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感受到幸福九年级话题作文

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幸福的感觉是美好的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般惬意,幸福的感觉是愉悦的;如同阳光般灿烂,如同春花般绚丽;幸福的感觉是温暖的,如同雨后的彩虹,如同冬雪后的阳光……以下是小编为大家整理的感受到幸福九年级话题作文,希望能给各位提供帮助!

感受到幸福九年级话题作文

感受到幸福九年级话题作文1

幸福是什么?黄昏过后的拂晓,暗夜过后的黎明。——题记人生若只如初见

“人生若只如初见,何事秋风悲画扇,等闲变却故人心,却道故人心易变。”这短短的一生,我们终将会失去,却又不懂得且行且珍惜。以至于失去后才无比痛心。

我们还肆意地挥霍着青春时光,殊不知后来的我们会伤怀无比。六年的小学时光匆匆走过,它走的太匆忙,未言告别,毫无征兆。六年的学海,我们一同渡了。初乘船时并无他感,渐渐地海上弥漫着薄薄雾气,烟雾缭绕,似乎还有丝丝细雨夹杂其中。宛如仙境一般,令人为之着迷,不忍离去。可我们最终是会抵岸,然后各自离去。旧年终成忆

“旧年终成忆,如薄烟散尽,叹看来年,门前枯草又青,一朝又一夕。”窗外已是一片金黄,树上时常会有枯叶被风吹落,熟悉的场景——九月开学季。我们忐忑的来到素未谋面的新集体,心中难免有些不安。我们渐渐地,相识、相知、相熟。不久便融为一体,那对小学离别时的心中的怅惘与惋惜,或也被如今漫上心头的幸福感所削弱了……

情不知所起

“情不知所起,一往而深。”那一世,我转山转水转佛塔,不为来世,只为途中与你相见。一年半的相处,我们已懂得这份来之不易的情感的易逝,再也不敢随意消磨,想将其牢牢握在手中。海平面上,东方冉冉升起的太阳照射了原覆有的雾气,阳光将海面照得十分醉人,令人沉迷。

仿佛是看到卷上红的多人眼目的满意分数一般。我们一同经历了年级第一的喜悦与学海中一些不可避免的挫折,我们放肆的笑过,却也掉过眼泪而后的我们互相促进,一同朝着前方走去。当微风拂过,树梢上几片叶子悄然落入水中,惊起波澜,也吹散了我满身的疲倦,心中已被幸福所充斥。而曾经美好的回忆也不曾逝去,只是驻在了心中,被收藏。这便是属于我的小幸福。

“五色的流年,繁华遮住你笑的眼。”匆匆地来又匆匆地走,我们捡拾着那些青春年华,将其拼凑成幸福的画卷。

感受到幸福九年级话题作文2

幸福特别简单,坚持自己热爱。题记

我喜欢音乐,音乐是属于我的小幸福。

我喜欢音乐,自然喜欢听歌。每当有音乐的日子,我就会特别平静。窗边一次次的聆听,就像一次次的邂逅。阳光正好,微风不燥。偷笑,享受喧嚣中难得的悠然袅袅。细品,曲调不鼓吹喧阗,却也不如泣如诉,只是一种细腻,刚刚好地触抚着内心深处的柔软。它不会催你,只是平静地低语。亲切、舒服一阵隐隐的小幸福在心底氤氲。

我喜欢音乐,我也喜欢唱歌。边唱边体悟看似“深刻”,却令我似懂非懂的歌词:只是只字排列,语法也未必完全正确,可里面却蕴着青涩的豆蔻年华所体悟不到的情感。只是淡淡的伤感,听不懂,却也未尝不是一种幸运。用心就好,每一次转音,呼吸,换声都唱的无比认真,无比陶醉。我和音乐,像是萍水相逢的同道中人,深情款款地“互诉衷肠”。一瞬间,歌唱成了我,我唱成了歌。我喜欢沉浸在自己认真的歌声中,也喜欢沉浸在唱歌的小幸福中。

