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怎么花零用钱的作文(2)

欣欣分享

  描写花零用钱的作文篇四

  小时候父母难免会给我们一些零花钱,可是我们大部分都没有把它花在学习上,真是太不值得了!你们知道这些钱来的多不容易吗?为了能让大家早点醒悟,我决定为大家好好地算一笔账。

  如果大家每个星期的零花钱是5元的话,哪么每个月大约有31÷7≈4(个)星期,那么大家每个月要花4×5=20(元),每年有十二个月,那么每年就要花掉20×12=240(元),我们上小学有6年,那么6年要花6×240=1440(元),我们学校大约有2294名学生,那全校的零花钱加起来就是1440×2294=3303360(元)!这是一个多么大的数字啊!贫困地区的孩子小学一年只要花费200元,哪么他们六年也只要200×6=1200(元)。那我们的零花钱和他们的花费相比多了1440-1200=240(元)。如果那所小学也和我们学校的人数一样多的话,那就用1200×2294=2752800(元),我们比他们多了3303360-2752800=550560(元),整整多了五十多万啊!

  我们一定要利用好这些小小的人民币,如果你第一次没用好,就会出现第二次、第三次……慢慢就会积少成多的,我们可以把没用光的零花钱存到银行里,到了要用时可以取出来,还可以用部分存起来的钱捐给那些灾区的小弟弟小妹妹们,还可以去帮助有困难的人,你还可以给自己定一个小计划,规定每天只能花多少钱,做到了就可以获得相应的奖励,到了后面它以经成了你的习惯后,就能为你省下好多钱。让我们一起行动吧,比比谁的方法和省的钱数最多。

  描写花零用钱的作文篇五

  我们学校对面的小店经常有卖零食,有些同学经常买。可是呢,这些零食有可能是不干净的,所以我们最好不要买那些小店的零食吃。店主摊贩对学生兜里的几个钱可是动足了脑筋,消费品市场上,针对学生一族而设计的各种学习用品、生活用品也日益丰富起来。

  这种消费意识让更多人去买对面小店的零食,尤其是初中生,兜里一大把钱,想买什么就买什么。学校的校门前就有不少卖零食及饮料的小卖部,周围还有很多摆地摊的,卖些廉价的棒冰、棉花糖、油炸食 品等。吃零食本身已经对身体无益了,更何况这种环境下出售的往往是一些三无食品。这样一来,不但浪费了钱,更重要的是不利于身体健康,所以我们就不要买对面小点的东西,有些人买了一包零食觉得不好吃,就扔掉了,这样不仅浪费,还浪费地球的资源。

  身为父母,谁不爱自己的孩子,谁不愿为孩子付出呢?但是,家长们该给孩子什么?这是一个值得深思的问题,一味地给钱显然是错误的,金钱是把双刃剑,用得不好就伤人,该怎样处理孩子的零花钱问题?

  对于零花钱,我是这样的使用零花钱。

  一旦父母给我零花钱,我就把零花钱放在我的存钱罐里,有时候要用到的时候,我就拿一些钱来用,如果没有用到的话,就不要拿钱出来用,这样就不会浪费钱了,也不会浪费爸妈的钱。有些家长给孩子钱,孩子不但不节约还拼命得花钱,用完还向爸爸妈妈要钱来花,我觉得这种行为是很不好的行为,应该改正这种错误,不改正的话,会越来越严重的。

  零花钱是每个家庭都无法回避的问题。如何对待“钱”,是人生道德大厦中一根很重要的支柱,学生对零花钱的态度,直接影响着其成年后道德的形成,所以怎样使学生合理支配自己的零花钱,是一个不可忽视的问题。


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