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2024高考新课标二卷“探索”主题作文

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抵达未知之境引发大家对探索有什么联想呢?下面是为大家整理的2024高考新课标二卷“探索”主题作文,喜欢可以收藏分享。

2024高考新课标二卷“探索”主题作文

2024高考新课标二卷“探索”主题作文(精选篇1)

每个人都会有自己的梦想,哪怕不能实现,也总会有美好的想象。

科学课上,上完“宇宙”这一单元后,我发现“去宇宙探索”在我心中越来越深。科学课上,我们了解了许多实验:有规则的月相变化,神奇的月食、日食,奥秘的环形山……这些一直吸引着我。

没了解宇宙前,我认为最大的星球就是地球,后来才知道是太阳;没了解宇宙前,我认为世界上最大的是天空,后来才知道是宇宙;没了解宇宙前,我认为“亿光年”是时间单位,后来才知道是测量宇宙的'长度单位。

宇宙无边无际,光银河系就有着几千亿颗恒星。我真想去宇宙探索,探索那无底的黑洞,了解它是怎样形成,会不会像其他恒星一样消失?探索炙热的太阳,为什么它会发光发热?探索明亮的北极星,为什么它会比别的星星更亮?探索自灭自生的恒星,为什么它们会有节奏的膨胀和收缩?探索充满活力的宇宙,看看它的边缘是什么,它也会膨胀吗?

宇宙中还有许多未解之谜吸引着我,让我越来越想去宇宙探索。

去宇宙探索,这可能永远只是一个梦,但它已经在我心中深深扎入了根……

2024高考新课标二卷“探索”主题作文(精选篇2)

星期天,妈妈对我说:“鸡蛋在盐水中会浮起来,这大自然真奇妙!”我半信半疑,决定亲自做个实验——会“游泳”的鸡蛋。

我先找来一个水壶、一只鸡蛋、一碗盐、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒进水壶里,把鸡蛋放进水壶里。鸡蛋一下子沉到了壶底,就像一名潜水员到水中考察,一头扎进了水里。我再把一勺盐到进水壶里,用筷子搅拌,那只鸡蛋又浮了起来。这时,我心里忐忑不安,等哪,盼哪。鸡蛋又沉了下去,不过下沉的速度变慢了。我的.心也跟鸡蛋一起落了下去,这时,我想起了妈妈的话,好似我又有了动力,我满怀信心,又把一勺盐到进水壶里,用筷子搅拌了几下,果然,鸡蛋晃晃悠悠地浮上来了,就像潜水员的氧气用光了,要到水面上呼吸新鲜空气。

我想:那多加一点儿盐,这鸡蛋会不会浮得更高呢?我带着疑问又往水壶里加了一勺盐,果然,鸡蛋又往上浮了一点。这是为什么呢?我去问妈妈,妈妈说:“盐遇到水会融化也就增加了水的密度,水的浮力也随之增大,到水的浮力比鸡蛋的重量大时,就能把鸡蛋托起来。”原来是这麽一回事啊!

这次探索不仅让我大开眼界,还让我知道:大自然很神奇。

2024高考新课标二卷“探索”主题作文(精选篇3)

一天,我在书上看到了摩擦起电”四个字。我问爸爸:什么是摩擦起电?”是摩擦一些东西会形成电,可以吸一些小纸片。你做个实验就知道了。”爸爸说。

我想:这是真的吗?于是,我便开始了实验。我先把一张小纸条剪成零碎的小纸片,用一把尺在头发上摩擦两三分钟,因为爸爸告诉我,摩擦的'时间长,吸引小纸片的时间就长;时间短,那么吸引小纸片的时间就短。后来,我看了看尺,它几乎和原来没什么不一样。我又想:这样肯定吸不起来。但我还是用它去吸这些小纸片。啊!真的吸起来了!我问爸爸:这是怎么回事?”爸爸回答说:摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果,使两个物体带上了等量的电荷。因此两个物体摩擦起电时所带的电量必定相等,就具有吸引轻小物体的现象。”

只要肯去探索,问题就一定会解决。

2024高考新课标二卷“探索”主题作文(精选篇4)

我利用午休时间思考这个神奇的问题。我先准备一些材料:一个笔套和一小张纸。材料就这么简单。按照步骤,我先把笔套磨硬到后脑勺,然后吸进纸里,吸了。能长期不倒!我好奇地一遍又一遍地做,但始终没有得出结论。反而越来越迷茫!

