我与宪法征文600字

我与宪法征文600字怎么写？指某个组织、机构、团体为了某个活动公开向社会征集有关的文章，有稿酬或无稿酬。下面是小编为大家整理的我与宪法征文600字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！

我与宪法征文600字【篇1】

管子曰：“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”国无法不治，民无法不立。法如尺，度衡言行，不失毫厘;法如伞，遮风挡雨，庇佑众生;法如灯，映照心间，指引方向;法如镜，辨明玷瑕，自省笃行。作为炎黄子孙的我们有责任维护法治国家;作为青少年，我们更应该去学习并遵守我们国家的根本大法——《宪法》。《宪法》是立国之根基，治国之圭臬，强国之重器。12月4日，是第七个“宪法日”，这正是培养我们学法知法的好时机。

学法、知法，爱国、守法，不应只是说说而已。也许，对于《宪法》，你很陌生。但你细察，《宪法》于你，并不遥远!我们每天接受教育，是在守法;我们保护环境、节约资源，是在守法;我们学习、践行社会主义核心价值观，是在守法。可见，《宪法》就在身边，《宪法》伴我成长!《宪法》保护我们成长!零零后的我们志存高远，零零后的我们矢志向前;零零后的我们心里有火，零零后的我们眼中有光。我们便是那奔涌的后浪，我们将成为时代的主角!那我们又能为这个国家、这个社会做些什么呢?也许答案不尽相同，但我坚信无论你身居何方、身居何位都必须做到遵守《宪法》，在法治思维法治方式中为我们的国家贡献自己的聪明才智。

《宪法》重，它承载着十四亿炎黄子孙中华崛起、民族复兴的信念与希望;《宪法》明，它照亮国人，指引方向，成就这美好新时代最令人瞩目的亮光!播下法治种子，收获家国安康。培植法治思想，升腾民族希望。亲爱的同学们，让我们共同努力，学习宪法，遵守宪法，以宪为纲，知法守法，做一名新时代的优秀青年，为中华崛起不懈努力!为民族复兴砥砺前行!

我与宪法征文600字【篇2】

法律是什么?他是光明的象征，是和平的证明，要追随法律光明，打击社黑暗，做一个合法的小公民。

“法律，是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。”这是《新华词典》对法律的解释，可是，在我眼中，法律一直离我们很远很远，一个阳光明媚的下午，我和母亲、弟弟兴高采烈地去银行。母亲把刚取的五千多块钱放进我的小背包里，嘱咐我要看好这五千多元钱。在我眼里，五千可是个不小的数目，我在进银行之前还认真地保管着这笔不小的财富，因为最重要的是我的小背包里 还 放着一些我平时存的零花钱。可是一进了银行，那还了得，赶紧趁母亲跟银行人员讲话的时间玩吧!我扔下背包，把母亲嘱咐的话抛到脑后，和弟弟玩了起来。直到回家时，母亲才知道我的背包落在了银行，快马加鞭跑去寻找，可惜还是晚来了一步，不过通过了法律，找到了那个人。

原来，法律是无处不在的。

我的视线渐渐模糊了，又想起了一件事来：一次，我去看了一个哥哥，他才十几岁，可是一次和别人喝酒时，被一个叫陈新义的人用刀子捅了腰部，神经被破坏，导致右腿失去知觉，只能用拐杖前进。那时我很小，大概七八岁吧，抬头问那个哥哥：“哥哥，为什么我没有这个东西啊?”我指了指拐杖。大人们忧愁的望了我一眼，哥哥也只是笑笑，没有说什么，那时我只是单纯的认为哥哥害羞才不回答的，但我不明白为什么大人们会叹气呢?

法律，就像游戏一样，一旦做了任何超过规则的事，就会被退出;法律，也像比赛赛跑，要是你在别人面前放下障碍物，那么你就会被退出。我想说：

法律永远在我们的心中!

我与宪法征文600字【篇3】

法律，曾经对于我来说，是那样抽象、模糊。是《青少年保护法》让我接触到了法律条文，是学校的普法教育让我学习到了很多法律常识。渐渐地，我知道了学法、守法的重要性，知道了法律无处不在，在社会、在学校、在我们身边。

法律赋予我们很多权力，比如《婚姻法》规定，父母对子女有抚养教育的义务。《刑法》规定，虐待遗弃未成年子女的，会被判处刑罚。《中华人民共和国义务教育法》规定所有适龄儿童、少年必须接受教育，任何人都不可以剥夺我们接受教育的权利。我也渐渐地知道了父母不可以随意打骂子女;父母不可以随便翻看我们的日子;我们买到假货可以拨打投诉热线12315等等。此外《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等专门法律，都维护和保障了我们未成年人的合法权益。

法律保护着我们，但同样也约束着我们。我们小学生要从小法记心中，遵守法律，沿着法治的道路健康成长。

有的同学打架斗殴，殊不知自己的行为可能已经是违法行为。有的同学欺负弱小，向低年级的小朋友勒索财物，却不知道自己的行为已经构成抢劫罪。有的同学一到假期就沉迷网络，没钱上网就到学校偷同学的零花钱，却不知道自己正在一步步走向犯罪的道路。

