一年级作文快乐五一
说到作文,大家肯定都不陌生吧,对于每一个人来说,一定都写过作文,为此作为一个学生,应该怎么写一篇完美的作文呢？下面是由小编给大家带来的一年级作文快乐五一5篇，让我们一起来看看！
一年级作文快乐五一（篇1）
我盼望已久的“五一”节终于来到了，这是我们的黄金假期！我在“五一”的第一天就学到了许多知识！“五一”节的前一天我细细的看了学校发下的“五一”节活动通知”，当我看到最后发现上面写到：在海尔科技馆有中国古典游戏展。当时我高兴得不得了，我想：要是我能去该多好呀！那里一定有许多有趣的玩具，我一定能在那里增长许多的知识！我拿着活动通知单兴奋往妈妈那儿跑，妈妈经过细细的考虑答应带我去了！那天晚上我高兴的都没睡着，我一直在想：海尔科技馆一定腾出一间很大的屋子，把中国的古典玩具都摆在那里，说不定还能让我们来亲自动手来玩一玩呢！第二天我早早的'就起床了，我探头往窗外看，真是老天作美，今天天气晴朗，我急匆匆的洗漱、吃饭，我们开始了“五一”节的第一天。
我和妈妈先去看了博物馆的画展，然后来到海尔科技馆，刚进古典玩具展厅我就被吸引住了，哇！这么多的玩具，都得我眼花缭乱了。我心想：古代的人民可真有才华，发明了这么多的玩具，我可要大展身手了，一定要把这些玩具都解开。
我先看了看周围的介绍，发现中国的古典玩具也有学问呀！比如：孔明锁、九连环、七巧板、华容道……中国的古典玩具也流传到了国外，许多外国人都解不开，他们的一些玩具都是根据我国的玩具改的呢。
我赶快找了个位置坐下来，我们找到了一个叫“连环套”的玩具玩，这个玩具是有四个大小一致的圆圈和四根长短不一的木棒一个一个搭成楼梯的形状，用木棒支起，再把一根绳子套在第一个木棒上，游戏是让我们把绳子通过这几个圆圈和木棒拿下来。我和妈妈首先分析了这个玩具的结构，便开始解绳子，我们把绳子从四个圆圈里穿过，可是绳子依旧在原来的位置上，我们又把绳子饶来饶去，可是怎么也出不来，我和妈妈绞尽脑汁也没有想出办法，哎真是“人无远虑，必有近忧”。最后我和妈妈没有办法只好请教那里的一个叔叔，那个叔叔帮我们解开了，我边看边想：在我和妈妈的眼里这个是绳子是解不开的，可是在叔叔的手里，轻而易举的就解开了。这真是“世界的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异”。我仔细的观察叔叔的动作后，又把解开的连环套安了上去。
解开后，妈妈给我买了一个“迷宫象”。它的样子像一头大象，全身呈红色，和连环套的游戏规则是一样的。
一天很快的过去了！我在这一天里了解了中国古典玩具的历史，知道了中国古代人民非常的聪明。他们用自己的头脑发明出了许多不同的智力玩具。它表示了中国古代人民的聪明才智。
一年级作文快乐五一（篇2）
劳动节的下午，姥姥说“今天是劳动节，劳动是最光荣的，不如晚上我们一起包饺子来庆祝节日。”我听了，高兴地跳起来说：“太好了，太好了！”
由于时间太紧，我们开始分工：姥姥负责做馅，姥爷去超市买饺子皮，我争着抢着要和妈妈一起包饺子，煮饺子的工作就留给了爸爸。分工完毕，我们全家便忙碌起来。
姥姥是我们家的“大厨”，技术与效率向来让我们叹为观止。不一会，鲜美可口的饺子馅就做好了。姥爷的饺子皮也随后到位。妈妈更是干活巧手，可我之前干得不多，心里还有点没底儿，心想“我一定要加油，不能被大家嘲笑。”
饺子馅端上了桌，我摆出一副行家的模样，左手拿起了一张雪白雪白的饺子皮，右手用勺子挖起一勺馅，放在圆圆的饺子皮的中间，然后两只手齐上阵一顿抓捏。一阵忙乱后，我包得第一个饺子诞生了，它看起来高低不平，奇形怪状，饺子外皮布满了里出外进的馅，俨然一个又白又绿的小怪物，我懊恼极了。妈妈走过来，说：“饺子不是这么包的，我来演示给你看。“妈妈手把手地教我包第一个。有了失败的经历，这次我放了很少的馅，结果包出来的饺子，扁扁的，就像一个扇形的饼。
妈妈说：“馅太少的饺子，不好吃。”我又尝试包第三个，这次我多放了一些馅，结果馅根本不听我的话，不停地往外跑。妈妈又耐心的指导我说：”包大馅的的饺子，要先用勺子把馅压紧压实，让馅的体积缩小，然后捏紧中间，再捏两侧的边，捏之前要用食指把馅往中间压一压，这样就不容易露馅了。“得到了妈妈的指点，我的饺子越包越有样，越包越娴熟，看着桌子上一个个嘟嘟脸的咧嘴笑的胖娃娃，我不禁地加快了速度。
哇！饺子下锅了，一个个胖娃娃在翻滚的水里，上上下下，左右翻滚，仿佛在跳着水中芭蕾。我急不可耐地想赶快品尝自己亲手包的饺子，满地转圈。这可是本人第一次认真包饺子的成果啊，超美观，超美味，家人也赞不绝口：“菜籽长大了，也是家里一名小厨师了。“
吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。勤劳的蜜蜂才可以酿出甜甜的蜜啊！
一年级作文快乐五一（篇3）
五月一日的早晨，小鸟唱起了“五一之歌”，用嘴巴擦着树叶做的小窗户，可忙碌了!小蚂蚁们也在忙碌的搬家干活，我们家也不甘示弱，准备打扫卫生。
我和爸爸还有妈妈有条不紊，分工很明确：爸爸负责擦窗户，妈妈负责擦门，我负责擦桌子，而我们的扫地机器人“一休”，当然是负责扫地和拖地啦!
