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2021围绕中心意思写六年级作文精选10篇

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我们在写作中,要力求在选材时多下功夫,做到别人说过的话,我们不原样地说,这样我们的作文才会高分。下面就是小编给大家带来的2021围绕中心意思写六年级作文精选10篇,希望能帮助到大家!

2021围绕中心意思写六年级作文精选10篇

围绕中心意思写六年级作文1

一阵急促的下课铃声传来,老师一声令下:“下课”!

最先是王玥,腿早已伸出老长,这次她又是第一个冲出去,抓起早已经准备好的试卷向数学办公室进发,身后紧跟着一大群同学,我也在里面。最近数学老师改变了班里的数学政策,发出班级“不合理条约”,同学们不得不在办公室里度过美好的课间岁月。唉!最近太忙了。

数学办公室里,改题的队伍排成了一条长龙,已经排到门外了。数学老师头已经低到了一定程度,一份挨一份的看着作业,怪不得其他外班的老师都说我们积极呢,那阵势,怎一个壮观了得!前面只剩下四个人了,我的全身不由自主的抖动起来,飞速的转动着手中的笔,头上,手心上全是汗。可数学老师太慢了,说话慢,写字也慢,上课铃声毫不犹豫的响了,咳,又没轮到……

下课铃声又响了起来,我依靠我的逆天大长腿和百米冠军的速度飞到了数学办公室,数学老师抓起笔,拿起试卷,“不对。”我弱小的心灵顿时受到一亿点暴击,抓起试卷再次飞回椅子上,随便抓起一支笔,询问好我的同桌后。又跑进办公室。

三个,两个,一个。终于轮到我了,我举起试卷满脸自信的交给老师,老师的嘴角有一丝丝上扬我心中想:“Yes,终于要清了,终于不用在教师与办公时间奔跑了。”可天有不测风云,数学老师拿起笔,“来,你给我讲讲。”我脑子一下子全白。完全不知道怎么讲,我开始用我那独一无二的口气,用极细小的声音,用我自己的理论编出了这道题的方法,数学老师刚刚上扬的嘴角又垂了下来,头一扭,从喉咙里发出低沉的声音:“不对,走,回教室。”我只好垂下了头,慢慢地走出数学办公室。

下课铃又响了,我又要飞奔到数学办公室了,但这次我自信我能行!

唉!最近太忙了。

围绕中心意思写六年级作文2

小升初的考试眼看就要临近了,我们在老师们的辛勤培育下、辛苦辅导下,每天认真学习,还不定期地进行各门学科的小测验。

妈妈希望我能考进中华英才班,那是一所有着仙境一样的校园,每年的升学率也很高,全省报名20__名,只录取80名,妈妈想让我早一些有自己的独立生活的经验和能力,有与同学很好地交流与沟通的能力。

而爸爸对妈妈的意见不以为然,他觉得我还小,离开家有点不放心,不会照顾自己,再加上近视的小眼睛,让我自己生活,再见面时还不得皮包骨头地高度近视着啊……

有一天在饭桌上,爸爸妈妈又为我上哪一所学校的事情争论开了。

“家的门前就是中学,你可以考个小班上嘛,不也是很好的吗?和大人们在一起,还可以从生活上多多照顾一点,可以对学习、生活进行督促,多好啊。宁在小的地方是人尖,不到大的地方太平凡。”爸爸说。

“好是好,可是这所学校的名声和学习的氛围并不是很好啊,环境蛮好的我承认,但是,是不是有好的老师、是不是有好的学习氛围,对我们孩子来说是很重要的。英才班和市一中是平等的教学质量,环境一流不说,关键都是全省选出来的高材生,接触面和事都不一样,况且可以住学校,增强自己的独立能力,多好哇,离家又不是十分地太远,我的观点是‘宁做大家人家的丫环,不做小家人家的小姐’——”妈妈也自有自己的打算和想法。

最后,妈妈摆了摆了:“不说了,不和你说了,都八字没见一撇的事,那大雁在天上飞着呢,我们在这争是烤了好吃还是炖了好吃,多么地不合理啊。”

她说完又把头转对向我:“儿子,关键啊,还是在你考的成绩。等你考完了,我们想上哪所学校就上哪所学校,对不对啊?”

