他陶醉了作文10篇

想要提高作文水平，需要平时多阅读优秀的文学作品。他陶醉了作文如何写？下面是小编为大家整理的他陶醉了作文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！

他陶醉了作文【篇1】

那天我们兄弟俩，一起去博物馆。

一进博物馆，彩灯一亮。我弟弟的眼睛也在亮。摸摸这个，摸摸那个。“哥哥这个是什么啊？”弟弟好奇地问。“那是恐龙骨架。”我不屑一顾地说。“这个像头盔像圆球一样的是什么？”他又问。“那是宇航服。”我无精打采地说。

由于我无聊。就是找个地方玩儿起了手机。看了一会儿。我突然发现弟弟不见了。我慌张的寻找。终于在一幅画面前，找到了他。

他站在那里，双手托腮，水汪汪的大眼睛，目不转睛地看着那幅画，仿佛在和那画上的人交流。

那幅画是“蒙娜丽莎的微笑。”小小年纪已经看得懂如此高档的画。我还想说什么，又闭上了嘴，坐在原地等他。

一个小时过去了，他才醒过来。说：“哥我看了多久？”我笑而不答，他也笑了，那神情仿佛还在回味刚才的画。

他陶醉了作文【篇2】

太阳在上空发光，农民伯伯在农田里奋力地耕作，而我，向家的方向走去。

在快到家的时候，我看到了一个小孩在我家的大树下津津有味地做些什么。我这个视角可以看到他似乎拿着什么东西。他应该是在看书吧，我原本可以不用去理会他，可好奇心却让我慢慢的走过了过去。一步一步一步地慢慢走了过去，从很远的地方就可以看到他拿着一本厚厚的书。

看着他的嘴角露出了浅浅的微笑，他似乎看到书中的主角很快乐，他也觉得快乐，没过一会儿他又愁眉苦脸的，似乎发生了什么不愉快的事，他抬起头望着天似乎发生了什么值得思考的问题，想了想又笑了笑，又拿起了那本书。

我再也忍不住了，踮起脚就像小偷一样的走了过去。突然他飞快地把书收好，并一脸警惕地望向我这边。“妈呀，差点就被发现了。”我自言自语道。想了一会儿又踮起脚向那边走去叫发出了沙沙的声音。他并没有再看一下这边，似乎以为这只是一只虫子发出的沙沙的声音。

“你是谁？你过来干什么？”他突然向我说道。“我，我家就在这边，还有你在干什么？”“你管我在干什么，我在看书。”我快步走到他面前道，“我问你在看什么，不是问你在做什么。”“我为什么要告诉你？”“我又不会讲出去，并且我明天就要回城市去了。”“你能肯定吗？”“我能。”“好。”她把书拿了出来。

那厚厚的书皮上刻着两个金灿灿的大字——读者，上面还写着20__年出版。说真的，农村能弄到一本书是十分难的，而且还能保存的这么好。看来他十分钟爱这本书，夕阳下他靠在那棵大树边，露出那道浅浅的笑容。

他陶醉了作文【篇3】

人的`心情是“复杂”的，随着生气、高兴、伤心等心情的不同，神态也会随着心情所变化着。那一次，他陶醉了，那是因为观赏带给他无穷的享受。

今天，我随着父母来到雕像馆，那里的雕像有各种各样的，有桥边赏花，思想者，踢球，各届名人等雕像，栩栩如生。可却有个雕像似乎特别“显眼”，旁边空无一人，好像被世界抛弃一样。竟然没被一人看上，肯定是太丑了！我心里咕噜着。

此时，不远处有个人吸引着我，他朝着这个塑像走来。我不由得打量着他。只见他眼睛目不转睛地盯着这个塑像。越来越近，他似乎惊呆了：眼睛盯着，头摇晃着，手比划着，微笑着。他时而眯着眼睛，做出一副沉思的样子，他时而长大嘴巴，似乎与雕像在沟通，似乎有神奇的发现，一副沉醉其中的样子。

