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我的创意作文600字

晓欣分享

我们需要创意,而创意来源生活,只要你敢于创新,生活都是创意。关于我的创意作文要怎么写呢?以下是小编整理的我的创意作文600字,欢迎大家借鉴与参考!

我的创意作文600字

我的创意作文600字精选篇1

生活中,处处离不开灵感,这个调皮的精灵也似乎总在你不经意的抬头间飞驰而来。

暑假里的一天,妈妈带我到游乐场玩射箭,很遗憾,我一个气球都没有射中。为什么会这样?我这个班级里的学霸,居然连射十箭,箭箭落空,这怎么行!突然,一个想法在我脑海蹦出来:何不自己动手制作一个十字弩、箭在家练习呢?于是,发明的风暴一触即发。

一回到家,我就翻箱倒柜,结果令人沮丧,柜中除了几张白纸,我只找到了4支铅笔、两个双面胶、一粒橡皮筋和被我废弃在角落的笔盖,没有我理想中的材料、零件。难道我只能像鲁滨逊那样,用这些有限的材料制作?经过一番思索,我的心中有了设计草案。

首先,我把完整的铅笔两两订起,形成一个“十”字状,用双面胶固定好,支架形成。接着,又把皮筋分别绑在铅笔两侧就作为弓弩的弦,这时我想:如果此处绑三个,它的射程是不是得更远,更快呢?我决定一试。现在,还缺一个“弹口”,我想到了笔盖,因为它不仅可轻松固定,而且顶部轻易就可镂空使用,方便极了。看着自己制作的弩箭,我满意极了。

每项新式“武器”在投入使用前都必须经过无数次测试,以便保证不对人体造成危害。现在,我该测测它的使用功能了。

我取出笔芯,当作箭。作为十字弩的第一个试验者,我准备了一块瓦楞纸板及塑料泡沫作为被试验品,目的是测试弩的穿透性和攻击性。我将塑料泡沫订在墙壁,人走到两米远的地方,重重一拉弩,“箭”就稳稳地插在了板上。我急忙过去一瞧,塑料泡沫被穿透2厘米左右;第二块是纸板,要求同上,结果,纸板没被穿透,插入大约0.25厘米左右,箭仍然插在了上面,纹丝不动。显然,它不会对人体造成太大的威胁,根本不会擦破皮肤。

从此,闲暇时,我总是会拿起我的弩箭不断练习,现在也是一名射箭高手呢。

如今,这个十字弩被摆在了我书房中最显眼的地方,它提醒着时刻保持创意的心灵。我也期待着未来的某一天,我能发明出新式的武器,保家卫国。

我的创意作文600字精选篇2

最后一天,我有幸参与厦门晚报《教育周刊》的刊头设计活动。有记者饶有兴致地采访我,问我设计刊头的思路,我说:来,看看我的创意吧。

《教育周刊》,“教”字,我首先想到了笔,这个东西。于是,我把“教”字的那一“丿”改成了一只笔。反文旁的第一笔“丿”改成了指引方向的针,表示我们儿童、青少年需要正确的指引。

《教育周刊》,“育”字,我把头上的“点”改成了一个篮球,我想:我们不止要学习,还要增加体育锻炼和户外活动,所以才画出一个篮球。“育”字的“勾”我画成 了一个家长的手,旁边站着一个在哭的小朋友。因为我想:现在的家长,大多数都是孩子不听话,就打、骂!我有时也会遭遇到。

《教育周刊》,“周刊”两个字分别是这样想的:“周”,我画了一个日历在旁边,表示一周一次的《教育周刊》;“刊”,“干”字我画成了冰,“立刀旁”我画成了温度计,表示《教育周刊》非常“火”,很多人爱看。

旁边的插画有几张考卷,分别是0分、69分、73分、87分、96分和100分。这表示这个同学每一次的进步!证明他努力了。还有一个是这样的:一个同学穿着白色的衣服,衣服上印着已死去的Machel·Jackson的一首歌名《BAD》,指他是个坏学生!他带着“兔斯基”的头套,坐在椅子上,面前写着“好好学习 天天向上”,但他的头还是不看前方,把头转过来,用怪怪的眼神看着“我”。 证明他的确是教不好了,这样讨厌学习,怎么能学好?

另一个是描述一个无人监考的教室,不过,不规矩的同学还是有的,两个穿着红衣服的同学拿着一张答案纸,正在传递。有些同学的表情很酷;有些是流了很多汗!……

生活的内容多么丰富,给了我无尽的遐想,愿晚报的《教育周刊》带给我们更多的美好!

我的创意作文600字精选篇3

美国广告大师李奥贝纳曾说过:“对生活抱持全面性的好奇,仍是伟大创意人员成功的秘诀。”在现实生活中的确也是如此。

你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;留意、乐意。来成就自己的创意。让我们一起走进那些有梦想、爱造梦的同龄人的世界里,看看他们是怎样奇思妙想、脑洞大开的。

杨少毅,因为从小喜欢机器人,在大学二年级时和两个“气味相投”的同学,做起了机器人研究。起初,他们设备和材料都是从废品回收站捡来的,全靠自己抛光、切割、打磨,在不断努力下制造出了第一个机器人,蒜泥科技公司也是从这个机器人发展起来的。之后的第三代机器人获得了无数大奖,杨少毅研究室逐渐发展成了公司,“蒜泥”也被人熟知,并且享有世界级的名誉。