唉,为了父母的期望和自己的未来,好好地再加油吧——

最近,我们有点忙。

围绕中心意思写六年级作文3

“最近比较忙、比较忙、比较忙……”这是大家经常在寒暄时说的话。随着社会时代的发展,人们不知为何,都开始不知不觉地忙碌起来。老年人在忙,中年人在忙,青年人在忙,小学生在忙,就连儿童也开始忙碌了起来。各自忙着自己必须要完成的任务。

小学生在忙,忙着学知识、忙着做试卷,这些对于学生来说,非常普通。我也很忙,每天和别的同学一样,早早地来到了学校,学习不同学科的知识,要接受听写、背诵、单元过关检查、月考等测试。学了一天的知识,晚上,总是要伴着月光和灯光做作业。到了节假休息日,也和别的同学一样,来到襄阳市区上一天的补习班,第二天还要做学校的作业和补习班的作业。虽然我们很忙,但在期未考试中,我们大家都取得了一个非常不错的成绩。这叫“忙并快乐着”!

中年人在忙,忙着挣钱,忙着养家糊口。我的爸爸妈妈,不用说,理所当然的在这些人群中。以我们小学生以前的看法,觉得他们每天工作很轻松,每个星期还有节假休息日,又没有作业。工作的时候还可以玩手机。其实你想多了。就拿我的爸爸妈妈来做例子吧!每天似乎有很多很多的工作压堵着他们,堆积着他们,使他们喘不过气来,每天都要忙到很晚很晚。有时,工作实在是太多,他们就只能在外面将就一口。回到家还要继续忙工作。终于把工作忙完了,还继续给孩子检查作业。三更半夜起来,要给孩子掖掖被子。他们每天担心,如果业绩不好,就会被辞退。以他们这个岁数,就会很难找到工作。每时每刻还担心着孩子,担心他们上课不好好听讲,担心他们放学走到回家的路上的安全。他们每天都在忙!

老年人也在忙。我的奶奶每天都在忙碌,早晨很早起来,为一家人做早饭。白天洗衣服、买菜做饭、洗碗拖地,晚上要忙到很晚,腰都直不起来。我看在眼里,疼在心里。

我对“忙”又爱又恨,爱它在我忙碌的过程中享受了快乐,忙碌后让我取得了成就,忙碌让我的家庭生活更加幸福。恨它使爸爸妈妈忙碌,让他们没有时间和精力陪伴我,又要承受巨大的压力。哎,真是让我欢喜让我忧!

围绕中心意思写六年级作文4

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。千年前的箴言如今却成了多少家族的真实写照。也许我们在春节会因为有钱没钱,回家过年,一心一意把家还,而热泪满眶,会因时间都去哪儿了而扪心自责,但那之后,不过是一场春运,几多空巢。

究其原因,无外中华民族传统孝道的失守,令家庭观念的淡薄,但也不尽然。用布袋背着母亲去工作的陈斌强不就在20__年感动了中国吗?香九龄,能温席,卧冰求鲤这样的故事还能在你我之间引发共鸣,孝道,也许一直都在,只不过让位给了更重要的学习,工作,,或者说所谓的人生高度。

在今天这个社会,被迫让位的又岂止是孝心,我们的整个人生都在陷落。本是为了生活的工作却将我们的生活侵蚀的体无完肤。就像走了太远,以至于忘记了为何要出发。所以,我们即使生活富裕也会缺乏幸福感,即使有了玉宇琼楼,也缺乏一个温暖的家。

我们工作,为人生拼搏,但都迷失在了这个充斥着成功学的社会。也许很多人都还记得马云的那句话,今天那你对我爱搭不理,明天我让你高攀不起。这种成功,附加值太高,名利,金钱,权利都随之而来。像极了科举制度下的十年窗下无人问,一举成名天下知。但可要知道,科举制曾经毒害了无数文人志士,甚至催生了范进,孔乙己这样的人生悲剧。而今天,在我们作者自认为重要的事情时,他已将我们的人生本义偷偷置换与抛弃,再无可寻。 这其中无疑有着时代的烙痕,但那不是枷锁,不足以束缚,而我们总是要亲手给自己套上绳子,两手各拉一端,越拽越紧,然后不停叫喊,我被绑架了,或者挥然不觉,理所应当的习惯。

