关于以爱为话题的初中作文
因为爱，我们共风雨，，因为爱，我们同欢笑，因为爱，我们同忍受。爱是一种神奇的力量。以下是学习啦小编整理的以爱为话题的初中作文，希望可以帮到大家!
以爱为话题的初中作文：爱
爱是什么?小时候的我经常这样问爸爸妈妈。
爸爸妈妈说：“爱就是你来到这个世上，然后爸爸妈妈教你走路，教你说话，教你懂得这个世上的美好。”
我似懂非懂地点了点头。
爱是什么?一年级的我这样问老师。
老师说：“爱就是你来到学校，老师教给你知识，教你如何做人。”
我略有所思地点了点头。
爱是什么?毕业的我这样问我的同学。
他们说：“爱就是天空飘来朵乌云，然后下起了雨，你有个最好的朋友，你要把他保护起来。”
我鬼神差使地点了点头。
我站在雨中，静静地想着这些话。
爱对于爸爸妈妈就是我的平安，我的懂事。
爱对于老师来说就是我收获到的知识，我的感恩。
爱对于同学来说就是我们永远连在一起的心，我的快乐。
爱，爸爸妈妈的心疼，把我一点点宠坏，沉浸在他们的臂弯里。
爱，老师们的唠叨，教会我那些深刻的道理，飞翔在知识的蓝天里。
爱，同学们的安慰，拉着手走在美丽的黄昏下，沦陷在他们的眼睛里。
我一下子想通了。
眼泪簌簌地掉下来，落在雨地里。雨水是咸的，但有一滴更咸，因为那是伤心人的眼泪。
原来，爱，也有属于自己的方程式。
以爱为话题的初中作文：真正的爱
“请大家写下最爱你的五个人。”随着高老师的一声令下。我写下我最爱的五个人------妈妈、爸爸、奶奶、爷爷、曾祖母。
写下妈妈时，我感到一种很自然的、任何人也都无法代替的感觉;写下曾祖母时，我的耳边仿佛听到了她的叮咛声……
接着，高老师让我们从这些人里面划掉一个人，我思考了好久：还是划了奶奶吧，想想她可是跟我接触最少的人了，但于心不忍。师命难违，只能做这样的决定了。再接着，高老师还要我们在四人中划去一人，好为难啊!划谁都不是滋味。划谁??嗨!爷爷吧，因为爷爷平时最少跟我说话、沟通。但在紧要关头都会很关心我的，没办法，就这么做了。
然后，高老师还要我们划去一个，这真让我犯难了，剩下的三个人可是我的生命中不可缺少的人呀!妈妈无微不至的关怀;爸爸至高无上的关爱;曾祖母无私的奉献。最后我做了个艰难的决定------划去爸爸。也许是平时他跟我在一起的时间比较少些吧。但我的脑海里又闪现出：每次我参加英语比赛或考试时，都会打上一个电话，关心的话语萦绕在我耳边，每一句话语都饱含着关心与祝福。
这节课，我们每个人的脸上都挂满了泪珠。可能是这堂课让我们深深感到一种无微不至的亲情，也唤醒了在我们心中沉睡已久的关爱，更让我们珍惜亲情。想着平时怪妈妈的唠叨，真是“打是亲，骂是爱”的真正涵义，也怪不得有人会说：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。” 周懋印制于20**年7月11日
以爱为话题的初中作文：爱的互动
上星期四(12月17日)晚上7：00～9：00，三年级三班的老师、同学和家长在华工附小阶梯教室里举行了一场别开生面的班级活动。活动主题有三个：一是才艺表演，二是表彰在校运动会和书香校园活动中获奖的同学，三是亲子联欢座谈会。
才艺表演环节共有十六个节目，大部分是钢琴独奏，同学们一个比一个演奏娴熟，全都是三级以上的水平，苏卉伦同学的《小小竹排》更是技高一筹，惟妙惟肖，像DV里流淌出来的乐声，黄泽昊同学的独唱《祝福您，亲爱的祖国》演唱的非常深情，我听得都深受感动，感谢我们伟大的祖国，祝福我们伟大的祖国。何宇曦同学的古筝曲《放翔歌》也给人以很美的享受，她手指娴熟地谈着，使大家享受到了民族乐器有别于西洋乐器的独特韵味，整个才艺表演的环节真是琳琅满目，给人以美的享受。我深深地为同学们的才艺所折服，同时也暗下决心，弹好钢琴。下次也为同学们献上一曲。
在活动中，我们穿插了送贺卡环节，送给班主任及任课老师每人一份贺卡，感谢他们辛勤的付出。在活动结束时，我们也大声感谢了我们的爸爸妈妈，是他们辛苦的工作之余花钱，花精力培育我们。台上一分钟台下十年功，今天同学们所具备的才艺跟亲爱的爸爸妈妈们辛苦的的付出是分不开的。
这次活动，可以说是三年级(3)班同学对每位家长和老师辛苦付出的回报，师生情、父女情、母女情，一切的爱在这个晚上得以互动---感谢你们亲爱的老师和爸爸妈妈，你们辛苦了!
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