有一句话说：“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡，循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句话告诉我们做事要有规矩，守规矩。这规矩就是我们身边一条条的法律条文。我们从小就要学会用身边的法律保护自己，也要用身边的法律约束自己。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。学法用法记心上，从小立志做栋梁。

我与宪法征文600字【篇4】

爸爸是律师，也是我的法律老师。一开始我不知道法律是什么的，只知道爸爸帮别人打官司。我经常想，我这么小，又不会去干坏事，又不会欠别人钱不还，法律和我没有一点关系啦。

直到有一天，我在电视上看到一个小孩子被他后妈用针扎，用烟头在身上烧了很多伤疤，我看了很害怕。这时候，爸爸对我说：“这个小孩子的妈妈是犯罪行为，会坐牢的。”我很奇怪地问：“为什么呀?是不是因为他用烟头烧她孩子，用针扎她孩子呀?”爸爸说：“是呀，法律为了保护小孩子，就要对他妈妈惩罚，会把她关起来，让她不敢再做坏事。” “那我不做坏事，是不是就不怕被关起来了?”爸爸肯定地说：“是啊。”“那如果我不做坏事，是不是就不需要法律啦?”我接着问。“你不做坏事，但别人做坏事伤害你怎么办呢?”我马上说：“那就让他坐牢。”爸爸语重心长地说：“对呀，你看，你不做坏事，但别人会对你做坏事，所以你一样需要法律。你要法律来保护自己，让别人不会伤害你呀，就像刚才电视里的小孩子，就要法律保护他，以后他妈妈就不能再对他做坏事了。”我听了，觉得有道理。

爸爸还告诉我，我们有《中华人民共和国未成年人保护法》来保护小孩子健康、安全地成长，还有《中华人民共和国预防青少年犯罪法》来让小孩子不会学坏。还有许多法律如《九年义务教育法》等，都是保护小孩子的。这时我才知道，法律对小孩子也很有用啊。从那以后，我经常听爸爸讲一些法律小故事，慢慢地，我就喜欢上了法律。虽然我还是不太懂，但我知道，法律能帮助我不受坏人欺侮，能让我健康、快乐地长大!

我与宪法征文600字【篇5】

星期天，妈妈给我买了一本《普法教育读本》的漫画给我，我认认真真看了这本书，真是受益无穷。

这是一本根据法律画成的漫画书，让我们对法律理解得更明白、更透彻。这本书向我们介绍了许多的法律知识，如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《儿童权利公约》……学了这些法律知识，让我想起来小时候的一件“傻”事。

那是一年级时，一个星期天的上午，?爸爸、妈妈都去上班了，我一个人在家无聊，就从妈妈兜里拿出钱，跑到商店里，买来自己爱吃的零食，坐在沙发上，一边看着喜爱的电视节目，一边津津有味的吃起来……突然，妈妈从门外走了进来，把零食拿在到手里，厉声喝到 ：“零食从哪里来的？”“我自己买的。”我理直气壮的说。“ 钱从哪里来的？”“我从你的兜里拿的。”……妈妈生气地对我说“这就是你的不对，没经过我们的同意就拿钱，这叫‘偷’。”“拿自己爸爸、妈妈的钱，也叫偷吗？”“就是爸爸、妈妈的钱、东西也要征求意见，不同意，坚决不能拿……如果拿了，那也叫偷。你没有听说过：“小时偷油，大时偷牛。”这句话吗？如果不改掉好吃懒的坏习惯，说不定就成了小偷，再偷价值大的物品，那就得坐牢……所以，做人要老老实实，千万不要随便拿别人的东西，”我听了妈妈的话才知道，不同爸爸、妈妈知道，私自拿钱、家里的东西，居然叫偷！ 从那以后我再也没有私自拿过爸爸、妈妈的任何物品，更没有拿过别人的任何东西……

有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里——接受法律的惩罚。”

《普法教育读本》让我百读不厌，每一次读都有新的收获，会让我终身受益 。

我与宪法征文600字【篇6】

俗话说：没有规矩，不成方圆。法治对任何一个国家都是十分重要的。谈到这个“法”字，相信大家都不陌生吧。法律，法制……在生活中我们常常会遇到这些词，而今天我要说的法治，基本意思就是依法治国。它包含法律却又有更大的外延，也可以说法治是依据法律治理国家。它们常常是联系在一起的。

法治，带给我们许多保护。例如我国母法《宪法》对人权的突出保障，以及专用于未成年人保护的《未成年人保护法》对我们青少年权益的保护，等等。法治社会保护了我们的权益，让我们可以快乐生活，也将许多犯了罪的人绳之以法。法治不仅保护了我们，也处处规范着我们的行为，例如我们出门时要遵守交通规则，否则可能会违反《交通安全法》。这就是法治对我们生活产生的实际影响。