八十年代的中国,改革开放的方只未艾,风云突变不足以形容他的剧烈,但《面朝大海 春暖花开》毕竟还是出现了;从明天起,喂马,劈柴,周游世界,从明天起,关心粮食和蔬菜,我已有一所房子,面朝大海,春暖花开。时代的枷锁不足以束缚他的才华,社会的黑暗不足以掩盖他的幸福,他要将那幸福的闪电告诉他的,告诉每个人,他要给每一条河,每一座山,取一个温暖的名字。在海子心中,生活如此重要,如此幸福。

很多时候,我们明知生活已经离我们远去,但还是在哪条路上越走越远。一如年少时的柳永,为了功名奔命。但当她就扣庙堂之门不开,又被仁宗,晏殊等排挤,他依然走向了勾栏瓦肆,舞榭歌台。在那里,他找到了一个落魄文人的意义。更重要的生活本身,即使我们才都能明白? 我想有一个家,门前有土,土上可以种植丝瓜,丝瓜沿杆而爬,迎光开出几朵黄花,花谢结果,我就坐在那土地上,看丝瓜身上一粒粒凸起的青色疙瘩。

围绕中心意思写六年级作文5

春节的钟声即将敲响,家家户户都忙得不可开交,我们家也一样。刚一起床,爸爸妈妈就拉着我出去置办年货。

我们先来到了海鲜市场,各种各样的海鲜让我眼花缭乱,看到这些美食,我恨不得把整个海鲜市场都搬回家去。

回到家,我和爸爸一起贴对联,我们的对联是,上联:“万事如意步步高”下联:“一帆风顺年年好”横批:“吉祥如意”。

不一会儿,天就黑了,那时我已经累的没力气了,我就在床上躺了一会儿,醒来以后看见一顿丰盛的年夜饭摆在餐桌前,我们刚准备动筷,爸爸说:“我们全家同举一杯,迎接20__年的新春快乐,干杯!”

吃完饭后,爸爸从钱包取出两个红包,我明白了,原来是要给我和哥哥发压岁钱呀!随后,我们一起去看春晚了。

第二天一大早,我和爸爸一起去走亲戚,我们先去了李氏祠堂,要祭拜李氏祖宗,那里简直车水马龙,跪的全是人!然后,!我们去了爸爸妈妈的亲朋好友家,他们也给了我压岁钱。

正月十二,街上人山人海,又有连绵不断的鞭炮声,我问妈妈怎么回事?妈妈说:“你看看就知道了。”哦,我看明白了,原来是在耍社火呀!这里来了许多以前的名人:刘备,关羽,张飞,孙悟空,猪八戒,沙和尚……等等。等社火快完的时候,我看到了令人揪心的一幕:一个小孩儿,大概五六岁,站在很高的云上,哇哇大哭,我觉得是他穿的太少了,还是被连绵不断的鞭炮声吓哭了,唉,好可怜呀!

春节,这个让全世界都赞叹的节日,即是忙碌的,又是有趣的。

围绕中心意思写六年级作文6

这天,天空灰蒙蒙的,路边的树光秃秃的,在狂风下东倒西歪,仅剩下的几片树叶被无情的风卷落下来。树上的乌鸦用刺耳的声音尖叫着,扑扇着翅膀准备飞离。我坐在窗户旁,静静地看着楼下,我的邻居---我曾经最要好的朋友拖着行李箱,在风中和家人匆匆走着,准备搬到另一个城市。看着她远去的身影,眼泪情不自禁地滑落下来。

想起几天前的早上,我和她起了误会,大吵了一架,还赌气不说话。我知道我有错在先,很后悔,也很自责。晚上,我在床上翻来覆去睡不着,只要一闭眼就会想到我们在一起玩时的欢乐时光,但是总会被吵架的一幕打断。

第二天,我几次走向她家门举起手准备敲门,可手一碰到门就像触电了一样缩了回来,我还是不敢当面跟她道歉。回了家,我拿出纸和笔,想给她写道歉信,可总是写不好,我悔恨地撕碎了一张张失败的信,趴在床上哭了起来。

接下来的几天,我每次遇到她,都不敢看她的眼睛,像没看见一样自顾自地走开。尽管有时候我鼓起来了勇气,走到她面前,可始终开不了口。我想在她走之前为她留下最好的回忆,希望与她和好如初,但总觉得自己上次太过分了,害怕她会不接受我的道歉。

时间一天天过去了,事情依旧没有任何进展。她走的那一天还是到来了,这是我们最后一次见面了。我还是不敢送她,跟她道歉,只能坐在窗前渐渐看她走远。

直到现在,一想起这件事我就非常后悔,后悔自己和她吵架,后悔自己没和她道歉,后悔自己太懦弱,连最后也没有给她送行。时间不能倒流,后悔也没有用了,今后我一定要抓住珍贵的友情,每时每刻都要珍惜它!