爸爸在擦窗户时，嘴里哼着小曲，一边擦一边唱，抹布可乖啦!他跟着手哥哥，在窗边悠闲地散步，窗户好像什么心情都没有似的，其实，她可开心啦!你看，抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的，一尘不染!
妈妈负责擦门，她手里拿着抹布，一会儿踮着脚尖，擦一擦，一会儿弯下腰，擦一擦，真有趣啊!
我也不甘示弱，拿着粉红色的小抹布在那翠绿的桌子上擦了又擦，桌子上“长”满了都打似的小水珠，在水面欢快地滚动，可调皮了!再把彩色的毽子整齐地放在上面，就像一幅美丽的水粉画呢!
“一休”扫地和拖地是最好玩儿的了!他扫地时候会发出“吱——吱——吱”的声音，我猜这是他特有的声音吧!他有时会很笨—：拖了一会儿就会撞墙或者钻进沙发底下出不来了。
我爱劳动，爱这个快乐的劳动节!在这个劳动节里，你劳动了吗?
一年级作文快乐五一（篇4）
今天是五一劳动节，我想顾名思义，劳动节就是要劳动，那今天我做点什么好呢。正好我在外婆家玩，妈妈提议我和外婆一起去采茶叶。午饭过后，我，妈妈和外婆一起去自家的自留地采茶。
走在林间小路上，放眼望去，蓝天白云之下，映入眼前的是一片碧绿，迎着微风，树上的嫩芽在向我们招手。我站在路边，看着外婆采一芽一叶，我也跟着学。开始我觉得挺有趣的，渐渐的我觉得太无聊了，我对外婆说：“采茶还不如玩游戏。”外婆说：“是啊，可在农村只有做这些活才能生活。”我想：我以后一定要好好读书才不会像外婆一样为了生活而辛勤劳动。采完茶以后我们就把采来的新茶拿到街上卖了一个好价钱，外婆把钱奖励给我了，让我第一次尝到了劳动的甜头。
这个五一劳动节让我明白只有劳动才能得到收获，正如书上说的：一份耕耘一份收获;只有好好学习才能有美好的未来。
一年级作文快乐五一（篇5）
那天，爸爸妈妈都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是劳动节就得劳动嘛，那就大扫除吧。
主意打定，就起来干活了！我洗好抹布，搬张凳子随人走，把家里的所有衣柜从上到下擦了一遍，不一会儿，我的额头渗出了细密的汗水，这时衣柜发出了光彩，它们仿佛在笑。
说来怪不好意思，虽然我是个女孩子，平时却总是丢三落四。平时都是妈妈帮我打扫，今天我来显显身手。我先把书桌上的书摆在书架上，然后把其他东西放在茶几上，接着我用抹布把书桌擦干净，又把笔筒、卷笔刀等学习用品排列整齐。这时，洁净的学习去仿佛在对着我笑。
开始拖地了。地板的样子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子时不注意，它才会伤痕累累。我小心翼翼地用扫帚轻轻拂拭着它，地板原本苍‘脸’上多了一份光彩。我拿起拖把，先来一个横扫千军，再来一个流星赶月！嘿，地板也看着我笑了。
房间在我的奋力拼搏下，终于干净明亮了。我虽然很累但很快乐。这就是劳动的魔力吧！我开心地笑了。
