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初三作文600字精选

紫蕾2分享

聪明的学生,往往善于从事情发生的某个角度切入,集中笔力描写重点内容,这样文章会显得结构紧凑,重点突出。这里给大家分享一些关于的作文,供大家参考。这里给大家分享一些关于初三作文600字,供大家参考。

初三作文600字1

有人说:“习惯是个可怕的东西”,但习惯也是一个能提供正能量的东西。就举一个简单的例子,如果人人都习惯人走灯灭,那么全世界一天下来因为这个习惯而省下来的电,你将无法相信这个数目。

习惯是修养,它虽然不能使世界有翻天覆地的变化,但却能掀起阵阵涟漪。中国有很多这样的现象_乱丢垃圾。中国有多少人?如果每个人都丢一点垃圾,那么又有多少吨垃圾?我们虽然不能杜绝没有垃圾,没有污染,但起码我们能改善一点。哪怕那么一点,也正体现我们修养的问题了。让垃圾不再‘流浪’,让我们养好这个习惯,这是急需做的事情。

习惯是淡然。在命运当中,曲折坎坷,欢乐开怀,都不必太过悲伤欢喜。理应做到“不以物喜,不以己悲”,这才是最高境界。人的一生可谓短暂,所以让伤春悲秋的事情通通远离吧。我们还有很多想做的事情,习惯了淡然,才能做到悲时,不死去活来,喜时,不至疯狂。

习惯是勇敢。在以个人喜怒之间就决定生死的时代,一颗勇敢的心是多么可贵,敢在皇帝面前直谏,指责更是凤角鯪毛。魏征一次次的冒死触怒唐太宗,可谓勇敢,而唐太宗不处死他,这个习惯更是滋生。在魏征去世后,太宗曾惋惜:“失去了魏征,就如同丢失一面镜子啊”。恶习能将你推向高深莫测的深渊,为无知的黑暗担心受怕。

养成一个良好的习惯吧,习惯带来的力量我们无法猜测,但在恶魔与天使之间,我们应该毫不犹豫的选择天使,因为天使惠人优自啊。习惯是一只饱蘸墨水的毛笔,是写蛊惑人心的宣传,贻害百方,还是写经典佳作,传颂一时,全赖习惯的性质。 习惯是开始,也是结束。所有的美好都会消失殆尽,所有的恶劣都会变得可爱。

初三作文600字2

对于14岁的我,生活这个词对我来说比较青涩,但是那次的考试,让我顿时明白了,什么是生活?

刚刚升入初中的我,感到十分害怕,因为我不理解初中的生活为什么这么累,为什么我们的家长只在乎分数,却不在乎孩子的成长,这次月考我考的十分差,很不理想,相信有很多同学也和我有一样的感觉,每到空余时间,我都会思考生活是什么,

是平淡的还是有悲有喜有快有了的,我还算是一个懂生活的男生,对我来说生活是,被生下来就要好好活,到了初中有很多课都上不了,每天都是学一本书,这可以让孩子快乐吗,也许你们会说我很贪玩,

没错我就是这样,如果我长大有孩子了,我会让他每天活的开开心心,然后再谈学习的事情,我会让他明白开心最重要,我会让我的孩子,教育他的孩子,让这种美德,一代一代传承,再我的心里学习不是那么重要,只要开心,

每天活的快快乐乐,让他们知道我也可以活的潇洒,我曾有一个美好的愿望,那就是和朋友在一起,每天可以开心潇洒,我是一个不太爱交朋友的人,我每天只能拿黑暗当我唯一的朋友,但是这是生活吗,这不是生活。

我们要做一个会懂得生活的人,这样才会让你的生活变的美好。

初三作文600字3

今天,我们班上了一节美术课,但是美术老师没有教同学们画画,而让我们班的同学回答一个古怪的问题。

上午,随着几声“叮铃铃……”的上课铃,(我们开始上美术课了。)美术老师从门外走进来了,他二话不说,拿起粉笔在黑板上画了一个大圆圈,接着问同学们:“这是什么东西?”

我想:这么幼稚的问题还要问,用来考幼儿园的小朋友还差不多。于是,我和别的同学一起说:“圆圈!”老师似乎对我们的答复很不满意,又皱起眉头问了一次:“这是什么?”我不耐烦了,想:真是的,一个幼稚的题目问那么多遍,老师不烦我也烦!但美术老师很严厉,我只好小声地说出了“圆圈”两个字。

老师生气了,大声对同学们叫道:“这是什么?”“圆。”全班的声音都小了下来。我有些奇怪了:明明是圆嘛,生气什么?可老师听了我们的答案后火气并没有下来,他瞪着眼,显然很生气。

但他沉住气,平静地对我们说:“我画了一个圆,问你们这是什么,你们说是圆。我的意思不是说那不是圆,虽然可以说它是圆,但它不一定是圆,我这个问题答案并不是唯一的。这东西可以是太阳、月亮之类的嘛!我问了好几次,你们都说是圆,可见你们缺乏想象力。难道要我说这个像什么,你们才知道吗?

