2022年新时代好少年事迹中学生材料10篇
少年强则国强，少年智则国智。将来为中华民族的伟大复兴奉献力量，是这位新时代少年的宏远目标。下面是小编为大家带来的2022年新时代好少年事迹中学生材料10篇，希望大家能够喜欢！
新时代好少年事迹材料1
她遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈。学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。工作中，尽责奉献，经常任劳任怨地为班级、为同学们服务，成了老师的小助手，协助老师管理好班级，和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。生活里，富有爱心，乐于助人。她，就是__友谊中学初__级__班学生__。
她孝敬、感恩父母，也会帮父母做做家务，例如洗洗碗筷，晾晾衣物，浇浇花草，擦擦桌凳，拖拖地板。看到父母、奶奶劳累的时候也会给他们捏捏肩，捶捶背。在这期间里，她学会了很多东西，学会了买菜、洗菜、做饭等。奶奶脸上条条皱纹足以证明，头发中的根根银丝可以证明，岁月像一匹野马，它不停的奔跑着。奶奶的时光随着野马的奔跑不断减少，有什么理由不去孝敬她呢?
今年初春一个周末，奶奶突然生病了，浑身无力，走不稳路，额头发烫，一量体温，高烧到39℃。爸爸妈妈都去上班了怎么办呢?__急得像热锅上的蚂蚁一般——团团转，一会儿，她冷静了下来。回想起自己生病的时候，奶奶是怎么照顾自己的经历，__便学着照顾奶奶。她先倒了一杯温开水，然后在备用药箱里找出成人吃的退烧药。看了退烧药药品说明书后，她把3颗退烧药片和温开水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后，怕她冷，__又在屋子里拿出一床被子盖在奶奶身上。还特别地叮嘱奶奶睡上一觉，这样就会好得快些。看着奶奶慢慢的进入梦乡，__擦了擦额头上的汗水，心里却甜滋滋的——她学会了照顾长辈。
在人生中除了亲人，还有一些重要的人物，那就是老师。她以饱满的情绪，集中精力，积极思考，上好每一节课;按时独立完成各项作业，认真体会老师在作业上悉心批阅之处;虚心接受老师的批评教育;对老师虚心诚实、言行有礼，真正做到尊敬尊重老师。对班级的工作，__也积极主动替老师分担。比如收发、检查、登记家庭作业，抽背课文、单词、公式，带领学生诵读经典，组织同学改正作业中的错误，管好班上纪律等，忙得不亦乐乎。她任劳任怨，干得开心，经常早出晚归。因为她知道老师工作任务重，也很累，好几次老师都是带病给同学们讲课。既然协助老师工作就得做好，就要认真地去完成，决不辜负老师的信任。而且老师不在的时候，如每周星期二下午的三四节课，班主任和其他老师都去开会，身为班长，当然得管理好班上的纪律，督促、带领同学复习，完成作业，一起学习。
在学习、纪律、清洁，参加各项活动等方面，她总是起到带头作用，同学都会跟随她进步。她尽力贡献出自己的一份力量，积极的协助老师管理好班级，和同学们和平相处，一起学习，互相帮助，努力让班级这个“家”变得更加团结进步，变得更加美丽温馨。
新时代好少年事迹材料2
在__实验中学有一位校园之星，一提他，老师、同学们都会竖起大拇指啧啧称赞：__省生态文明小卫士、__市最美中学生标兵、第三届__市美德少年、“__好宝贝”爱心宝贝十强、__区三好学生、__区优秀学生干部。在第三届__市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年儿童发出“坚守向上向善，争做美德少年”的倡议。《__晚报》、《__日报》、《__晨报》、《__晚报》、《__工作》、《中华__网》、__电视台等媒体多次宣传报道他的先进事迹……
他脸上总挂着自信的微笑，斯文中透着机灵，温和中透着坚强。他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展。他就是__市__实验中学少先大队大队长、__级2班班长__。
热心公益的小雷锋
现年14岁的__，出生在一个教师家庭，爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民教师，在家人的熏陶下，从小环保意识就很强。他说，小时候去公园玩，看到别人扔垃圾他就很反感，主动捡起来放到垃圾桶里。而其他同龄的小孩都光顾着玩，根本没人管。长大后，他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所，有时读到一篇破坏环境的文章，他都要难过好几天。