我有点烦,一直问自己为什么,为什么?想了一会儿,我就让有见识有经验的爷爷看看。他应该能回答我的问题。但这让我有点失望,因为我爷爷睡得很熟,醒不过来。

无奈之下,只能依靠电脑,电脑有很多神奇的力量,但是经过长时间的.调查,仍然没有我需要的答案。

晚上带着问题等着,问我妈知道:是因为塑料笔套摩擦我的头发,产生静电,吸纸。我终于找到了答案。

通过这个实验,我知道在我们的现实生活中,有许多自然现象包含着一个科学真理。只要我们善于观察和思考,就一定会知道其中的奥妙。

2024高考新课标二卷“探索”主题作文(精选篇5)

我最爱看节目就是“探索与发现”,最羡慕那些整天做实验又有新发现的科学家。前不久,我也凭自己的力量,完成一个科学小实验。到底怎么回事呢?请听我慢慢道来……

那天,我看到厨房里煤气灶上燃烧的火苗,就想:以前古代没有煤气,人们是怎样点燃火的呢?带着疑问,我上网查找答案。意外发现,原来用阳光和放大镜就能让火柴烧起来。

于是,我取来火柴,放大镜,学着网上介绍的方法,试着做起用放大镜“点火”的小实验。我先一手捏着一根火柴,一手拿着放大镜,蹲在太阳光线照射的'窗边,然后紧紧盯着放在放大镜的下面的火柴,等着它被点燃。可是蹲到腿都酸,没看到半点火星。我心里嘀咕道:这是什么破实验!等半天,火柴都没反应!是不是手拿的位置不对?还是放的位置出错?于是我又重新换一个地方,实验一次,这一次,我试着放大镜慢慢移到有光点的位置下,再慢慢把火柴移近光点。突然,听见“滋啦”一声,火柴头点着啦!

这可是我第一次靠自己一个人做成的小实验,探索出“火”的一点“小秘密”。更让我记住:“功夫不负有心人”。凡事只有不放弃,坚持,才会取得成功的道理。 

2024高考新课标二卷“探索”主题作文(精选篇6)

我们的生活中有无数未知的东西,这就需要我们去探索那些未知的、新奇的东西。说到这里,我不禁想起了我有趣的探索。

那是一个安静的夜晚,月光静静地洒在绿叶上,我的心却没有夜晚那么平静。从小对数学题一无所知。碰巧我老师布置了一晚上的数学题。对我来说并不夸张。这就像晴天霹雳。深夜十一点,我还没有完成作业。我真的很担心,但是很无奈。脑子昏昏沉沉,肚子里满是委屈,眼泪肆意流露。

最后还有一个问题,但是我想不出来。“我好想睡觉,不要这样?”脑子一片混乱,这句话浮现出来。然而,母亲清澈的脸庞又浮现了出来。她笑着对我说:“加油,坚持已经是胜利了。遇到问题,一定要有遇到困难的冲动,不能退缩。”想到这,我迷茫的眼睛一下子睁开了,仔细看了看题目,仔细想了想。后来在“作业帮助”的帮助下,终于明白了问题所在。这并不容易!

带着那股倦意,我一上床第一次摸枕头,就好像睡着了,心里更踏实,更充实,仿佛增添了一种说不出的成就感,满足感,喜悦感。

从那以后,我经常做数学题,做数学题的感觉似乎带我踏上了一次前所未有的美妙旅程。每当和同学讨论甚至真的争论的时候,我都有一种说不出的成就感。我喜欢这种感觉。我找到了一个新的`自己,一个认真的自己,一个充满好奇心的自己,一个面对困难的自己,一个充实的自己。以前想象中的自己消失了很好,现在是全新的自己。

我的探索真的让我受益匪浅。

2024高考新课标二卷“探索”主题作文(精选篇7)

当我看到《无谓的探索者》的最后一页时,眼前仿佛出现了一片江海,狂风呼啸着,巨浪不停地翻滚,在波峰浪谷中出现了一支船队,驾驶最前面轮船的就是伟大的航海家哥伦布,他带领着他的船队在波峰浪谷中破浪前行。

为了找到一条海上通道,他和船员们西行到中国印度,然后再西行返回西班牙,他不惜倾注自己的全部心血,抗击着海浪的袭击,历尽千辛万苦,不怕挫折,终于完成了自己理想中的环球之旅。

探索是人类文明发展的动力,是人们生活中不可缺少的一部分,生活的每一点成果都是勇于探索的结果。也许有人会问:“什么是探索?”驾驶宇宙飞船去考察月球、火星与木星,这是探索;攻克一道难题,学会做一件自己不会做的事,这也叫探索。当然,探索需要智慧,但是,更不可缺的是勇气。当你遇到一道难题时,你胆怯了,退却了,你失去了探索的勇气,那么一定不可能找到问题的答案。

写到这里,我不由想起了去年假期里的一件事。那天,妈妈拿来一首古诗,让我自学,我拿过一看,根本看不懂,甚至还有许多字都不认识。但是我坚持学着,翻阅了字典和参考书,最后终于弄懂了这首诗的'意思。这种学习过程,不也是探索吗?