他认认真真地享受和欣赏着这个被人遗忘的雕像。他眼前的塑像仿佛就是他的全部世界。他似乎屏蔽了周围的一切。周围的一切似乎是空气，他完全被塑像吸引了。他陶醉在雕像的世界里，仿佛忘记一切……

正呆呆地欣赏着时，他似乎想打破重重枷锁。他来到与自己心灵相通的“小伙伴”面前，用手抚摸着魅力无限的雕像，感觉如天境般温暖。

一眨眼就到闭馆时间了，在工作人员再三提醒下他才回过神，恋恋不舍地离开了。

他陶醉了，陶醉在自己喜欢的雕像中！陶醉在魅力无限的雕像中。

他陶醉了作文【篇4】

这是我第一次看见自己妈妈陶醉的模样，我觉得她的这副模样让我永远也无法忘却。在上周六的时候，我和妈妈乘车来到了一座非常有名的景点进行游玩。其实这也是我和妈妈第一次来到景区游玩，因为在以前的时候，妈妈和爸爸的工作非常的忙碌。和妈妈相比，爸爸的空闲时间明显要多出许多，所以在以前出去玩的时候，绝大多数都是爸爸带我去玩的。

因为工作的原因，妈妈很少陪伴在我的身边，甚至有的时候我们都已经打算去一个地方玩耍，但是在半路的时候接我接到紧急通知所以她就回去上班。这种事情发生不是一次两次了，而是很多次。所以在经历过这么多次的意外，最后妈妈每次回来，我和妈妈玩的地方限于家的附近左右。本来这一次和妈妈去这个地方，我的内心就是不怎么相信。我觉得还是有很大的概率会在半路的时候妈妈突然走掉，但是让我比较惊讶的是，这次游玩两三天的时间慢慢依然陪伴在我的身边。后来我才了解到原来妈妈把自己很长时间的假期全部用来陪我了，我们在景区找到了一个非常美丽的公园，然后让一个游客帮我们拍照。我能感受到妈妈非常沉浸于在这种比较优美的环境之中，而且她好像一刻也不愿意在屋里面逗留，非常愿意在这些比较漂亮的地方走走转转。我知道这应该就是因为她工作性质的原因，所以才这么喜欢这种清新优美的环境。

后来当我们离开的时候，我也能够明显感觉到妈妈那种依依不舍的感情。不知道我们下次再来这种地方还不需要多长时间才能够再一次光临，不过我觉得这次的游玩足够让妈妈沉浸于这种美好的环境中很长一段时间了。

他陶醉了作文【篇5】

有人陶醉于美食，美食街上时常有他们的身影；有人陶醉于鲜花，在鲜花面前驻足驰望；有人陶醉于美景，身处美景不能自拔，而我的同学张兴晟却陶醉于瀑布。

一天，我和同学张兴晟在家长的带领下一起去五莲山玩赏。来到山脚下，待车停稳，我们二人飞快地冲向山门。一路上美景纷纭：五彩斑斓的花朵，直冲云霄的苍天大树------，可是这些美景在张兴晟的眼中根本没有美这一说。

突然，哗哗哗的流水声飘到我们的耳畔，那声音好像叠叠的浪涌向岸边，又像一阵阵风吹到树林。张兴晟立刻睁大了眼睛，眼中闪烁着奇异的光芒，“这是什么声音？从哪里飘来的。”紧接着，他飞快地循着声音，向前，向前。

“瀑布！快来看。我从文章中知道黄果树瀑布，壶口瀑布，也从文章中了解到瀑布的壮观，没想到在这里也能见到瀑布，真的瀑布！”阵阵微风吹过，把瀑布吹得如烟如雾。水花飘落在身上，好像下过蒙蒙细雨。在阳光的照耀下光彩夺目。只见张兴晟一脸陶醉地站在瀑布的跟前，一边欣赏，还一边不停地喃喃道：“太美了，实在是太美了。”突然又低声吟起了唐代诗仙李白的《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”十分钟，三十分钟……他如雕塑一般立在那里，若不是要继续前进，他怕是要一直立在那里了。