__年起，在父母支持下，他参加了公益社团组织的“麦田计划”，自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。玉树地震发生后，__从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。于是，他效仿公益社团，做了一个大胆的决定，组织主题班会，呼吁同学们将平时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来，帮助灾区小朋友渡过难关，他第一个带头，将自己平时省下来的328.5元零花钱全部捐了出去，活动大获成功。这让初次试水公益的__尝到了甜头，一发不可收拾，帮助他人成为他最大的乐趣。
__年进入初中以来他的“公益能量”越来越大。他专门成立了雷锋小队，参加了__区志愿者服务队，定期组织到敬老院、孤寡老人家中献爱心。他常年结对帮助5名山区贫困学生，平时省吃俭用，近3年来他用节省下来的零花钱给贫困山区孩子捐赠的图书136册、文具21套，还有各类学习生活用品。
偶然的机会，他看到了绿色中国年度人物颁奖典礼，环保楷模的先进事迹深深打动了他。自此，热爱环保的种子种在了他的心里。有一次，做完作业的__在自家小区内玩耍，看到一个人手段残忍的捉到了一只画眉，他及时冲上去制止了他，救下了受伤的画眉鸟。此后很长一段时间，放学后的__多了一项“作业”：用废旧的硬纸板、纸箱做人工鸟巢，他先做一部分在自家小区、奎盛公园、柳泉湿地公园等小树林安放，还组织10多名同学及家长一起到野外放置。几年来，共放置人工鸟巢50多处，真正让小鸟有个“家”。
个人能力毕竟有限。于是，他在全校率先成立“爱鸟护林志愿者中队”，先后开展了“爱鸟护林手抄报比赛”“雏鹰翱翔护林有我”“鸟类图片展” 、周末外出捡垃圾、开通博客网站等“爱鸟护绿，争做生态文明小卫士”系列公益活动。先后张贴倡议书300余份、义务植树150余棵，认养校园社区绿地120余处，并按时浇水、修剪。他在自家小区认领的绿地，他起名为“榴园” 寓意为留下一片绿色空间。
而最让他自豪的莫过于，他开通的爱鸟护林博客网站，最初只有他一家三口关注，在他的影响下，许多同学和家长都开始自觉加入，现达到900多人，而且还在增加。
团结奋进的领头雁
他，爱学校、爱班级、爱每一位同学。从上学至今一直担任中队长和班长。他“爱管闲事”，班里大事小事都爱操心，谁有困难他都能竭力帮助。班里的第一盆花“电脑宝贝”、第一本课外书《藏地密码》、唯一的一根教杆、一块警堂木都是他拿来的，他就是这么一个“小雷锋”。班主任孙启伟说：“作为班长，他特别爱‘管闲事’，只要同学有困难，他都主动去帮助。一个13岁的孩子，自制力非常强，经常利用课间做作业，带动他周围的11名学生都是有作业就及时消化。”刚升初中时，为了方便同学、老师认识，他竟然教每位同学做台签，这样效果非常好，导致其他班纷纷效仿。就这样，他带动了越来越多的同学和他一起积极进取。
多才多艺的好少年
他虚心好学、兴趣广泛。学习一直保持全校领先。不仅如此，他参加全国中小学信息技术创新与实践活动
无人机应用技能挑战赛初中组一等奖;参加“CCTV希望之星英语风采大赛”连年获__省二等奖、__市特等奖、一等奖，撰写的《日常办公学习该选择钢笔还是签字笔》获市少年科学院创新实践课题一等奖，钢琴9级证书、播音主持专业5级证书、跆拳道“紫带”证书、校硬笔书法比赛一等奖……一个个证书记载着平时的勤奋刻苦，连年被学校评为全面发展的好学生。
《__晚报》、《__日报》、《__晨报》、《__晚报》、《__工作》、《中华__网》、__电视台等媒体先后宣传报道他的先进事迹。
“小荷才露尖尖角”，相信__同学秉感恩之心，崇德向善、勤奋好学，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
新时代好少年事迹材料3
__，出生于__年5月7日，现就读于__镇中心学校八年级五班，担任班级中助理班主任一职。在学校老师和同学们印象中，__是一个热爱学习、懂事孝顺、乐于助人、品学兼优、有梦想吧、有志向的好学生
在思想上，__热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱班集体，能模范地遵守《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，时刻以一名共青团员的标准严格要求自己。
在生活中，__有空暇之时就服务于同学、美化校园，例如：帮助打扫卫生、随手捡起垃圾等。依然坚持为校园和同学出力，常以服务同学，为建设校园出力而感到高兴与自豪。这些，都让__在学习之余的工作中感到人生观和价值观得到了提升。
在学习上，__勤奋刻苦，好学上进，爱思考，勤钻研，课堂上，__聚精会神，爱动脑筋，思维活跃，常常因为精彩的发言，赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。作业字迹工整、保质保量地认真完成;她勤奋好学，勇于探索，对问题，总有自己独到的见解，也敢于提出质疑，勇于创新，学习成绩在班级也总是名列前茅，在学生中起到了楷模和表率的作用。
