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难忘的课堂作文400字

淑贤分享

  课堂上我们能够学习到很多有趣有用的知识,让你最难忘的一节课,你学到了什么?下面就是学习啦小编给大家整理的难忘的课堂作文400字,希望大家喜欢。

  难忘的课堂作文400字篇1

  上周星期天的下午,我去迎宾书城看书。

  来到书城,我拿了一本<<钢铁是怎样炼成的>>,坐在书架旁,认真的看了起来。大约过了20分钟,我想换一本书读,我就随手把书放在书架上,准备走到另一处去找书。

  这时候,一位小姑娘也把她刚才看的那本书小心翼翼地放在书架上,然后把我刚才看的那本<<钢铁是怎样炼成的>>拿起来。开始,我还以为哪位小姑娘要看那本书。可是,她却拿着那本书在书架旁走来走去,好像在寻找什么。终于,她在另外几本<<钢铁是怎样炼成的>>前面停了下来,把手上的书放在了那几本书的旁边。然后,又回到原处,拿起她原先看的那本书,认真的读起来。顿时,我的心颤抖了,脸也“唰”地红了。我惭愧地地下了头,我感到无地自容。

  我打量了一下,这个女孩大约8岁,可能是在读三年级。她的年龄比我小,个子比我矮,行为却比我高尚。小妹妹,你给我上了一堂很好的品德教育课啊!

  难忘的课堂作文400字篇2

  听,我们的教室里不时飞出了欢声笑语,这是怎么回事呀?原来是几位外国老师正在给大家上着一堂别开生面的课呢!

  今天有外国老师来给大家上课的消息一宣布,我们班上就炸开了锅,是黑人还是白人?同学们有的好奇,有的兴奋,大家议论纷纷,都巴不得这堂课早点到来。

  做眼保健操的时候,周老师带着四位陌生的老师悄悄地走进教室,被我们发现了,这下大伙都没心思做眼保健操了,一个个眼睛睁得大大的。只见来的是两位男老师和两位女老师,他们长得都不同,我看到了一个金发碧眼的大帅哥,个子不算高,一位皮肤黑黑的女老师长着卷卷的头发,带着浅浅的微笑,还有两位和我们很相似,大概是翻译吧。我们的课堂气氛十分的轻松活泼,他们简单地自我介绍之后就领着大伙做起游戏来。我们玩的是猜数游戏,老师把我们分成两组,两位老师各带一组,比一比哪一组先不重复的数到二十四。一开始,我们都没数好,后来我们这一组的鬼点子大王徐号东还出了一个主意,可我们觉得那样就算赢了也不光彩,最后我们组还是靠默契的配合获得游戏的胜利,我们高兴地手拉着手跳啊、笑啊!老师还教了我们一首英文歌,我们在一起边唱边跳可开心啦!

  在欢声笑语中,我们结束了这令人难忘的一课。

  难忘的课堂作文400字篇3

  在军训结束后,我们就要正式上学了。新学期增加了那么多课门,不知道我能否吃得消。但愿老师手下留情,不给留那么多作业。不过,我最想见到的还是我各科的老师,不知道他们的教育、性情好不好?这些在我的心里都成了小问号?

  一天里,我先后认识了温柔的语文老师,见到我们就很激动的政治老师,不想外表上那样威严的英语老师,可爱的生物老师,美丽的地理老师,学历高的历史老师。

  这些老师都给我们上过课了。我最喜欢的要数生物学,我对它可谓是情有独钟啊。我最喜欢问一些让周围人通常都答不出来的问题,可生物就像《十万个为什么》一样帮助我解决了很多我搞不清的问题。在这堂生物课中我学到了生物一般分为微生物、动物、植物三大类。通过屏幕,我见到了猪笼草、一些细菌……可怕而有神奇的生物。

  通过学习生物,我懂得了很多,明白了很多。

  这是让我难忘的一节课。

  难忘的课堂作文400字篇4

  在我六年的小学生涯,最难忘的一课是上四年级的一堂体育课。

  那次体育课的任务是跳高。地上竖着两个木架,中间架着一根长长的竹杆,竹杆下面是一块小沙滩,是为了防止同学摔伤的。开始时,老师先说了规则:同学们要从杆子这边跳到那边,不能碰到竹竿也不能使竹杆落下就算过关了。刚开始的时候,有几个体育健将跳了过去,后来又有一些同学往过跳。我看见那些个子比我高的同学还没有过去,而且那根竹杆有我身高的三分之二高,就想退缩逃跑。婷婷是我的好朋友,她跳过去了,看到我不敢跳,就跑过来对我说:“没关系,你只要快速跑过去脚用力往上一迈就过去了。”她边说边演示给我看。但是我还是不敢跳,后来经过她的一翻劝说,我终于敢跳了。我跳的时候,婷婷一直给我喊“加油!”,跳了好多下才跳过去一次,我真高兴!老师又说让跳过去的同学再跳一次。我看见老师边说还又把架子抬高了两层,但我一想起婷婷对我说的话就勇敢地去迎接挑战。就这样我一共跳过了四次,虽然失败了很多……

  这节课,我一辈子也不会忘。

  难忘的课堂作文400字篇5

  今年我六年级了,六年的小学生活多么的难忘,许多的人和事都给我带来了无限的快乐和启示,让我印象十分深刻.然而,最使我难忘的,还是那一节别开生面的口语交际课.

  “铃--“上课铃声响了,老师面带微笑的走向讲台,高兴地宣布:“今天,我们来举行一次辩论会!辩论的话题是‘小学生该不该多看电视?‘“听了老师的话,同学们议论纷纷,响起了热烈的掌声!

  辩论会开始了!正方代表是男生,反方代表是女生.男方代表小明胸有成竹地说道:“我认为小学生应该多看电视,因为多看电视可以开阔我们的视野,增长见识.“反方代表仿佛是有备而来:“我认为小学生不应该多看电视,因为电视内容不健康.据专家统计,有80%的学生喜欢看有关暴力的节目,认为那样可以表现出英雄本色,这不是有害于身心健康吗?“男方代表马上给予反驳:“这也不能一概而论,许多有益的电视节目对我们的学习会有所帮助.例如:在中,我知道了中国神州五号首次载人成功,杨利伟叔叔圆了我过五千年的飞行梦;神州六号发射成功,谱写了新篇章.在中,我了解到了各种动物的生活习性,这难道不是看电视的好处吗?“这连珠炮似的质问反驳,使上方略占上风,同学们都发出了震耳欲聋的掌声......

  女生代表立即反驳:“但是,多看电视会影响我们的视力.科学家证明电视的辐射,会容易使人近视!““那么我们不看电视要怎么样才能学到书本上没有的知识呢?“男生代表不甘示弱地反问.女生代表从容不迫地回答:“可以丛课外书上获取知识!“男生代表眼珠子一转,抓住时机:“从课外书上认识世界不比电视真切!“双方针锋相对,唇枪舌剑,争得面红耳赤,掌声此起彼伏......

  这节口语交际课真令我难忘!他不仅丰富了我们的生活,还培养了我们的口头表达能力,可真是两全其美啊!

  
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