这就是我的同学张兴晟，一个爱瀑布并陶醉其中的人。

他陶醉了作文【篇6】

他手里握着一张写满红叉的试卷，心里满是伤心。他不想看见妈妈失望的眼神，听见爸爸愤怒的怒骂，他拖着沉重的步伐来到了郊外。

他不知不觉地来到了河堤上，他向东看，看不到河的尽头，向西看，也看不到河的尽头。他的视线落到了水天相接处，他弄不清水是从地上流到天上，还是从天上流到人间，他的心一点一点地辽阔起来。岸上的绿草铺向远方，一丛一丛的芦苇郁郁葱葱。突然一只小鱼鹰站在浅水中，它的脖子伸得长长的，还拧着劲。他嘴角出现一抹冷笑：“傻鸟，鱼虾难道会送到你嘴里？可笑！”忽然，它拍打着翅膀飞了起来，在空中盘旋，叫道：“哦啊……”是紧张还是惊吓？他的眼里闪着奇异的光芒。过了一会儿，小鱼鹰落在一块石头上，脖子缩起，尾巴垂下。他小声嘀咕：“真是一只懒鸟。”

他话音刚落，一只风筝飞了出来，他惊呼道：“啊，大鱼鹰！”大鱼鹰沿着河飞，飞得越高越远，直到变成一个小黑点。渐渐地这个小黑点又越来越大。大鱼鹰飞回来了！风筝降低了高度，把翅膀舒展收缩成“W”形，像梭子一样蹿进了水里。几秒种后，大鱼鹰和白色的水花一起冲出了水面，那水花就像海浪拍打在礁石上一样。他感叹道：“真是太美了！太美了！那水就像喷泉一样！”而大鱼鹰的爪子下多了一只正在挣扎的大白鱼，它欢叫着飞向树林。

当大鱼鹰飞过小鱼鹰头顶时，小鱼鹰向着大鱼鹰刚才飞过的方向飞了出去，越飞越高，越飞越远，直到变成一个黑点……

他出神地看着小鱼鹰飞走的方向，心里盛开了一朵又一朵花，脸上红彤彤的像刚探出山岗的太阳一样。他呼喊道：“大鱼鹰你太棒了！小鱼鹰你真给力！”他站立在夕阳下，像一座雕像。

他陶醉了作文【篇7】

我的朋友多多是一个不折不扣的书迷，他经常挤出大量的时间去阅读，“陶醉”这个词在他身上得到了极大的体现，所以，我可以告诉你发生在他身上的一桩趣事。

那是一个周末，我去找多多玩，多多妈妈告诉我他正在看书，只见他两眼一眨不眨地盯着书本，像座雕像似的一动不动，嘴角上扬，眼睛渐渐的眯成一条缝，陶醉在精彩的片段中。

我静静地望着他，忽然，他的表情一下子变严肃了，应该是这本书进入到了最精彩的片段。只见他一会儿皱着眉头，似乎在思考着什么;一会儿又喃喃自语，像是在给主人公出主意;一会儿又呼了口气，似乎在为小说里的人物化险为夷而感到庆幸。我轻轻的走上前去，也一起看起了这本书。哦，原来是《雾都孤儿》啊。看着看着，我捏着嗓子学起了人物说话，没想到多多居然接上了下一句人物说的话!说完，他忽然惊醒了，看到是我，才放下心来，说道：“小章，你看，这真是本好书……”