__爱学习、会学习、乐学习，但并不局限于学习。在学习之余，__还广泛涉猎，不断地丰富，充实着自己的课余生活。大力追求体育、音乐、美术等的全面发展。
历年来，__坚持做好三个“两不误”。
一是书本知识学习与兴趣培养“两不误”。__兴趣广泛，书法、绘画、舞蹈、音乐方面皆有练习，在平时的学习生活中，__能够很好地平衡好学习与兴趣之间的关系，做到了学习成绩不退步，个人才艺有收获，获得不少学校及县级荣誉。其中：__年11月，获得全县第十二届科技节初中组科幻画三等奖;__年5月，获得全县中小学“诚信友善，伴我成长”主题教育读书活动征文比赛初中组三等奖;__年10月，获得__自治县“喜迎十九大，税宣进校园”书法比赛二等奖，以及其他多项校级荣誉。既充分展示了自己的才华，也为学校和班级争得了荣誉。
二是书本知识学习与班级服务“两不误”。在学校里，__尊敬老师，团结同学，积极热心地为班级做好服务，积极踊跃地参加学校组织的各类活动。作为一名助理班主任，她以身作则、严于律己，自己确定了“为集体尽职，为伙伴服务”的工作宗旨。充分发挥模范带头作用，积极协助班主任做好班级日常事务管理，常常忙得不可开交，但是却任劳任怨，主动充当班级同学与老师之间的“连心桥”，尽职尽责，是一个老师眼中的“好助手”，同学交口称赞的“好干部”。__乐于助人，遇到同学有困难总会热情地伸出援助之手。同学向她请教问题，她总会耐心讲解，不厌其烦，直到别人弄懂为止。凡是老师交办的任务，她总会一丝不苟地完成，力求做到最完美
三是书本知识学习与家务劳动“两不误”。在生活上，__懂事孝顺、勤劳节俭，并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”。因父亲早逝，__和母亲两人相依为命。__深知母亲养育自己的艰辛不易，从小就自立自强，有很轻的独立性。在课余之闲，在学习任务已经完成的情况下，会主动承担一些家务劳动，帮母亲减轻负担。每逢周末，__还会在家做饭。一有空闲，还会帮着照顾家中的四位老人。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪利用节假日回家陪老人散步、聊天。外公外婆的腿脚不好，她总会在周末，去外公外婆家帮他们打扫卫生，收拾房间。她孝敬老人尊敬长辈，体贴父母，经常会得到亲戚朋友由衷的夸奖。
作为一名21世纪的少年，__始终保持着一颗执着追求，奋发向上的心，她凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一张绚丽的人生画图。
新时代好少年事迹材料4
她是__友谊中学初__级__班一名普通的女生，热心公益、助人为乐，用行动彰显了一个文明友善小公民的良好形象。
作为一名环保志愿者，她坚信：“弯弯腰，定能捡出一片净土”。因此，__同学常常利用周末时间，主动到小区、公园将掉在地上的垃圾纸屑等捡起来扔进垃圾箱，做到一言一行讲道德，举手投足见文明。在自己坚守文明底线的同时，她还带动自己的弟弟、身边的同学一起进行环保活动，培养环保意识，并且还对身边的乱扔垃圾等不文明行为进行制止和劝导。她还经常利用周一的班会课与大家一起分享环保知识，感受新时代的环保理念。在她的影响下，弟弟也成为了一名环保志愿者。
她有一颗真情友善的心。人们常说：“世界上最可贵的是金子，然而比金子更可贵的却是人类美好的心灵”。在学校，__同学真情友善地对待每一个同学。对有困难的同学，她总是及时伸出援手，帮助他们克服困难，走出困境。在家里，她是一个尊敬父母、心怀感恩的好孩子，对待邻居，她文明礼貌，见到老人就甜甜的“爷爷”“奶奶”问好，深得大家的喜爱。有一次，在上学路上，邻居王爷爷没留意到前面一个小小的坎儿，一不小心被绊倒了。她赶紧跑过去，小心翼翼地扶他起来，轻轻的替他拍了拍衣服上的尘土。过路的人都用怀疑的眼色看着她，不时有议论声入耳。但她都毫不在意。王爷爷开玩笑的问她：“小玥，你不怕我讹你推倒我啊?”她随口回答道：“当然不怕啦，因为我们都有一颗真诚待人的心。王爷爷，下次注意点，走路可要当心哦!”
这样小小的举动，不正是对当今社会中那些不敢扶现象最好的讽刺吗?
“老吾老以及人之老”。她把尊老爱幼这一中华民族传统美德体现在行动中。公交车上，如果发现有老人没有位置，她都会不加思索地给老人让座。有一次，她发现一位打扮时髦的阿姨用包包占位，旁边的老人却没有座位。她就主动对那位阿姨说：“阿姨您看，您的包包也不大，放在腿上或者窗台上完全没问题。如果您不介意，我也可以替您拿着。老人家身体不好，您又美丽又善良，总不能让老人站着吧?”那位阿姨被夸得有点不好意思了，便拉过提包，对老人说：“好的”。老人很开心地走过去坐下，夸道：“小姑娘真聪明，谢谢啦!”
这就是__同学，一个文明友善，关爱老人的女孩。她没有什么特别轰轰烈烈的事迹，但她说能把文明和友善奉献给全世界就是她最大的心愿!
