学习啦>作文>小学作文>小考作文>小升初作文真题>

西大附中小升初真题

发昌分享

作为一名学生,对于真题作文的书写,应该多加注意书写的格式要求。那么你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的西大附中小升初真题7篇,让我们一起来看看!

西大附中小升初真题

西大附中小升初真题(篇1)

他12岁,现在在六年级。为了让每个人都了解他,我会不遗余力。他是个小胖子。他的面部特征是一个字圈。虽然他有一个圆头和一个圆头,但他的四肢发育良好。他的智商和力量不低于普通人。哦,我忘了告诉你,他是我们的快乐水果——李超。如果你想更好地了解他,请见下文。

有一次,这是一个作文课。我想不出要写什么。于亮突然说他要把他的作文本借给我。我心想,“我们是几个学期的老朋友了。他不会玩任何把戏。”但是出于无奈,我借了它,课后还给我的同学。但是我也是一个书迷。放学后,我又借了他一次,并答应明天中午还他。第二天早上,我一到学校,老师就对我说,“把它拿出来。”当时我是个和尚——我不明白。正当我困惑的时候。老师说,“于亮说你偷了他的书”。但我没有偷它?我想告诉你,因为书在我的书包里,我有一百张嘴要应付。老师说,“除非有人发现你没有偷。”我知道没有人会证明这一点。因为这会引起麻烦。当李超站起来喊道,“我能证明东文子的清白”时,我很失望说完后,他又把整个故事讲了一遍。于亮只好低下头。后来我对他说谢谢,他说:“互相帮助是对的。”

此后,我们成了形影不离的兄弟。当别人提到他时,我会想起他,当别人提到他时,我也会想起我。这是李超。你想和他交朋友吗?

西大附中小升初真题(篇2)

每当我们在小学生时,是总会对初中的大哥哥大姐姐感到无比羡慕,我们曾无比期待自己能快点长大,但当我们真正迎来这一步——小升初时,一切就显得没那没快乐了。

面对重点初中,我们肩头的书包已越来越重,各种苦口婆心的教诲更是不绝于耳。每当我们像个小抄写工似的完成了一天的作业后,却还不能歇笔,又要继续课后的的复习,一本本密密麻麻的复习资料,让人看了就不寒而栗。每晚不熬上那么几个小时,是难下书桌呀。

平日的作业尚且如此在双休日也难以乐得清闲。那次我刚刚写完作业,正大摇大摆的躺在床上,准备进入甜美的梦乡时,身后猛然传来一个炸雷般的腮声音:“刘丽君。”我睁开朦胧睡眼 却看到老妈凶神恶煞的眼神,老妈中用河东狮吼般的声音嚷道:“现在是小升初的关键时刻,看看你们班的那些同学学习多刻苦,再看看你。你想把我气死呀。”老妈发火的样子,真像是动物园西的雄狮。“我写完作业了。”我理直气壮的 反驳。“那也不行。”我的反驳被老妈野蛮无理的打断了,只好返回屋里继续做我的书呆子。

长期的复习,令我们充满了压力,但是我们却必追如此,因为 我们是祖国未来的栋梁;是父母未来的希望;是老师用心血培育的幼苗。我们的肩上有太多人的期望而我们自己也有心中的梦,为了梦想而奋斗的道路就如同一杯浓茶,苦涩而带有淡淡甜蜜。

这就是小升初的滋味——如人饮水,冷暖自知。

西大附中小升初真题(篇3)

“加油!”、“加油!”、“你们决不能低头呀!”、“快点!别让它掉啦!”、“我们组终于进球了!”助威声和欢呼声此起彼伏,一浪高过一浪。

你也许会产生疑问:你们在干什么呀?告诉你吧,春节了,又是在寒假中,我组织周围的几个小朋友在进行吹气球比赛。

“比赛的规则是:所有的人分成4组,每2组进行一次比赛。两组队员依次用嘴吹出气流控制小气球,按照规定路线,在五分钟内将小气球运送至各小组的筐里,哪组气球入筐最多则获胜,且进入下一轮比赛,直至赛出冠军。”

我宣布完规则,小朋友个个摩拳擦掌,跃跃欲试。“预备,开始——”一声令下,只见何阳拿起气球,用力一抛,立刻仰起头对着气球吹一大口气,使它浮在半空中。他眼睛瞪得大大的,鼓着腮帮子,小脸蛋红扑扑的,像一个红彤彤的大苹果。气球刚开始还很“听话”,可后来就不“听话”了,一会儿左躲躲,一会儿右闪闪,让何阳忽左忽右,上窜下跳。“不好!”我不禁脱口而出,只见气球就要与大地“亲密接触”了,我的心顿时提到了嗓子眼。正当气球落到了何阳的膝盖附近时,他一个俯冲,成功地把气球抢救活了,大家都赞扬何阳能干。

