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近朱者赤话题作文精选

宇杏分享

古语有云:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,意思就是莲蓬在麻林中生长,不需要扶,自己就能长得笔直,。而白色的砂石如果和污秽的东西混合,那么白色也会变黑。这里给大家分享一些关于近朱者赤话题作文,供大家学习。

近朱者赤话题作文

近朱者赤话题作文精选篇1

“近朱者赤,近墨者黑”,曾经我觉得这句话有道理,后来发现事实就是这样。比如说:曾经我一个人自己住在一间宿舍里的时候,我一个人无聊了总会看看书,然后睡觉,听音乐这样度过每一天。

后来我和妹妹住一起了,我发现她不喜欢看我买的那类书。而我在看书时,她总是在看电视刷综艺。而我总会分神,看她看的开心我也会不自觉的靠过去一起看。

时间久了,某一天我才想起来。我已经很久很久没有翻过书,整天和她一起刷剧。然后懊恼自己的自制力不够,想想刚开始自己还信心十足想要让她向我学习呢,两人一起悠闲的听听歌,看看书。

没想到竟然是我向她靠近了,变成一样喜欢刷综艺,看电视。每天都在这样重复着过,却一点也没有发现有什么不妥。直到我醒悟过来,然后再一遍遍的告诫自己要自律。而后在从新翻开书看了起来。

之后我发现,当我自己一个人的时候。我会安排自己去做自己已经规划好的事情,而当我身边有人在做着一些与我不相干但是很轻松的事情时,我也总会去靠近,而忘了自己规划的事情。

久而久之,我没有变成自己想要的样子,而变成了身边人的样子。

近朱者赤话题作文精选篇2

想必同学们都在生活中经历了许多让你留下了永久的启示的事情吧。今天,我就给大家讲一件给我印象最深的一件事。

上三年级时,老师把我调到了一个学习差而且又调皮捣蛋的女生旁边。起初,我根本不理睬她,可是上课时,它总是给我说话。慢慢地,我觉得我跟她聊得很投机,便成了好朋友,而我却不知道我正在守在一个“魔鬼”旁边。

有一天,老师给我们留了一大堆作业,我给她说:“啊!老师真得要折磨死我们了,留了这么多英语作业,要做到什么时候才做完呀!”而她却神秘兮兮地对我说:“张萨,我看你别做了,难道你想闹失眠呀,正好借这个机会,我们治治英语老师这个劲儿。”我没有说话,只是默默地走回家了。

果然,做完其他作业以后已经是晚上九点了,可还有一大堆英语作业呢,怎么办?我做着激烈地思想斗争,心想:“我到底写不写呢?如果写,我就会做到十一点多,不写,老师有可能打我,甚至……没事。我同桌经常不写作业,也没见老师怎么了她,嗯,我不写了,睡觉去喽,”

没想到第二天英语老师要亲自“阅兵”。检查到我时,老师问:“张萨,你作业呢?”“我……我忘……忘带了”我吞吞吐吐地说。“我看你是没有做!张萨,你跟别人不一样,我不管他们是因为我对他们已经没希望了,而你是班里的尖子生,你不做作业,那别人就更别提了。”老师语重心长地说,“下课我跟你父亲通个电话。”我的心如刀绞一般痛……

放学后,我拖着沉重的脚步回到了家中。刚进门,父亲就把我叫到了书房,一脸严肃的神情并语重心长地对我说:“孩子,你们老师给我通了个电话,说你没完成作业。爸爸知道,这是你的同桌给你造成了影响。孩子,有句话说得好:“近朱者赤,近墨者黑”你要和那些品学兼优的人在一起,那些学习成绩差的人只会使你变坏。孩子,答应爸爸,以后一定要按时完成作业,并记住这句话:“近朱者赤,近墨者黑”你能做到吗?”我忍住泪水,点点头。

所以,同学们,我们要记住这一点:近朱者赤,近墨者黑!