围绕中心意思写六年级作文7

我每天乘车上学的公交车站,平平无奇,却有着一个人,他的善良与温暖让所有人无法忘却。他,是一位在公交车站做着志愿服务的大爷。

那天早上,我出门晚了,心想着赶不上平常那班车了。尽管如此,我还是狂奔起来,抱有一丝希望。快到公交车站了!可是那辆车已经到站了!我趁着乘客上车的时间尽全力奔跑。“等一下啊!有个小姑娘没上车呢!”原来是大爷帮我叫住了车。“谢谢,谢谢!”我连忙向大爷道谢。只见大爷摆摆手,对我说:“没事儿,小心点,别急啊!”直到上车,大爷的话语,依旧在我心中荡漾,一股温暖的热流遍布了我的全身。

大爷带给我的温暖,远不止这些。

一个冬日的清晨,我照例来到公交站坐车。不远的地方,便看到站旁围着一圈黑脑袋。今天怎么这么热闹?我心里想。走近一瞧,那站牌旁的座位上用橙黄色油漆印了一串数字。“谁这么缺德啊?”“给人添麻烦。”“真是,什么人啊?”通过大家的话语,我也能猜出一二了。挤进人群,发现大爷正蹲在地上,一手拿着小刀,一手拿着湿毛巾,不停地清理着。原来是他不顾寒冷,摘下手套,用被冷水浸湿的毛巾清理,只为给大家一个舒适的候车环境。

“嗨,你说,这人其实也挺好的。”大爷开口了,让我们意想不到,“他是不是看我站着太累了,想让我蹲着歇会儿啊,嗯?”众人瞬间笑了起来,原本压抑着气氛化为乌有。所有人都被大爷的乐观感染温暖了,尤其是冻得发抖的我,此时却比穿了棉袄还暖和。

这件事过后不到一个月,大爷便调走了。在他离开后,我们都很想念他。这位大爷就像是暴雨里的一座灯塔,冬日里的一抹暖阳,指引着我,感染着我,给予我希望与温暖。

围绕中心意思写六年级作文8

随着时代的发展,手机成了每个人的必需品。商人用来收钱,儿童用来打游戏,老年人用来看视频……而我的弟弟是个十足的游戏迷,什么都阻止不了他玩手机,除了我们的爸爸。

记得有一次,他起得很早,他问妈妈要手机,拿了手机就跑到沙发上玩了起来,那时他没穿衣服,从此以后,他好像知道这样能玩到手机,因此他每天都这样。过了一段时间,他突然着凉了,原因很简单——他每天不穿衣服就在沙发上玩手机,时间久了当然就着凉了。

我原认为弟弟会吸取上次的教训,可是他并没有,他病好后又像之前那样玩手机,可这次,他把我的被子抱出来,盖在自己身上玩手机。这下可好,着凉的人变成了我。我真想喊一声:“为什么受伤的总是我?”

还有一次,那天中午我放学,弟弟又在楼上玩手机。我上楼后手痒痒,也想玩手机,于是我和弟弟“商量”起来。我说:“弟弟,手机给我玩玩,一会哥哥给你买好吃的。”那时他一动没动,全神贯注地玩着手机。我见此情景,上手“盘”他的脸,他竟然没一点反应。我一手把手机抢过来,他不知怎么了,说了一声:“不行。”又过了一会,他又说脸疼,哭着找妈妈。我见此情景又把手机强行放在他手里,他竟又若无其事地玩起手机,一边玩还一边叫着:“疼!”