新时代好少年事迹材料5
助人为乐是我们都应该拥有的品质，我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中，只要我们所有人都有这种助人为乐的精神，并传承给我们的子子孙孙，让他们也感受到帮助别人的快乐。”我在学校内乐于助人，为人善良，是一个热心肠的人。在班上，我担任劳动委员，是老师的好帮手。
课余时间，我热衷于读书，摄影。在小学，曾多次获得“三好学生”的奖项，还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中，我也没有放松懈怠，而是更加努力了学习。
在校内，我积极帮助同学，抢着做事，与同学共同完成老师布置的任务，努力向好学生的档次前进，数学考试拿满分是我定下的小目标。当然，在校外，我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”，在邻居眼里，我是乐观，礼貌的“小大人”。
在公交车上给老人让座，与邻里，朋友，亲戚之间和睦共处，互帮互助，教邻居家孩子题目等，都成了家常便饭。而每当帮助完别人之后，别人露出了快乐的笑容时，我心里也就像吃了蜜一样甜，就将所有的烦恼都抛在脑后了。
那一次，我刚放学回家，楼下邻居家的孩子就围了上来，让我教自己数学题目，我爽快地答应了。我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的孩子听，讲了好一会儿，那孩子还是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再讲一遍，没过多长时间，那孩子顿时恍然大悟，笔尖飞快地在纸上动起来。“补习”完之后，那孩子笑着和我说再见，便跑回了家，“虽然帮别人补习很累，但自己帮助了别人，心里还是甜滋滋的。”当时，我是这么想的。
在学校里，我也是一个乐于助人的中学生。如果有些同学因为一些事情而吵了起来，我都会上前劝阻;如果有同学因为一些事哭了起来，我同样也会上前安慰。我在校外也不例外，无论是一起上辅导班的同学，还是街坊邻居，或是父母的朋友，我都会一一打招呼，做一个懂礼貌的孩子。
也是在小学的时候，一同上辅导班的一位同学生了一场大病，急需用钱，辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动：十元以内，自愿捐款。我得知了这个消息后，深深的为那位同学感到伤心，我想：“花要叶扶，人要人帮。这位同学肯定十分需要帮助!”怀着救人一命胜造七级浮屠的心，第二天，我带着五十元去了学校。在捐款时，老师却坚决不收她的五十元，我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违，但我只要想到自己帮助了别人，心里还是有满满的收获感。
在外出游玩的时候，我也改不了助人为乐的性子。正如那次，我与自家表姐去超市采购年货，可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣，跑向买书的区域，在书的海洋里遨游起来。突然，“轰隆”的一声，可把我吓了一跳。原来，是一位老婆婆在拿几本书的时候，一不小心碰到了什么地方，结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢，旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。我回过神来，帮助人这种事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也开始“忙活”起来。周围的人见了，似乎是受了触动，也开始“埋头苦干”起来。俗话说得好，“众人拾柴火焰高”，等售货员阿姨赶到的时候，书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字，看着自己的书呢。
都说“赠人玫瑰，手有余香。”，只要你帮助过别人，你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事”，我想“只要你帮助了别人，你肯定能收获到最宝贵的东西。”
这就是我，我或许不是最优秀的，但我也在慢慢进步。请相信，在未来，我将靠着自己这点滴进步，走向属于我的辉煌。
新时代好少年事迹材料6
__，__年__省十大“最美少年”之一，__县__中学学生。他家斑驳的墙上有十多张荣誉证书，这些荣誉记录着这个孩子的勤奋和认真。
他出生在一个不幸的家庭，周母患有精神病，在他六岁时就去世了;周父残疾，脊椎严重变形，又患有气管炎，不能干重活;奶奶年老多病，也于三年前病逝了。都说穷人的孩子早当家，__从记事起，就担起了照顾家人的责任。奶奶还在世的时候，__经常跟着奶奶上山砍柴。他总是走在前面，为奶奶挡露水，砍荆棘，蹚道路。因为没有劳动力，家里没有种地，日常的食材只能靠到场镇上去买。几公里的路，__背着背篓蹒跚而行，肩上总是一道道深深的红印。
为了让奶奶和父亲减轻病痛，他还搜看电视上的科教频道的健康之路栏目，学着老师讲的治病方法，帮奶奶和父亲按摩、医治。
__就读的小学__镇中心校离家有5公里，其中有一段路非常泥泞。可无论春夏秋冬，他都没有迟到缺席过，冬天更是天不见亮就打着手电出了门。上了初中后，学校离家更远了，可他仍然坚持每天读走校。而__不愿意住校的原因，是想到奶奶年迈需要照顾。直到五年前年，奶奶去世，__才在父亲的劝说下开始住校。
正是意识到了自己的家庭和别人不一样，__也更加清楚：唯有读书才能改变命运。在全年级1600多名学生中，__的成绩总是排在前50名。
除了学习好，__还多才多艺，品学兼优全面发展。
小时候爸爸告诉他要把字写好，他就找家里没有用完的作业本，开始每天练字，寒暑假更是每天要练好几个小时。除了书法，__还擅长绘画和下象棋。
他说，艺多不压身，自己还会进行多方面的学习和体验。
父子俩靠着低保生活，如今政府又把他们家作为重点贫困对象来帮助。一家人全靠党和政府的关心，吃低保，无数好心人关心和帮助，度过了一次又一次的难关。
一个人，无法选择他的出身，贫困或富裕，不幸或幸运，但他可以选择自强、勇敢，让行动来改变自己的命运，让苦难来磨练自己的意志，让自己更加优秀来感恩家人、师长和社会对他的关心与帮助。__就是这样一个少年，一个自强不息、勇敢坚强、勤奋努力的美德少年。
新时代好少年事迹材料7
3岁时，她在小区的花园里给小朋友们讲故事;6岁，建立自己的第一个公益阅读团队——“芝莺童话部落”，和同学一起写故事、画故事、演故事、讲故事;11岁，创办校园慈善公益社团“读书吧，少年!”，她与大批志同道合的同学一起快乐读书;12岁，她注册成立了“__青少年志愿者读书吧少年服务队”，带领同学们推广阅读、服务社会……今年13岁的她，十年来一直专注做着一件事儿——坚持阅读并且坚持推广阅读、助力阅读，因为她有一个心愿——让更多的人爱上阅读，让世界因阅读变得更美丽。
她就是__市__中学八年级学生，__年__市爱心美德少年__。
《朗读手册》的扉页上，有这么一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”
__说：“我就是这样一个富有的孩子，在妈妈的读书声中长大，成长为自己的样子：读万卷书，行万里路，心灵和双脚，一直在路上。”在她的记忆中，每天都有图书相伴。有一次，妈妈给她读了《花婆婆》，画面上那些花儿太漂亮了，书中的一句话吸引了她：去做一件让世界变得更美丽的事情!
