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三年级作文我的课余生活400字

秋平分享

在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编给大家准备的三年级作文我的课余生活400字,希望能对您有所帮助!

三年级作文我的课余生活400字1

我的课余生活丰富多彩,有踢足球,跳绳,捉迷藏,还有跑步……但我最喜欢的是“木头人”游戏。

星期天,我和几个小伙伴们来到楼下玩“木头人”游戏。我站在小伙伴们旁边说:“一:不许动。二:不许笑。三:不许露出大白牙。”只见小伙伴们迅速散开,有的用手捂着嘴,有的在做跑的动作,还有的……他们摆出的样子千奇百怪,一动不动,像一个个“木头人”似的。

最有趣的是冯子彬,他弯着腰,驼着背,手中恰似拿着拐杖,头向前探着,极像一位蹒跚走路的老爷爷……最引人注目的要数王越灿了,一只脚向前,一脚稍微向后,手中好像抱着吉他在演奏,那神态完全沉浸在音乐之中……我被他们这些“木头人”逗得哈哈大笑起来。

僵持了一会儿,我开始对“木头人”做鬼脸,手舞足蹈,只见冯子彬憋得涨红了脸,忍不住“噗呲”一声笑出声来,其余的小伙伴们也笑得东倒西歪,前俯后仰了……楼下的小院里荡漾着我们快乐的笑声。

我的课余生活有很多很多,“木头人”游戏给我带来了无限乐趣。

三年级作文我的课余生活400字2

记得是我刚上一年级的时候,有一次,爸爸在整理他的讲义时,从包里掉出一枚圆圆的东西。我捡起来一看,它是用不锈钢做的,背面是一只展翅飞翔的厚鹰,正面刻着一个人头的图案,周边还有许多外文字母。我很好奇,问爸爸这是什么。爸爸告诉我,这是一枚美国硬币,是前几天一个美国留学生送给他的。我望着这枚造型别致的硬币,心想:这些外国硬币还挺有意思,要是我也能搜集到一些精美的中外硬币并珍藏起来,那该多好啊!

从那天起,我开始了自己的集币活动———我请在银行工作的阿姨帮我购买新发行的各种纪念币和金属硬币;假期中请爷爷奶奶帮我寻找以前的旧硬币;爸爸教过的外国留学生也陆续送给我一些他们国家的流通硬币。妈妈为鼓励我的业余爱好,专门给我买了硬币收藏册。就这样,一枚、两枚、三枚……一册、两册……日积月累,至今我已经搜集到了美国、日本、德国、意大利、英国、法国、前苏联、韩国、泰国、新家坡、新西兰、埃及、瑞典及台湾、香港、澳门等十几个国家和地区的近200枚硬币,其中包括一些今天已很少见到的我国古代的铜币和民国时期的银元,就是人称“袁大头”的那种东西。

每当闲暇时,我常打开我的集币册,细细观赏精致的硬币。借助这些不同颜色、不同样式的硬币,我认识了一些国家的历史伟人和民族英雄,认识了不少国家的名胜古迹及国花、国鸟及珍奇动物,还能体会到这些硬币所属国家的文化传统和风俗人情。

收集硬币不仅使我开阔了眼界,增长了知识,还丰富了我的课余生活。我发觉我真的喜欢上了集币活动,今后我会长期坚持下去。

三年级作文我的课余生活400字3

的课余生活丰富多彩,就像一个五彩缤纷的万花筒。我喜欢大声地歌唱,唱出我心中的快乐;我喜欢在宽敞的舞蹈房里快乐地跳舞;我喜欢拿出五颜六色的水彩笔在洁白的纸上画出美丽的大自然……其中,我最喜欢的是拉小提琴,它给我带来了无比的快乐。

有一次,妈妈带我去伯伯家玩,走在楼下一阵优美动听的乐曲吸引了我。我们上楼一看,原来是哥哥在拉小提琴,那声音可真好听呀!我很羡慕,我想:如果有一天,我能像哥哥样,拉出优美动听的音乐那该多好啊!从那以后我就爱上了小提琴。妈妈看出了我的心思,就给我报了小提琴班。刚开始学琴,老师教我们认谱子、背谱子,我觉得学拉小提琴很容易,慢慢地老师教我们拉曲子了,我觉得学拉小提琴不是那么容易了。每次回去练习拉琴的时候我不是碰弦就是弓拉不直,可是我并没有放弃,每天放学回家都会抓紧时间把作业写完就练琴,放假了也是一样。

经过我努力练习,我和哥哥一样也可以拉出优美动听的曲子了。每次上小提琴课,老师都会表扬我一次比一次拉的好听,我的心里美滋滋的。现在小提琴已经成为我最好的朋友了。只要我有空就会把琴拿出来拉。

拉小提琴不但丰富了我的课余生活,还使我懂得了一个道理:做任何事只要有决心就能把事情做好。以后我会长期坚持的!

