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以最好的老师作文600字

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老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。这里给大家分享一些关于以最好的老师作文600字,供大家学习。

以最好的老师作文600字1

母亲,她是这个世界上最伟大的人。她给了我们生命,她对我们悉心照顾,她为我们的成长费劲了心思她就是我们人生的第一位老师。

我清晰地记得,那是一个乌云密布的日子,考试成绩发下来了,可我只考了七十八分,我非常害怕,不知道回家后该如何面对妈妈,也不知道回家后会发生什么事。我不想让妈妈看到这一张试卷,于是我蹑手蹑脚地打开门,发现没有人,我喜出望外,松了好大一口气,急忙走了进去。

突然一道声音传了出来:“蒋海涛,偷偷摸摸在干什么,快把考试试卷拿出来!”我绝望了,看到我的成绩,妈妈可能会打我,但又没有办法,只好放下书包,从书包里抽出了那张试卷,垂着头,双手递给妈妈。妈妈毫不客气,马上一把夺过试卷,看着看着,妈妈的眉毛仿佛皱成了一条线,过了一会儿,眉头又舒展开来了。

妈妈一步一步地向我走来,我吓得闭上了眼睛,整个人都在颤抖。可是妈妈没有像想象中那样打我,而是拿着试卷坐到我旁边,开始一道一道地讲给我听,妈妈是那么地一丝不苟,每一道题都讲得十分详细,如果讲了我还是不会的话,就讲第二次,直到我会了才讲下一道题,我被妈妈这一举动给深深感动了。

还有一次,我有一道十分难的奥数题不会做,妈妈看了也不会做。可是妈妈为了能让我解出这一道奥数题,就一直坐在桌子前,抱着头苦思冥想。她的耳朵上夹着一支笔,旁边是一张草稿纸,上面写满咯密密麻麻的数字又过了漫长的时间,我都要等睡着了。

突然,妈妈兴奋地大叫一声:“我做出来了!”然后就缓缓地靠在椅子上,睡着了。我连忙从房间里抱出一床被子小心翼翼地盖在妈妈的身上,然后我去看了一下题,上面的题果然被妈妈解出来了,顿时,我就有一种说不出来的感觉。妈妈为了我付出了这么多心血,而我却身在福中不知福,经常和妈妈顶嘴,我真后悔啊!

我的妈妈就是我最好的老师,也是我最好的朋友,我一定要感恩母亲,感恩她为我所做的一切。

以最好的老师作文600字2

陈老师是我一至三年级的数学启蒙老师。她为人善良、温柔,面对同学们一个个的问号,她总是耐心地讲解,从不厌烦。面对同学们的错误,她也是用宽容大度去包容……最重要的是,她的课堂生动又有趣,在与我们互动时又不失严肃。这样的老师,赢得了我们全班同学的喜爱。

记得有一次,陈老师在带着我们做卷子,平时认真听课的我却没在状态,虽然人在课堂上,心却飞到了九霄云外,陈老师多次“无声”的提醒我都没有在意,就这样呆滞地浪费了半节课,终于,陈老师忍无可忍点了我的名字让我读题。

我站了起来,用求助的目光望着同桌,可他告诉我的题目,我根本没有留意,甚至找不到它在哪儿,小小的一张卷子,我居然连题都找不到!但,这时,我的耳边响起了同桌的`叹气声;一些同学们的议论声;以及一些看我不顺眼的同学的窃笑声……我的脸“唰”地一下变得通红,真想找一个地缝钻进去。

陈老师痛心地说:“你以前可不是这样的啊,怪不得你最近学习知识总是一知半解!”

我从小是在掌声中长大的,身边基本上没有人批评过我,当我听到“一知半解”这个词之后,我强撑完了数学课,一放学,我便抱着妈妈嚎啕大哭起来,当妈妈得知了事情的来龙去脉之后,便对我说:“你呀你,上课不专心还怪老师训你?明天必须去跟陈老师道个歉,并用实际行动来弥补自己的错误!”

于是,第二天我便找到了陈老师,惭愧地说:“陈老师,对不起,我昨天思想开小差,让您失望了。”

陈老师听了,微笑而不失严肃地说:“陈老师就知道,你一定能意识到自己的错误,你是不会让我失望的,知错能改就是好学生!但,下不为例哦!”

我使劲地点了点头,那一堂课,我听得很认真,我也看到了陈老师脸上那赞许的微笑!

以最好的老师作文600字3

我最好的老师是谁?哦,是她!

别问这是为什么。她的宽容、和蔼是很多老师不能及的,她懂音乐,更懂我们的心。

我爱看她弹钢琴的身姿,那么轻盈,那么美丽,修长的手指在琴键上灵活地跳动着,奏出美妙的旋律。钢琴是她的舞台;五线谱是她的'舞蹈;而那音符则是她的舞伴。

她是教我音乐的胡老师。

常常,她抱着厚厚的书本来到教室,给我们讲音乐知识。她一手拿资料,一手拿起一支粉笔,在黑板上写着什么。“3/4拍是什么意思?”她一边指着黑板上的“3/4”,一边温柔地问道,深邃的眼睛里透露出和蔼可亲,“表示每小节……”她总是不厌其烦地耐心给我们讲解,尽管这个知识点已经讲了又讲。她教会了我耐心。

有一次,一位同学去音乐教室带了手机,上课时还响了起来。胡老师脸一沉,平静而严肃地问道:“谁带的手机?”那位同学只好交出手机。胡老师一句话也没说,从容地接过手机放在讲台上,继续上课。下课了,老师让他留一下。