于是，她在社团、在班上、在学校、在__市图书馆、在很多地方讲故事。
同时，她还邀请国内外名家走进校园面对面畅谈阅读，儿童科普世界销量第一的美国《神奇校车》的作者布鲁斯和乔安娜、英国著名插画家切丽·登曼、旅居意大利的著名作家虹影、中国著名儿童文学作家殷健灵、著名主持人陈岳叔叔和海光老师，著名童书出版人颜小鹂、敖德等等名家走进“芝莺童话部落”。
她带领社员走出校门参加赈灾、助学等主题的义卖义演活动。芦山地震发生后，她组织社员连续几天在锦里义演和义卖，并联合北京几家出版社捐出1万多册图书送给灾区的小朋友。
__同学在读小学6年间组织的各类公益读书活动吸引了远超4000人次的小朋友参加，影响着许许多多的家庭爱上阅读。
她说：“中华文明博大精深而神秘悠远，继承和发扬优秀的传统文化，犹如小树有了强大的根基，才能茁壮成长。而依托这样一种具有民族文化底蕴的根系，我们能更好的走向世界。因为，只有民族的，才是世界的。”就是这样一个小女孩对中国传统文化深深着迷着。
她在山西永乐宫、石家庄毗卢寺、北京法海寺、敦煌、故宫、国博、首博、川博、陕博、雍和宫、西安碑林、云冈石窟等博物馆，一次次的聆听来自远古的声音，拿出画笔，记录下所见所闻。她临摹的永乐宫壁画天女图和书法作品被儿童科普全球销量第一的美国《神奇校车》作者布鲁斯和乔安娜收藏，她创作的唐卡和书法作品被英国著名插画家切丽·登曼和旅居意大利的著名作家虹影等名家收藏。她画画、写诗、填词、撰写对联、设计剪纸，用自己的方式阅读五千年文明，再用自己的方式去继承、诠释和推广。
中国古诗文的吟诵，也是她这几年一直在传承的重点项目。她参加的吟诵节目，在北京中华吟诵周闭幕式上获得一致好评，并获得__区、__市的一等奖。__年暑假，她和小伙伴们应邀到美国迪士尼参加公益演出，迪士尼有史以来第一次特批这群来自中国的孩子携带陶瓷茶具进入。小伙伴们精心准备的《蜀道难》、《蒹葭》、《茶》等五篇古诗文，用韵律、古琴和茶艺展示中华文明。在演出中，古老的东方神韵，悠扬的古琴伴奏，优雅的茶艺展示等等，都让美国观众赞不绝口。新学期伊始，她的社团联盟新增了一个“桐韵阁”吟诵社团，她希望可以用一个团队的力量去传承这一差点失传的中国传统读书方式。
用公益阅读去点亮心灵之灯
小时候目睹的一些小伙伴发生的事情，让她下定决心让更多的中小学生也能像她一样，可以源源不断从书中去汲取营养。于是，她就创办了慈善公益社团“读书吧，少年!”。目前社团已经拥有“硕学通儒分社”“博览群书分社”“开卷有益分社”“满腹经纶分社”四个分社，60多名社员，是学校最大的学生社团。
为了帮助大凉山的贫困儿童，她不仅拿出压岁钱开始一对一的助学帮扶，还发表文章《为了那一双双渴望的眼睛》，呼吁大家都来关注贫寒学子的读书梦。从那时候开始，她每学期都会组织多次义卖，为贫寒学子圆读书梦。仅__年12月一个星期天的上午，他们就筹集善款4000多元，帮助20个儿童缴纳了半年的学习费用。
为了更好的服务社会，专注做阅读推广，__同学在__年8月10日注册成立了“__青少年志愿者读书吧少年服务队”，这是一支更具实力的阅读推广队伍。短短的8个时间，服务队吸收了400多名志愿者的加入，发起志愿活动116次，共计1800多人次的志愿者参与活动。服务队带领队员们走进图书馆，走进社区，走进英文阅读馆，走进博物馆，走进博洛尼亚插画展，走进学校阅览室，整理图书，讲解世界最美的插画，参加英文阅读讲座，学习中印两国雕塑文化，欣赏中国历代书画精品，开设“学长有约”阅读分享会等等，各项活动开展得如火如荼，获得社会一致好评。《新青年》、《中华时报》、__新闻网、《__经济日报》、网易新闻、__新闻网等媒体相继报道了服务队的志愿行动。服务队一跃成为__年__市发布文化体育类志愿活动最多的团队，被授予“__优秀青少年志愿服务团队”称号。作为__优秀青少年志愿者的__，在这期间，个人参加志愿活动110多次，共计志愿服务时长达496小时。
新时代好少年事迹材料8
他叫__，今年15岁，是__省__友谊中学的一名普通的初三学生，也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。因为个人事迹突出，他在__年、__年两次被学校评为“三好学生”和“优秀共青团员”;__年，被评为“小平故里五星级美德少年”;__年，被评为__市“优秀学生干部”。
