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学会期盼话题作文合集

宇杏分享

那时害怕外婆离去,以为每年花如开,外婆便在,于是寒暑换季,每日每夜都在期盼花开,再同外婆嬉笑酣睡于此……再望向熟睡于中的外婆,于是手中紧攥木棉花,细闻其花香,贪得无厌般,再熟睡于树下、花间。这枕头与花香,再陪我梦一回。这里给大家分享一些关于学会期盼话题作文,供大家学习。

学会期盼话题作文1

“什么?要换英语老师了?!”当我听到这个消息时,心里也不知是什么味,有一点点失落,毕竟和胡老师一起生活了一年,但更多的是期盼——新老师长什么样子呢?漂亮不漂亮?课讲得好不好?会不会给我们布置很多作业?说到作业,我突然想到,英语作业,对,英语作业,一定要认真定,给老师留个好印象,让老师记住我!对了,还要多和老师交流,和老师搞好关系!

于是,写作业时写得极慢,很累。即使这样,也要认认真真地写,每一个字母都不放过。宁愿定得慢一点,也不要把任何一个字母写错。一次,写作业时,不知不觉走神了,想:“英语老师是个年轻漂亮的女生呢还是一个丑八怪老太婆?”在脑子里幻想她的样子,不小心写“b”时与上一行的字母重了,无耐之下只好把那一张撕了重写一遍。哎,为期盼付出的代价啊!

不过很期盼哦!

于是,开始变得很有礼貌,见楼道里的邻居总会把她们想像成英语老师的模样,向她们问好,而她们也总以微笑回应,一楼的阿姨还总给我带吃的,对我可好啦!

有一次,正在想着英语老师下楼梯,正好碰见曹萌的奶奶,顺口就说了一句:“老师好!”“嗯?”她疑惑地盯着我。“啊,奶奶好!”我急忙改口,“嗯,好。”她倒也不计较,还好,还好。

期盼着英语老师,暑假就结束了,新的一学期开始了,见到英语老师了,讲课有些生疏,但看得出她尽力想给我们讲好。

都是期盼,让我写作业写得那么认真,那么累;都是期盼让我变得懂礼貌,可,叫错了人;都是期盼,让我学会了上课认真听讲。

嘻,都是期盼惹的“祸”。

学会期盼话题作文2

自从我上了中学,天天很累,期盼减负。

一天,我们听电视上说要减负,我们高兴得差点摔倒,可第二天老师还是还是原来那张脸,手里依然还是一本本卷子,嘴里还说:“减负?做梦吧!减负能考上重点校吗?”这使我想起了高露洁那句广告词“我们的目标是――没有蛀牙”。对于我们就是“我们的目标是――上重点校”。数学课上刚刚学完“两点确定一线”,对我们来说,“两点”就是家和学校,“线”就是题。上课做题,路上想题,到家还是做题。许多同学听到我的“奇谈怪论”都长大了O型嘴。有人说:现在的中学生都是哲学家,句句珠玑,针针见血。我觉得这就是“环境造就人才”的实现版。

多么想减负啊!觉得现在自己就像笼中之鸟,那个漂亮而结实的笼子是很多成年人打着成才的旗号用书本编成的。我羡慕笼子外孩子们的自由,他们可以玩自己愿意玩的游戏。而我只能苦闷的学习。快考试了,我的玩伴越来越少,他们也在苦闷。我解嘲自己:“现实的玩伴走了,可精神上的伙伴却成群结队的来了。虽然我看不到他们,但却秉烛夜谈。内容惊人的一致,就是解方程、备课文、speak English、复习副科。”

学校说:“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子。”我觉得应该是:“一切为了自由、为了自有一切、为了一切自由。”减负是个大难题,作为解题者的大人们多是只说不做。老师、家长说,只有学习才能上重点,只有上重点才能有出息。可是人的精力是有限的,何况是孩子。

一个劲儿的学,筋疲力尽,最终就是无效劳动。终于放寒假了,老师发了114页寒假作业。一个半月的时间,可谓是难得的幸福时光。我兴冲冲地跑回到家,第一件事就是打电话找小强玩,他苦着脸说:“妈妈买了四套题,作不完不能走。”电话刚挂妈妈就抱着一大摞卷子气喘吁吁地进屋了

佛说:我不入地狱,谁入地狱?如果真的有佛,如果真的有地狱,我真的想祈求佛带我到地狱去看一下,也许能让我觉得我并没有生活在地狱里。

快减负吧!我要被累死了

学会期盼话题作文3

期盼,有人说,是缝补了以前的遗憾;也有人说,是晨雾里朦胧的一点星光。其实,期盼只不过是美好的憧憬罢了。拿着笔,敲敲脑袋,想想,我期待些什么呢?