近朱者赤话题作文精选篇3

古语有云:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,意思就是莲蓬在麻林中生长,不需要扶,自己就能长得笔直。而白色的砂石如果和污秽的东西混合,那么白色也会变黑。

一个人有可能不能改变环境,但环境一定能改变人。

如果处在一个积极向上的群体中,那么自己也会受到感染,变得更加刻苦,尽自己的力量完成自己该做的事情;如果处在一个懒惰散漫的群体中,自己也会变成懒汉,不思进取,沉迷于安乐之中。如此种.种,都是环境对人的影响,它对学生来说分为家庭、学校和社会三个方面。

在日常生活中,孩子们走路的步伐、站立的姿势等酷似他们的父母。这些习惯性动作的养成不是遗传,而是因为和父母朝夕相处,受到了家庭环境的熏陶。在童年时代,一天中的大部分时间都和父母在一起。家庭成了生活最长久的环境,所以它对人们的影响是相当大的。直到成年后,人们也对家庭有相当的依恋,一个人在家庭的熏陶下形成的观念等可能一生都不会改变。论及对学生的影响,无疑是家庭最大。

其次便是学校。在人的一生中,校园时光是一个重要的阶段。一所好的学校,不仅要有美感环境,也要有人文环境。学校的墙壁上、教室里、公告栏上的一切,如果能对学生有所诱导和启示,那么长久以往一定能培养出审美情趣、科学文化素质和思想品德素质俱佳的学生来。更重要的是,老师是学生的教育者和管理者,具有对学生的榜样力量。一位好的老师,可以通过自身的表率、修养和品味来感染学生。相反,如果一所学校校园暴力事件频发,也没有好的老师,那么一定培养不出优秀的学生。

一个人一生要接触各种各样的学生,其中数社会环境最为广大。走上社会以后,遇到的同事、朋友和老板等人都有可能对人造成很大的影响。但是作为高中学生,接触社会的时间毕竟还太短,社会即使对其有所影响,也难成气候。但是也并非完全没有,各种电影、动画片也正在为各年龄段的学生所接受,这就需要学生自己去甄别观赏了。

环境曾造就过风云变幻的战争年代,也造就过鸟语花香的和平时光。时势造英雄,环境对人的影响不可谓不深远。人也应该为适应环境作出更大的努力。

近朱者赤话题作文精选篇4

小的时候老是听大人说,跟什么样的人学什么样的人,这句一般都不是形容好事的。这就是所谓的近朱者赤近墨者黑。

“近朱者赤,近墨者黑”这个成语深刻地揭示了环境对人的潜移默化的影响。对于处在人生观形成期、意志脆弱期、理想转型期的青少年来说,更要选择良好的成长环境;为了让孟子健康成长,孟母三迁住处就是这个道理。人生在世,不可能生活在真空当中,总要交朋结友,这些朋友就构成了一个人的生存环境。思想高尚、情操纯正的人当然是“赤者”,思想丑陋、情操低劣的人自然是“墨者”。人的思想总是通过言行表现出来。“赤者”的言行往往彬彬有礼、循规蹈矩,有些不谙世事的青少年则以为“赤者”缺乏创意一点也不新潮,便拒之门外。“墨者,,的言行往往标榜创新、自称时髦,有些是非观念淡薄的人却认为“墨者”很潇洒、有新意,不禁模仿、追随、崇拜。正是“墨者”的这种迷惑性、隐蔽性,使意志薄弱者变黑了也毫无反应,这就是“墨者”的危害性与虚伪性。同时,“墨者”还善于察言观色,以利诱惑,然后拉人下水或逼人就范。现今有些贪官污吏原来也是正直、廉洁者,在“墨者”的诱逼下逐渐变黑了。对于正在成长的青少年,“近墨者黑”就更不足为奇了。

“近墨者黑”的一个根本原因在于“近墨者”的思想有问题,这些人原本就不是思想非常纯洁者,意志并不十分坚定,是非观念本来就不强,这就给“墨者”以可乘之机,有些青少年心理尚未成熟,立场摇摆不定,面对外面的梢彩世界,心向往之,于是美丑区别荡然无存、是非观念悄然消失,只被花花绿绿的外物撩得两眼昏花,谁是“赤者”谁是,墨者”已不再重要。往往把所谓赶潮流的“墨者”当作偶像,始而好奇,继而崇拜,终至效法,以致变黑了也浑然不觉。许许多多走,卜邪路的青少年不正是这样“近墨者黑”的吗?