每个人或许都应明白那诞生于世的意义，去实现自己的人生价值。我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史，但绝不能像尘埃一样无所事事，虚度光阴。那么，人的一生，究竟应该怎样度过呢?这是__同学常常深思的问题。
在学习生活中，他刻苦勤奋而无比执着，是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习，他时刻充满了激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学习中他还不断提升自我，挑战自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的学习方法。他还坚持全面发展，积极参加学校开展的各种活动，在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩，是个多才多艺的“小才子”。__年，在“五好小公民”征文活动中，他还获了省一等奖。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”诚然，作为集体中的一员，光是自己成绩好是远远不够的。小学六年、初中三年，他一直担任班长，坚持为同学服好务，也赢得了老师们的称赞。他还被推选为班上的团支书、数学科代表和安全委员。身兼数职的他，不但从来没有觉得劳累和辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。
初二时，数学科目新增了几何内容，部分同学学得比较吃力。作为班长的他“临危受命”兼任了数学科代表，当起了老师的“好帮手”。他积极配合数学老师，利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法，主动向老师反馈同学的学习情况。渐渐地，一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。
在初中这多彩的舞台上，他勇于展现自我，积极帮助同学，成为了同学们最为信赖的“好伙伴”。精心设计，一笔一画，创办出高质量的黑板报;运动场上，挥汗如雨，在体育活动中为班级争得荣光;沟通心灵，善搭桥梁，同学间的矛盾纠纷在他的化解下烟消云散;解难答疑，助学帮困，同学们的小小烦恼在他的帮助下常常迎刃而解……
他还热心公益，积极参加志愿服务活动，是个热心公益的“好暧男”。他家楼下住着一位老奶奶，因为年老体弱，腿脚不便，他常常帮老奶奶楼顶上的菜地浇水、除草，让老奶奶开心不已。通过一次孤儿院探访活动，他认识到在自己身边，还有很多的弱势群体，非常需要得到社会的关爱。当近距离接触那些天真可爱的小朋友，看到他们有的父母早逝，成为孤儿;有的先天残疾，狠遭抛弃……他的心仿佛被针扎般痛，心情异常沉重。他想：我们平时可以少吃些零食，而将节约下来的钱赠给那些需要帮助的小朋友们，哪怕这微不足道，却能给他们带来一点帮助。从那以后，他常常到孤儿院、敬老院探访，特地为小朋友们送去了水彩笔等文具，手把手教小朋友们画画写字，在他的陪伴和关心下，小朋友们都露出了甜甜的笑容;帮老爷爷、老奶奶们打扫清洁、浇花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句问候，一杯热茶为老人们带去了一份欣慰、一份快乐。他还曾寄过爱心包裹，参与爱心募捐，把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中……
他认为，为同学、为班级、为学校、为社会做点事，虽然苦点、累点，但却得到了锻炼，收获了快乐，体现了人生的价值。他说，他一定要把帮助他人、孝敬老人，传承中华民族优良的传统美德，作为一生的追求，一路坚持下去……
新时代好少年事迹材料9
__同学积极上进，锐意进取，从不骄傲，从不放松对知识的学习，做到温故而知新，每次都按时的完成老师布置的各项作业。考试中各科也取得了不错的成绩。课余时间，他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本，以扩充自己的知识面，开阔自己的视野，他相信多学一点知识，对自己总是有好处的。此外，他还有丰富的兴趣爱好，经常和同学们一起打篮球，到操场去跑步。因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。
在学期的一开始他就踊跃的参加了班级的班干部竞选，并成功的当选为班级的值日班长。