我喜欢音乐,也更喜欢创作。我对创作的情有独钟,就体现在家里随处可见的纸笔上。窗边稿纸上的群蚁排衙,大多都是笔尖流溢的灵感印记。比起随意的创作环境,我更喜欢的具有渲染力的雨天:蜷坐在飘窗上,听窗外的淅淅沥沥,看草坪上润泽的葳蕤。

嘴里哼着小调,蘸着深蓝色深海般的墨水,在纸上“沙沙”地划过浓浅不一的、工整的一副副歌词:它并不需要刻意地模仿、体会,只是一种真实的经历和感悟或许不是最能触动人心的,但,它是韶华年间该有的稚嫩和青涩,也是以后最珍贵的回忆。从慢慢找韵脚开始,再到尝试摸索,最后是熟悉并且享受。这种过程是最美好的,创作完成时,拿着自己“敝帚自珍”的成果也是最激动的。仿佛词成就了我,我融入了词。我喜欢创作,也喜欢创造属于我的小幸福。

我爱音乐,音乐是属于我的小幸福。

感受到幸福九年级话题作文3

幸福是初春时闻到风信子的香,是盛夏时尝到梅子汤的甜,是深秋时瞧见火烧云的松软,是寒冬时吃到关东煮的咸。

“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋”。秋季的雨总带着莫名的伤感,雨丝摇摇曳曳、随风飘拂,像是孟姜女哭不完的泪。但我还是对秋雨情有独钟——倒不是因为别的。只是所谓“春捂秋冻”,使本就飘雨的秋又被染上朦胧的冷。因此每逢秋季下雨天放学,我总能看到那抹藏青色身影隐于满眼“花花绿绿”之中——是爷爷。他总会在这个时候才难得接我一次,而我总也会顺理成章地向他讨要零食。毫不夸张地说,这实乃人生一大乐事!

常言说“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这句随口便能背出的古诗藏不住老师的艰辛。我英语成绩不错,可总觉得自己学的是“哑巴英语”——常常有同学取笑我口语发音极差、节奏极差。他们的嘲笑使我心急如焚却无计可施,慢慢地对做个“哑巴”也失去了兴趣。是老师一次又一次指出我的错误并提出意见,一次又一次地教我语调,终于——在后来的一次中美课堂上我的发言得到了大家的肯定。常常夜半梦回,忘不掉的是老师那双好似清泉澈澈的眼睛,连同我的幸福也随风潜入长夜之中。

“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”——古人当真是奇才!我总喜欢在每个周末的下午钻进自己的小窝,悠哉悠哉捧起书读。我于是便像是跳出世俗的纷纷扰扰,躲在一方净土之中。我见到仰天大笑出门去的李白、也见到视三十功名为尘土的岳飞;我见到拥有哲人的智慧与孩子的天真的老舍、也见到俯首甘为孺子牛的鲁迅。阳光在稀疏的枝枝叶叶中打进窗子,点缀在书本上,那上面隐隐约约映射着的,是属于我的小幸福。

总想穿过那些温暖的岁月,去实现所有缤纷的梦想,去回味所有惬意的幸福。当回首深深浅浅的脚印,不禁顿足扼腕,恨,冬日太短,夏日不长。

感受到幸福九年级话题作文4

月光清清柔柔地洒下来,月下的大地、小山、房子、河水似乎都披上了一层薄薄的轻纱,在月光的怀抱下沉沉地睡去了。整个世界似乎都安静下来了,一切都是那样的静谧,美好,一如那一晚。