生活中还有许多的未知数等待我们去解答。同学们,探索吧!勇敢地去探索!正像哥伦布所说的那样:“探索是我唯一的兴趣。”“往前走,再往前走。”

2024高考新课标二卷“探索”主题作文(精选篇8)

唉,天天呆在陆地上,真不舒服,好想去海底畅游一番。我的愿望就是变成一条美人鱼,为什么人们都说没有美人鱼?万一真有呢?……不知不觉进入了梦乡……

我猛地睁开眼睛,发现自己已经身在海中了。我一翘小尾巴,小腿已经变成了鱼尾,我慢慢地往海底游去。进到海里,我睁开眼睛,张开鱼嘴,鼻子放松,鱼鳃合动,轻轻地摆动着鱼尾,慢慢向海底深处游去。

在深海里,我遇到了各种各样奇幻的生物。小丑鱼游过来了,我问它:“小丑鱼,你好,你在这里生活多久了?”我满脸期待地等它回答,可小丑鱼慢悠悠地说:“我在这里生活有两百多年了,可就是在一年里,我们的'同胞都不见了,这是为什么呢?”

我惭愧地低下了头,去拜访别的朋友了。

一路上,我遇到了海马。海马问:“你身上有垃圾吗?”我红着脸说道:“没,没……有……”“那就好。”

海马心里舒服多了,它告诉了我一个秘密,那就是海底越来越脏了,鱼儿们都被捉走了。

在这一路上,我不是听鱼儿的抱怨,就是听到了鱼儿被人类捕捉去了的消息。

就在这时,我看到了十条船,我凑近了去看,发现有好多人类抓了鱼。结果好多鱼都被杀了,我急忙游回沙滩上,结果沙滩上也有人在守卫,我只好乖乖地服从了。

我被惊醒了,吓死本宝宝了。梦里探索到的情况,我为我们人类很感到惭愧。所以,我倡议大家,从现在起,我们要保护大自然,保护海洋,保护江河水流,我们的家园才会更美好!

2024高考新课标二卷“探索”主题作文(精选篇9)

我家住在浦东花木,顾名思义,花木花木,就是有花有草有树木,一览无余,便是蜜蜂的好去处。

每到初夏,就会有养蜂工带着许多蜂箱来这里赶花。蜜蜂群“嗡嗡嗡”地飞到我家那五颜六色的太阳花上采蜜,但对于采的蜜储存在哪里,我却不知道。于是,调皮的我决定解开这个谜。

迫不及待的我便找来了一个有盖的'玻璃瓶,蹑手蹑脚地来到太阳花旁,对准了一只正在专心采蜜的蜜蜂准备下手。谁知那只蜜蜂像背后长了眼睛似的,直扑向我,我不由自主地往后退了几步,没想到它是飞过去采蜜的,根本顾不得蛰我。突然,我灵光一闪,想出了个妙计:不如把太阳花放在瓶子里,等着蜜蜂“自投罗网”。果然不出我所料,一只蜜蜂慢慢地飞到瓶子里的花上,兴致勃勃地采着花粉。机不可失,于是我便迅速按上瓶盖,轻而易举地逮住了它。

我这才真正看清:它身长1厘米半左右,全身长满了绒毛,前翅比后翅略大些。咦?两只后退上怎么各有一个彩色的小圆球,大腿正好从球中央穿过,怎么回事?为了弄个水落石出,我拿了小镊子,小心翼翼地取下一个,冒险舔了舔,一股浓甜顿时沁人心脾。“啊!”原来是蜂蜜!“我找到答案了!”

正当我忘乎所以时,蜜蜂拼命地往上撞,试图逃离陷阱。我不忍心看它这么痛苦,便打开瓶盖,看着它心急如焚地飞走了。

通过这件事,我从中悟出一个道理:生活处处有奥秘,处处有学问,正翘首盼望我们去发掘探索、解答!