课后我问了那同学,他原以为老师一定会很严厉地把自己批评一顿,没想到胡老师很自然平静地将手机还给了他,没有凶巴巴的批评,只是告诫他没有下次,而且没有告诉班主任。我想:胡老师之所以没有批评,是因为她知道我们都大了,知道难为情,没收就意味着批评,既然自己知道错了,就不要批评他了。她真是懂我们的心,宽容也是过之于许多老师的。她教会了我宽容。

上次,我上课时讲话,胡老师瞪了我一眼,表示提醒。而我视而不见,继续讲话。胡老师开口了,说是让我帮她做一件事。原来,胡老师是借此名义批评我。后来,我仔细一想,老师没有当众指出,是为了维护我的尊严,她教会了我尊重他人。

她真的教会了我许多,直到现在,还深受她的影响,她不仅是我学习上的老师,更是我人格上的老师。谢谢您!我的好老师!

这就是我的音乐胡老师,我最好的老师!

以最好的老师作文600字4

老师为我们尽职尽责,把他的一切都给了我们,万老师对我们的爱不亚于父母,虽然万老师只教了我们短短的一年可他已经给了我无数的爱,老师的爱滋润着我渴望知识的心田,老师的爱让我展翅飞翔!

万老师日理万机,给我们讲课,他一讲就讲到晚上6点半,他还经常要课上,一天下来有4、5节课是万老师的,难道万老师是机器人,不累吗?其实,万老师非常的累,他为了什么:为了奖金?为了校长的表扬?不是的,他是为了我们的成绩,他希望在毕业时留下一个感叹号。

虽然他家里有很多事,可他从来没耽误我们的学习,最近,万老师家里出了很多大事:他爸爸中风,卧床不起,而他的爱人,因为种.种原因,而病倒了,正在医院治疗,这些巨大的担子,一下子落在了万老师的肩上,把万老师累得上气不接下气,这种严重的情况,万老师应该可以请假

回去看亲人,而万老师却没有这样做,毅然留了下来,因为他害怕我们的成绩掉下来了,仍然在教室里为我们讲课,万老师在讲课的时候依然那么有精神,从早上8点钟为我们讲到6点钟,他没有倒下,而是坚持了一个星期,当我们再次看到万老师的时候,已经瘦了一大圈,这些都源于老师对我们的爱。

所谓是“教不严,师之惰”。在第三节课自习课的时候发生了惊天动地的事,因为教室里没有老师,所以是猴子称大王,教室里闹得很吓人,因为要背书,同学们就更有机会闹了,班干部在一边打闹,同学们又在另一边打闹,教室里顿时炸开了锅,梅世杰和潘颜竟打了起来,后来,调皮的张俊也闹了起来,下课了,老师问大家表现得怎样。

班干部只得把那些无恶不作的坏家伙供了出来。老师顿时如雷公一般,批评责骂他们,可张俊竟向老师顶嘴,不止一句,而是万老师说一句他就说两句,老师被他给恼怒了,一气之下把他打了几下,请家长到校,万老师这种行为不是爱我们的表现吗?如果他不爱我们,会管我们吗?如果他不爱我们,会为张俊这种没教养的表现下气成这样,这都源于老师爱我们的心。

以上这两种事例不能说明老师对我们的爱吗?他对我们的爱已经够深了,我们该怎样报答呢?我们要在小学最后一次考试中画上一个圆满的感叹号,才足以报答老师对我们的爱啊!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的爱,就这样默默地渗透着,永不会枯竭。

以最好的老师作文600字5

在我的生活的路途中,有甜的有苦的,有笑的也有哭的,但是,领着我的手一直向前走的便是老师。

我学钢琴已经六年了,在学的过程中,遇到了许多挫折,都是老师在背后鼓励我,让我继续往前走。

还记得刚开学的时候,我非常喜欢,认为这是一种乐趣,结果学到一、二级的时候,却老是弹错音,老师看了,十分生气,便伸出手打我的手背,并骂我没听课,我很难受,并想:钢琴都不好玩,我不想学了。每一次上课时,我都怕弹错音,但我知道,老师是为了我好,我并有了大大的进步。

还记得有一次,老师带我去广州八音钢琴那去比赛,我非常的紧张,生怕自己不能成功。但我没有退缩,在老师们的鼓舞下,我鼓起了勇气。我走上了台,向评委们鞠躬别人,看到台下几十只眼睛盯着我,我抖动了起来,并看到老师举起手,手握紧拳头,他在为我打气,在支撑着我,我下定决心,不能让老师失望。

不然老师的功劳就白费了。我坐在柔软的琴椅上,手放在琴键上,深吸了口气,心里默数了三秒,便弹奏了起来,我弹的曲子是《卡农》。开头是慢悠悠的,后面变快了起来,我闭上了眼睛,身体便向里向外晃动,看起来很有感情,我的手飞欢快地在琴键上跳舞,从低音滑向高音。

像绽放了一路月色;从高音徐徐降落,像撒满了一地珍珠,我沉醉在美妙的音乐之中。仿佛把我带到了另一个奇幻的世界,我弹完了,慢慢的睁开眼睛,仿佛就像一朵刚睡醒的花朵,我向观众鞠躬,便走下了台。突然,台下一片赞叹声和一片热闹的掌声,我笑了,老实看着我也笑了。

过了几天后,成绩公布出来了。我捧着沉甸甸的金奖,并向老师说了一声:“谢谢。”

我的老师是一位耐心的老师,从开学到现在,她一直在鼓舞着我,让我的成绩闯出天下。

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