月亮还没有完全升起,它静静地悬挂在山的上方,淡淡的,并不十分清晰,带有一种朦胧的美。

母亲倚着椅背,坐在院中乘凉。夏夜的风并不很凉。母亲的衣衫被吹起,显得母亲格外的单薄。母亲似乎有些累了,微微眯着眼睛,就这样,静静地坐着,好像一幅画。

我悄悄地走到母亲的身后,轻轻地从背后抱住她,笑嘻嘻地说:“妈妈,你想睡觉了吗?进屋吧,外面有点凉。”妈妈嗔怪道:“你这个小丫头片子,吓我一跳,走路没一点声音。”然后声音疲倦地说:“不了,我就坐在这儿吹一会儿风吧。”“噢。那妈妈你就靠在我身上睡一会儿吧!待会儿我叫醒你就可以了。”我能坚持道。“那你多累啊!”母亲仍不答应。我还想说什么,突然感觉怀中一重,低头一看,映入眼帘的正是母亲安静的睡颜。“真是的”我笑着摇了摇头。

月亮已经升得很高了,月光将周围的一切照得很亮,似乎都镀了银,连母亲的发丝都变成银色了,又或者是它本就是这种颜色。我想要俯身去看清楚些,却又怕惊扰了母亲,便作罢了。

母亲睡得很香,胸脯均匀地起伏着,带着淡淡的鼾声。她此时的模样好像一个小孩子,玩累了,便赖在母亲怀里,满足地睡着。我突然记起,好像,我已经没有这样的记忆了。原来,时间,过得竟是这样的快吗?

夜凉了,我给母亲添了一件衣服,外面的树林被风吹得发出沙沙的响声,甚是好听。抬眼望去,月牙儿下边,树梢上面,有一对星好像微笑的母亲的眼睛,逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝。我突然感觉,心里暖暖的。也许,那随风飘扬的柳枝该是幸福的吧?而对于我,能够这样把爱搂进怀里,这就是我的幸福,这是一种承担点什么后心灵自足的幸福。

“妈,醒醒,夜深了,我们进屋睡,好不好?”

“嗯。”

感受到幸福九年级话题作文5

生活中充满无限的未知与可能,他会让你饱含着对生活的期待,在点点滴滴中,感受着属于自己的小幸福。

每天早上的一份早餐,就是我的幸福。“孩子,快点,起来上学了!”每天熟悉而不能再熟悉的话语透过那清晨柔和的阳光中刺痛了我的耳膜,我便斥力般地从床上爬起。一杯热牛奶,两篇面包,一个被母亲扒得白胖胖的鸡蛋,就成了我每日的早餐。当我坐在椅子上准备消灭他们时,你便会说:“慢点吃,又没有人和你抢。”“好。”我们相视一笑,眉眼弯弯中不乏昨日的深情。我在桌上吃,你在对面看,这样点点温馨的画面我不求久,因为那是属于我的小幸福。

每次我沮丧时的陪伴,就是我的幸福。还记得那次中午午休,我拖着刚刚上完体育课疲惫而劳累的身子回到家中,糟糕的心情是我懒得动弹,这时,你悄悄推开房门,用温柔的话语对我说:“怎么了,累着了?”“我……我这次体育考试才考了十分,可怎么办呀!”你和蔼地摇了摇头,对我说:“没事,这东西也不是一时能练会的,等晚上你写完作业,妈妈陪你去练。”我点了点头,便觉得自己失落时,有妈妈的肯定与陪伴,真幸福。

每天你不辞辛劳地为我付出,就是我的幸福。每当我在写字桌上写作业时,你总会坐在我身后,用那慈祥的目光望着我,时间滴答滴答,到了十点多钟时,我放下手中紧握已久的笔,伸了伸自己许久未舒展开来的腰,余光中,便看到了为我扒柚子的你。紧皱眉头将柚子皮剥开,一层一层,一点一点,我依稀看到了你曾经白皙的手变得如此焦黄,曾经光鲜靓丽的脸上又调皮的生出了几丝皱纹,渐渐的……你手中那晶莹剔透的柚芯脱茧而出,那其中隐藏着无限的甜蜜的爱的深沉。

日与月,更迭难休;芷与兰,难吐芳馨;浊与清,颠倒众生;我与你,共度时光。

人生匆匆,短暂得让人不得不珍惜。但当你享受其中的过程时,便会发现每一分每一秒都会很有意义。只要我们用心体会,就会感到自己身边的小幸福。


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