窗台上,静默的雨还在滴着,丝丝缕缕,就是这个雨天,一堂课,让我有了理想,我什么时候才能出一本书呢?其实,这很美好,心里也会有莫名的满足。

但是,到头来看看,我们身上肩负着多少期盼。父母对我的期盼并不高,他们只希望我活得快活,以后能养得起自己就可以了。说得太逶迤,有些拐弯抹角的。他们何曾不希望我在人群中熠熠发光?他们何曾不希望我做一枝氤氲的百合?我会的,我会做到的。

世界,因为有了期盼才精彩。

每个人的期盼不同,但大家都在暗暗祷告。余秋雨言:对生活的追求就是一种期盼,而期盼的结果总会落在期盼的最深的人的眼中。因为,期盼是前进的动力,会为了未来而奋斗。

生活,是一本书,有被撕毁,有的泛黄,有些枯皱,但一页一页的,都会潺缓地翻过,当我们停在一个地方,写一个故事时,我们总在想着后面的故事,想着以后的我们。

期盼,在一些人看来,是妄想。我缄默地想了想,是的,有些事情,我明明知道不可能,但还是傻傻的去追逐,至少我乐观的期盼着,想着以后,那渺茫如彗星搬的不可能会变成可能。

所以说,期盼是一种乐观的精神支柱,或许,它能在人最绝望的时候,给予希望。白岩松曾在《痛并快乐中》记叙了十年后的未来的一段文字:按常规,在十年之后,我应该再写一本这样的书……但我知道,岁月是不会按常理出牌的,今日去想十年后的事情,多少有些不知天高地厚……

可能期盼得越多,失望就会越大。纵使一切无情,我也会美好的期盼,因为有了期盼,冗长的人生才会有色彩,伶俜的岁月才会有微笑。若期盼,得来的是失望,那就怪这一生太短,一世太长吧。

学会期盼话题作文4

三年很长,花开花落,而今已物是人非;

三年很短,如夜空中绚烂的烟火,转瞬即逝;

因为有了期盼,三年的时光像鲜花那样美丽芬芳;因为有了期盼,三年的时光像跳跃的音符那样充满活力;因为有了期盼,我们便有了动力,终点就像那发出黎明金光的口袋,神秘而又令人神往。

夕阳透过香樟叶片斜射到墙壁上,黑板旁的倒计时牌上,鲜红的“30天”显得十分刺眼,重重地压在我们心头。时光匆匆流去,初中三年竟只剩下“30天”了。一幕幕画面又在我脑海中重现

我来到了初一的教室,那张熟悉的刻有“早”字的课桌依旧安然地倚在第三排的靠窗位置,我走过去轻轻坐下。窗外,熟悉的视角,亲切的高度,我俯视操场,只见熟悉的操场上,初一的学弟学妹们正在快乐地玩耍,他们跑着,笑着,跳着,阳光照到他们的脸上,一张张灿烂如花的笑脸显露出一种不言而喻的快乐。我禁不住慨叹道:真是“少年不识愁滋味”呀!

我又来到了初二的教室,初二的教学楼在初一和初三之间,初二的我们也就是在这种对初一的怀念和对初三的向往中度过的。而现在我已明白,当初心之所向的初三并非那样美好。初二的我们,正值放荡不羁的豆蔻年华,狂妄的我们也自以为是地订下了自己遥不可及的梦想。望着教室前恣意开放的石榴花,我噗嗤笑了:真是“不知天高地厚”的初二呀!

我回到了初三的课堂之中,化学老师依旧用双手撑住讲台,问道:“PH小于7,溶液显酸性,对吗?”“对!”我们齐声答道,甚至连眼皮都没有抬一下,在底下各自背着自己的“之乎者也”,算着自己的“二次函数”。化学老师又问:“真的对吗?”我们又突然全都抬起头大眼瞪小眼,紧接着教室里议论纷纷,老师面露窃喜。我一副“众人皆醉我独醒”的样子,抬头看看校园路北的高中,我知道,在座的同学没有一个不想考上马路对面的高中,而梦想就在那里,我们应珍惜当下,永不放弃,生如夏花!

三十天很长,长到足以让我们满怀期盼地努力,收获六月的成功;

三十天很短,匆匆流年会在不经意间悄悄离我们远去;

因为有了期盼,我们迈着更坚定的步伐在玫瑰丛中行走,虽然遍体鳞伤,却能收获一路芳香。

教室里,同学们齐声朗读着:“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”

学会期盼话题作文5

那儿,花又开了,青碧的叶子上点缀着优雅的淡黄色花个朵,氤氲的清香将回忆挟裹,我又想起了那年的栀子花开。

我是一个调皮的孩子,母亲为我操碎了心。我的顽劣淘气,经常给母亲招来一大堆麻烦。但每次父亲要扬起手打我的时候,母亲总会劝父亲说:“孩子还小,打多了会让邻居笑话。”

每次都是因为母亲,我才免了皮肉之苦,我从心里感激母亲,母亲就像我的遮阳伞,时时刻刻保护着我。

那一天,我又要溜出去玩,不经意间看见母亲在院子里,拿着什么东西在喷。我走过去,问道:“妈,这是干吗呢?”母亲站在那儿,凝视了很久才说:“这棵树种了8年,我精心照顾它,就是不开花,依然这么固执。他再不开花,邻居们就会以为这是一棵无用的树了。我给它喷上药物,就说是虫子脑的,替它遮掩不开花的窘状,告诉邻居,它的花已经谢了—……”母亲转过身,继续喷着“药水”。

那儿的不就是我吗?淘气,不上进,倔强……那儿,写满了母亲的期盼。

看着母亲,我的眼角湿润了。我就像这棵忘记开花的栀子树,不好好学习,给母亲惹麻烦。而母亲,一直用她并不很宽广的'肩膀为我支撑起这一片蓝天,一直用爱精心地浇灌,呵护着我……

从那以后,我仿佛开了窍,学习上突飞猛进。在学期末,我还当了班长。那年那月,因为母亲的良苦用心,那儿的栀子树终于开了花,淡淡的白色花朵在枝头炫舞,飘出沁人心脾的花香。

那儿,写满了母亲的期盼。母亲,谢谢您的良苦用心。您用母爱为我支撑起一片蓝天。母亲啊!您是荷叶,我是红莲,除了您,谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?

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