四年级关于我的乐园作文
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编给大家准备的四年级关于我的乐园作文，希望能对您有所帮助！
四年级关于我的乐园作文1
我的校园里有两座教学楼，在它们中间有一片生机勃勃的小池塘，那就是我们放学后的玩耍“基地”，更是我的乐园。
小池塘边种着许多郁郁葱葱的花花草草，两棵高大挺拔的银杏树像护卫似的静静地守护着这个池塘。许许多多小生物在这里安了家：勤劳的蜜蜂、绿色的毛毛虫、黄色的蜻蜓、花花绿绿的蝴蝶，还有红色的七星瓢虫……它们齐聚一堂，正开着派对呢!池塘里，鱼儿欢快地游来游去，时不时把头伸出来吐几个泡泡。小池塘上还有一座小桥，好似童话故事里林间小溪上的木桥。
放学后，我们不着急回家，一窝蜂地跑出教室来到池塘边，暂时放下作业，忘记还没有学会的课程，在池塘边尽情撒欢：有的在欣赏池塘边的风景;有的在嬉笑打闹;还有的蹲在池塘边看小金鱼。而我最喜欢的就是观察那些形态各异的昆虫了，它们有的能飞，有的能发出鸣叫，有的善于隐藏自己，真是大自然的小精灵!
今天我们还有个特别的“任务”，就是去池塘边挖蚯蚓，为我们探究课种下的种子找个“园丁”呢!
小小的池塘不像操场那样喧闹，不像图书馆那样安静，但它带给我别样的生动。它让我的课余生活变得更丰富、快乐。
四年级关于我的乐园作文2
要问我的乐园在哪里，我肯定会毫不犹豫地告诉你，我的乐园在我家附近的海边，因为我觉得那里十分秀丽。
那里有蓝色的天空和海洋，真是水天一色呀!那金色的沙滩仿佛是用金子的粉末堆积而成的，蓝色的海洋上边还有海鸟在浅蓝色的天空中自由自在的翱翔。人们的欢笑声也在大海中回荡，最美的要数沙滩上的贝壳!那贝壳有的像一把小扇子;有的像刚出生的小鸟;还有的像小房子……
之后我们又去了大海深处潜水，我们背上氧气瓶，戴上潜水镜，快速跳下海。一下海，我们望见了许多鱼，有比目鱼、银鱼，还有许多稀奇古怪的鱼，有一种奇怪的鱼，身子一半红一半蓝，海底还有珊瑚礁，有的是红的，有的是粉紫相间的……珊瑚礁的身旁还有小鱼围着它游来游去。
我置身于大海，仿佛自己也转成了一条鱼，快活的窜来窜去，那些鱼仿佛在说：“你是谁呀?”我仿佛也听懂了小鱼的话，说：“我也是一条小鱼，我们是好朋友，我们一齐玩吧!”小鱼快乐的点了点头。我觉得大海的海面和海底都蕴藏着搞笑而又神秘的事情。比如：人为什么沉下去?鱼为什么会发光?带着这些稀奇古怪的问题，我恋恋不舍地游到了岸边。
阿!大海是一个秀丽而又神秘的地方，这就是我爱去大海的原因!我爱蓝天，我爱大海!
四年级关于我的乐园作文3
一桥公园是我的乐园，下面就跟随我的脚步去我的乐园逛逛吧！
走进我的乐园，地上有各种各样、五颜六色的鹅卵石，有的松动，有的紧贴地面，好像不想被人拔起。旁边有一条小河清澈见底，像一面镜子。水面被太阳照得金光闪闪，给本来就美丽的湖水又添加了几分姿色。河边还有几棵小柳树，碧绿碧绿的，好像在清洗它那一头长长的秀发。在这一条小河里生活着一群乌黑的可爱的生命，没错，这群生命就是蝌蚪，它们成群结队地在小河底部快速地穿梭着，好像在欢快地嬉戏着，又好像在找妈妈。公园里有一片大草坪，碧绿碧绿的，一棵棵高大的树木笔直地站在一旁，像一个个士兵在看守库。一朵朵花绽开灿烂的笑脸，好像在向我们表示热烈的欢迎呢!