即使认识到了“墨者”的危害,生活在其环境中要保持不黑,也是很困难的。法朗士笔下的圣修·士巴弗奴斯,虽然保持极崇高、圣洁的宗教信仰,可是一旦离开神圣的昂第诺修道院而进人荒淫奢侈的亚历山大城,就难免在污浊的环境影响下灵魂堕落。“近墨者黑”从反面说明了良好的育人环境的重要作用。

我们明白了“墨者”对青少年成长产生不良影响的道理,就应该努力营造一个清新、美好的育人环境。首先就是要清扫“墨者”,消灭传染源,严厉打击对国家、对人民、对社会尤其是对青少年有危害的人和事,使其没有机会起污染作用。只有源清才会水清。其次,应加强对青少年的人生观的教育,丰富育人形式,避免死板、生硬的说教方法,使教育形式生动、活泼、形象,让青少年喜闻乐见,无形中受到教育;使得“墨者”的伎俩无法施展。最根本的一点,青少年要加强自身修养,树立正确的人生观,形成健康的志趣,陶冶高尚的情操。这样免疫力强了,“墨者”难以见缝插针了,自然会销声匿迹。

让我们都来做美好的育人环境的营造者吧,让青少年长期与“赤者”为伍吧!

让我们的生活圈子中多些正能量吧!多些“赤者”!

近朱者赤话题作文精选篇5

古人云:“近朱则赤,近墨则黑。”古人又云:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”的确,环境对事、物、人的影响是不可小觑,但我认为:一个人是“黑”是“赤”全在于个人本身的素质,环境只不过是一个外在的条件而已。

古往今来,大凡成大业者,都能如荷般出淤泥而不染,摆脱了环境的束缚。

你看,那个在汨罗江畔披发行吟的伟大爱国诗人——屈原,在那个“王听之不聪,谗谄之蔽明,邪曲害公、方正不容”的朝廷,仍能洁身自好,发出“众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清”的誓言。

屈原,他让世人证明:近朱者并不一定就赤,近墨者也并不一定就黑,能否洁身自好全在你自己。

再看,那个梦游天姥山,畅游祖国山水的青莲居士——李白。藐视权贵、向往自由。他让力士脱靴,让贵妃磨墨。他绣口一吐便是半个盛唐。“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是他做人的宗旨。

如果说,环境决定着一个人,那么,中国历将失去一个敢怒敢言、不畏权贵、才华横溢的大才子。同样,李白也让世人证明是“赤”或“黑”皆在于你自己。

或许屈原、李白离我们有些远,那再来看看鲁迅——一个以笔为剑清醒于中国近代的大文豪。黑暗的现实、世态炎凉的现状并没有让鲁迅埋没于人海中。“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”是他对国人的警示;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他的行为准则。他用呐喊唤起黑夜中的人们。

如果环境决定人生,那么我们将同样失去一个在黑暗中清醒的伟大人物。因此,“黑”或“赤”全在于个人自己。

但丁,这个黑暗的中世纪最后一位诗人,同时又是新世纪的最初一位诗人。如果他被环境束缚,那样中世纪的黑暗还将笼罩多久?

古今中外,大凡成功者都向世人证明同一个道理:“黑”或“赤”全在于“己”。

近朱者赤话题作文精选篇6

古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”意为你靠近什么,你就会受什么影响。诸葛孔明也在《出师表》中谏言说,“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。”当你靠近贤臣时,你就会开明治世。当你靠近小人时,你就会声色犬马。

一个社会的群体由一个个人构成,尽管每个人都有相对独立性,然这个群体却会显现出某种共同的特征。这就逐渐形成了一个地区的风俗,形成了一个国家和一个民族,如果一个国家破旧衰败,那这个国家的人是如何品行,可想而知。

在现在,我们目前还处于和平的年代,国家渐渐重视文化的发展,我们理应首先感到庆幸。如果我们生在一个战火不断,民不聊生的地方,我们根本没有机会发展自己。那么,我们既然有了这个条件,理应充分利用,发挥最大优势。

由此,我们要“亲贤臣”,意思是你接触的群体应当是优秀的人。当你身处在一个周围人都积极向上,努力进取时,你就会发现自身不如周围,从而被带动起来。而当你置身于一个周围人都郁郁寡欢,怨天尤人的环境时,你就会或认为自身较为优越,骄傲自满,或认为周围人的价值观是可以认同的,渐渐改变自己的价值观。

当然,首先你的自身要保持积极的人生态度,自己完善自己,发展自己。即使你生活中会不可避免地遇到“小人”,也可以“出淤泥而不染”,在这样的前提下,你便可以亲近努力进取的人,互相勉励,不断进步,“小人”自然会远离你了。

