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关于倾听的高中作文1000字

佩珊分享

  倾听可以净化我们心灵,倾听可以让我们得到许多哲理,学会倾听我们也就得到了尊重。下面小编为大家搜集整理关于倾听的半命题作文,仅供阅读!

  倾听文明之曲

  清晨,文明星星点点,聚成了一支婉转动听的水曲;傍晚,雨点淅淅沥沥,汇成了一首清脆悦耳的雨曲。这,我尤为喜爱优美如画的文明水曲。因为,文明美德就像一缕阳光可以照耀心灵,给予我们心灵的光明。因为,文明美德就像一阵和风拂去灰尘,给予我们心灵的纯洁。因为,文明美德,就像一泓清泉,可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的蔚藉。

  文明之美

  在一节有文明之感的语文课上,李老师向我们传出了一种文明的美感。据说新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。为什么呢?人家回答说:“因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”我听后感触颇深,如果要成为一个文明的人,必须接受文明教育,就像一块矿石,想要成为钢铁,必须投入熔炉接受烈火的冶炼。

  文明之花

  记得有一次,我坐在公交车上,人山人海,座位上都坐满了人,到了红旗路这一站时上来一位年过半百的老人,颤颤巍巍地走上公交车,我立即让了座,和蔼地搀扶老人坐在座位上,全车厢的人们对我微笑着,顿时我的心里美滋滋的。大约过了五分钟,我透过窗户偶然看到一位老人戴着蓝布小帽,穿着蓝布衣服,深青布裤子,蹒跚地走到街道边,静静的等待公交车。正巧公交车在此地停住了,只见他一瘸一拐地扶着栏杆一步一步的踏上来,似乎他每迈出一步如千斤重的石头,很艰难。这时,那位白发苍苍的老人从我身旁缓慢地站起来,主动为“残疾老人”让座,这一切完全出乎了我的意料,惊讶促使了我问老人的动力。老人意味深长地说:“同样是老人,但他比我伤得更重,我们应该抛开自己的利益,爱护比我们伤得更重的人。”霎时,车厢里一阵雷鸣般的掌声响起。

  文明之曲

  早晨我漫步在大街上,看着远处的那被白云染白的天空,这时山峰仿佛也被这美景感染了,镶上了一道美丽的纯纱。这时突然听到后面有声音,我一回头,原来是一位阿姨收拾好苹果筐,推着小车,在路上走着,不知咋的,小车一歪,车上的两筐苹果撒满了地。后来,两个小女孩路过这里,二话没说,就帮着捡了起来。她们弯着腰,一个一个地把苹果捡到筐里,不一会儿,两筐苹果都捡了起来,这位阿姨连一声“谢谢”还没来得及说,两个女孩就跑远了。而我,回想着刚才的那一幕,心里有个地方被触动了。

  同学们,时代的车轮已经把我们带入了二十一世纪。星海茫茫,宇宙浩瀚,文明美德无处不在。我呼喊:“让文明之花处处盛开,让文明之风吹遍社会,让文明之曲响遍世界!”

  倾听花儿

  “莫道春花已怡尽,点滴桐花春不老。”在这芳菲将尽的季节,在百花已经开得已没了生气的时候,仿佛不经意间,密密集集的桐花便默默的铺天盖地的绽放开来,散发出甜美的清香气息,是属于那种独有的新鲜干净的味道。于是,便重又拾起一些欣喜,毫无遮掩。

  那一树轻盈的月白,又或一树轻烟的浅紫,盛开在暗灰的枝桠上再虬髯着伸向天空,雅雅致致的不沾染一丝俗尘,内敛而不张扬。从不刻意的去与那些姹紫嫣红争宠,就那么孤傲的高高攒居在冠如华盖的枝头上,花形如精巧别致的小铃铛儿。微风徐来,一朵朵俏生生地摇曳着,让人看了不由不心生喜欢。

  桐花远没有丁香的婉约,也没有桃花的妩媚,更没有桅子的花香,只有不施粉黛的天然净丽,甚至是清妍无华的,除了那一抹纯洁便再没了别的诱惑。但在碧绿叶子的衬景下,如水柔,如云清,气韵悠悠淡淡,朴素中蕴藏一丝高贵,是那种来自灵魂的高贵。就这样静静地和着春天的鸟鸣,伴着春风的轻柔,奏响一曲春天的圆舞曲,为春天妆点成锦上添花的淡雅色彩。

  春天的和风日暖,总是让人不自觉得喜悦欢欣。灿烂的光线透过还不怎么茂密的枝叶洒落了下来,投影在地上就留下些斑斑点点的痕。风儿走过的时候,一晃一晃便让人有些儿个眼花。