可是这样面面俱到的法治，就能让我们高枕无忧了吗？当然不是。就算是这样的法治，也依旧有需要继续完善的地方。举个例子，前段时间在《今日说法》栏目中播出的张志超案引起了广泛地关注和讨论。案中，张志超在上高中时因被认定实施了强奸杀人犯罪而被判了无期徒刑。可在十三年后的今天，通过刑事审判再审制度，他最终却被改判无罪并当庭释放。根据节目组的调查，当年的错判存在多方面的原因，其中最关键的一点就是当时进行调查的警察采取了刑讯逼供的违法取证手段，使张志超被迫承认自己并没有犯下的罪行从而遭受了十三年牢狱的无妄之灾。从青少年到中年的大好时光就这样在高墙中度过，而人生又有多少个十三年以及这样的青春年华呢？这并不是个例。张志超既不幸，而某种程度上来说却又是幸运的，因为他终获无罪判决并重获自由。可还有一些人，却因为另一些人对法治缺乏应有的敬畏，而失去了鲜活的生命……

“往者不可谏，来者犹可追。”我们要敢于正视法治国家建设中的种种问题，并不断进步，才能真正实现依法治国，并使依法治国、依法执政、依法行政共同推进，为实现“中国梦”继续添砖加瓦！

我与宪法征文600字【篇7】

青少年在成长的时期，同时也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界，有鲜花也有野草，有阳光灿烂，也有暗夜阴霾；在这同时，也最容易受到不良风气的诱惑。所以，在我们成长的过程中，少不了法律的护航，因此读了《依法治国·学法守法》这本书后，我感触很深。

这本书以七个主题为主，每个主题都举三、四个生动形象的例子，告诉我们青少年法律的重要性，同时帮助青少年如何学习、和运用法律保护自己。

其中，书中令我印象最深刻的便是第一课——儿童的权利。书中讲到了一个例子：一个冬天的傍晚，天下着毛毛细雨，贵州省毕节市的5个流浪儿童也找到了他们的归宿，为了熬过那个漫长的冬夜，他们钻进一个垃圾箱，生起一个火盆，但却没能等到温暖的世界。故事的结局令人唏嘘、心痛；同时也让我们深深地反思：这到底是谁之过？是政府、社会还是群众？5个流浪的儿童，他们的生命权和生存权，没有得到保障。这不禁让我联想到当今社会，许多人贩子丧尽天良，拐卖儿童，并把他们弄残疾，让其出去讨钱或卖艺。这些人，我想大声问问：你们考虑想过孩子家长的感受吗？你们尝过那种失去孩子撕心裂肺的痛吗？如果那是你的孩子，你还会不会这样做？当人贩子落入法网时，竟然还不被判死刑，真让人气愤。我想，这样是否代表国家对于这方面缺乏认识，或是干脆当作儿戏？说明儿童的权利和生存还没有得到足够保障。

读完全书，我掩卷沉思。我认为青少年在今后的学习生活中，要努力学习科学文化知识，提高认知和辨别是非的能力，一定要学法守法，更要懂得运用法律知识更好的保护自己，给自己以及身边的亲人、朋友一个安全、健康、快乐的生活。

我与宪法征文600字【篇8】

阳光明媚的午后，结束了紧张又繁重的考试，我迈着轻快的步伐，来到学校体育馆，聆听一场关于法治的报告会。

我们入场坐定。她，就出现在主席台上。只见她身着黑色制服，笔挺中透出几分英气，内搭白衬衫，黑白分明，分外严肃。她戴着一副眼镜，镜片后面的明眸，犀利中带有几分亲切。脚步轻轻，却自带惊人气场。这就是今天场法制报告会的主角——二七区检查院科长冯利云女士。

冯科长先给我们看了一段微视频。，我从展示的片段中大概了解，视频中讲述了三名青年从受害到得到帮助的温暖过程，工作人员帮助那些青少年摆脱黑暗，走向乐观。随后，她先给我们详细讲述了三个案例，又给我们普及了法律常识。冯科长告诉我们“青少年犯罪”已和“环境污染”、“毒品”同样成为世界上三大严峻问题。听至此，我倒吸一口凉气。暗想：从小父母就告诉我们，遵纪守法，做个好孩子，因为我们是家庭的希望。老师常常教导我们，爱校爱国，做个好学生，因为我们是祖国的栋梁，是建设未来的接班人。如果我们的法律意识淡薄，自我放纵，沾染不良习气，甚至于犯罪，那么祖国的大梁谁来担?

从报告中我还了解到，青少年应受刑法处罚的法定年龄是14岁，但青少年无论几岁都要承担法律责任。所以，我们不应该心存侥幸地沾染不良习气，应对法律心存敬畏，更应该学会自我保护。

自古就有：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们要遵守生活中的各个行为规范，从小处着手，从小事做起，养成好习惯，形成好品质，健康成长，建设祖国更美好的明天。