糊口……”

老婆婆望着某个角落,嘴角上扬——她笑了。

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