“近朱者赤”不仅关乎个人,亦是关乎道一个民族的未来。这个社会是由每一个个体组成的,个体象征着一个民族、一个国家。“一屋不扫,何以扫天下?”要改变世界,就要从改变自我做起。一个民族的改变,就是由这个民族里的每一个人的改变铸就的。自身的改变不但早就个人的成功,还能甚至影响一个地区,一个国家,乃至整个世界。这个群体由此渐渐改变。

这个世界便是在这种条件下不断发展起来的,并且从总体上来看,是在不断进步的。既然历史的趋势必然是进步,那我们就更要去接触优秀的群体,不断完善自己而后带动他人了。

近朱者赤话题作文精选篇7

朋友,是指在特定的条件下双方都认可认知的玩得好的人,它能给你温暖和光明,也可以带给你伤感和失望。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”,交朋友一定要交好的朋友,不然就会学坏,我的朋友郝丽文是个爱好广泛而且活泼开朗的人,跟她做朋友我学到了很多。

我一直很喜欢看书,但前提是看我自己喜欢的书。一次,我去郝丽文家玩,发现她房间的书柜里什么书都有,不仅有名著、图画书、小说,还有百科全书、散文集,甚至还有大人们看的生活常识书。我惊讶地问:“这些书都是你的吗?”“对啊,什么书都要看一点才能吸取更多的知识嘛,所以我有各种类型的书。”难怪郝丽文总是一副无所不知的样子。我也要向她学习,我心里暗暗地想着。从那以后,我不单单只看自己喜欢的书了,有的时候也会看一些比较深奥的科学常识书。我和郝丽文还时不时地互相推荐自己新看到的好书呢。

还有一件事情,也是郝丽文改变了我。我比较内向,平常不喜欢在公共场合上展现自己。而郝丽文却相反,她很自信,也经常参加一些社区活动。有一次,郝丽文参加了一个关于友谊的比赛,她要我和她一起上台表演。我一听,当场就拒绝了,因为看见不熟悉的人我都不敢多言,更何况上台表演呢?我怕演砸了还害了她。郝丽文说:“你不去怎么会知道不行呢?做什么事,都应该是尝试一下才知道。”于是她便拉着我去排练,到了比赛那天,我紧张得手心直冒汗,再看看郝丽文,一副若无其事儿的样子。我想有她在我还怕什么,慢慢地我才放松了一点。我们精彩的表演,赢得了热烈的掌声。我们拿了二等奖。郝丽文耸耸肩得意地说:“你看这不就过去了吗?以后多参加这种活动就不会紧张了。”从此,郝丽文只要有比赛或表演就拉上我一起去,渐渐地我也变得自信了,也不再害怕登台了。古人说的“近朱者赤”这一点也不假。

好朋友就像好老师一样,她能教会你很多。我们交朋友就应该交一些心地善良、积极向上的人。对于那些不守信用的,斤斤计较的人,我们最好远离于他们,不要与他们交朋友。

近朱者赤话题作文精选篇8

自古以来,便就听人说过“近朱者赤,近墨者黑”这句话。

从小,因为性格原因,很少跟别人说话,也因为这个,没有多少朋友,更别提什么近朱者赤,近墨者黑了。

自从到了高中,便开始有一个负责任的班长督促着我们。

可能是因为家里有个弟弟的原因吧,作为班长的她管理起班级上的事来有条不紊,可是,尽管这样,班级里依然有很多“恶势力”。

对于这个,她也很无奈。

一开始看到她当班长,并没有多大感触,可是,长时间相处下来后,发现她真的是个不错的班长。

看到班级里好多不认真学习的人,你追我跑,打打闹闹,整个班级的学习气氛都差到了极点。

被她们这么吵闹着,我也学不进去了,抬头四处张望着,忽然发现这样一处动人的角落。

只见座位上的班长静静的低着头,拿着笔,嘴里不知在念叨着什么,是在背课文?还是在写今天老师布置的作业,看到这样的班长,我学习的积极性也被调动起来了。

而在宿舍,因为我和班长在一个宿舍,我们宿舍一共九个人,可是因为一些人无理取闹,整个宿舍的气氛也不是很好,甚至还有人打电话,不但不小声,还很大声的影响别人睡觉,但我们都没人说她,因为没有官职的人她是不会听的,而且,还会振振有辞的和你对着干,到最后生一肚子气不说,还把自己弄的睡不着,干脆就忍了。

可是班长不一样啊,突然一句:谁再说话给我滚出去!