  “春风不忘遗落痕,催得桐花半醒来。”真得,如果不是亲眼所见,我还不相信这些桐花,竟是在盛开与凋零之中相互交替着的呢。花开着,花也落着;不停的开,不停的落,倒有了一些壮观,于是,怎样也打扫不净的地面上便有了香氛流溢着扑鼻而来,无可抵挡到让人沉溺。桐花的生命同样是脆弱的,总是急急地坠落在地,无形中却少了别的花儿那种纷纷扬扬、潇洒飘逸的美,于是,便能听见花落时那清绝的碎裂声音传来,伴着飞扬的尘土如蝶般翩舞着四处飞散,于是,我便在落花与尘土中迷了眼睛,总能觉出内心那丝若隐若现的心忧不时地跳跃着拉扯出来,怅然。

  香甜如梦的桐花,闻香而来的蝴蝶,宛如一幅童话般的美丽画卷。只是这一丛开着的和落着的花儿心事,谁来读过,谁能懂得?在花开花落的轮回中,谁听到了花开花落的声音?只有那一地盈盈的白,亦或一地淡淡的紫,鄣示着瞬息间便有几缕花魂于无声无息处悄悄地离开,散去

  “花开有情,花落亦有情,倾听花儿开落之声,正如倾听生命的永恒。”人生如这些美丽的花朵,荡漾视线上的娇娆也是倾听的美,绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开,无言;花落,无语,那份炫目的美却未曾有谁忽略。

  并不为这一地落花而感伤,只是记得,它曾以怎样的一树馥郁芬芳,为我留驻了一季的美好春光。于是,这些花的开开复落落,镌刻在心底飞扬,怒放,便永恒成一道唯美的风景。

  倾听我的秘密

  似水流年,不知不觉,光阴悄然。“相识遍天下,知交无几人。”漫长岁月,唯己懂得内心的哀颂。

  实不相瞒,我爱哭,又讨厌自己爱哭。

  大概不会有人知晓,这幅乖巧的躯壳下,有一处从未愈合的、可笑的,伤疤。

  那是在幼儿园时期,老师教我们跳绳。我这个爱哭鬼,其实对体育也是一窍不通。

  当别人将跳绳变着花样,我却连最基本的单摇都跳不过去时,渐渐地,我的眼睛又红了……又是讨厌的感觉,眼眸涩涩的,明明当时阳光温暖的一丝风都没有。真是的,胆小鬼,哭什么哭?!我在心中愤恨地埋怨自己,仰起头,看着天空,放任泪水在眼中打转,却始终不让它滑落。绝对不可以在人群中哭,绝对绝对不可以!

  老师的忍耐也是有极限的,五天了,我居然一个都跳不过去!

  园中有一个高高的平台,原先是供早操使用,现在却变成了我的“刑罚台”。三级台阶,红色的台面,仿若血蟒大口,幼小的我,无措无助。不知是否有人瞧见那紧攥着绳柄的手,恐惧的发颤。像摇摆的鸭子一样,我成了众人的笑柄,断断续续的蹦来摆去,我失去了知觉,忘记跳绳一次次抽在身上的痛楚与短暂的麻痹。

  台下同学的阵阵嘲笑,不知从谁而起,传到我耳中,都是尖刻刺耳的,仿佛一束束利箭向我射来。那熟悉的感觉又来了,鼻子一酸,冰冷的液体滑过我炽热的脸庞,留下一串泪痕。如寒冰般,却灼伤了一个孩子的心。

  我哭了,没有掩藏,也来不及掩藏。

  后来发生的事已记不清了,白茫茫的一片。

  直到今日,这份记忆,是灰色的。

  上小学,认识了一位同学,请允许我不写出她的名字,因为这是同学们曾经害过的一个人。实不相瞒,我也曾伤害过她,若能挽回,只有那三个字最能代表了吧。看到她一次次受伤,一次次地将手握紧又松,心中最柔软的那部分动了又动,这种感觉,是一种将心比心的痛楚。

  体育课上,每当我失败,努力抑制住让我厌恶的眼泪后,虽然挤出那自嘲的微笑,心中却是无限的恐惧。

  那抹灰色记忆,重又围绕着我。

  而更紧张的,是排在后面的她。

  “哎呀,又摔倒了!”

  这是我在瞬间爆发出的嘲笑声中听到的一句话。该去扶起她么?善良的孩子都会去这样做,不是么?

  我做到了没有和其他同学一起去讥讽她的弱点,唯独可惜,我没有,没有去守护她那一颗脆弱幼小的心。

  因为我总是害怕有一天集体的力量会一致掉转方向,冲着我碾压过来。

  她,像一只小蜗牛,它有对它来说坚硬厚实的外壳。

  而这些粗暴的语言,是一双双无情的大脚,在不经意间,将它的壳,易如反掌地踩碎。

  所以,我的秘密十分简单。

  请一定记住,人,无论美丑、聪明与否,都有自尊。

  不要歧视那些表面上看起来也许比较迟钝的人,人各有所长,。多给他们一些宽容和帮助,多给他们一些时间和机会,让我们共同沐浴同一片蓝天下的阳光吧!


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