从初一到现在，出于对班级的热爱和负责，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班长把班级工作做的有条不紊。除了班级工作以外，他还在高一的时候参加了学生会，在担任干事期间，他都是很努力的去工作，学生会在他们的共同努力下，成功的完成了学生会部门的招新活动。尽管他会时不时的出现这样那样的问题，但俗话说成功是失败之母，他凭借坚定的信念，努力寻求解决问题的方法，最后所有问题都能迎刃而解。他在各种事件中不断总结，锻炼，成长，把每一次错误都当作宝贵的经验，这些经验让他的专业素质得到了提升，让他更加成熟，经验丰富，生活更加精彩。
班级的工作充实了他的生活，让他懂得了细节决定成败，平凡同样孕育着伟大，只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时，生活才是有意义的。
在生活方面，他乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包容他人，和同学之间能融洽的相处。从中他得到了很多，也愿意把自己的劳动分享给别人，于是他主动参加了各项活动。比如：去敬老院打扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰，手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德，帮助他人不仅丰富了他的生活，还使他更自信，更敢于勇往直前。
在__年1月9日，下午五点左右，他放学回家的路上路过__镇__村。在村头的位置，突然听到呼救声，他心头一紧，赶紧循着声音跑过去，看见一名老奶奶，老奶奶焦急地告诉他，他的老伴捕鱼时不慎掉入水中，由于水面是结冰的，他的老伴不能上岸。听到这个消息后他很害怕，因为他并没有救溺水人员经验，但现在时间就是生命，他没有退缩的理由。他努力使自己冷静下来，想起在学校学过的救援知识后，立马做出反应，跑到附近村民家里借来梯子。在沿途中，他还告诉了附近的村民，请求他们的帮助，因为他知道，仅凭他一个学生的力量，是不足以将溺水人员救出来的。在借到梯子后，他迅速跑到河边，由于溺水人员离岸边较远。他没有盲目的下水救援，在确定情况后，他向赶来的大人说明情况，并把梯子给他们，让他们自己也小心。
两个大人拿着梯子进入冰面，他知道跟他们进去只是给他们添麻烦，所以他留在了岸边。拨打“110”电话求救，并准确的说明了位置。过了不久，有李家村的村民陆陆续续的来到了岸边，有些情绪激动的村民不顾一切想下水救人。他及时的阻止，向他们说明情况，以免不必要的意外再次产生，并不断的安抚溺水人员家人的情绪。
等到岸边人们的思维彻底冷静下来，他开始分析现在的情况，由于溺水者还没有任何消息，岸边人的情绪也会慢慢的再次不理智，他做出了一个决定：进入冰面。但他没有盲目的进入，他把梯子横放在冰面上，身体趴在梯子上，用手一点一点的滑行。这时天已经黑了下来，他只能看着之前下水人的脚印来前进，而且在茫茫的冰面上，他没法确定方向。他极度害怕，但并没有因此退缩，因为这里需要有一个人站出来。他终于找到了溺水人员，把身下的梯子顺着冰面划给他。这时他的脚踩在冰面上，发出咯吱咯吱的声响，他的脑中一片空白。终于他回到了岸上，把溺水者没事的消息告诉岸上的村民们，他们都很高兴。看着这样的画面他发自内心地笑了起来，然后他穿上救人时匆匆扔下的外套，背起书包回家。
两个星期后，溺水人员的家人找到了他，并向他表示感谢。他对家属特地来感谢他的行为感到意外。这不仅是多了一次经历，更使他会更加乐于帮助他人。
他的行为受到了社会各界的广泛认可，被评选为__年度__好人榜，__年“感动__”年度人物，__年__市见义勇为先进分子，__年__市最美中学生标兵。
人的一生只能享受一次青春，也不是每个人的青春都是轰轰烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美丽的，只有用心浇铸，才能发出绚丽的光彩，高中的日子如流水一样悄然地离去，划过他的指尖，也划过他的青春年华，他时刻相信脚比路长，无论远方有多远，只要他们不停追逐，就一定能寻到。回首昨天，应该是问心无愧的;面对今天，应该是倍加珍惜的;展望明天，应该是信心百倍的。天再高又怎样，踮起脚尖今更靠近阳光!
新时代好少年事迹材料10
我们是五月的花海，拥抱着青春时代，我们是初生的太阳，燃烧着新的未来…….