在小公园里，可以踢足球，打羽毛球，还可以玩捉迷藏……这不，我和我的小伙伴们玩得开心着呢!我当后卫，一个大力球向我飞来，我一脚把球踢飞，并大声喊道：“快接球，射门!”我们队的前锋先一脚把球停住，然后一个假动作骗过了敌方前锋，接着一脚射门，球进了。我们队的人高兴得在草坪上打滚、欢呼。
小公园给我带来了太多的欢乐，每当节假日晴朗的天气，我和我的家人都会一起来这个时常能遇到小伙伴的乐园，一个充满爱、快乐和欢声笑语的地方。
四年级关于我的乐园作文4
姥姥家后山有一个小小的池塘，那是我儿时的乐园。
不必说清澈的塘水，大小不同的鱼儿。单是这水面就有无限趣味。记得有一年夏天，我和姐姐一起来这里玩耍。我看到一根长长的木头，便和姐姐商量玩独木桥的游戏。姐姐点了点头。我们俩费了九牛二虎之力把它搭起来。(因为池塘直径有一米宽，木棍又有些重)。我们俩一前一后的走，走到中间时，因为我没有站稳把木棍转动了，我和姐姐一起掉进了水里，我和姐姐看着我们彼此的狼狈样子，忍不住哈哈大笑起来。
我们常常在这里捉蜻蜓，蝴蝶。记得有一次，我和姐姐拿了一个蝴蝶网捉蝴蝶，谁知蝴蝶在池塘边左飞飞，右飞飞，我俩拿着网也跟着蝴蝶左扑右扑，一步留心，把网伸到水里一捞，谁知竟然捞上了一条不大不小的鱼，我们俩高兴坏了，把鱼弄回家，让姥姥给我们炖了一碗美味的鱼汤。
初冬的小池塘比较无趣。可等到腊月中旬就不一样了。这时的池塘结了厚厚的一层冰。我和姐姐就在上面溜冰，可是鞋底太防滑。没办法我们把棉鞋脱下来，光脚在冰面溜。我们“哧溜，哧溜”地滑呀滑呀，开心极了!最后把我们的小脚丫滑的又红又肿，在被窝里暖一整天才缓过来的。
随着年龄的增长，我们开始上学了，去小池塘的机会也越来越少。我不能常来小池塘了。可是我非常地想念他们，想念池塘里的水，鱼儿，蝴蝶……那是我童年的乐园，美好的回忆!
四年级关于我的乐园作文5
每个人都有自己的乐园，而我的乐园在哪儿？就在我家的阳台上，被我打扫出来一片属于我的天空。
我说的阳台并不是晾衣服的地方，而是在窗户的地方铺成的面积不到三平方米的凉台。
那里是我玩耍的乐园，当我和弟弟玩捉谜藏时，我就藏在里面，让弟弟找不到我。就在昨天晚上，我和弟弟在那里拼积木，我拼成了中国馆和天鹅式滑翔机，而弟弟则拼成了金牛式滑翔机。
在阳台东面的墙脚，有一张写字台，上面摆着一盆假蝴蝶兰，看起来就像真的一样，叶子绿绿的，枝上的花红红的，美丽极了！写字台上，有一台银灰色的液晶电脑和一台绿色的小彩电，学习之余，玩玩电脑，看看电视，听听音乐，给我的生活带来了无数欢乐，我也从中学到乐很多的知识。
阳台的西边放着我心爱的古筝，它总是那么文静地坐在那；阳台的小门古色古香，上面挂了一盆吊兰，吊兰长得非常旺盛，墨绿的叶子垂下来，青翠欲滴，白色的小花点缀其中，十分惹人喜爱！
我喜欢我的阳台，喜欢属于我的天地，喜欢属于我的乐园。
四年级关于我的乐园作文6
我的乐园是老家院子里的那一片竹林。
春天，几场春雨过后，一根根嫩嫩的竹笋儿带着春的气息破土而出。那密密的竹林是我和小伙伴们捉迷藏的好地方。一次，我穿着迷彩服躲在茂密的竹笋之间，小伙伴寻寻觅觅，从我身边走过竟然没发现我，真是好玩极了！