2024高考新课标二卷“探索”主题作文(精选篇10)

那天,我闲来无事,和妈妈、叔叔一起来到了游乐园。

到了鬼屋的门前,我和叔叔异口同声地说:“我们去探索鬼屋吧。”“可以啊,不过我可不进去,要去你们去吧。”妈妈说道。

我们推开门,走了进去,突然,“吱”地一声,门“砰”地关上了,我叫了一声,双脚开始抖动了起来,咽了咽口水。我往前望去,眼前一片的黑暗。叔叔正准备打开手机的电筒,我隐隐约约地看到一个黑色的东西在向我们走来,打开手电筒之后,发现前面一个人影也没有。“咦?我明明看见有一个东西的,怎么不见了。”忽然,我感觉背后阴风阵阵,头猛地往后一转,看见了个浑身是血的僵尸。“妈呀,僵尸!”我想都没想,就向前跑去,跑到一个安全的地方,我回头望去,发现叔叔不见了。我开始惊恐起来,想回去找叔叔,又有些害怕。想了一会儿,我不再害怕,鼓起了勇气,准备回去,到了那里,我的'心跳加速了,怕这里又出来一只僵尸。我怀着忐忑的心情,四处张望,心想:叔叔,你到底在哪啊,快点出来啊。可我找了半天,都没有找到叔叔,算了,我还是快出去吧。

我又往前跑了几步,终于找到了出口,出门之后,叔叔突然从旁边跳了出来,吓了我一跳,我心中的大石头终于落了下来。

啊,这次鬼屋探索可真是惊险。 

2024高考新课标二卷“探索”主题作文(精选篇11)

金字塔,可以说是人类的一大未解之谜。出于好奇,我便和我的探险队出发了。

来到金字塔前,我与队员们提前写好了遗书,“如果我们十天内不回来,那就把我们的遗书交给我们的家人吧!”我平静地对在外等候我们的人说。我和我的队员早已不怕牺牲与死亡了。

“好的,我知道了。”

听完在外等候的人的回答,我和我的队员便头也不回地走入了打开的金字塔大门。

我们刚进大门,门就自己关上了。“妈妈!我要妈妈!”一位刚入队的年轻人已经吓尿了裤子,大哭起来。不过,才过了几秒,不知怎么回事,那年轻人不哭了,用哭得发红的眼睛看着我,说:“队……队……队长,那个……这个……我好像踩到那个了!”

“那个是哪个?”

“是……是机关。”

“什么,机关!”

“是的。”

“千万别松脚!”

“不会吧!我已经松脚了!”

“啊!”随着一声惊呼,我们掉下了一条又深又长的隧道,多亏了头上的照明灯,我发现了三只奇大无比的巨虫也跟着从后面滑了下来。“大家快跑,后面有好几只大虫滑过来了!”我的话刚说完,那个年轻人又哭了:“妈妈,我要妈妈!宝宝怕!”紧接着,是一阵尿味。

跑了有十分钟了,我们发现前面有一丝亮光,巨虫好像十分怕光,滑走了。

走出隧道,外面灯火通明,无数夜明珠发出亮光。“年轻人,你们来啦!”一阵沉稳深沉的声音响了起来。“你是?”我问道。

一个全身是白色布袋,看似像人形的东西走了出来。“木乃伊复活了!”这次,年轻人说完,没来得及尿裤子就晕了过去。我与队员们也吃了大惊,你看我,我看你,不知如何是好。

木乃伊看到我们愣着不动,知道我们害怕了,安慰道:“年轻人,不用害怕,相信你们也知道我是什么了。你们是第一个看到我的人,我有礼物要送给你们。”说着法老给了我们一个金光闪闪、又大又沉的令牌,这令牌发出的金光越来越亮、越来越刺眼,然后,我们不知怎么回事,来到了金字塔门口,看到安全回来的我们,在外等待的人欣喜若狂,抱着我们又蹦又跳,我们却仍然不敢相信,只有那令牌告诉了我们,我们没有做梦。

看着金光闪闪的令牌,我期待起了下次的探险,希望能探寻到金字塔更多的秘密。

2024高考新课标二卷“探索”主题作文(精选篇12)