三年级作文我的课余生活400字4

我的课余生活像万花筒一样,多姿多彩。我喜欢画画、游泳、看书、拉二胡……但是,我最喜欢的还是和爸爸走军棋。因为每次赢的都是我。

这天,我和爸爸又开战了。我想,爸爸每次都把“司令”和“军长”摆在最前面,那么好呀,我就来个将计就计。于是我就把两个“炸弹”摆在了最前面。战斗开始了,我首先扔出了俩“炸弹”,结果了爸爸的“司令”和“军长”。不过,我万万没想到的是在他的“司令”后面也有一个“炸弹”。爸爸炸

掉了我的“司令”,得意洋洋地说:“这招叫‘以牙还牙’,好戏还在后头呢!”果不其然,我的棋子被爸爸一颗颗地收入囊中。

正当我危在旦夕的时刻,爸爸的那些爪牙们纷纷倒了下来,原来他们一个接着一个“踩”到了我精心埋好的“地雷”,好像被施了什么魔法一样。就这样我反败为胜,打败了爸爸。

不过,我的心中依然存在一个疑问:为什么赢的总是我。我忍不住去问妈妈。妈妈微笑着说:“孩子,再过几年你就会明白了!”

三年级作文我的课余生活400字5

我的课余生活像一个魔法瓶,里面有数不清的爱好,比如画画、唱歌、看书……打我最喜欢的还是制作模型。

小时候,一次来到表哥家,看到表哥在制做飞机模型,那模型仿佛真的是一架飞机,栩栩如生,表哥看我喜欢,就把它送给了我,我对这架飞机模型爱不释手,从此,在我幼小的心灵中,萌发了一个小芽。到现在,我应经有40多架模型飞机、坦克了,那些模型摆在我的书柜里,证明了我的“光辉成就”。

我开始做模型的时候,也就做些小车、简单飞机,但慢慢的,难度越来越高好了,一次,我和爸爸遇到了一个难题,我绞尽脑汁,还是没有想出来,反而一不小心把前面的心血给弄散了,我看着已经“奄奄一息”的模型,不禁掉下了“金豆豆”,我大声吼道:“不学了!这么难,以后再也不玩了!”爸爸见了,开导我说:“叶同,你这就不对了,如果你现在打‘退堂鼓’,那你前面的模型不都白搭了吗?爱迪生发明了电灯,也经过了上万次失败,如果他当时放弃了,我们现在还在黑不隆冬的房子里呢!”爸爸的这一番教导不禁让我破涕为笑,我们又研究了好几久,终于度过这道“难关”。经过日积月累,我的模型也愈来愈多了。

做模型让我明白一个道理:不管什么困难,千万不要低头。哦,我爱你,模型!

三年级作文我的课余生活400字6

一天中午,烈日放出耀眼的光芒,外婆说“这正是做小实验——日光烧纸的好时机”,

外婆给我一张白纸辅在车房前的空地上,然后拿着放大镜旁谥缴稀5本嗬胫矫?0厘米左右时,纸上出现了一个杯口大的小光环,随着镜片向下移动,光环逐渐缩小,离纸面5厘米了,纸上变成了一个小亮点,发出电焊光一样刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好似被开水烫了,立刻把手缩了回来。我两眼紧盯着光点,不一会发现聚光点下的纸由白色变黄色,又由焦黄渐渐发黑,刹那间奇迹发生了,我大声喊起来:“洪天媛,快来看,纸冒烟了!”还没等我说完,纸已经烧了个窟窿。我拉着外婆的手还要玩一次,这一次由我一手操作,我观察得更仔细,看得更清楚。

外婆提出问题:“你知道放大镜在阳光下为什么能让纸燃烧吗?”我迷惑不解地直摇头。外婆耐心地讲:“这是光学原理,这个小亮点是焦点,光特别强,热量也最高,达到一定温度,纸就燃烧了。”我恍然大悟地说:“原来是这样,现在的太阳能热水器,太阳灶做饭,都是这个道理吧!”外婆满意地点点头。

做了这个小实验,我抬起头,环视强烈的阳光的一切,心里默默地说:“我长大了,也要用科学的力量向太阳索取能源!为祖国的建设贡献一切!”