江如蓝,一次上网时,无意间看到一段视频“卡车车尾在转弯处将行人卷入车底,毫不知情”为了减少这类事件的发生,不让悲剧在发生,她立志要为人民做出贡献。在妈妈的帮助,江如蓝利用双休的时间,主动找卡车司机聊天,并观察卡车了解原因。发现卡车存在一定的盲区,使卡车司机转弯时,顾不到车尾,从而撞到行人,针对此现象,她发明新一代“智能汽车随动转向后视镜”。

王星桦,因为出生在温州,几乎每天都在吃海鲜,她最爱吃虾蛄,可虾蛄的壳不仅坚硬,上面还有许多小刺,很难把壳和虾肉分开,有时还会被扎到,这可让他伤透脑筋,这时王星桦闪过一个想法:“不如一个专门剥虾蛄的小工具吧。”第一代剥虾笔发明出来了,可是,剥虾笔不仅安全性很差,用起来的效果也不是很好,这可让他又伤透脑筋,可他没有放弃,最终取得了巨大的成功。这下吃虾蛄再也不用怕扎到手了。

小小的创意源于小小的发现,生活中的点点滴滴都能给我们带来启发,只有不断创造,才能不断前进。

虽然每一个故事的主人公和我们一样平凡,只要你留心观察、认真思考、坚持不懈,相信你也可以像他们一样。

我的创意作文600字精选篇4

什么,老师发红包?你没听错,的确是这样。

开学第一课,龙老师像变戏法一样抽出五十个红包,让同学们猜红包里是什么?大家两眼放光,有人说:“是钱。”有人说:“是张白纸吧。” 老师故作神秘,说发的是创意“红包”。大家更是迫不及待地想知道红包里是什么?

红包被随机发到每个同学的手里。我摸了摸,厚厚的,折了折,有点硬……我的大脑高速运转:钱?不对。卡片?不对。白纸?对了。几乎所有同学得出同一个结论:红包里是一张纸。唉,我们有点失望。

龙老师笑而不语,请三位同学上台拆红包。范冰洁先上去,她打开红包,猛地一抽,一张纸条,上面写着:亲爱的同学,祝贺你获得开心果礼包,吃了一定开心!她读完,眼睛弯成了新月。哈哈 ,这对于她这个吃货来说,简直就是最好的创意。

最夸张的要数搞怪高手陈林韬。他蹦蹦跳跳地上台,拿出红包,双手合十向上天祈祷,嘴里还念念有词:“天灵灵,地灵灵,天上神仙快显灵!”接着,他小心翼翼地打开了红包,大声地读:“哈哈,你的礼物简单粗暴——10元钱!陈林韬一阵狂笑。我们的笑声却骤然而止,表情立马变得羡慕、嫉妒、恨。陈林韬就在这种目光的注视下心满意足地“蹦”回座位。

接着,龙老师让我们各自揭开红包的神秘面纱。有人得到了两个巧克力,有人可任意选择一个班级岗位;有人可跟喜欢的老师合影;还有人抽到免做作业的机会一次……哈哈,这样的创意我都想要呀!

吴敬远更是好运到爆,他收到最具创意的红包——为龙老师按摩。只见吴敬远走到老师背后,胡乱地捶着。老师一脸惬意与吴敬远一脸不情愿形成鲜明的对比。同学们个个捧腹大笑。不知是谁大叫一声:“敬远,你真像龙老师的儿子。”他一听,立马来了精神,双手在老师背上、手臂上,揉、切、按、敲……那架式像一位技法十分娴熟的按摩师。

此时,不知怎得,我忽然有点羡慕吴敬远能跟老师“亲密接触”。因为我知道老师发的不仅是红包,更是用心、惊喜和创意!

我的创意作文600字精选篇5

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”王安石这一首《元日》勾起了多少人在春节之中的回忆。当我读到这首诗时想起了我在春节期间写春联的事情。

在腊月二十六的这天早上,因为临近春节,家家户户洗洗刷刷,辞旧迎新,热闹非凡。我家也不例外:爸爸采购年货,奶奶置办过年食物、妈妈搞卫生,一家人忙忙碌碌。写春联的这艰巨的任务就归了我。我也当仁不让。铺好红宣纸,磨好墨,一切准备就绪,我开始写春联了:我挥笔就在红宣纸上写完了几个大字,拿起一看,嗯,还不错,正暗自得意。这时正在搞卫生的妈妈叫我去帮她拿块新抹布,我应了下,跑过去拿了递给妈妈。我浑然不觉正在旁边“蹲点”的小花猫,在我离开之际,趁机扑上了桌子,小爪子打翻了磨盘,然后悠哉悠哉在我写春联的红纸上走了一趟,估计在想:小主人,你写字这么辛苦,我就帮你代劳吧。当我回来时,我看到了红宣纸上印着几个醒目的、黑乎乎的梅花印,还有桌面上的一片狼藉。我火冒三丈,小花猫怎么这样顽皮,我的红宣纸本来就不太够了,他还在纸上“画画”。正当我气急败坏的时候,小花猫“喵呜”一声溜走了。我在那边气得不知如何是好。妈妈从旁边走过来,看了看说:“我知道你很生气呢,可你生气小花猫他也不知道,你要不动动脑筋,想想办法,把春联改造改造,将错就错还能用。”“对呀,我怎么没想到。”于是,我和妈妈拿起小笔在小花猫印着梅花的宣纸上,顺着梅花印勾画出了细细的枝条。

写完之后,我拿起春联一看,不错,梅花配春联,还挺和谐。谁能想到这样的创意春联是将错就错来的!

我通过写春联这件事情懂得了:在人生道路上,我们难免会犯“错误”,我们要认识错误、直面错误、化解错误。遇到困难时,我们还可以找另外一条“路”。正所谓:条条道路通罗马。可能还有“柳暗花明又一村”的意外惊喜。

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