在__县二中(__)班，有个阳光女孩，她身上处处洋溢着新时代好少年的芳香：她有当代活雷锋的好精神，有勤俭节约的好习惯，有服务社会的好品质，有谦虚上进的正确态度，有尊老爱幼的正确思想，有宽容乐观的正确心理，真正做到了德智体美劳全面发展。她，就是这样一个播撒美德的使者，也许就是这些优秀品质的传承，让她成为泸西无数家长眼中的好孩子，几千孩子心中的偶像，使周围每个人一提起她就会忍不住赞叹!就让我们一同走进她，走进这个新时代含苞怒放的好少年。
一、勤奋好学，尽职尽责的“小精灵”
在这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，只有不断地学习，用知识武装自己才能跟上这日新月异的时代步伐，才能更加适应这个社会，回报社会。因此她专心向学，孜孜以求。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是祖一的座右铭。她是一个虚心好学，勤奋刻苦独立的学生。在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。课前认真预习，上课认真听讲，及时做笔记，积极用脑，及时总结。做作业一丝不苟，课后及时复习，喜欢和老师、同学讨论问题，展开辩论，从中获益匪浅。学习上始终透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，各门学习成绩都能名列前茅。经过辛勤努力，连续多次获得“县级三好学生”，县级优秀少先队员、州美德少年、云南省优秀少先队员等称号及均在省、州各种比赛中屡次获得大奖等荣誉。初中入校以来成绩也一直优异，各种奖项未间断过，近两年再次获得“县级优秀学生干部”等称号。她不骄不躁、谦虚有度，从小学一直到初中都担任班长职务的她，一直都以高标准来要求自己，七年级下学期便主动提出申请就被学校优先推荐加入中国共青团，她自信、乐观，集体荣誉感强。养成了批评与自我批评的优良作风，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，大度的她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能竭尽全力的帮助解决。
在学校里，她也是一名积极的“活跃分子”。经常主持国旗下的讲话、元旦文艺晚会等各种节目，她经常带领同学们自主开展各类活动。为了策划好主题，她上网查资料，征求大家的意见，忙得不亦乐乎，在组织活动的过程中，她感觉到有些内容仅靠宣传说教比较简单枯燥，大家不容易接受，而同学们平时在生活中遇到烦恼，也找不到很好的宣泄场所。于是她想出了一个点子，通过生动活泼的小品向同学们宣传，寓教于乐。于是，在大家的积极配合下，经过排练《一袋干粮》、《大梦中国》等一个个喜闻乐见的话剧新鲜出炉，给同学们带去了欢乐。
二、兰心蕙质，充满爱心的“小天使”
每天下晚自习，她总是最后一个走出教室，把门窗关好，把走廊上的灯关掉后才肯离去。一个小小的善举，一坚持就是一年半载。记得刚上初一的时候，夏季来临，因为教室没有窗帘，太阳总是很毒辣的烤得同学们筋疲力尽，根本就无心上课。她看到这种情况，主动跟老师提议，利用周末的时间跑遍大街小巷的窗帘店，最终确定下来一款适合挂在教室的窗帘并请安装工人到学校教室安装好，直到这个时候，她心头的石头才终于落下了地，时隔一久，有些调皮的同学往往不爱护公共财物，窗帘部分扣子又被扯落了下来，她看在眼里，急在心头，劝说同学要爱护财物的同时，休息时间又从家里搬来梯子，邀约爸爸一起，帮忙把窗帘扣安好并再次挂上，她说这样就放心了，同学们就不会再被太阳晒了……
每当学校组织捐款献爱心活动，或是看到大街上行乞的人时，她总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。她组织建立“爱心小屋”，以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。有时候在面对一些流浪的小动物，她也会走上前去给其充足的食物，在看到它们健健康康地回去时，她才会放心地离开。
三 、多才多艺，全面发展的“小明星”
从小，她就十分喜欢阅读和写作，一读起书来就是几个小时，读得如痴如醉，甚至忘了吃饭的时间。、《活着》、《三体》《悲惨世界》、《白夜行》、《人间词话》等各种图书，她一本接一本如饥似渴地读着。就是在这里，她获得了大量的课外知识，词汇量也相当丰富，比同龄人视野广阔，是同学中有名的“百科全书”。大量的阅读使她的写作如鱼得水，每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读，并且她还踊跃参加征文大赛，并且几次屡获嘉奖，这都见证了她良好的习作功底。
她不仅写作好，在其它方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。曾多次代表学校和县上参加省、州、县的各种比赛及公益活动。可谓是舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，大方的主持。赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，就连绘画作品展上也少不了她栩栩如生的作品。因此，她深受老师和同学们的喜爱和欢迎，更让台下的观众无不为她动容喝彩。
四、孝顺父母，关心社会的“小公民”
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，“孝亲敬”老成了她人生的必修课。她说：“‘孝’要从内心深处自然流露，‘敬’要从一言一行中体现。
在家里，她体贴工作忙碌的父母，帮助他们做一些力所能及的家务，还经常给爸爸妈妈洗脚、捶背。她经常讲笑话给父母听，逗得一家人乐呵呵的，是家中的“开心果”。她和妈妈时常周末进行大购物，将一个星期所需的生活用品购齐，东西很多也很重。她总是抢着拿重袋子，虽然扛到四楼难免气喘吁吁，可她总会用灿烂的微笑告诉妈妈：“我这个小女汉子还不赖吧!”
在社会上，她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方面，她也做得相当出色。坚决抵制“白色污染”进校园，倡导节约用水用电等。
这就是我们可爱、懂事的祖一。她的好还不只这些——“老师，对不起!刚才课上我们是不是发言不积极，您别生气，下次我们会好好听课的!”“老师，您生病了，要不这课的作业我来讲?”“老师，上课了，我看您去开会了，我就安排大家做第5课的作业了，呵呵!”……每每提起她，老师们的心中不免都会涌起一股暖流!
“锲而不舍、坚韧不拔”正是这样一种“愚公移山”的精神，激励着她，让她觉得无论做什么事情，只要有恒心、有毅力，就一定会成功。她一直坚信，要做就做“最好的自己”!我们也坚信在她今后成长的道路上会有更多的闪光点，在这片沃土上绽放更加绚丽夺目的光彩!