今后,我要多参加一些课余活动,增长知识。

三年级作文我的课余生活400字7

我的课余生活丰富多彩,如,踢球、打电脑、玩陀螺……其中我最喜欢玩陀螺。

我的陀螺很多,每个陀螺上都画着三国时期的大臣或将军。因为他们的齿轮不同,有不同的攻击力。有些旋转耐久,有些攻击力强,我就把它们分了类。我的陀螺有:“曹操”、“刘备”、“孙权”……有时为了能收集更多的陀螺,我会“狂吃“五六包;有时会缠着爸爸买奇多……总之,只要能收集更多陀螺的办法我都想了出来。目的就是:把所有的陀螺都收集起来。

我不但收集陀螺,还用陀螺进行比拼,记得有一天放学,我们这些“陀螺迷”就背着书包,三五成群来到一块空地上,进行比赛,我带来了“徐晃”、“吕布”。比赛开始了,我的“吕布”一路顺风,过三关斩六将。但走向胜利的路上却“半路杀出个程咬金”。原来这位“程咬金”就是黄磊。

半决赛开始了,我为了打败黄磊,仔细研究,把“吕布”重新改装后上场,而黄磊用“张飞”,我使劲一转,黄磊的“张飞”也转了起来。“张飞”不时地攻击我的“吕布”,但是由于我的“吕布”稳定性好,旋转耐久,使“张飞”久攻不下。瞧!“吕布”开始反攻了,让“张飞”元气大伤,“吕布”又给他最后一击,把“张飞”打出了比赛现场,比赛继续进行着……

玩陀螺不但能让我增长三国的知识,还给我带来了乐趣,陀螺是我生活中必不可少的一部分,因为它给我的课余生活带来乐趣。

三年级作文我的课余生活400字8

人的一生中,总会有些难以忘却的事情。在我的脑海里时常浮现出学骑自行车的经历。

一天下午,妈妈用自行车把我带到街上。这是邻居的车子,因为我们没有一辆我能骑上去并能够得着脚瞪子的车。妈妈先扶我上车,然后开始在街上来回推着我走。起初,我畏畏缩缩。但不大一会儿,我就懂得7坐稳自行车的诀窍。这时,妈妈让我自己去踩脚蹬子,因为她推得越来越累。于是我便加快了速度。

你们知道父母总是喜欢跟小孩子开玩笑的。真的,妈妈告诉我她还扶着车子,但实际上她并没扶。我一发现她没扶着车子就立刻摔了下来,擦破了膝盖、双手和时子。尽管如此,我还是能够独立骑车了。这时我觉得自己真伟大,几乎忘乎所以。当我还沉浸在胜利的喜悦之中时,我发现车子就要到街尽头了。这对有经验的骑车人来说根本算不得什么,可是妈妈从来没有教我转弯,也没告诉我在这种情况下就停住车。我吓坏了,决定跳车。在人还没着地的一刹那间,我觉得短暂而甜蜜的人生就要在眼前逝去了……这次小伤(时我这么大的孩子来说,其实不是什么小伤了)使我刚刚擦破而肿起来的部位又添上另一道跌痕,但我满不在乎。我大叫一声:“去它的吧!”

第二天,我带着伤痛又到街上骑车,重新开始整个过程。但是这次我已经知道如何转弯或至少知道要停车了。那天,我骑车的技术好多了。很显然,我已平安度过了骑车关,但我并不满意这种平安。像其他孩子一样,我等待下次的锻炼。

三年级作文我的课余生活400字9

我的课余生活丰富多彩,下棋、赛跑、老鹰捉小鸡、撕名牌等等,其中我最喜欢的还是撕名牌。

记得上次,我和小益、小蔚、吴金涛、徐宇健、李佳妮在大操场上撕名牌。结果我的手气好烂那,偏偏抽中裁判。

比赛开始了,我站在大操场中心观察大家的一举一动。我发现小益老奸巨猾地绕到了徐宇健后面,正得意洋洋地朝他做鬼脸,徐宇健却毫无发觉。之后小益便偷偷伸出手,正要下手,谁知徐宇健一回头,看见了小益。他就拼了命地跑起来,躲到了一个比较隐蔽的地方,东张西望着。他见自己安全了,就一脸坏笑地自言自语道:“嘿嘿嘿!想抓我,没那么容易!”

一会儿,其他人员都在大操场上碰见了,一场激烈无比的大撕杀就拉开了序幕。于是我退到了旁边,把中间的“大舞台”留给他们。大家在操场上你追我赶,有的扭作一团,有的逃得无影无踪。“快点,加油!”我激动地大喊,“哎呀!快呀!快逃呀!”

我看了一会,突然发现好像少了一个人,咦,好像徐宇健没在。于是,我的眼睛就像摄像头一样,开始四处搜索起来,不放过任何蛛丝马迹。终于,我在二楼发现了一个大南瓜——徐宇健的头。他正在观察大家的战斗情况,当只剩下吴金涛的时候,徐宇健瞅准机会,立马冲了下去想撕掉吴金涛,但还是被吴金涛发现了。吴金涛早就做好了准备,徐宇健一冲上来就被他一下撕了名牌。最后吴金涛取得了胜利,我们的撕名牌就此结束了。

我们的课余生活多快乐啊!

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