尽管把快进入睡梦中的我吓了一跳,但还是蛮佩服她的。

最后,想说一句,谢谢你,班长。

近朱者赤话题作文精选篇9

“近朱者赤,近墨者黑”是我们耳熟能详的俗语,但我认为它是不正确的。

那玲珑剔透的美玉总是产于乱石之中;那千年希罕的灵芝总是与杂草为伍;那价值永恒的黄金却藏身于沙砾之中。正如宋代诗人周敦颐曾经说过“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”也是“近墨者未必黑”的体现,当时官场黑暗,人们充满心机,但作者为官正直,数洗冤狱,为民作主;晚年定居庐山,著书明道,洁身自爱,颐养天年,便是身体力行,澹泊明志的体现。

这样的例子还有很多,钱壮飞在国民党政府高官厚禄,但始终没有忘记为解放全中国劳苦大众而奋斗的坚定信念,用生命保护了保护了一大批隐蔽战线的同志。著名社会活动家潘汉年,长期和敌特上层高管混迹于灯红酒绿之间,解救出大批文化战线的进步志士,近“墨”而不黑,因为心中为了中国人民的解放事业的崇高信念。胡底、肖克农等成百上千的地下工作者,打入敌特高层,或高官厚禄,或衣食无忧,或商界大亨,但是他们唯一的信念就是解放劳苦大众。心中有理想,意志更坚定,他们用自己的行动实践着近“墨”不黑的信念。

在我看来,“近墨者黑”有百分之九十是因为个人因素的,一个人意志坚定,无论是近墨还是近朱,都能够坚守自我,一个因为外界就失去自我,走上歪路的人,即使是不近黑,他也已经离正轨很远了。所以,我认为“近墨者未必黑”。

近朱者赤话题作文精选篇10

环境是“树绕村庄,水满陂塘”,此之下,“倚东风,豪兴徜徉”;近了“流水桥旁”,心生喜悦,一眼望去,“莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙”。围墙茅堂,春风浩荡,喜悦在心,醉人春光。

反之,月光之下,有“举杯邀明月,把酒问青天”的豪迈放荡、有“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”的愁闷无暗,月未改,人不还,可见环境有时确实可以改变心情所望,但近朱者赤,近墨者黑,这在下可不敢苟同,人心才是改变人的关键所在。

关于孟母三迁且不论真实与否,若孟子是个石头,再好的手艺也不会雕琢出传国玉玺,若是块璞玉稍一雕琢也是价值连城。孔子门下也有一事无成,饱食终日之辈,是氛围不够好,还是思想不够深刻,未能打动这块儿朴石?无非为一——心不在此。

曹操小时候身处洛阳城中,锦衣玉食、公子风范,袁绍是他最好的玩伴,身边其他人恭维、讨好、谄媚无所不沾,恃强凌弱傲慢自大等现象,更是数不胜数,养父官居大宦官,得势风雨,但曹操非但没有沾染此类恶习,反而侠肝义胆,广交天下豪杰,识遍各路英雄,夏侯惇、郭嘉、荀彧等都是如此结识。曹操还路见不平,冲冠一怒为红颜,得到卞夫人,他还不计杀子之仇,休妻丁氏纳银枪张秀入麾下。相比中原袁绍色厉内荏,小肚鸡肠,猜忌属下,虽坐拥十万精兵,可官渡之战,逼许攸出走,反而一败再败。反观曹操,心怀天下,惜英雄爱英雄,真心相送敌将关羽,与刘备煮酒论英雄,挟天子以令诸侯,有勇有谋有胆有识,有情有义,以致大魏人才层出不穷,长兴不衰,虎将如云,以命相护;花甲之时,力衰,又得曹冲之死,垂暮不已,却仍有“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的气吞山河的万里壮志。腐败的官宦世家,却出了这乱世奸雄曹孟德。近朱者赤,近墨者黑,便不太确定了。

钱学森与一干同窗身居美国,唯他一人不辱使命,辗转归国。歹竹之下出好笋,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”之莲,近朱者未必赤,近墨者未必黑,若论何为此源,或心如何?

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