我再问你们一次,你们注意自己的答案呀!”我恍然大悟,原来如此,难怪老师那么生气!我想:要是只是圆形的东西,就可以当答案了,那有很多东西呀!什么球、球拍、圆盘……老师问了同学们题目后,同学们都不说圆了。这时,美术老师才满意地点了点头。

看来我有点死板,连老师提出那么古怪的问题是为了考考同学们的想象力都不知道。

初三作文600字4

青春如歌,我们边走边唱。——题记

喜欢把自信写在脸上,手里紧握着倔强与疾狂,然后哼着看似怪涎的歌,摆着属于自己的招牌动作,因为我们的名字叫——青春!

我们叫青春,自信的青春。我们是初生牛犊,就注定无所畏惧。夕阳悄无声息地染红西天的云朵,我们或继续在我们那方领地上耕耘着,或开始新的探索与找寻,而不是呆坐着做一些“夕阳无限好,只是近黄昏”式的无病呻吟,信心满满地,我们在人生之路上边走边唱,然后享受着丰收的喜悦。

不管狂风暴雨、阳光明媚,我们只要抬起头,看到的那片天空就好像永远蔚蓝,永远澄澈,永远美丽。在我们眼里年轻没有失败,年轻没有什么不可以。所以我们喜欢炫耀一个属于我们的口号,那就是——我秀故我在!

我们叫青春,痴狂的青春。痴狂地爱吾所爱,恨我所恨,想我所想,做我所做,我们无所遮掩。曾为一场球赛,我们无眠过;曾为一个题目,我们和老师争得脸红脖子粗过;曾为一个发型,我们义无反顾过。痴狂于自我信仰,我们受伤、痛苦,但更多的是无怨无悔。

当19岁的刘翔在雅典奥运会上以惊人的速度冲向了终点后,我们一度那么痴狂地崇拜他。青春的痴狂也是有理性的。痴狂于某首歌,因为歌里写着自己的心情和梦想;痴狂于某明星,因为他(她)的成长与成功夹带着自己追逐的某些东西,已得到的或未得到的。

我们看似浪漫的做法其实包含了很多现实的无耐。坚持于自己的梦想,上重点高中、名牌大学,找一份万众瞩目的工作,赚令人咂舌般多的钱,然后做自己想做的事,比如买辆车然后带上家人去旅行。在痴狂中,我们心安理得。是的,我们是狂人,有梦想的痴狂者。

我们叫青春,个性的青春。为了个性我们几乎不惜一切代价。“天空没留下痕迹,但我已经飞过。”不管结果是什么,我们努力过,都会坦然接受。

这就是我们的个性。“有所作为,至少我为了梦想不会逃避,活得畏首畏尾,绝不觉得惭愧。”这句歌词真的写得很好。

我们的名字叫青春!

青春无所畏惧,青春无所不能!

初三作文600字5

在我们的生活圈子当中,要受到感激的人着实太多。有辛苦一生抚育我们成长的父母,有教导我们做人、可亲可敬的老师,更有一起学习、共同学习的同学和朋友。

当然,还有在人生旅途中邂逅而过的陌生之人。所有这些,我们又何曾亲自对他们说过感激的话呢?我十分清楚地扪心自问,我确实很少!此大概跟长期生活在一个十分传统的教育环境氛围中有关。每次得到别人的关爱和扶持,都只在内心深处储留感激而已。少于启口说声:“谢谢!”

拍却身上尘埃,拖着疲惫的身子打开家门。迎面而来的是父亲亲切的呼唤,一桌母亲早已张罗好的可口饭菜。在家的空闲时分,也只知与她们母子共享一家三口的天伦之乐。

对于妻儿日常生活中对我的工作的支持似乎有点儿习以为常,少有感激之话语。只觉得每次回家,均有如驶进温馨的避风港。父母的理解和支持,我只有把取得的成绩拿回家中与他们一道分享,借此来表达我来自内心对她们的感激之情。

同学的关心,我也将铭刻于怀。人在旅途,难以一帆风顺的。生活上的不顺心,工作上的重负。与朋友把盏临风,倾吐心声,得以慰籍。

当偶遇风寒之时,躺于病床上的我一抬头就望见一双双来自亲友的关怀的面孔,闻听一声声“安心养病,早日康复”的祝愿时,我又能对他们说声什么呢?只能默默地接受他们的祝福。把对亲友的感激之情呈于脸上,藏于心底。

感激一个人,无须说明任何理由。唯一的只是发于内心深处,用心灵去感受。然而,在漫长的人生旅途中,我们有时总会错过许多言的机会。有些东西会因一旦错过而无法祢补,遗憾终生。我衷心地对曾经关爱和将不断关爱着我的人们深情地道一声:“谢谢您们!”


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