如果让我选择一个词语来褒奖自己,我会脸不红心不跳的选择“探索”一词。它如我的良师益友般伴随着我,经历成长之路上的点点滴滴……

童年时,“探索”之心让我俨然化身为“好奇小恶魔”,经常搞得家里天翻地覆——“天哪,板凳上怎么有那么多蚂蚁?”“挂钟里的指针上哪儿去啦?”“家里怎么有股牛奶煮鸡蛋的焦味?”……妈妈的“怨声载道”见证了我“好奇宝宝”的探索之路……

少年时,“探索”之心引领我畅游科学的海洋——“唉!又要给鱼缸换水,要是能发明个一劳永逸的换水法那该多棒呀!”正在绞脑汁之际,老妈神秘兮兮地支招了:“虹吸现象听说过没?”我眼前一亮,“探索”君又驱使我行动了起来——请教了度娘,一个“虹吸换水法”立马在我的脑海里犹然而生,水桶、橡胶管,ok!万事俱备!先把橡胶管的一头接到水龙头上,再打开水龙头,这下,顽皮的水娃娃们无处可逃,只好乖乖地“排队”挤进我的“橡胶监狱”。手指捏住管子两头,我把注满水的橡胶管子小心翼翼地插入金鱼缸的脏水中,又把另一头插入了早就准备好的水桶中,口中念念有词:“三、二、一,松手!”只见管子里的水娃娃仿佛又盼来了逃生的希望,一个劲儿地从管子低的那头迫不及待地涌进了水桶里,哗哗作响!很快,奇迹出现了——水管里的水竟然流不完,源源不断地淌进水桶中,而金鱼缸里的水位却在慢慢地变低了。仿佛有一股无形的吸力通过管子将缸内的水娃娃们也吸了出来,只见,缸内的水流形成了一股龙卷风,携带着缸底的泥沙、垃圾颗粒陆续地从管子另一头跳进水桶里,跟玩漂流似的,这根神奇的小管子好像一台“水下吸尘器”正在进行“水下大扫除”呢,好玩极了!最后,伴随着“嘶嘶”的水花声,金鱼缸来了个底朝天,脏水就被彻底吸干了!看着这一幕,我不由得为自己的创新发明再次洋洋得意起来。

因为探索,我的生活充满了乐趣;因为探索,我的世界每天都在进步;因为探索,我的生命绽放精彩……如果可以,我想把“探索”一词作为最珍贵的礼物送给身边的每一个朋友!

2024高考新课标二卷“探索”主题作文(精选篇13)

今天,有一伟大的人物来到了我们的中和街小学,给我们讲了一节别开生动的科学辩论课。让我们更多的了解了南北两极的军事,文明,科技,气候,环境及风情的价值,懂得了南北两极缺一不可。

这个人是我们中国的科学家,作家,探险家,研究员与教授;更是第一个登陆南极点与率领队员登陆北极点的中国人,为我们中国的科技方面做出了巨大贡献。

来到课堂,我们耐心等待。终于等到了我们期盼已久的一幕------与位梦华老师见面。

位老师首先做了自我介绍,后来便开始讲课。课题是:南北两极与人类未来。位老师还做了一张272页的课件。

通过讲课,我知道了:

南极比北极冷,而北极相对就稍暖和些。南极因为高,北极显得低,气候便不同了。南极的温度很低,相当于一个开水杯掉在地上便消失了,冻成了一个个看不到水与玻璃碎片的冰块,并与地面冰层相连。

并且南极还是风最大的地方,叫做“风极”。我们刮的4-5级台风也就是每分2-3km,而南极的风却是风速达每分几百公里呢!可以把人吹到天上。

还有北极,是一个重要的战略点。那里是隐蔽和潜艇的最好点。传说北极被谁占领,那么就会是第三次世界战争的主权。

再说说生物:南极较少,北极相对比较多。北极有雪狐,雪狼,雪兔,海豹,海狮,海象,牛,北极熊,鲸鱼,燕鸥,贼鸥以及磷虾等珍贵物种。其中磷虾是世界上蛋白质最多的动物。如果大量捕杀磷虾,那么北极所有动物蛋白质的食点就没有了,便会灭绝。

还有北极的花草也十分漂亮。

并且两级含有丰富的矿产资源:北极占地球总淡水量10%,占地球总天然气量25%;南极占地球总淡水量72%。除此之外,还有许多资源。南北两极矿产几乎占尽地球总量,特别是淡水,共占82%。

如果没有两极,海面会上升,令大陆减少,只剩几座山头。并且热度大几百度,冷度达零下几百度,可见两极的重要。

还有迷人的极光,更是动人。

我我一定要好好学习与努力,将来也去探索大自然。 

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