这就是我的朋友多多，他让我明白了什么是真正的“陶醉”。

他陶醉了作文【篇8】

小刘与我同上一门英语课。在课中，最令他兴奋的就是唱英语歌谣了。每当要唱英语歌谣时，他便激动地坐立不安，双眼发光，迫不及待地等候开始演唱。每当演唱歌谣时，他就闭上双眼，随着节奏缓缓地点着头，尽情地演唱着。旁边的一切似乎与他无关，他只沉浸于自己的世界。他的歌声如泉水般流淌出，化作一阵春风拂过我的耳旁，使我们也陶醉其中。有一次，在上课之前，小刘高兴地向我跑来，兴奋地告诉我道：”我在唱歌比赛中闯入了决赛，下个月就要进行决赛了！“我也为我的同学感到欣喜，不断地祝贺他。他笑了笑，跑出了教室。在后面几节课中，我发现他的声音比较沙哑。我忙问他怎么回事，他却只是挥了挥手说：”练歌练的。“看着我担心的眼神，他便加道：”没事的，睡一会儿就好了。“终于，到了他决赛的一天。

我握着小刘给我的入场券，走进了音乐厅。只见第一位选手就是小刘。他穿着白色的衬衫配上黑色的燕尾服，下面穿着一条西裤，看上去斯斯文文，颇有绅士的风度。他开始演唱了，台上的他一手握住话筒，一手挥舞着。歌声低沉时，他缓缓地摇摆着手；在歌曲达到高潮时，他的手大幅度的摆动着。”一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光。“他彷佛已经穿越了时间，歌声高亢激昂，带动着观众。他又闭上了眼睛，身体随着歌声摇摆，双脚也跟着节奏移动着，那一刻，他陶醉了。

他精彩的表演赢得了热烈的掌声，他在欢呼声微笑地走下了台。他的脸上露出了喜悦，他享受着观众的赞扬，那一刻，他又陶醉了。

他陶醉了作文【篇9】

他是一个名副其实的“歌迷”，无论谁的歌，他都很痴迷。

每当要听音乐，他就会坐在凳子上，专心地听着音乐，等待音乐开始，音乐开始后，他一会儿开心地把眼睛眯成一条缝，一会儿烦恼地皱起眉，一会儿伤心地流下眼泪。

有一次，家里没有油了，我让他去超市买油，“万事俱备，只欠东风”，一切准备工作都做好了，就差“东风”，而这个“东风”就是油。我在凳子上坐着等他买完油回来，左等右等还是等不到，二十分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了，还是没有看见他的身影，这就很奇怪了，我们家到超市的路程最慢也才十分钟，快的话五分钟就够了。我打他电话也没人接，于是我决定下楼去看看。

我下了楼，往超市的方向走去。突然，我听到了音乐声，我往声音的放向看过去，原来超市门口在放音乐，有的人在边打球边听音乐，有的人在一旁观看，而他仿佛与周边人格格不入，只沉醉于音乐当中。我走到了他的身边，看到了他眼神中的渴望和嘴角流露出的微笑，同时我也发现了他两手空空。于是，我问他油呢，他无动于衷，哼都不哼一声。我又拍了拍他的肩膀，他扭头看向我，眼神中充满了疑惑，我生气的问他油呢，他才露出一副恍然大悟的样子，拍拍头，然后不好意思的说：“我听见音乐，就忘记了这事，要不你先去买，音乐还没结束呢。”

这就是他，一个一听音乐，就会乐在其中，醉在其中的人。

他陶醉了作文【篇10】

人生百态，每个人都有自己的喜怒哀乐，他们藏在生活中的各个细节里，只要你善于发现就可以把他们统统找出来。

记得有一次在公园里，我在荡秋千。突然有个小女孩到公园，跑到一座花坛前面，尽情的享受着花香。

她嘴角上扬，眼睛眯成了一条缝，他陶醉着浓郁的花香，在花坛外转了一大圈。公园里的人们静静地看着那个小女孩的自我享受，这让我十分不能理解，于是上前问道：“”你在干什么呢？”“我在享受花香。”“这有什么可享受的呢？”“因为这花特别香，特别美。”说完他就拿起他书包里的一本书，背靠花坛，静静的看着。他仿佛在和大自然说悄悄话，谁都不打扰他，他仿佛和大自然融为一体了。我忽然感觉到他周边的世界都是美丽的，自然的，快乐的。

女孩儿让我感觉到世界的美丽、美好、美妙。他真的陶醉了。