我的弟弟可真是一个十足的游戏迷啊,对他来说手机就是他的第二条“生命”。

围绕中心意思写六年级作文9

夕阳的光透过窗户,照到窗前的书桌上。我坐在桌前,翻着数学课本,任凭眼泪“啪啪”地打在分数少得可怜的数学试卷上。

这次考试又考砸了,我怎么想也想不明白,自己已经这么努力了,为什么还是得不到高分?黄富豪上课几乎不听课,可他为什么轻松就得到了高分。

这时我想起那一个个挑灯夜读的情景,想起母亲晚上不厌其烦地一遍遍教我写数学题目的情景……可无论我和父母怎样努力,我都拿不到高分,为什么?难道我不是读书的料吗……

算了,想得脑瓜疼。看一看课外书舒缓一下心情吧!我打开《小读者》,刚要读,发现离我不远的地上有一小块蛋糕渣,而且在移动,我有点惊讶:怎么回事,蛋糕长腿了?

为了一探究竟,我找到放大镜,移到蛋糕旁,蹲下去一看:原来是几只小蚂蚁在搬蛋糕。蛋糕一动一停,好像搬起蛋糕很费劲,真有意思!

我想:如果给它们来点障碍物,它们会怎么做呢?

我找来一块橡皮,放在蛋糕面前,小蚂蚁背着蛋糕被撞了几次后,开始向后走。我又找来三块橡皮,摆在它四周,小蚂蚁还是过不去。这时,从蛋糕下面钻出一只蚂蚁,它四下看了之后,站在橡皮上,指挥蚂蚁来到上面。蚂蚁们努力了一会后,蛋糕一下子又掉了下去,蚂蚁又下去把蛋糕向上推……掉了一次、两次、三次,掉了四次之后,它们终于推了上去。蚂蚁指挥官又钻入蛋糕下面,向屋外爬去。

我被小小的蚂蚁的坚持和努力震撼了,我想:蚂蚁努力了五次后,才获得了胜利。我才失败两次,难道就要放弃吗?我要向成功继续进发!放弃了,就永远得不到成功!想到这儿,我放下《小读者》,又打开数学书,在晚霞中认真地看题目,苦思冥想起来……

围绕中心意思写六年级作文10

下了车,熟悉的地方再次映入眼帘,崇德路两旁碧绿而又茂密的树叶填满枝桠,偶尔会有一片叶子轻飘飘地往下落,正好停在哪个路人头上……老师、同学们来到了体育馆,这里正举行学校运动会,而他们是来呐喊助威的。

快到了,我穿过人群,走到体育馆的D门,从门外望进体育馆,里头早已是人山人海,老人、小孩、同学、老师,如同源源不断的流水,从我眼前经过。庞大的D门只开了个小铁门,尽管人群再拥挤,也只能挨个进出。“一、二、三、四……”我站在一旁默默数着从小门里进出的人。大概过了七八分钟,人渐渐少了。瞧见已没有人进去的迹象,我迈开大步伐往小铁门走去。刚抬腿想跨过铁门槛走进去,谁知一位约有七十来岁、两鬓斑白却精神矍铄的大爷也准备走出来。出于习惯,我立刻往后退了几步,想让他先走。而老大爷并没有直接迈过,甚至与我同时后退。我有些惊讶与好笑,我在让着眼前这位大爷的同时,他竟也让着我这个小孩!

“你先过。”他点了几下头,用手示意我先走进去。

不知为何,我觉得有些腼腆,微笑而小声地说了声:“您先过!”

大爷乐呵呵地笑了,连声说:“谢谢,谢谢。现在的小学生真有礼貌。”他边微笑着向我点头示意,边迈过门槛健步走开了。我赶紧走入门内,往后望去,大爷挥动手臂大步向前走的身影让我觉得特别高大,自己的心像被什么融动了,软软的,暖暖的。看着他的背影,我怔住了几秒钟,随即嘴角上扬……

这两天老师组织我们看《主持人大赛》,大赛里头有一则新闻报道图片:一位76岁的退休老人在衣服上挂了块LED显示牌,上面显示“无需让座”四个字。每逢乘坐公交车之时,他总是把座位让给劳累了一天的人们,他认为自己每日坚持锻炼身体健朗,退休在家没做什么事,应该把座位让给比他更需要的、劳累了一天的人。他认为陌生人之间更需要理解与包容。于是乎,在他的影响下,公交车上让座的情景屡见不鲜。

尊老爱幼历来是我们中华民族的优良传统,老人给年轻人让座,是一种情分;年轻人给老人让座,给予老人更多的关注是一种本分。在情分与本分的相互交融中,我们的生活才会更向上、向善、向美。我始终相信,中华美德礼让的这根接力棒一直在传递。

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