夏天，正是竹子茂盛的时候，竹林旁的小荷塘成了我的最爱。我和爷爷坐在小竹筏上，一边钓鱼，一边听青蛙唱歌。饿了，爷爷伸手向往水里一捞，便可以捞到一个巴掌大的莲篷。我掰开莲蓬，吃着嫰嫩的莲子，感觉又香又甜。困了，我和爷爷躺在竹阴下睡觉。
秋天，竹叶开始掉落，这时的竹林又是另一片景色。来买竹子的人络绎不绝，我就像一个“竹行老板”，帮着爷爷，热情地给他们递烟送茶，并监督他们合理砍伐，安全运载。当然，我兴的是，爷爷为了奖励我，往我的小金库里存零花钱。
冬天，下雪后，竹林就显得更加迷人了。竹林像一群撑着白色的大伞，穿着绿袍的仙姑降临人间。我和爷爷在竹林里布下天罗地网，捕猎前来偷鸡的黄鼠狼。有时，我会滑着滑板，在竹林四周“巡逻”。我一边滑，一边欣赏竹林美景，顺便吃吃家乡的土特零食，那滋味可美了！
老家的竹林是我的乐土，你给了我甜蜜，给了我温暖，我爱你！
四年级关于我的乐园作文7
我的乐园是楼下的广场，这里是很大的一块空地。中间有一盏高大的路灯，可以照亮整个广场，灯罩是飞碟状的，广场四周还点缀着一些小草坪呢！不管是春夏秋冬，广场上都很热闹。
春天，春暖花开，大家带着各种各样的风筝到广场上放飞。我和爸爸妈妈也来了。看！我握住线轴，爸爸拿着风筝，当爸爸放开风筝后，我一边跑一边放线。“哈哈，风筝飞上天了，爸爸，你快看！”我十分开心。这时，一只只雪白的鸽子也飞来看风筝了，还对边上的鸽子“咕咕咕咕”的叫，好像在说“看，那只风筝真好看！”另一只也叫了一声，好像在说“是呀！是呀！”
夏天，非常炎热，可一点都吓不倒出来跳广场舞的阿姨奶奶们，只要音乐一响起，旁边散步的人就会聚拢来，跳起动感十足的舞蹈。
秋天和冬天，就更适合运动了。大人们有的跳舞，有的打羽毛球；小朋友们有的到处追赶，有的玩滑板车，有的骑自行车，还有的在轮滑，我们自由自在，想干什么就干什么，广场上到处是我们快乐的身影。
我的乐园是多么自由，快乐呀！
四年级关于我的乐园作文8
我喜欢我的小卧室，它是我的乐园。
我的卧室虽然不大，但特别亮敞，走进我的卧室，首先映入眼帘的是我的学习课桌，那桌子上全是我的学习用品，偷偷告诉你们哦，我的课桌下面一层放着我最喜欢的玩具，有的是我的好朋友送的，有的是小时候妈妈给我买的，我偷偷攒着的，每当我的学完时，我就会拿起我的玩具玩一会儿，这个就是我的解压方式了。
我的课桌后面还有衣橱，那里放着我的衣服，再过去一些，挨着我床的是一个飘窗。
星期六和星期天我把作业做完后，我和弟弟就会把鞋脱了，把玩具拿到这里来玩，弟弟会有很多玩具，都是我送他的，但这时，他就会拿起来一些分享着，我们开心地玩起来。
弟弟一会儿说：“哥哥我们玩儿搭积木好吗？”我说：“好，看谁搭得又高又好看。”弟弟每次都特别有信心地去搭积木，可是就是因为他小些，搭的积木虽然很高，但是不会很美观，而且一会摇摇晃晃的，就倒掉了。他会气鼓鼓地说：“哥哥我要听你的了，你说怎么搭都好。”看到他这样，我又好气又好笑，拍拍他说：“我们一起搭出又好又高的积木房子来。”搭了积木，我们又去玩了其他好玩的玩具，我们开心极了。
我爱我的小卧室，它是我的乐园，你们喜欢吗？
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