呐喊声、助威声此起彼伏。小伙伴们仿佛要通过这震耳欲聋的呐喊,把春节、寒假的兴奋与激动全都表达出来,也是为了给自己小组的选手加油鼓劲。

“停——”我一声喊,院坝顿时鸦雀无声。“何阳组……”我故意卖关子,拖着长长的声音公布着结果,“何阳组3个、王丽组1个”。顷刻间,院坝炸开了锅:小伙伴们有的欢呼雀跃,有的垂头丧气,有的击掌碰肩……接下来的几轮比赛后,我们赛出了冠军——李佳组。

我们的欢声笑语久久回荡在村子里,撒向了田野,钻进了树林。这次比赛,让我20--年的这个春节多了很多欢乐。

西大附中小升初真题(篇4)

在我的小学的记忆里,已不记得大多数人的容貌了,单位有一个人,是令我难忘的。

他并不突出,方方正正的国字脸,留半寸平头,或许他是那种扔在人群里就找不出的人罢。但他却成功的在我的记忆里留下了难以磨灭的痕迹。只因为他那让我难忘的细节——

他喜欢抓头发,喜欢在思索攻克一道难题时抓头发;喜欢在遮掩自己的不好意思的时候抓头发——但这似乎没有作用,因为这小细节已暴露出他的真正了。其实我有时候也在想,当他步入暮年之际,还会有这短短的粗发让他抓吗?我觉得不会。

她喜欢思索难题,我并不是一个有耐性的人,并不喜欢去花费时间去攻克那些曲曲环环的麻烦的东西,他每次做完后,他就教我,简单快捷而有效。抓头发,抓头发罢,我想他那时也是绞尽脑汁的尽量简化吧,他知道我的.个性似的,所以,从学习上,便是那抓头发使我回忆,感动。

在日常里,便是他那嘴角的微微上抬。而这导致的结果也只有一种,那就是你要被坑了,而且程度随着角度的上升,嘴角的上扬改变。当他笑得异常灿烂,仿佛周围都要发出圣光似的时候,可得小心了,身后可能就是让你悲剧的万丈深渊。

有一次,他问我:“你的全名是什么?”嘴角微微上咧,而天真的我全无意识到危险的靠近,虽然很奇怪,但还是回答了。“老师跟我们说过有些人名字里带什么就表示五行缺什么,对吧?”“没错。”“那鑫缺金吗?”“缺!”“淼呢,缺水吗?”“缺啊!”“森呢,缺木对吧?”“缺啊!”他一连问我一堆人的名字,无一不是回答缺的,我有些烦了,就一直回答“缺”。知道他问我:“那‘德’缺德吗?”“缺!”说完后我突然意识到自己似乎说错了什么。整个教室的人都笑了,笑声似乎要把教室掀顶。我欲哭无泪,实是悲剧。

这就是他,这就是他令我难忘的细节。我现在抓着头发,咧着嘴,写作文,殊不知他别后可好。

西大附中小升初真题(篇5)

近几年,在放学回家的路上经常能看大人或孩子用平衡车代步,让我羡慕不已,真想亲自去试试。也让我感到了现代科技发展的日新月异,电子产品越来越深入我们的日常生活之中。暑假时,我就有了亲自体验的机会。

一天,我正在家里闲得无聊,突然听到楼下有人在叫我:“张君睿,快下来玩呀。”我把头探出窗外看了一眼。哇!那不是我梦寐以求的平衡车吗。我飞快地跑下楼去,生怕比别人慢了一步。楼下已经有三个人在那里围着平衡车兴高采烈地讨论着。大家你推我一下,我推你一下,都想上去试试。马丁说:“大家不要乱,听我指挥。”看到他那副“领导”样儿,我们一个个笑得前仰后合。平衡车看别人骑好像很容易,可是真骑上才觉得不那么容易。看他们上去不是东倒西歪,就是站在那里动不了……洋相百出看的我们哄堂大笑。终于轮到我了,我的心怦怦直跳,可表面上却故作镇定。我左脚刚迈上去,右脚就软了,怎么也抬不上去,左腿也在直打颤。马丁赶紧上前扶着我,这才把两只脚都站了上去。我还没来得及兴奋地大叫,啊,不对。平衡车开始飞快地转了起来。我尖叫着,“呯”的一声重重地摔在地上,来了个狗啃泥。在场的人一个个笑得直不起腰。我的脸腾地一下就红了,真想象鸵鸟一样把头埋到地里不起来。高手丁丁告诉我控制平衡车的诀窍。

照着他说的那样,我顺利的站在上面,身体向前倾,平衡车果然听话多了,笔直地往前走了。可我还没来得及高兴,它又开启了“旋转陀螺”模式,把我转得晕头转向,差点又摔了下去。丁丁大声提醒我:“脚步不一直用力。”我连忙放松身体,平衡车又前进了。前面突然出现了一个人,幸好我眼疾手快,右脚猛地用力一踩,平衡车一下子拐了一个弯,成功化险为夷。就这样一次次练习,一次次失败,我不服输,不气馁,终于能轻松驾驭平衡车了。

通过这次学平衡车,让我懂得了做什么事,都不能一下成功。只要有恒心,失败了也不放弃,一次次努力就能取得成功。

西大附中小升初真题(篇6)

每个人都曾接受过无数次的掌声或给出过无数次的掌声,多数是把掌声送给别人。而我,想把最响亮的掌声送给自己。

从刚开始踏进初中大门,我就提醒自己不要再有小学时的思想,而要有一个新的奋斗目标。也许,从年龄上过渡并不难,但是要从能力上过渡却不简单。既然是新的体验,那就有过很多的未知的第一次:第一次军训,第一次就学那么多的科目,第一次在饭堂做义工一开始,我是觉得自己会难以接受,不过最后,我还是坚持过来了。所以,我要把掌声送给自己。

每一次考试,都意味着一次考验。以前初一的时候我并不在意各种大考小考,觉得自己还不大,离中考还远。所以,我总是抱着这种侥幸的心理“混”,不在乎作业的重要性,不在乎学习的方法,不在乎成绩的好坏。不知不觉“混”到了初二的下学期了,每天看到早起晚归、走路如风的初三的学长学姐,渐渐地我也会想象着自己的初三的生活是否和他们一样,无时无刻不拿着练习册写写画画,连体育课也为中考做着准备这时候,我开始有了危机感和压迫感,周围的同学平时学习也比之前更努力了。我也跟自己约定,每节课都要认真听,知识点要记下来,周末的作业争取在星期五晚上就完成,挤出更多的时间来复习过去一周学习的内容和生物、地理这两个科目。我为我的改变而鼓掌,所以,我要把掌声送给自己。

我也不会像以前那样放松自己,做每一件事都要投入快,不能比别人慢一步。就拿这次月考说吧,前一个星期我已经把所有的知识点都背了下来,反复读背,几乎不放过任何空余的时间。当我拿到卷子,大致看了一遍,差不多都是我复习过的,答起题来也就没什么困难。事实也证明,我做到了对自己的要求。同样,我要把最响亮的掌声送给最好的自己。

掌声不一定是别人给你的,也可以自己给自己,每天对自己有一点小小的目标,一些小进步积累下来就是一次超越自我的体会。为自己鼓掌,给自己掌声,鼓励自己每天进步一点点。

西大附中小升初真题(篇7)

无论是快乐时光还是悲伤岁月,每当想起你,我总会把我的掌声献给你。

题记

一路艰辛,一路坎坷,一路风雨,一路跌宕的起伏。你的诗,由你的情感操控。你的情感,由你所处的时代触发。而你的时代则因你而大放异彩。

一枝翰笔,写尽了世道的沧桑。千尺素纸,留下诗人的泪水。字里行间,永远是忧国又忧民。写下秦时的明月,点染多少报国情;写下边疆的胡笛,包含多少征夫泪;写下雄伟的泰山,抒写多少凌云志。

你总是忧国忧民。你今天是否又再次“登岳阳楼”,独自远眺“关山北”,“凭轩涕泗流”?或在月圆之夜,“有弟皆分散,无家问生死”,这时在圆月下抒发感慨:“露从今夜白,月是故乡明”?

远离故土,在战乱中翘首期待亲人的音讯,你虽然懂得“烽火连三月吗,家书抵万金”的道理,却仍在担心国家的命运和前途,为国人担忧。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”就是你最光辉的写照。

你不止一次梦见好友李白,你用“冠盖满京华,斯人独憔悴”为他打抱不平。支持他的理想,同情他的遭遇。可是又有谁为你鼓掌给予你勇气呢?

锦官城外,你来到丞相祀堂。为诸葛亮的遭遇鸣不平:“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”为他未能实现理想而落泪:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。其实,你应该写道“未建功名”身先死,心有不甘与谁说”。想你年轻的,意气风发,踌躇满志,大笔一挥,在慷慨激昂中写下“会当凌绝顶,一览众山小”的诗句,可世事弄人,一场安史之乱毁掉了大唐的盛世,也毁掉了你壮志报国梦,但也塑造了最优秀的你!

把掌声献给你,当我在行走途中暴风雨来临时,有你的鼓励,我昂首继续前行。

把掌声献给你,当我失去在生命中再战斗下去,有你的安慰,我再次站起战斗。

把掌声献给你,当我在漆黑的冬夜迷失方向时,你给予我勇气,在雾中寻找出口。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

杜甫,我把掌声献给你。

    1670581